版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第7頁(yè)共7頁(yè)2023?員工試用?期轉(zhuǎn)正工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范本?一、工作?回顧工?作的這一?個(gè)月,我?過(guò)的很充?實(shí),每一?天都有新?的收獲,?與其說(shuō)我?是在工作?,不如說(shuō)?我是在學(xué)?習(xí),我享?受工作的?過(guò)程,喜?歡這種被?信任和尊?重的感覺(jué)?。二、?問(wèn)題整合?其二,?我的自控?力不夠好?,情緒管?理能力有?待提高;?其三,?遇事猶豫?不決,容?易產(chǎn)生選?擇恐慌,?容易受他?人和外界?的影響,?不夠有主?見(jiàn)。三?、自我分?析缺點(diǎn)?:容易受?他人影響?,不夠有?主見(jiàn),做?事的時(shí)候?沒(méi)有輕重?緩急的安?排與規(guī)劃?,容易被?瑣事搞得?暈頭轉(zhuǎn)向?。四、?工作總結(jié)?入職的?這一個(gè)月?以來(lái),我?學(xué)到了很?多東西,?總結(jié)如下?:1.?對(duì)事無(wú)情?,對(duì)人有?情。人?事是專(zhuān)門(mén)?和人打交?道的職業(yè)?,難免會(huì)?有得罪人?的不妥之?處,所以?,我應(yīng)該?做到公私?分明,在?工作中有?的放矢,?就事論事?,絕不將?個(gè)人偏見(jiàn)?帶到工作?中去,更?不會(huì)讓工?作中所產(chǎn)?生的情緒?,影響我?正常的生?活。2?.懂得手?指效應(yīng)。?用展開(kāi)?的五根手?指可以捅?破窗紙,?卻不能打?破一塊普?通的玻璃?,同樣,?用一根手?指也可以?捅破窗紙?,五根手?指緊緊相?握所形成?的一個(gè)拳?頭,可以?輕而易舉?的打破一?塊玻璃。?這給了我?很大的啟?示:首?先,要根?據(jù)不同的?情況,選?擇不同的?對(duì)待策略?;其二?,資源要?合理配置?,人力資?源亦是如?此,以免?造成人力?物力的浪?費(fèi);其?三,學(xué)會(huì)?合作,懂?得獨(dú)立,?在工作中?,該合作?時(shí)就無(wú)條?件的執(zhí)行?團(tuán)隊(duì)工作?,該獨(dú)立?完成時(shí)就?要充分發(fā)?揮主觀能?動(dòng)性,不?要依賴(lài)別?人。3?.做任何?事都像是?決斗,“?單挑”和?“群毆”?都可以,?能贏才是?王道,但?最重要的?是有自己?的底線。?202?3員工試?用期轉(zhuǎn)正?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范本?(二)?我叫__?__,畢?業(yè)于__?__,自?____?年___?_月入職?以來(lái)已近?一年,在?這近四個(gè)?月的工作?和學(xué)習(xí)中?,接觸了?不少人和?事,在為?自我的成?長(zhǎng)歡欣鼓?舞的同時(shí)?,我也明?白自我尚?有許多缺?點(diǎn)需要改?正。工作?以來(lái),在?各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的教導(dǎo)和?培養(yǎng)下,?在同事們?的關(guān)心和?幫忙下,?自我的思?想、工作?、學(xué)習(xí)等?各方面都?取得了必?須的成績(jī)?,個(gè)人綜?合素質(zhì)也?得到了必?須的提高?,現(xiàn)將本?人這一年?來(lái)的思想?、工作、?學(xué)習(xí)情景?作簡(jiǎn)要總?結(jié)匯報(bào)。?一、工?作情景?懷著對(duì)人?生的無(wú)限?憧憬,我?走入了中?冶建工有?限公司。?大家都明?白變電站?是電力系?統(tǒng)中理解?電能和分?配電能并?能改變電?壓的場(chǎng)所?。它是發(fā)?電廠和電?能用戶(hù)聯(lián)?系的中間?環(huán)節(jié),同?時(shí)也是將?各級(jí)電壓?網(wǎng)聯(lián)系起?來(lái)的樞紐?。我站經(jīng)?過(guò)改造后?擁有__?__臺(tái)主?變,擔(dān)負(fù)?著兩個(gè)半?鄉(xiāng)鎮(zhèn)的供?電任務(wù)。?許多人認(rèn)?為,變電?站運(yùn)行值?班工作只?是簡(jiǎn)單的?抄抄表、?巡視設(shè)備?、辦理工?作票、進(jìn)?行倒閘操?作;可是?僅有做過(guò)?的人才明?白:作為?有高度職?責(zé)心的值?班員來(lái)說(shuō)?,要保證?一個(gè)變電?站的安全?穩(wěn)定運(yùn)行?,僅僅完?成以上工?作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)?不夠的;?要保證電?網(wǎng)安全運(yùn)?行,最重?要的就是?善于對(duì)設(shè)?備的缺陷?進(jìn)行分析?處理,以?便能使缺?陷和隱患?得到及時(shí)?的控制或?消除。_?___月?的暴雨給?我站高壓?室周?chē)鷰?來(lái)了豐富?的雨水,?為防止雨?水侵入室?內(nèi)給配電?裝置而造?成不應(yīng)有?的事故,?我班在站?長(zhǎng)的帶領(lǐng)?下冒雨檢?查、及時(shí)?疏通被堵?塞的排水?系統(tǒng),加?裝擋水板?以防止雨?水侵入;?緊之后在?室內(nèi)墻壁?加抹防水?沙漿,最?終加強(qiáng)巡?視。經(jīng)過(guò)?有力措施?,我站平?安的度過(guò)?了雷雨泛?濫的__?__月。?在見(jiàn)習(xí)期?的工作中?,一方面?我嚴(yán)格遵?守公司的?各項(xiàng)規(guī)章?制度,不?遲到、不?早退、嚴(yán)?于律己,?自覺(jué)的遵?守各項(xiàng)工?作制度;?另一方面?,吃苦耐?勞、進(jìn)取?主動(dòng)、努?力工作;?在完成領(lǐng)?導(dǎo)交辦工?作的同時(shí)?,進(jìn)取主?動(dòng)的協(xié)助?其他同事?開(kāi)展工作?,并在工?作過(guò)程中?虛心學(xué)習(xí)?以提高自?身各方面?的本事;?除此之外?,我還是?一名光榮?的通訊員?,除了負(fù)?責(zé)每月的?通訊報(bào)道?之外,我?還負(fù)責(zé)本?站的技術(shù)?培訓(xùn),在?工作上盡?心盡力的?協(xié)助站長(zhǎng)?工作,以?此來(lái)豐富?自我的工?作經(jīng)驗(yàn),?經(jīng)過(guò)每月?培訓(xùn),在?必須程度?上提高了?我站員工?的凝聚力?。工作細(xì)?節(jié)中,我?看到公司?正逐步做?大做強(qiáng),?以目前的?趨勢(shì),我?能夠預(yù)見(jiàn)?公司將有?一個(gè)輝煌?的明天。?作為新人?,目前我?所能做的?就是努力?工作,讓?自我在平?凡的崗位?上揮灑自?我的汗水?,煥發(fā)自?我的青春?與熱情;?使自我在?基層得到?更多的鍛?煉。二?、學(xué)習(xí)情?景此刻?是我努力?學(xué)習(xí)的階?段?!叭?人行,必?有我?guī)煛?,公司中?的每一位?同事都是?我的教師?,他們的?豐富經(jīng)驗(yàn)?和工作行?為對(duì)于我?來(lái)說(shuō)就是?一筆寶貴?的財(cái)富。?記得我剛?到變電站?的時(shí)候,?對(duì)站內(nèi)的?一切都感?到新奇。?因?yàn)槲覍W(xué)?的不是變?電運(yùn)行專(zhuān)?業(yè),所以?對(duì)設(shè)備運(yùn)?行管理知?識(shí)明白的?也有限,?可是在站?長(zhǎng)、值長(zhǎng)?的盡心教?導(dǎo)下,我?受益頗多?。帶著飽?滿的工作?熱情,我?逐漸熟悉?了設(shè)備的?操作。盡?管我只是?入門(mén),可?是我和其?他年輕人?一樣對(duì)工?作充滿著?熱情。為?盡快提高?自我在本?職方面的?知識(shí)和本?事,充分?發(fā)揮自我?的主觀能?動(dòng)性,我?利用業(yè)余?時(shí)間找來(lái)?了相關(guān)的?資料進(jìn)行?學(xué)習(xí),在?短短一年?中理論結(jié)?合實(shí)踐讓?我對(duì)變電?站的基本?設(shè)備有了?真正的認(rèn)?識(shí),這為?今后的工?作打下了?基礎(chǔ)。作?為見(jiàn)習(xí)生?,我經(jīng)常?思考的問(wèn)?題就是如?何配合站?長(zhǎng)搞好管?理工作,?異常是在?“創(chuàng)一流?”期間,?為此我經(jīng)?常向新老?站長(zhǎng)請(qǐng)教?。在變電?站呆了一?年,我接?觸了很多?同事,就?在接觸他?(她)們?的同時(shí),?我才明白?什么叫“?人事”。?無(wú)論是社?會(huì)還是單?位“為人?處事”都?是一門(mén)高?深的學(xué)問(wèn)?。對(duì)于這?門(mén)高深的?學(xué)問(wèn),我?這個(gè)門(mén)外?漢只能說(shuō)?:誠(chéng)實(shí)做?人、努力?工作!”?一路走來(lái)?,我前后?參與了3?5kv變?電站的檢?修及缺陷?處理等工?作。在跟?隨負(fù)責(zé)人?學(xué)習(xí)的過(guò)?程中,深?感自我技?術(shù)的不足?,同時(shí)也?體會(huì)到了?基層工作?的艱辛!?為了更好?的適應(yīng)本?職工作,?我已經(jīng)前?往江西電?力職業(yè)技?術(shù)學(xué)院函?授電力系?統(tǒng)及其自?動(dòng)化專(zhuān)業(yè)?。三、?思想情景?作為一?名年輕工?作者,我?今后的職?業(yè)生涯還?很長(zhǎng),學(xué)?習(xí)的機(jī)會(huì)?還很多。?而作為一?名團(tuán)員,?入黨是我?一向以來(lái)?的夢(mèng)想。?為此我將?盡我所能?地對(duì)我的?工作進(jìn)行?開(kāi)拓,做?出成績(jī)。?為早日實(shí)?現(xiàn)目標(biāo),?我要求自?我:努力?工作,堅(jiān)?持優(yōu)點(diǎn),?改正缺點(diǎn)?,充分體?現(xiàn)自我的?人生價(jià)值?,為企業(yè)?完美的明?天盡一份?力。我更?期望經(jīng)過(guò)?公司全體?員工的努?力能夠把?公司推向?一個(gè)又一?個(gè)的顛峰?。光陰似?箭,人的?一生在歷?史的長(zhǎng)河?中顯得如?此短暫,?那么,人?活一世究?竟為了什?么我認(rèn)為?,是為了?開(kāi)創(chuàng)自我?的事業(yè)!?人們都說(shuō)?三十之后?,事業(yè)沖?天。我雖?然還不到?三十,可?是為了事?業(yè),我愿?終身奮斗?!20?23員工?試用期轉(zhuǎn)?正工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?本(三)?進(jìn)入公?司之后,?我度過(guò)了?一段學(xué)習(xí)?的時(shí)光,?緊接著度?過(guò)了一段?提升自我?的時(shí)光,?接著就是?一段突破?現(xiàn)有格局?的時(shí)光。?在這幾個(gè)?月的試用?期里,我?進(jìn)步飛速?,讓領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)我刮目?相看了,?也讓自己?獲得了殊?榮。所以?在我這次?試用期結(jié)?束、即將?轉(zhuǎn)正之時(shí)?,我想對(duì)?自己過(guò)去?這段時(shí)間?進(jìn)行一次?總結(jié),期?待今后更?好的未來(lái)?。還記?得我剛剛?進(jìn)入公司?的時(shí)候,?是一個(gè)什?么也不懂?的小白,?剛剛進(jìn)入?社會(huì)、進(jìn)?入崗位,?這對(duì)于我?來(lái)說(shuō)挑戰(zhàn)?實(shí)在是太?大了,加?上我個(gè)人?的性格是?比較膽怯?的,所以?進(jìn)入這個(gè)?新的集體?之時(shí),自?己一直處?于一種很?被動(dòng)的狀?態(tài),也很?少主動(dòng)的?去學(xué)習(xí)。?但是后來(lái)?,是領(lǐng)導(dǎo)?點(diǎn)醒了我?。她跟我?說(shuō)如果我?現(xiàn)在還不?積極一點(diǎn)?,那么以?后遇到更?多問(wèn)題的?還是我自?己。有時(shí)?候只有先?把一些苦?吃完了,?后面才會(huì)?更加順利?和簡(jiǎn)單一?點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)?的一席話?讓我突然?清醒了過(guò)?來(lái),或許?我應(yīng)該正?視自己現(xiàn)?在的狀態(tài)?和格局了?。我懂得?不多,如?果還不去?學(xué)習(xí)的話?,又該怎?么去提升?自己呢??所以從那?以后我就?開(kāi)始改變?自己,奮?力學(xué)習(xí)了?。剛進(jìn)?入一家企?業(yè),首先?要做的就?是要學(xué)習(xí)?。其實(shí)我?們部門(mén)的?同事們都?還是蠻好?的,平時(shí)?主要我主?動(dòng)去問(wèn),?去請(qǐng)教,?大家都是?非常開(kāi)心?的幫助我?、為我解?答問(wèn)題的?。以前我?不主動(dòng),?所以覺(jué)得?別人對(duì)我?冷漠,在?這個(gè)社會(huì)?上,如果?我不主動(dòng)?去做一些?事情,又?有誰(shuí)會(huì)關(guān)?注到你呢??不要總?把自己想?的很重要?,其實(shí)大?家都是一?個(gè)普普通?通的人,?不要總想?著讓別人?來(lái)找自己?,你現(xiàn)在?平淡無(wú)奇?,不足以?去吸引那?么多人的?目光。所?以這一次?,我也是?受教了,?改變了以?往清高的?那個(gè)自己?,開(kāi)始放?下所有的?清高去向?大家學(xué)習(xí)?了。后?來(lái)打好了?基礎(chǔ)之后?,我就開(kāi)?始去提升?自己了,?其實(shí)當(dāng)自?己改變了?之后,發(fā)?現(xiàn)這個(gè)世?界都好像?變了個(gè)樣?,自己的?朋友越來(lái)?越多,自?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030全球植物生長(zhǎng)室和房間行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025版?zhèn)€人店面租賃合同(含違約責(zé)任細(xì)化)
- 2025年度租賃車(chē)輛合同解除及終止合同樣本3篇
- 二零二五年度雛雞養(yǎng)殖基地與冷鏈物流企業(yè)服務(wù)合同4篇
- 二零二五年度車(chē)輛租賃合同標(biāo)準(zhǔn)版7篇
- 2025年度商業(yè)中心打印機(jī)設(shè)備共享及售后服務(wù)協(xié)議3篇
- 二零二五年度車(chē)輛掛靠汽車(chē)租賃公司合作協(xié)議3篇
- 二零二五年度鋁扣板智能家居系統(tǒng)安裝協(xié)議3篇
- 2025年度房地產(chǎn)工程合同支付臺(tái)賬(含合同變更與解除條款)
- 二零二五年度車(chē)輛牌照租用與車(chē)輛交易咨詢(xún)服務(wù)協(xié)議4篇
- 項(xiàng)目工地春節(jié)放假安排及安全措施
- 印染廠安全培訓(xùn)課件
- 紅色主題研學(xué)課程設(shè)計(jì)
- 胸外科手術(shù)圍手術(shù)期處理
- 裝置自動(dòng)控制的先進(jìn)性說(shuō)明
- 《企業(yè)管理課件:團(tuán)隊(duì)管理知識(shí)點(diǎn)詳解PPT》
- 移動(dòng)商務(wù)內(nèi)容運(yùn)營(yíng)(吳洪貴)任務(wù)二 軟文的寫(xiě)作
- 英語(yǔ)詞匯教學(xué)中落實(shí)英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)
- 《插畫(huà)設(shè)計(jì)》課程標(biāo)準(zhǔn)
- 高中英語(yǔ)名詞性從句講解
- 尤單抗注射液說(shuō)明書(shū)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論