吉林省松原市初中生物九年級期末通關測試題詳細答案和解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 九年級生物期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題(下列各題的四個選項中，只有一個是符合題意的答案。)

1、一株植物含有不同類型的細胞，以榕樹為例，關于其[甲]可進行光合作用的細胞數目與[乙]可進行呼吸作用的細胞數目之比較及其原因，下列何者最合理？（

）A．甲大于乙，因植物的部分細胞不具有線粒體B．甲小于乙，因植物的部分細胞不具有線粒體C．甲小于乙，因植物的部分細胞不具有葉綠體D．甲等于乙，因植物細胞皆具有葉綠體與線粒體

2、與杜鵑鳥相比，杜鵑花沒有的結構是（

）A．細胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

3、一粒種子能夠長成參天大樹的奧秘是（）A．細胞的生長使體積增大B．細胞分裂使細胞的數量增多C．細胞分裂和細胞生長共同作用的結果D．種子中的細胞吸水膨脹所致

4、我們食用的番茄是由多種組織構成的器官。番茄用水燙過后可以撕下一層薄薄的表皮，與這層表皮屬于同一種組織的是（）A．西瓜瓤B．葉片的下表皮C．葉脈D．口腔上皮

5、冰糖橙的食用部分是由花的哪一部分發(fā)育而來的（）A．子房B．子房壁C．胚珠D．珠被

6、下列關于生物生殖和發(fā)育的敘述中不正確的是A．青蛙的個體發(fā)育起點是雌蛙體內成熟的卵細胞B．將馬鈴薯塊莖切成小塊繁殖，這種生殖方式屬于無性繁殖C．家蠶的發(fā)育過程經過四個時期，在幼蟲期吐絲結繭D．哺乳動物胎生、哺乳，提高了后代的成活率

7、新疆的葡萄甜度較大，引種到山東，其果實甜度會降低；再引種回新疆，果實又恢復到以往的甜度。對這種現象的解釋，合理的是（

）A．引種過程中細胞核內的基因改變B．葡萄的甜度等性狀由環(huán)境決定C．葡萄甜度的變化與光照強度無關D．葡萄的甜度與有機物積累量有關

8、根據所學知識判斷，下列說法錯誤的是（）A．中醫(yī)看病時，講究“望、聞、問、切”，其中切脈時感受的是動脈血管的搏動B．毛細血管的管徑細，紅細胞單行通過，有利于血液與組織間的物質交換C．人體內二氧化碳濃度最高的部位是組織細胞D．某人患闌尾炎，此時對其進行抽血化驗，血液中含量最多的血細胞是白細胞

9、下列有關人體血液循環(huán)的說法正確的是（

）A．體循環(huán)的起點是右心室B．靜脈瓣防止心室的血液倒流進入心房C．肺動脈內流靜脈血D．毛細血管只允許紅細胞通過

10、下圖是肺泡與血液之間進行氣體交換的示意圖，其中a和b代表不同氣體，c代表富含血紅蛋白的細胞，下列相關敘述錯誤的是（

）

A．a代表氧氣B．b代表二氧化碳C．c代表紅細胞D．肺泡中的a只需要透過肺泡壁就能進入血液

11、以下液體含有尿素的有：

①血漿②原尿③尿液④汗液A．①②B．②③C．①②③D．①②③④

12、5月22日是國際生物多樣性日。2022年的主題是“共建地球生命共同體”。下列有關保護生物多樣性的措施中，不正確的是（）A．依據法律法規(guī)保護B．建立自然保護區(qū)進行保護C．用人工繁殖的方法搶救瀕危物種D．引進外來物種增加當地生物多樣性

13、下列關于人類生殖和發(fā)育的敘述，錯誤的是（）A．男性、女性的主要性器官分別是睪丸和卵巢B．成年男性終生有產生精子的能力，成年女性只在生育期有產生成熟卵細胞的能力C．母體血液可進入胎兒體內為其提供氧氣和營養(yǎng)物質D．在童年期人體生殖器官的發(fā)育幾乎處于停滯狀態(tài)

14、下圖是與遺傳有關的概念簡圖，其中①存在于細胞核內，圖中的①、②、③依次是（）

A．基因、染色體、細胞核B．基因、細胞核、性狀C．細胞核、基因、染色體D．染色體、基因、性狀

15、在人類生殖過程中，一個卵細胞與一個帶X染色體的精子結合，新生兒的性別是（）A．男性B．女性C．男女都可能D．都不可能

16、下列都屬于遺傳病的一組是（）A．侏儒癥、呆小癥、先天性聾啞B．白化病、色盲、苯丙酮尿癥C．糖尿病、色盲、流感病毒D．白化病、半乳糖血癥、新冠肺炎

17、通過對化石的研究，下列表述不合理的是（）A．單細胞生物進化演變成為多細胞生物B．根據始祖鳥化石得出鳥類起源于古代爬行類C．今天的煤炭主要是古代蕨類埋在地下形成的D．體型小的生物進化成體型大的生物

18、下圖為某草原的一條食物鏈。下列敘述，錯誤的是：（）

A．該食物鏈為狐貍→野兔→植物B．這三種生物中，植物的數量最多C．狐貍體內有毒物質積累最多D．野兔、狐貍屬于消費者

19、某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機物的總量如下圖，假設這四種生物都參與構成食物鏈，并只構成一條食物鏈。據圖判斷下列說法正確的是（

）

A．這條食物鏈可表示為乙→甲→丁→丙B．圖中的四種生物和分解者組成了該生態(tài)系統(tǒng)C．若某一有毒物質進入該食物鏈，則體內積累該有毒物質最多的是丙D．在該生態(tài)系統(tǒng)中甲和丁屬于消費者

20、健康是人生的第一財富，我們應該“珍愛生命，關注健康”，下列說法或做法不正確的是（）A．當體內有炎癥時，血液中白細胞數目增多吞噬病菌，這屬于特異性免疫B．醉酒可以提高中樞神經系統(tǒng)的興奮性，吸煙可以增強記憶力C．關心艾滋病病人，與艾滋病人握手、交談、一起吃飯以及蚊蟲叮咬等都不會感染艾滋病的D．“喝酒不開車，開車不喝酒”，家人酒后開車，應制止并告訴他，這樣危害自己和他人的生命安全二、非選擇題

21、土壤鹽濃度是自然界中重要的非生物因素之一，高鹽度生境極大的限制著世界各國的農業(yè)生產。鹽芥是擬南芥的一類近緣物種，它們的許多植物學特征非常相似。研究者比較不同的鹽濃度下兩者的光合速率和氣孔開啟的程度，結果分別如圖1、圖2?；卮鹣铝袉栴}：

(1)鹽芥、擬南芥等綠色植物能夠通過光合作用，把________和水合成淀粉等有機物。

(2)由圖1數據可知，在含鹽的環(huán)境條件下，鹽芥在相同時間里制造的有機物比擬南芥________，相比之下，鹽芥具有耐鹽的生物學特性，更適合生長在________的環(huán)境中。

(3)由圖2數據可知，鹽芥的氣孔開啟程度在不同的鹽濃度條件下差異________（顯著/不顯著）?？梢酝茰y，隨著鹽濃度增加，導致擬南芥的光合作用速率不斷下降的主要原因是________。

(4)有人設想，如果能夠將鹽芥的“耐鹽”基因轉入擬南芥中，擬南芥就會具有耐鹽性狀，也可以通過尋找鹽堿地里生長的其他耐鹽植物，培育出各種耐鹽農作物。你認為有道理嗎？寫出你的理由。________。

22、下圖為人體呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)的生理活動示意圖。請據圖回答下列問題：

(1)圖甲中的Y最終被分解為___________，才能吸收進入到人體循環(huán)系統(tǒng)。

(2)某腎炎患者檢查尿液時發(fā)現尿液中有紅細胞和蛋白質。此人的___________可能發(fā)生了病變。

(3)物質a由肺泡進入肺部毛細血管，與紅細胞中血紅蛋白結合，通過血液循環(huán)運送到組織細胞內被利用，在此過程中物質a最先進入心臟的___________（填名稱）。

(4)圖乙中C代表的器官是___________。

23、生物界有許多奇妙的現象值得我們去探索，某社團同學選取了多種生物，對這些生物的生殖和發(fā)育有關知識進行了探索，請回答下列問題：

(1)下列生物產生新個體的方式中，屬于無性生殖的有______（填字母）。A．水螅出芽B．細菌分裂C．雜交水稻的培育D．哺乳動物的克隆E．桃樹的開花結果(2)月季除了用丁圖所示的方式繁殖外，還可以用種子進行繁殖，用種子繁殖的后代具有______特性。

(3)圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為______。

(4)圖乙中若D表示受精卵，請寫出家蠶一生的發(fā)育過程______（用字母和箭頭表示）。

(5)圖丙所示鳥卵的結構中，胚胎發(fā)育的部位是[

]______。

24、如圖是某農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，請回答以下問題：

(1)農作物是該生態(tài)系統(tǒng)的_______，家畜能促進該生態(tài)系統(tǒng)的_______循環(huán)。

(2)與農作物的葉肉細胞相比，蘑菇等食用菌細胞內沒有_________（填細胞結構），不能自己制造有機物。

(3)為了減少蝗蟲對農作物的危害，某地農民大量使用某種農藥，造成農田的水體污染。上圖食物鏈中三種動物的生殖發(fā)育受此污染影響最大的是_________，體內農藥有毒物質含量最多的生物是_________。長期使用這種農藥，蝗蟲的抗藥性明顯增強，這是_________的結果。

25、初一（3）班生物實驗小組的同學想要“探究唾液對淀粉的消化作用”，設計如下：試管加入物質處理方法檢驗方法1號饅頭碎屑+2毫升唾液充分攪拌后放在？℃的水中10分鐘滴加兩滴碘液搖勻2號饅頭碎屑+？

(1)2號試管中應加入____________。

(2)處理方法中應放在____________℃的水中。

(3)預測實驗結果：1號試管滴加碘液后____________藍。（填“變”或“不變”）

26、水毛茛是一種水