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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 八年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、積累運(yùn)用
1、下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是(
)A.殘損(sǔn)
推崇(chónɡ)
溺愛(nì)
凝聚(níng)B.掙揣(chuài)
淙淙(cóng)
旌旗(jīng)
攫?。╦ué)C.題跋(bá)
纖維(qiān)
尋覓(mì)
手絹(juān)D.遒勁(qiú)
冗長(zhǎng)(rǒng)
俘獲(fú)
花卉(huì)
2、下列各組詞語(yǔ)的字形與加點(diǎn)字的讀音,完全正確的一項(xiàng)是(
)A.遒勁(jìn)鐫刻(juān)坦蕩如砥(dǐ)
懨懨欲睡B.瀕臨(bīn)倔強(qiáng)(juè)
無動(dòng)于衷(zhōnɡ)
長(zhǎng)途潑涉C.俯瞰(kàn)婆娑(suō)
惟妙惟肖(xiāo)
張目接舌D.雕鏤(lòu)秀頎(qí)
摩肩接踵(zhǒnɡ)
絡(luò)繹不絕
3、下列是一封校慶邀請(qǐng)函草稿的部分內(nèi)容,其中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)親愛的校友,曾記否,課堂上抑揚(yáng)頓挫的朗誦,老師面前不恥下問的謙恭,校道上一往無前的沖刺……是你奮斗的青春彰顯了母校風(fēng)華,是你殷切的關(guān)懷堅(jiān)定了母校育人的步伐。校慶在即,佳期如約,母校翹首盼你歸。A.抑揚(yáng)頓挫B.不恥下問C.彰顯D.翹首
4、下列各項(xiàng)中分析正確的一項(xiàng)是(
)享受平凡,并不意味著放棄奮斗。①我們依舊對(duì)生活抱有熱情和憧憬,不過我們對(duì)幸福人生的理解更加深刻通透了。②我們雖然懂得了如何取舍,而且懂得了生命哪些東西是最重要的。為了心中的目標(biāo),我們依舊在努力。A.“享受”是動(dòng)詞,“對(duì)”是副詞,“通透”是形容詞。B.“放棄奮斗”“熱情和憧憬”“幸福人生”分別是主謂短語(yǔ)、并列短語(yǔ)和偏正短語(yǔ)。C.①句中劃線語(yǔ)句中“理解”充當(dāng)該句子的主語(yǔ)成分。D.②句中有語(yǔ)病,修改方法是把“雖然”改成“即使”。
5、夢(mèng)想,是人們遠(yuǎn)航的帆。升起這面帆,我們會(huì)在生活的海洋里航行得不知疲倦;夢(mèng)想,是人性渴望的暖,捂住這種暖,我們會(huì)在情感的世界里收獲苦辣酸甜;夢(mèng)想,是人生前進(jìn)的鞭,揮動(dòng)這根鞭,我們會(huì)在成功的道路上跋涉得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn);夢(mèng)想,更是中華民族翱翔的翅,插上這樣的翅,我們會(huì)在富國(guó)強(qiáng)兵、重振雄風(fēng)的事業(yè)上飛得很高很高……人生有夢(mèng)不覺寒。只要心中有夢(mèng),就去勇敢地追逐!也許有人會(huì)嘲笑你不切實(shí)際,白日做夢(mèng),但是未來路遠(yuǎn),來日方長(zhǎng)。不為之付出,夢(mèng)想便永遠(yuǎn)都只是可望而不可即的天邊弧線;不為之付出,夢(mèng)想就只是海市蜃樓、曇花一現(xiàn)。做追夢(mèng)的勇士吧!看,夜深人靜時(shí)還在奮筆疾書的身影;聽,晨曦將露時(shí)的瑯瑯書聲……相信,每一段為夢(mèng)想而奮斗的時(shí)光,都是幸福的。愿你抬頭不忘仰望星空,低頭不忘腳踏實(shí)地;愿你做一個(gè)幸福的追夢(mèng)人,不負(fù)韶華,倔強(qiáng)生長(zhǎng)!
下列表述有誤的一項(xiàng)是()A.選文第一段用了排比的修辭手法,增強(qiáng)了表達(dá)效果和氣勢(shì)。B.文中畫線詞語(yǔ)“曇花一現(xiàn)”的含義是比喻夢(mèng)想出現(xiàn)不久就消逝了。C.文中加點(diǎn)詞語(yǔ)“富國(guó)強(qiáng)兵”“來日方長(zhǎng)”“仰望星空”“腳踏實(shí)地”的結(jié)構(gòu)類型相同。D.“夢(mèng)想便永遠(yuǎn)都只是可望而不可即的天邊弧線”的句子主干是“夢(mèng)想是弧線”。
6、下列句子組成語(yǔ)段順序排列正確的一項(xiàng)是(
)
①不論是甲骨文還是小篆的字形,其輪廓為圓形,就像天上高懸的太陽(yáng),一橫或一點(diǎn)表示太陽(yáng)的光輝。
②甲骨文的日是個(gè)象形字。
③六書是古人解說漢字結(jié)構(gòu)和使用方法歸納出來的六種類別,分為象形、指示、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借。
④簡(jiǎn)而言之,就是一看便能明白其之意,“日”字最為典型。
⑤一看便可明白其意,這為六書中的象形字。
⑥許慎給六書之一的象形詞的定義是:象形者畫成其事,隨體截出,日月是也。A.②⑤①③⑥④B.②①⑤③⑥④C.③⑥②⑤①④D.③⑥④⑤②①
二、古詩(shī)文默寫
7、默寫古詩(shī)文。
(1)悠哉悠哉,_____________。(《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》)
(2)_____________,波撼岳陽(yáng)城。(孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)
(3)無意苦爭(zhēng)春,_____________。零落成泥碾作塵,_____________。(陸游《卜算子·詠梅》)
(4)常建在《題破山寺后禪院》中用“_____________,_____________”寫悠長(zhǎng)的鐘磬聲在萬籟俱寂中帶來深遠(yuǎn)的禪意,使人心靈愈發(fā)沉靜;蘇軾在《卜算子·黃州定慧院寓居作》中則用“_____________,_____________”營(yíng)造了夜深人靜、月掛疏桐的孤寂氛圍。
(5)雖有至道,弗學(xué),_____________。是故學(xué)然后知不足,_____________。(《禮記·雖有嘉肴》)
(6)《桃花源記》中,反映桃花源與世隔絕,完全感受不到時(shí)局變遷、朝代更迭的句子是“問今是何世,_____________,_____________”。
三、文言文閱讀
8、閱讀下面文言短文,完成問題。仙游記顧況溫州人李庭等,大歷六年,入山斫樹,迷不知路,逢見漈水。漈水者,東越方言以掛泉為漈。中有人煙雞犬之候,尋聲渡水,忽到一處,約在甌閔之間,云古莽然之墟,有好田泉竹果藥之屬,連棟架險(xiǎn),三百馀家。四面高山,回還深映。有象耕雁耘①,人甚知禮,野鳥名鴝,飛行似鶴。人舍中唯祭得殺,無故不得殺之,殺則地震。有一老人,為眾所伏,容貌甚和,歲收數(shù)百匹布,以備寒暑。乍見外人,亦甚驚異。問所從來,袁晁②賊平未,時(shí)政何若。具以實(shí)告。因曰:愿來就居得否?云此間地窄,不足以容。為致飲食,申以主敬。既而辭行,斫樹記道。還家,及復(fù)前蹤,群山萬首,不可尋省。
【注釋】①象耕雁耘:傳說舜死蒼梧,有象為之耕;禹葬會(huì)稽,有雁為之耘。后用來形容民俗古樸,有舜禹時(shí)代的遺風(fēng)。②袁晁:袁晁農(nóng)民起義發(fā)生于公元762年,次年被平定,到這位老者問話時(shí)已過去8年。
(1)解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。
①入山斫樹_______
②有好田泉竹果藥之屬_______
③具以實(shí)告________
(2)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①乍見外人,亦甚驚異。問所從來。
②因曰:愿來就居得否?
(3)錢鍾書說顧況的《仙游記》是“刻意擬仿”陶淵明的《桃花源記》。請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容分析錢鍾書作此評(píng)價(jià)的原因。
四、現(xiàn)代文閱讀
9、閱讀下文,完成問題。①第二次我專選了個(gè)枯水季節(jié)。春寒剛過,山還未青,谷底顯得異常開闊。我們從從容容地下到溝底,這時(shí)的黃河像是一張極大的石床,上面鋪了一層軟軟的細(xì)沙,踏上去堅(jiān)實(shí)而又松軟。我一直走到河心,原來河心還有一條河,是突然凹下去的一條深溝,當(dāng)?shù)厝私小褒埐邸保垲^入水處深不可測(cè),這便是“壺口”。我依在一塊大石頭上向上游看去,這龍槽頂著寬寬的河面,正好形成一個(gè)“丁”字。河水從五百米寬的河道上排排涌來,其勢(shì)如千軍萬馬,互相擠著、撞著,推推搡搡,前呼后擁,撞向石壁,排排黃浪霎時(shí)碎成堆堆白雪。山是青冷的灰,天是寂寂的藍(lán),宇宙間仿佛只有這水的存在。當(dāng)河水正這般暢暢快快地馳騁著時(shí),突然腳下出現(xiàn)一條四十多米寬的深溝,它們還來不及想一下,便一齊跌了進(jìn)去,更鬧、更擠、更急。溝底飛轉(zhuǎn)著一個(gè)個(gè)漩渦,當(dāng)?shù)厝苏f,曾有一頭黑豬掉進(jìn)去,再漂上來時(shí),渾身的毛竟被拔得一根不剩。我聽了不覺打了一個(gè)寒噤。②黃河在這里由寬而窄,由高到低,只見那平坦如席的大水像是被一個(gè)無形的大洞吸著,頓然攏成一束,向龍槽里隆隆沖去,先跌在石上,翻個(gè)身再跌下去,三跌、四跌,一川大水硬是這樣被跌得粉碎,碎成點(diǎn),碎成霧。從溝底升起一道彩虹,橫跨龍槽,穿過霧靄,消失在遠(yuǎn)山青色的背景中。當(dāng)然這么窄的壺口一時(shí)容不下這么多的水,于是洪流便向兩邊涌去,沿著龍槽的邊沿轟然而下,平平的,大大的,渾厚莊重如一卷飛毯從空抖落。不,簡(jiǎn)直如一卷鋼板出軋,的確有那種凝重,那種猛烈。盡管這樣,壺口還是不能盡收這一川黃浪,于是又有一些各自?shī)Z路而走的,乘隙而進(jìn)的,折返迂回的,它們?cè)邶埐蹆蛇叺臑┍谏仙㈤_來,或鉆石覓縫,汩汩如泉;或淌過石板,潺潺成溪;或被夾在石間,哀哀打漩。還有那順壁掛下的,亮晶晶的如絲如縷……而這一切都隱在濕漉漉的水霧中,罩在七色彩虹中,像一曲交響樂,一幅寫意畫。我突然陷入沉思,眼前這個(gè)小小的壺口,怎么一下子集納了海、河、瀑、泉、霧所有水的形態(tài),兼容了喜、怒、哀、怨、愁,人的各種感情。造物者難道是要在這壺口中濃縮一個(gè)世界嗎?③看罷水,我再細(xì)觀察腳下的石。這些如鋼似鐵的頑物竟被水()得窟窟竅竅,如蜂窩雜陳,更有一些地方被()出一個(gè)個(gè)光溜溜的大坑,而整個(gè)龍槽就是這樣被水齊齊地()下去,切出一道深溝。人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被壓迫竟會(huì)這樣怒不可遏。原來這柔和之中只有寬厚絕無軟弱,當(dāng)她忍耐到一定程度時(shí)就會(huì)以力相較,奮力抗?fàn)帯?jù)《元和郡縣圖志》中所載,當(dāng)年壺口的位置還在這下游一千五百米處。你看,日夜不止,這柔和的水硬將鐵硬的石一寸寸地剁去。
(1)第③段括號(hào)中的詞應(yīng)選_____A、砸切旋B、鑿砸切C、鑿旋切D、旋挖鑿
請(qǐng)說出選擇的理由是________
(2)第①段寫了關(guān)于壺口瀑布哪兩方面的內(nèi)容?
(3)第②段說“黃河在這里由寬而窄”,聯(lián)系上下文可知,“寬”是_____,“窄”是因?yàn)開_________
(4)請(qǐng)選一個(gè)角度賞析第②段劃線句子。
10、閱讀下面文字,完成下面小題。知冷知熱的地球彩衣①地球有各式各樣的衣裳,五顏六色,絢麗多彩,而且會(huì)隨歲月的更替而改變。②藍(lán)色的衣裳是海洋湖泊,冬天暖和,夏天涼爽。這是因?yàn)樗芪杖菁{的熱量特別多,使1立方厘米的水升高1℃所需的熱,足以使3000多立方厘米的空氣或是5立方厘米的花崗巖也升高1℃。當(dāng)陽(yáng)光強(qiáng)烈時(shí),水把大量的熱吸去,起到了降低氣溫的作用;當(dāng)天氣轉(zhuǎn)冷后,水又把熱陸續(xù)放出來,使氣溫不致降得太低。③地球上約有71%的面積遮蓋著藍(lán)色的衣裳,而在大陸上又有大約1/5的土地穿著黃色的衣裳。這是沙漠或半沙漠地區(qū),它使那里的氣溫?zé)釙r(shí)特別熱,冷時(shí)特別冷,不是雪中送炭而是火上澆油,起著與海洋相反的作用。在沙漠中,晝夜溫差常常達(dá)到好幾十?dāng)z氏度。④黃色衣裳之所以產(chǎn)生這樣的效果,一方面由于它本身吸收容納熱量的能力比水要差許多,同時(shí)也因?yàn)樗荒芟窈Q竽菢咏?jīng)常把大量水蒸氣輸送到空中,使那里的空氣保持比較潮濕的狀態(tài)。⑤大氣是調(diào)節(jié)地球“體溫”的透明衣裳。它阻擋著太陽(yáng)射來的熱,同時(shí)也阻攔地面的熱向宇宙中散失,假使沒有大氣,被太陽(yáng)照著的地方就太熱,而曬不到的地方就太冷了。空氣中還含有水蒸氣,其含量越多,吸熱能力就越強(qiáng),所以海洋上潮濕的空氣比沙漠上干燥的空氣更能吸熱保暖,調(diào)節(jié)溫度。⑥在高山上,空氣稀薄,水蒸氣的含量也少,熱量來的雖多,但去得也快,到了一定高度,熱量支出便超過了收入,那里常常終年被積雪所掩蓋。⑦兩極也是終年穿著白色衣裳的地區(qū),那里因所處地理位置的影響,陽(yáng)光是斜射的,陽(yáng)光在大氣中旅行的路線長(zhǎng),沿途被攔截的熱就多,所以到達(dá)地面的熱量少,因此兩極的氣候嚴(yán)寒。地面得到的熱量已經(jīng)少了,白色的衣裳更將這些熱大量反射掉。剛落下的白凈的雪能把射到地面的90%左右的熱反射回去,這就使地面溫度更低了。⑧包括兩極和高山地區(qū)在內(nèi),地球上約有1/10的陸地終年穿著白色的衣裳。冬季“千里冰封,萬里雪飄”,穿上白衣裳的地區(qū)就更多了。這些白色的衣裳對(duì)地球上的氣候有重要的影響,我國(guó)氣象學(xué)家呂炯等已發(fā)現(xiàn),北方海洋的結(jié)冰量和我國(guó)長(zhǎng)江流域旱澇現(xiàn)象的形成有一定的關(guān)系。至于那種面積廣大的終年積雪的地區(qū),更是冷空氣的制造廠,廣泛地影響著天氣的變化。⑨能夠使地球上冷暖干濕更加適合人類需要的,是綠色的衣裳。植物掩蓋著地面,掩蓋得最密的是森林,它對(duì)改善氣候起著重要的作用??上У氖?,和我國(guó)遼闊的領(lǐng)土面積比較起來,森林面積顯得太少了。⑩地球的衣裳和氣候的關(guān)系如此密切,因此我們必須要使它穿得合適。這是有可能做到的,目前也正在做。修水庫(kù)、擴(kuò)大水田是為了使陸地上有更多的地區(qū)穿上藍(lán)色的衣裳;黑化冰川,使白色衣裳變黑的工作也已開始了。還有更多的為大地剪裁衣裳、描龍繡鳳的工作要我們進(jìn)行。我們一定能使地球上的氣候一天天變得更好。7.選文中“藍(lán)色衣裳”指什么?它的作用是什么?
8.文章第⑤段畫線部分運(yùn)用了什么說明方法?簡(jiǎn)要分析它的作用。
9.下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)能否刪掉?為什么?
地球上約有71%的面積遮蓋著藍(lán)色的衣裳,而在大陸上又有大約1
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