2023年六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)（3篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2023?年六一兒?童節(jié)活動(dòng)?總結(jié)為?了能讓幼?兒度過一?個(gè)愉快而?有意義的?節(jié)日，我?園安排了?一系列的?活動(dòng)來(lái)歡?慶六.一??；顒?dòng)內(nèi)?容包括親?子游戲、?幼兒及家?長(zhǎng)作品展?、家庭卡?啦ok賽?、才藝展?示、水果?拼盤和愛?心驛站等?一系列的?活動(dòng)來(lái)讓?小朋友和?家長(zhǎng)們感?覺到節(jié)日?的來(lái)臨，?共同分享?到節(jié)日的?歡樂。?我班在開?展慶六一?活動(dòng)的過?程中除了?積極配合?園組織的?一些活動(dòng)?外，年級(jí)?組也特意?安排制訂?了一周的?慶六一課?程活動(dòng)設(shè)?計(jì)，想借?此進(jìn)一步?地烘托節(jié)?日的氣氛?，讓他們?對(duì)兒童節(jié)?也有能夠?初步的認(rèn)?識(shí)，知道?這個(gè)節(jié)日?是屬于他?們獨(dú)有的?節(jié)日。對(duì)?于我們小?班的小朋?友來(lái)說，?這個(gè)六一?兒童節(jié)帶?給他們的?意義又是?相當(dāng)與眾?不同，因?為這畢竟?是我們小?班小朋友?兒童時(shí)期?所經(jīng)歷的?第一個(gè)兒?童節(jié)。因?此我們要?加倍利用?好這樣的?一個(gè)機(jī)會(huì)?，希望通?過這樣的?活動(dòng)給他?們帶來(lái)某?種程度上?啟發(fā)教育?和感情因?素的影響?。在整?個(gè)慶六一?活動(dòng)過程?中我們也?發(fā)現(xiàn)了很?多工作中?的失誤和?不足，其?一，活動(dòng)?的準(zhǔn)備工?作還做的?不是很到?位，顯得?有些倉(cāng)促?，一些細(xì)?枝末節(jié)還?考慮的不?成熟，以?至于在活?動(dòng)過程就?會(huì)出現(xiàn)過?多的差錯(cuò)?，多多少?少會(huì)造成?一點(diǎn)負(fù)面?影響。其?二，教師?之間的銜?接配合做?的不夠，?責(zé)任工作?過于分明?，缺乏團(tuán)?結(jié)的凝聚?力。當(dāng)?然也不完?全沒有成?功之處，?活動(dòng)的過?程中家長(zhǎng)?的心態(tài)是?比較積極?的，非常?樂意主動(dòng)?地參與到?我們的活?動(dòng)中來(lái)。?同時(shí)我們?也積累到?了一些組?織活動(dòng)的?經(jīng)驗(yàn)，學(xué)?會(huì)看到了?我們的不?足和我們?的弱點(diǎn)，?但我們不?視它為缺?憾，而把?它看成我?們走向成?功的階梯?。人總?是在不足?中慢慢學(xué)?會(huì)成長(zhǎng)的?，從而讓?自己不斷?完善成熟?起來(lái)。我?們堅(jiān)信通?過自己的?努力會(huì)做?的更加完?美的!?2023?年六一兒?童節(jié)活動(dòng)?總結(jié)（二?）彈去?____?月的浮塵?，迎來(lái)_?___月?的時(shí)光。?____?月是小朋?友的節(jié)日?，在這歡?快的日子?里，我們?幼兒園舉?行了"慶?六一親子?游園活動(dòng)?"。這次?，我們把?活動(dòng)日提?前定在_?___月?____?日，上午?，幼兒園?里人頭涌?涌，歡聲?笑語(yǔ)不斷?。一百多?名寶寶和?他們的爸?爸媽媽在?這里度過?了快樂的?節(jié)日時(shí)光?。為了?能讓寶寶?度過一個(gè)?愉快而有?意義的節(jié)?日，我園?安排了一?系列的活?動(dòng)來(lái)歡慶?六。一，?活動(dòng)內(nèi)容?包括親子?游戲，幼?兒及家長(zhǎng)?作品展，?知識(shí)匯報(bào)?展示，才?藝展示等?一系列的?活動(dòng)來(lái)讓?寶寶和家?長(zhǎng)們感覺?到節(jié)日的?來(lái)臨，共?同分享到?節(jié)日的歡?樂。活?動(dòng)中，設(shè)?計(jì)了八組?親子游戲?，在游戲?過程中寶?寶與家長(zhǎng)?之間，家?長(zhǎng)與教師?之間充滿?了愉快的?情緒。歡?聲笑語(yǔ)此?起彼伏，?充滿了整?個(gè)幼兒園?。同時(shí)，?游戲中的?獎(jiǎng)品各種?各樣，孩?子們情緒?高漲，家?長(zhǎng)感動(dòng)萬(wàn)?分，他們?又重溫了?久違的親?子關(guān)系。?我班在?開展慶六?一活動(dòng)的?過程中除?了積極配?合園組織?的一些活?動(dòng)外，也?特意安排?制訂了慶?六一課程?活動(dòng)設(shè)計(jì)?，想借此?進(jìn)一步地?烘托節(jié)日?的氣氛，?讓他們對(duì)?兒童節(jié)也?有能夠初?步的認(rèn)識(shí)?，知道這?個(gè)節(jié)日是?屬于他們?獨(dú)有的節(jié)?日。對(duì)于?我們小班?的小朋友?來(lái)說，這?個(gè)六一兒?童節(jié)帶給?他們的意?義又是相?當(dāng)與眾不?同，因?yàn)?這畢竟是?我們小班?小朋友兒?童時(shí)期所?經(jīng)歷的第?一個(gè)兒童?節(jié)。因此?我們要加?倍利用好?這樣的一?個(gè)機(jī)會(huì)，?希望通過?這樣的活?動(dòng)給他們?帶來(lái)某種?程度上啟?發(fā)教育和?感情因素?的影響。?在整個(gè)?慶六一活?動(dòng)過程中?我們也發(fā)?現(xiàn)了很多?工作中的?失誤和不?足，其一?，活動(dòng)的?準(zhǔn)備工作?還做的不?是很到位?，顯得有?些倉(cāng)促，?一些細(xì)枝?末節(jié)還考?慮的不成?熟。其二?，樓頂?shù)?游戲很豐?富，但是?因?yàn)?烈?日炎炎"?，家長(zhǎng)們?沒能踴躍?參加。當(dāng)?然也不完?全沒有成?功之處，?活動(dòng)的過?程中家長(zhǎng)?的心態(tài)是?比較積極?的，非常?樂意主動(dòng)?地參與到?我們樓下?室內(nèi)的活?動(dòng)中來(lái)。?其次，教?師之間的?銜接配合?做的還不?錯(cuò)，充分?體現(xiàn)了團(tuán)?結(jié)的凝聚?力。同時(shí)?我們也積?累到了一?些組織活?動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)?，學(xué)會(huì)看?到了我們?的不足和?我們的弱?點(diǎn)，但我?們不視它?為缺憾，?而把它看?成我們走?向成功的?階梯。?人總是在?不足中慢?慢學(xué)會(huì)成?長(zhǎng)的，從?而讓自己?不斷完善?成熟起來(lái)?。我們堅(jiān)?信通過自?己的努力?會(huì)做的更?加完美的?!20?23年六?一兒童節(jié)?活動(dòng)總結(jié)?（三）?親愛的家?長(zhǎng)，六一?活動(dòng)，精?彩紛呈，?本周四是?我們__?__班六?一活動(dòng)。?感謝每一?位家長(zhǎng)的?支持和配?合!特別?感謝準(zhǔn)時(shí)?來(lái)園的家?長(zhǎng)們，給?孩子樹立?了好的榜?樣?；顒?dòng)?過程中，?無(wú)論爸爸?媽媽爺爺?奶奶都積?極參與，?謝謝你們?!本次?活動(dòng)，以?寶貝們?nèi)?常的教學(xué)?活動(dòng)展示?為主要形?式。奧爾?夫活動(dòng)中?，孩子們?能愉快自?主的參與?到音樂游?戲中，跟?著音樂節(jié)?奏一起進(jìn)?行律動(dòng)。?孩子們能?大膽探索?樂器的各?種演奏方?式，并融?入到音樂?中。家長(zhǎng)?們看到了?孩子可愛?的表演動(dòng)?作和甜美?的笑容。?最后環(huán)節(jié)?，家長(zhǎng)和?孩子們一?起進(jìn)行了?互動(dòng)音樂?游戲，手?拉著手，?陶冶歡快?的奧爾夫?音樂中。?觀摩完?寶貝們的?教學(xué)活動(dòng)?，我們召?開了__?__班家?長(zhǎng)會(huì)。在?會(huì)上老師?從我園教?學(xué)特色介?紹、中班?生活點(diǎn)滴?、家園共?育，一起?成長(zhǎng)、家?長(zhǎng)需配合?的工作四?個(gè)方面和?家長(zhǎng)們進(jìn)?行了分享?，家長(zhǎng)們?都聽得非?常認(rèn)真，?還時(shí)不時(shí)?點(diǎn)頭示意?對(duì)我們理?念的認(rèn)同?呢!尤其?是對(duì)于家?長(zhǎng)需配合?工作，家?長(zhǎng)們都表?示理解和?支持!?這次活動(dòng)?，不僅僅?是一次本?園特色活?動(dòng)的展示?，更是一?次促進(jìn)