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第頁共頁2023年老師竟聘上崗演講稿老師競聘上崗演講稿題目四篇(模板)演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比擬好,我們一起來看一看吧。老師竟聘上崗演講稿老師競聘上崗演講稿題目篇一你們好!假如我競聘成功,我決定做到以下幾點:1、服從醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo),完成醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。2、進一步完善醫(yī)院的開展及加大業(yè)務(wù)管理力度。3、進一步抓好醫(yī)療常規(guī)及規(guī)章制度的落實。4、著重加強進步醫(yī)務(wù)人員的整體業(yè)務(wù)程度。5、在任職期間,將負責(zé)組織完成新技術(shù)引進20項以上,保證上級相關(guān)檢查達標(biāo)。假如我競聘成功,我將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)來要求自己,加強學(xué)習(xí),不斷進步自己的業(yè)務(wù)程度和管理才能,完成醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)交付的每項任務(wù)。我的競聘演講完畢,謝謝大家!老師竟聘上崗演講稿老師競聘上崗演講稿題目篇二各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:上午好!我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個時機參加競聘演講。我是一名工作在教學(xué)一線的老師,中共黨員,大專,小學(xué)高級,xx市骨干老師,三證一歷符合要求,普通話為二級甲等,計算機為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證?,F(xiàn)已執(zhí)教xx年,我競聘的崗位是語文老師,我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的五個優(yōu)勢:我明白老師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的繁忙,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著老師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的熾熱的心!面對著一群天真得意的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善考慮,多研究,不斷地豐富自己、進步自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中,屢次獲獎?!猜浴秤纱宋覉孕盼业膶I(yè)知識對語文教學(xué)工作是完全可以勝任的。我深知語文老師在學(xué)校根本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用,明確語文老師的職責(zé)、任務(wù)與標(biāo)準(zhǔn),明白語文老師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,悟出并理論過較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我,讓我在#兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班,畢業(yè)班成績突出,其中#屆畢業(yè)生#在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中獲得了第一名的好成績。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。#年被評為先進教育工作者,#年被評為優(yōu)秀教育工作者。在#年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生效勞,把愛獻給學(xué)生的信條,保持作為老師的言行和風(fēng)度,踏實教學(xué),關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織才能、對教材的整體駕馭才能、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析^p才能及應(yīng)變才能都有了很大的進步,完全能勝任語文教學(xué)工作。我正當(dāng)青春年華,身體安康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,可以全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。假設(shè)我可以通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改良自己的教學(xué)工作,進步自己的教學(xué)程度。1、更加科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。2、結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計并開展豐富的語文理論活動,進一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的才能,從而有效的進步學(xué)生的語文素養(yǎng)。3、加強個人修養(yǎng),練好根本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強自己的工作才能和工作藝術(shù),顧全大局,維護學(xué)校良好形象,努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,進步教學(xué)質(zhì)量,力爭在教學(xué)中表達實力,在工作中保持動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心搞好語文教學(xué),我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為青園的騰飛獻出自己的光和熱。老師竟聘上崗演講稿老師競聘上崗演講稿題目篇三尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好。各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,作為這次競聘上崗的積極參與者,我希望在競爭中獲得成功。我相信,憑著我堅持原那么、求真務(wù)實的過硬作風(fēng),勤于學(xué)習(xí)、勇于進取的良好素質(zhì),吃苦耐勞、腳踏實地的敬業(yè)精神,我一定能把教學(xué)工作做好。今天,很榮幸有這樣一個鍛煉自我的時機,我競聘的是初中化學(xué)課老師。古人云:學(xué)高為師,德高為范。一名合格的老師必須具備高尚的師德和淵博的學(xué)識。為此我不斷加強自我思想教育,依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè)。為人師表,廉潔從教。嚴(yán)于律己,樂于奉獻。以身作那么,講究禮節(jié)。顧全大局,著眼將來。維護集體利益,團結(jié)協(xié)作。尊重同事,互相學(xué)習(xí)。尊重家長,堅持家訪。熱愛學(xué)生,關(guān)心、理解和信任學(xué)生;嚴(yán)格要求學(xué)生、做到嚴(yán)而有度,循循善誘。初中化學(xué)是一門理論知識與實驗動手相結(jié)合的實用科學(xué)。為了教好它我堅持做好以下崗位職責(zé):按教學(xué)內(nèi)容制訂詳細的實驗教學(xué)方案,純熟掌握教材內(nèi)容,吃透教學(xué)大綱和教學(xué)要求。遵循教學(xué)規(guī)律,貫徹教學(xué)原那么,面向全體學(xué)生,改革課堂教學(xué),進步教學(xué)效率。進步學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因材施教,注意培養(yǎng)學(xué)生的特長愛好,重視做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。掌握實驗儀器的性能、工作原理,掌握實驗操作技能,做好實驗。及時認(rèn)真批閱作業(yè),熱情輔導(dǎo)與答疑解惑。定期檢查和分析^p教學(xué)質(zhì)量,及時查漏補缺。極參加教研活動,開展課題研究,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)歷,積極撰寫論文。自覺進展教學(xué)根本功訓(xùn)練,堅持互相聽課,取長補短,共同進步。假如這次競聘上崗得到各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持,繼續(xù)任初中化學(xué)課老師,在以后的工作中我有以下設(shè)想和措施:一、不斷提升思想認(rèn)識,深入領(lǐng)會黨的教育方針政策,實在貫徹各項法律法規(guī),做一個思想境界高,師德師風(fēng)好的人民老師。二、加強自身教育,豐富知識儲藏,進步自身各方面的才能,不但在教學(xué)中爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu),更在根本才能等其它方面爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)。三、加強學(xué)習(xí),積極進取,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,不斷進步自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新才能和化學(xué)教學(xué)才能,做一個業(yè)務(wù)才能強,綜合素質(zhì)高的人民老師。四、與學(xué)生共同總結(jié)科學(xué)而有效的化學(xué)學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的化學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,建立有規(guī)律的化學(xué)資和試題庫,進步化學(xué)教學(xué)效率。五、投入教學(xué)研究,認(rèn)真分析^p教材教法,總結(jié)教學(xué)規(guī)律,總結(jié)中考規(guī)律,形成科學(xué)的教學(xué)體系和有特點的教學(xué)風(fēng)格。六、抓好化學(xué)競賽輔導(dǎo),逐步改變競賽獲獎少的場面,爭創(chuàng)優(yōu)秀。培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)和競爭意識,使學(xué)生在互相幫助中互相競爭,做好輔導(dǎo)工作,進步化學(xué)優(yōu)秀率。七、利用好實驗器材,增強學(xué)生的動手和協(xié)作才能,開拓學(xué)生思維,培養(yǎng)學(xué)生的理論和創(chuàng)新才能,以適應(yīng)生活要求,社會要求和中考要求。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我需要一個飛躍的機遇,飛躍的空間,飛躍的平臺;“欲窮千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會看得更遠;“好風(fēng)憑借力,送我上青云”,我相信我的努力會化作領(lǐng)導(dǎo)和評委們的信賴,這股信賴的春風(fēng)會把我送向老師之職,對此,我將以綿薄之力來回報領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任與支持?;厥走^去我無限欣慰,展望將來,我斗志昂揚,或許目前我不是最優(yōu)秀的,但我一定會做最努力的,請大家相信我、支持我、考驗我,給我一次時機,在不久的將來,我會還大家一個滿意!老師竟聘上崗演講稿老師競聘上崗演講稿題目篇四各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個時機參加競聘演講,老師競聘上崗演講稿。我是一名工作在教學(xué)一線的老師,中國____黨員,大專,小學(xué)高級,長沙市骨干老師,三證一歷符合要求,普通話為二級甲等,計算機為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證?,F(xiàn)已執(zhí)教___年,我競聘的崗位是語文老師,我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的五個優(yōu)勢:一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白老師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的繁忙,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著老師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的熾熱的心!面對著一群天真得意的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。二、我有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善考慮,多研究,不斷地豐富自己、進步自己。在全國、盛市、區(qū)論文競賽中,屢次獲獎。20xx年,我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級分冊;今年四月,我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)語文第五冊同步作文》一書,崗位競聘演講稿《老師競聘上崗演講稿》。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學(xué)工作是完全可以勝任的。三、我有一定的理論經(jīng)歷。我深知語文老師在學(xué)校根本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用,明確語文老師的職責(zé)、任務(wù)與標(biāo)準(zhǔn),明白語文老師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,悟出并理論過較的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我,讓我在20xx、20xx兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班,畢業(yè)班成績突出,其中20xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中獲得了第一名的成績。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。xx年被評為天心區(qū)先進教育工作者,20xx年被評為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者。在20xx——20xx年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。四、我有較強的工作才能。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生效勞,把愛獻給學(xué)生的信條,保持作為老師的言行和風(fēng)度,踏實教學(xué),關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的.課堂教學(xué)組織才能、對教材的整體駕馭才能、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析^p才能及應(yīng)變才能都有了很大的進步,完全能勝任語文教學(xué)工作。五、我有較的年齡優(yōu)勢。我正當(dāng)青春年華,身體安康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,可以全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。假設(shè)我可以通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改良自己的教學(xué)工作,進步自己的教學(xué)程度。1、更加科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)地做日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。2、結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計并開展豐富的語文理論活動,進一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的才能,從而有效

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