2015學(xué)軍中學(xué)保送生考試科學(xué)試題

2015學(xué)軍中學(xué)保送生考試科學(xué)試題坡上物體的運動情況。正確的對應(yīng)關(guān)系是（）A．A-折射定律，B-力矩，C-斜拋運動B．A-焦距公式，B-杠桿原理，C-勻加速直線運動C．A-光的干涉，B-牛頓第二定律，C-自由落體運動D．A-光的衍射，B-阿基米德原理，C-勻速直線運動8．一位球員用力將質(zhì)量為0.5kg的籃球以20m/s的速度向上拋出，籃球離開他的手后，他立即向下跳，設(shè)球員的質(zhì)量為70kg，跳起的速度為2m/s，則他跳起的高度是（g取10N/kg）（）A．5mB．1mC．2mD．4m9．下列說法中正確的是（）A．飲用水中含有氯氣和一氧化碳是無害的B．電磁爐的加熱原理是靠磁鐵發(fā)熱C．細胞是生命的基本單位，人體的細胞數(shù)約為1014個D．地球的自轉(zhuǎn)速度比公路上行駛的汽車速度還要快10．一輛汽車以20m/s的速度行駛，司機發(fā)現(xiàn)前方路面有障礙物，于是緊急剎車，汽車在剎車后行駛了10m停下來，剎車時汽車的平均加速度為（）A．4m/s2B．8m/s2C．10m/s2D．20m/s2二、填空題（本題有10小題，每小題4分，共40分。請根據(jù)題意填寫答案，不填、錯填、少填和多填均不給分）11．一個物體的質(zhì)量是2kg，用力F=20N作用在物體上，物體在水平方向上運動，運動速度由10m/s變?yōu)?0m/s，則物體所受的摩擦力為12．如圖所示，一個質(zhì)量為m的物體放在光滑的水平面上，一根輕質(zhì)彈簧的一端固定在墻上，另一端綁在物體上，彈簧的勁度系數(shù)為k，則物體受到的彈簧力的大小為13．一輛汽車以20m/s的速度行駛，司機發(fā)現(xiàn)前方路面有障礙物，于是緊急剎車，汽車在剎車后行駛了10m停下來，汽車行駛的時間為14．如圖所示，A、B、C三個物體分別放在光滑的水平面上，它們的質(zhì)量分別為mA、mB、mC，AB間用輕繩連接，BC間用輕桿連接，A受到水平方向的恒力F，F(xiàn)的大小為F0，則當(dāng)F>F0時，A、B、C三個物體的加速度分別為15．如圖所示，一根長為L的均質(zhì)細桿的一端固定，細桿在重力作用下處于平衡狀態(tài)，細桿的重心離固定點的距離為a，則細桿的勁度系數(shù)為16．下列物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是17．下列物質(zhì)中，屬于離子化合物的是18．下列物質(zhì)中，屬于共價分子化合物的是19．下列物質(zhì)中，屬于強酸的是20．下列物質(zhì)中，屬于強堿的是三、簡答題（本題有5小題，每小題16分，共80分。請簡要回答問題，不回答、答非所問和答案不正確均不給分）21．請簡述電流的定義和測量方法，并說明電阻的概念和單位。22．請簡述光的反射定律和折射定律，并說明透鏡的成像原理。23．請簡述牛頓第一、二、三定律，并用實例說明。24．請簡述物質(zhì)的三態(tài)及其相互轉(zhuǎn)換的條件和過程。25．請簡述酸堿中的pH值概念及其與酸堿強度的關(guān)系，并說明中和反應(yīng)的條件和特點。1.面上重20牛的物體所受重力的圖示，D表示同名磁極的磁感線分布。正確的作圖方法是什么？2.下列總結(jié)出的規(guī)律符合嚴謹科學(xué)要求的是哪個？A.酸溶液一定顯酸性B.某物質(zhì)一定溫度時的濃溶液一定是飽和溶液C.含有氧元素的化合物一定是氧化物D.有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)3.對圖中幾幅圖給出的比較或說法，哪個是錯誤的？A.進行長短的比較，引入“長度”的物理量B.進行大小的比較，引入“質(zhì)量”的物理量C.進行運動快慢的比較，引入“速度”的物理量D.進行壓力作用效果的比較，引入“壓強”的物理量4.甲、乙兩車間排放出的污水中分別含有大量且不同的4種離子，這些離子是Ag+、Ba2+、Fe3+、Na+、Cl-、NO3-、OH-、SO42-。經(jīng)檢測，甲車間的污水pH>7，則下列判斷正確的是哪個？A.甲車間的污水中可能含有Ba2+B.乙車間的污水中可能含有Na+C.甲車間的污水中不可能含有SO42-D.乙車間的污水中一定含有Fe3+5.用一根長為L重為G的均勻鐵棒，插入一個邊長為a、重F為G的正方體物塊的底部，在另一端施加一個向上的力，將物塊撬起一個很小的角度。如果鐵棒插入物塊底部的長度為物塊邊長的三分之一，則要撬動物塊，作用在鐵棒最右端的力至少為哪個？A.G+(aG/3L)B.G+(aG/L)C.(G/2)+(aG/6L)D.(G/2)+(aG/12L)6.研究物質(zhì)的變化時可使用具有放射性的18O作為“示蹤原子”，科學(xué)家希爾和尼爾研究證明，光合作用的通式應(yīng)更合理地表達為：6CO2+12H2O+18C6H12O6+6H2O+618O2。在光照充分的環(huán)境里，將一種植物黑藻放入含有“示蹤原子”18O的水中，一段時間后，分析“示蹤原子”，最有可能出現(xiàn)在哪里？A.在植物體的周圍的空氣中發(fā)現(xiàn)B.在植物體內(nèi)的葡萄糖(C6H12O6)中發(fā)現(xiàn)C.在植物體內(nèi)的淀粉和蛋白質(zhì)中發(fā)現(xiàn)D.無法確定示蹤原子在什么地方出現(xiàn)7.舞臺上經(jīng)常用噴撤干冰（固態(tài)二氧化碳）的方法制造白霧渲染氣氛，對“白霧”的形成，小星的解釋是：（1）干冰升華吸熱使周圍環(huán)境溫度降低，（2）氣態(tài)二氧化碳液化形成白霧。以上解釋中哪個是正確的？1.魔術(shù)秘密揭開如果酒瓶中的液體是Na2CO3溶液，那么A杯中的液體就是“水”；B杯中產(chǎn)生的氣體是CO2；如果C杯溶液中含有Ba2+，那么白色沉淀的化學(xué)式為BaCO3。2.墻體高度計算該墻的高度不得超過2.43m。（計算過程：先求出水泥砂漿的厚度為0.01m，再求出磚的長度為0.24m，墻體對墻基的壓強不得超過4.9×105Pa，代入公式P=ρgh，得到h=2.43m）3.彈力大小的關(guān)系猜想三：彈力的大小與材料的彈性系數(shù)有關(guān)。4.鋼鋸片實驗缺陷小明實驗中存在的缺陷是沒有控制鋼鋸片的壓力大小，導(dǎo)致形變量和長度的測量不夠準確。5.彈力與鋼鋸片長度的關(guān)系根據(jù)小明的實驗數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論：彈力與鋼鋸片長度成反比例關(guān)系。6.制取二氧化碳的研究實驗一的結(jié)果表明，硫酸濃度為25%時，生成氣體的體積最大，反應(yīng)速率最快；實驗二的結(jié)果表明，在較高的溫度下，反應(yīng)速率更快。因此，選擇硫酸濃度為25%、反應(yīng)溫度為50℃時進行制取二氧化碳的實驗。2為電阻器，C為電容器，LED為發(fā)光二極管?，F(xiàn)在要求你回答以下問題：1.根據(jù)原理圖，簡述電熱水瓶的工作原理。電熱水瓶的工作原理是：當(dāng)插頭插入電源時，電流通過R1，C和LED，使得LED發(fā)光。同時，電流也通過R2和加熱絲，將加熱絲加熱，從而加熱水瓶內(nèi)的水。2.如果想要減小電熱水瓶的加熱功率，應(yīng)該怎么做？可以通過增加電阻器R2的阻值來減小電熱水瓶的加熱功率。3.如果想要讓LED的亮度更大，應(yīng)該怎么做？可以通過減小電阻器R1的阻值來增加LED的亮度。4.如果想要讓LED的亮度更小，應(yīng)該怎么做？可以通過增加電阻器R1的阻值來減小LED的亮度。5.如果想要讓電熱水瓶加熱的溫度更高，應(yīng)該怎么做？可以增加加熱絲的長度或者直徑，或者增加加熱絲的數(shù)量，從而增加電熱水瓶加熱的溫度。6.如果想要讓電熱水瓶加熱的溫度更低，應(yīng)該怎么做？可以減小加熱絲的長度或者直徑，或者減少加熱絲的數(shù)量，從而減小電熱水瓶加熱的溫度。2該電熱水瓶使用220V-50Hz電源，屬于防觸電保護一類，消耗功率為1300W（煮水時）和90W（保溫時），容量為2.2L。插座應(yīng)使用右圖中的甲。根據(jù)簡易電路原理圖，當(dāng)K斷開時，電熱水瓶處于保溫狀態(tài)。求出R2的電阻值后，可通過計算得知若此電熱水瓶煮水15分鐘，消耗的電能為幾度。31.石塊的作用是提供浮力秤的重量，使其在水中浮起來。這種浮力秤的質(zhì)量刻度不均勻，因為隨著被測物體的重量增加，瓶子的下沉量也會增加，導(dǎo)致質(zhì)量刻度不均勻。根據(jù)圖中標明的長度值，通過計算，在1、2、3、4各刻度線右側(cè)給浮力秤標明對應(yīng)的質(zhì)量值，分別為1、2、3、4千克。32.為使構(gòu)件達到63℃，可以將90℃的熱水分成三份，讓構(gòu)件先放入第一份90℃的熱水中，達到熱平衡后取出，再放入第二份90℃的熱水中，再達到熱平衡后取出，最后放入第三份90℃的熱水中，再使構(gòu)件與熱水達到熱平衡。最佳冷卻方案是將冷水分成三份，依次讓構(gòu)件放入三份冷水中，達到熱平衡后取出。這種方法可以有效地利用熱量，達到加熱或冷卻的目的。瓶身浸入的深度增加為h時，浮力秤再次漂浮時，增大的浮力等于增大的重力，即F浮=G=ρ水gπr^2h=mg。因此，h與m成正比，浮力秤的質(zhì)量刻度是均勻的。根據(jù)h=m/(ρ水πr^2)，代入數(shù)據(jù)可得對應(yīng)1、2、3、4各刻度線的質(zhì)量值應(yīng)標記為50g、10