最有趣的幼兒園游戲方案

第第頁(yè)最有趣的幼兒園游戲方案

最有趣的幼兒園游戲方案1

游戲目標(biāo)

1.進(jìn)展幼兒躲閃跑的技能，提高反應(yīng)速度和靈敏性。

2.能遵守游戲規(guī)章，喜愛參加游戲，體驗(yàn)體育游戲的樂趣。

3.熬煉平衡技能及快速反應(yīng)技能。

4.培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體驗(yàn)游戲帶來的挑戰(zhàn)與歡樂。

5.在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的歡樂，愿意與同伴一起游戲。

游戲預(yù)備

尾巴假設(shè)干條、即時(shí)貼、游戲音樂、口哨、氣球、籃筐。

游戲過程

1.基本玩法:兩兩對(duì)揪，學(xué)會(huì)躲閃，熟識(shí)游戲基本玩法。

玩法：每名幼兒的**上掛一條尾巴，聽到口令后開始游戲，在愛護(hù)好自己的尾巴同時(shí)將別人的尾巴揪下來。幼兒都在一個(gè)大圓圈里快速躲閃，不讓別人揪到自己的尾巴，同時(shí)設(shè)法去揪別人的尾巴，被揪到尾巴的幼兒淘汰出圈。游戲反復(fù)進(jìn)行。

指導(dǎo)重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒在觀測(cè)、參加中了解游戲規(guī)章，熟識(shí)游戲基本玩法。

評(píng)價(jià)重點(diǎn)：能否在愛護(hù)好自己尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來。

2.創(chuàng)新玩法分組進(jìn)行，體驗(yàn)合作的樂趣。

玩法：分組進(jìn)行游戲，同組的尾巴顏色相同，同組間的小伙伴要愛護(hù)好自己隊(duì)友的尾巴，同時(shí)想方法去揪別的組的尾巴，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)揪下對(duì)方尾巴數(shù)量多的組獲勝。

指導(dǎo)重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒與同伴合作，相互愛護(hù)，想方法揪別的組的尾巴。

評(píng)價(jià)重點(diǎn)：看幼兒能否相互合作。

3.挑戰(zhàn)難度群體互踩尾巴，提高躲閃反應(yīng)技能。

玩法：每名幼兒后面系一條帶氣球的長(zhǎng)尾巴，在圈內(nèi)快速躲閃跑，相互踩尾巴上的氣球，在愛護(hù)好自己尾巴的同時(shí)將別人的尾巴上的氣球踩破。

指導(dǎo)重點(diǎn)：鼓舞幼兒嘗試各種方法去踩別人的尾巴，并且愛護(hù)好自己的尾巴。

評(píng)價(jià)重點(diǎn)：是否在踩別人尾巴的同時(shí)，愛護(hù)好自己的尾巴。

4.游戲結(jié)束

最有趣的幼兒園游戲方案2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步掌控小“蜈蚣”的'蹲行動(dòng)作，進(jìn)展肢體的協(xié)調(diào)技能，熬煉幼兒的腿部能量。

2、通過聽口令學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)全都的合作行走。

3、體驗(yàn)與同伴合作蹲行的樂趣，努力與同伴共同完成游戲。

活動(dòng)預(yù)備：

1、閱歷預(yù)備：幼兒已經(jīng)認(rèn)識(shí)蜈蚣并初步學(xué)會(huì)個(gè)人蹲行動(dòng)作。

2、物質(zhì)預(yù)備：沙包(和幼兒人數(shù)相等)，小蜈蚣圖貼人手一個(gè)。音樂《加加油》

3、場(chǎng)地預(yù)備

活動(dòng)重點(diǎn)：幼兒通過游戲能探究出合作游戲大“蜈蚣”行的閱歷。

活動(dòng)難點(diǎn)：組成一條大蜈蚣后能協(xié)調(diào)快速的前行。

活動(dòng)過程：

一、預(yù)備活動(dòng)

1、幼兒成六路縱隊(duì)聽音樂整齊進(jìn)場(chǎng)。熱身操《加加油》(自編)

2、游戲：高人走，矮人走。(復(fù)習(xí)蹲行)

二、基本部分

1、指著幼兒身上的蜈蚣貼圖：小伙伴們，現(xiàn)在我們身上都貼了一只可愛的蜈蚣，那我們現(xiàn)在就變身成為一只蜈蚣了。小蜈蚣們，我們來練習(xí)小蜈蚣走路。(幼兒自由練習(xí)個(gè)人蹲行)。請(qǐng)個(gè)別幼兒示范，幼兒觀測(cè)，說一說小蜈蚣蹲行的動(dòng)作要領(lǐng)。請(qǐng)幼兒依據(jù)節(jié)奏由慢變快再次練習(xí)。

2、小蜈蚣漸漸長(zhǎng)大了，變成了四條腿的蜈蚣了，誰來說說看，小蜈蚣怎樣長(zhǎng)大?小伙伴們?cè)囋嚳?，能不能讓長(zhǎng)大的蜈蚣走起來。

幼兒自由找伙伴，探究?jī)扇撕献鞫仔小?/p>

請(qǐng)幼兒示范。請(qǐng)全體幼兒觀測(cè)并爭(zhēng)論示范動(dòng)作的勝利與不勝利，總結(jié)兩人蹲行的動(dòng)作要領(lǐng)。

幼兒再次練習(xí)。

3、小蜈蚣繼續(xù)長(zhǎng)大，探究三人合作蹲行。

幼兒自由找伙伴，合作游戲。引導(dǎo)幼兒在游戲的過程中，不斷探究、調(diào)整，查找三人蜈蚣前進(jìn)時(shí)遇到的問題并找出解決的方法，使游戲順當(dāng)進(jìn)行。

請(qǐng)一組幼兒示范。大家爭(zhēng)論他們勝利的閱歷。老師小結(jié)：事先商量好先出哪一只腳，再通過喊口令的方法統(tǒng)一步伐。假如有人沒跟上，“蜈蚣頭”要停下來等一等，接上后再走。示意孩子們可以用貼在身上的蜈蚣貼貼在先走的腳上。幼兒依據(jù)老師口令，輪番做排頭，由慢到快按節(jié)奏進(jìn)行練習(xí)。

4、游戲：歡樂的小蜈蚣介紹游戲規(guī)章：現(xiàn)在每組變成一條大蜈蚣，大蜈蚣們出去秋游了。講解秋游路徑，最先完成路徑的小組獲勝。

第一次競(jìng)賽。嘉獎(jiǎng)優(yōu)勝者講評(píng)競(jìng)賽中涌現(xiàn)的問題。

再次競(jìng)賽，增加游戲難度，請(qǐng)小蜈蚣們到轉(zhuǎn)折點(diǎn)每人拿一個(gè)禮物回家。嘉獎(jiǎng)優(yōu)勝者。

三、活動(dòng)結(jié)束

1、聽音樂做鳥飛、魚游的動(dòng)作，渾身肌肉放松。

2、坐在地墊上，相互捏一捏，捶一捶。對(duì)腿部肌肉放松。

最有趣的幼兒園游戲方案3

教學(xué)目標(biāo)：

1.創(chuàng)新桌椅的玩法。

2.提高協(xié)調(diào)性和靈敏性。

3.正確爬的方法，學(xué)會(huì)匍匐前進(jìn)。

4.熬煉幼兒手臂的能量，訓(xùn)練動(dòng)作的協(xié)調(diào)和敏捷。

5.樂于參加體育游戲，體驗(yàn)游戲的樂趣。

教學(xué)預(yù)備：

12張桌子、57個(gè)凳子、熱身運(yùn)動(dòng)的音樂、放松運(yùn)動(dòng)的音樂、錄音機(jī)。

教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

教學(xué)重點(diǎn)：

進(jìn)展平衡、鉆爬、攀登技能。

教學(xué)難點(diǎn)：

匍匐爬的技能。

教學(xué)過程：

一、和凳子跳舞

幼兒跟著音樂和自己的凳子跳舞。

二、玩桌椅

1.自由探究桌椅的玩法。

提供桌子和椅子，讓幼兒自由探究桌子椅子的玩法。

2.鉆山洞。

(1)將桌子拼成一個(gè)山洞，鞏固爬的方法。

①自由爬。

②請(qǐng)爬得好的幼兒示范爬行的正確方法。

③再次練習(xí)。

(2)將桌子擺成不同外形鉆山洞。

①桌子還可以擺成什么樣子?請(qǐng)部分幼兒試試他的擺法。

②嘗試鉆過不同外形的山洞。

(3)將凳子也用來拼成山洞，練習(xí)匍匐前進(jìn)。

①凳子可以變成山洞嗎?怎么變?

②將凳子搭成山洞，嘗試鉆山洞。

③請(qǐng)鉆爬勝利幼兒示范，說說是怎么爬的，老師講匍匐前進(jìn)