初中生藝術(shù)寫實(shí)記錄初中藝術(shù)活動(dòng)寫實(shí)記錄(三篇)

第頁(yè)共頁(yè)最新初中生藝術(shù)寫實(shí)記錄50字初中藝術(shù)活動(dòng)寫實(shí)記錄50字(三篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比擬優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，有所幫助，下面我們就來(lái)理解一下吧。初中生藝術(shù)寫實(shí)記錄50字初中藝術(shù)活動(dòng)寫實(shí)記錄50字篇一學(xué)生藝術(shù)理論活動(dòng)在寒假的某一天,我去市青少年活動(dòng)中心參加動(dòng)漫考級(jí).那天早晨,天空中飄著淅瀝小雨,我?guī)е唤z緊張進(jìn)入了考試場(chǎng)地.在考試之前,我進(jìn)展了既然是寫實(shí),就要根據(jù)當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況來(lái)寫呀,文采好的可以盯著一個(gè)人寫,文采一般的你就多寫幾個(gè)人物嘛七年級(jí)學(xué)生心理還沒(méi)成熟,寫心理課程只有寫一心努力學(xué)習(xí),好好讀書,才有前途.今天是星期六,天氣晴朗.我們一家人一起去黃石工藝美術(shù)城看菊花展覽.剛走到工藝城的大門口,我映入眼簾的是成千上萬(wàn)朵菊花一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,簡(jiǎn)直就是菊花的海洋綜合理論活動(dòng)不是老師“教”出來(lái)的,而是學(xué)生“做”出來(lái)的,學(xué)生是綜合理論活動(dòng)的主體.但在學(xué)生“做”藝術(shù)品,是指人工制品而不是自然物,是精神產(chǎn)品而不是物質(zhì)產(chǎn)品,藝術(shù)品主要是意象思維的結(jié)晶,而不是抽象思維的成果.在我們家臥室的轉(zhuǎn)折角有一個(gè)醒目的橙色南瓜.今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì)理論活動(dòng),雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西.也通過(guò)三天的理論初中生活新學(xué)年寫實(shí)就是讓我們學(xué)生從開學(xué)開場(chǎng),就要注意積累校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,要關(guān)注自己在學(xué)習(xí)規(guī)劃方面、上課聽講完成作業(yè)方面、參加社團(tuán)活動(dòng)方面、團(tuán)結(jié)同學(xué)樂(lè)于助人方面、與老師同學(xué)相處方面、參加學(xué)校體育、科技、藝術(shù)活動(dòng)方面、參加社會(huì)公益活動(dòng)等方面的紀(jì)實(shí)材料.對(duì)初中生而言,美術(shù)課是一門副課,可上可不上,又不列入中考成績(jī),但初中美術(shù)課是九年義務(wù)教育階段的一門必修課,是對(duì)學(xué)生進(jìn)展美育的重要途徑.對(duì)于陶冶情操。初中生藝術(shù)寫實(shí)記錄50字初中藝術(shù)活動(dòng)寫實(shí)記錄50字篇二學(xué)校每年舉行幾次盛會(huì)，最期待的是元旦的演出。今年元旦藝術(shù)節(jié)，我決定不再僅僅是一個(gè)觀眾，而是自己站在那個(gè)舞臺(tái)上，聚焦自己。我準(zhǔn)備的節(jié)目是小品，演員一共有三個(gè)。經(jīng)歷了寫劇本、準(zhǔn)備工具、分配角色等一系列環(huán)節(jié)后，我們已經(jīng)到達(dá)了純熟表演的程度，接下來(lái)只想在面對(duì)全校數(shù)千名觀眾時(shí)正常發(fā)揮作用。演出當(dāng)天，我坐在座位上默默地回憶臺(tái)詞。語(yǔ)氣和表情，緊張和心跳，旁邊的同學(xué)們想緩和氣氛，不會(huì)感到壓力和緊張。我們的節(jié)目是第七個(gè)。時(shí)間過(guò)得很快，我們就要上臺(tái)了。我告訴自己，不要緊張，正常發(fā)揮就沒(méi)問(wèn)題。開口說(shuō)的第一句話有點(diǎn)緊張。因?yàn)槭堑谝淮卧谌Ｇ氨硌莨?jié)目，所以我一點(diǎn)信心也沒(méi)有。伙伴比我有舞臺(tái)經(jīng)歷，她悄悄地給了我眼睛，表示我放開了，不要害怕丑陋。我告訴自己不要害怕，表演給自己看，這樣想，心平靜下來(lái)，我們也順利完成了節(jié)目。下臺(tái)后，同學(xué)們夸我們演技成功，我感到沉重的滿足感，我的演技得到了大家的認(rèn)可。這首次登臺(tái)演出在我腦海中留下了深入的印記。其實(shí)我們每個(gè)人都能成為主角，成為焦點(diǎn)，認(rèn)識(shí)到自己必須英勇。每個(gè)人的潛力都是不可估量的，不要輕易斷言自己做不到，要敢于嘗試，不要嘗試自己不知道自己能收獲什么，試試我們可能會(huì)有意想不到的收獲。最重要的是相信自己的實(shí)力，放開自己，大膽去做。初中生藝術(shù)寫實(shí)記錄50字初中藝術(shù)活動(dòng)寫實(shí)記錄50字篇三按照四川省教育廳《關(guān)于做好普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn)工作的通知》關(guān)于“研發(fā)合適學(xué)校使用的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)電子化平臺(tái)”的要求，成都市教育局研制了“成都市中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)寫實(shí)記錄平臺(tái)”，本市初中學(xué)生可通過(guò)電腦端或微信端登陸“成都市中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)寫實(shí)記錄系統(tǒng)”進(jìn)展填寫。1、電腦端登陸網(wǎng)址為：2、微信端登錄第一步、關(guān)注成都市教育局____號(hào)是否會(huì)增加學(xué)生負(fù)擔(dān)？1、關(guān)于記錄時(shí)間每學(xué)期初至期末，學(xué)生均可通過(guò)本人賬號(hào)隨時(shí)登陸綜合素質(zhì)記錄系統(tǒng)進(jìn)展填寫，沒(méi)有時(shí)間限制。2、關(guān)于記錄內(nèi)容及數(shù)量學(xué)生只需記錄團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、勞動(dòng)教育、社團(tuán)活動(dòng)、公益活動(dòng)與志愿效勞、研究性學(xué)習(xí)等參與情況，每學(xué)期記錄1條以上即可。3、關(guān)于材料佐證有佐證材料的可以上傳，沒(méi)有那么無(wú)需上傳。學(xué)業(yè)程度、體質(zhì)監(jiān)測(cè)等由學(xué)