2023-2024學(xué)年度部編版語文八年級上學(xué)期第4單元習(xí)作：語言要連貫 課件(共19張PPT)

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語言要連貫

八年級上冊第四單元習(xí)作教學(xué)設(shè)計

保持話題的

前后統(tǒng)一

一

它的干通常是丈把高，像加過人工似的，一丈以內(nèi)絕無旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且緊緊靠攏，也像加過人工似的，成為一束，絕不旁逸斜出；它的寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒有斜生的，更不用說倒垂了；它的皮光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色。

——茅盾《白楊禮贊》

話題一致：白楊

外形特點

寫作時，應(yīng)該有一個明確的中心話題，內(nèi)容要緊扣著話題展開。

話題一致

1

爸爸是一個熱愛工作的人。爸爸工作出色，經(jīng)常在單位被評為先進(jìn)工，我們家墻上貼的那些獎狀有很多都是爸爸的……爸爸花很多時間陪家人。周末，他常會領(lǐng)著全家人去郊游……

話題1：爸爸熱愛工作

話題2：爸爸關(guān)心家人

話題不一致

連貫性較弱

話題1

話題2

爸爸熱愛工作且關(guān)心家人

文段賞析

那是力爭上游的一種樹，筆直的干，筆直的枝……這是雖在北方風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹！哪怕只有碗那樣粗細(xì)，它卻努力向上發(fā)展，高到丈許，兩丈，參天聳立，不折不撓，對抗著西北風(fēng)。

——茅盾《白楊禮贊》

前后呼應(yīng)

使白楊力爭上游、倔強挺立的特點更加突出

在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上做到前后呼應(yīng)，讓文章的前后保持一致、互相呼應(yīng)，做到先“起”后“承”。

前后呼應(yīng)

2

昆明菌子極多。雨季逛菜市場，隨時可以看到各種菌子。最多，也最便宜的是牛肝菌。牛肝菌下來的時候，家家飯館賣炒牛肝菌，連西南聯(lián)大食堂的桌子上都可以有一碗……

——《昆明的雨》

中心句是寫作內(nèi)容的集中體現(xiàn)，通常也是話題的集中反映。

設(shè)置中心句

3

中心句

概括主要內(nèi)容，總領(lǐng)全段

語句順序應(yīng)合理

二

常見的順序

空間順序

邏輯順序

時間順序

時間順序

記敘文

空間順序

說明文

以時間的先后為標(biāo)準(zhǔn)的順序。常見的表示時間的詞語有“清晨”“中午”“傍晚”“夜晚”“……時”等。

這是哀牢山南段的最高處。這么陡峭的山，這么茂密的樹林，走上一天，路上也難得遇見幾個人。夕陽西下，我們有點兒著急了……

…………

這天夜里，我睡得十分香甜，夢中恍惚在那香氣四溢的梨花林里漫步，還看見一個身穿著花衫的哈尼小姑娘在梨花叢中歌唱……

第二天早上，我們沒有立即上路，老人也沒有離開，我們決定把小茅屋修葺一下，給屋頂加點兒草，把房前屋后的排水溝再挖深一些……

——《驛路梨花》

時間順序

1

脈絡(luò)清晰

層次分明

……山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點兒，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動，叫你希望看見一點兒更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點兒薄雪好像忽然害了羞，微微露出點兒粉色……

——《濟南的冬天》

捕捉不同景象特點

整體認(rèn)識

空間順序

2

以事物的空間結(jié)構(gòu)為標(biāo)準(zhǔn)的順序。常見的空間順序有從上到下、從里到外、由遠(yuǎn)及近、先外后內(nèi)等。

由上到下

我尋求愛情，首先是因為愛情給我?guī)砜裣病覍で髳矍椋浯问且驗閻矍榻獬录拧鞘且活w震顫的心，在世界的邊緣……我尋求愛情，最后是因為在愛情的結(jié)合中，我看到圣賢和詩人們所想象的仙境的神秘縮影……

——《我為什么而活著》

條理性強

邏輯順序

3

以事物的內(nèi)部聯(lián)系或人們認(rèn)識事物的過程為標(biāo)準(zhǔn)的順序。常見的邏輯順序有由一般到特殊、由抽象到具體、由部分到整體、由現(xiàn)象到本質(zhì)等。

注意句子間的

銜接過渡

三

關(guān)聯(lián)詞指在語句中起著關(guān)聯(lián)作用的詞語。

運用關(guān)聯(lián)詞

1

因果關(guān)系

“因為……所以……”

“之所以……是因為……”

轉(zhuǎn)折關(guān)系

“雖然……但是……”

“盡管……還是……”

遞進(jìn)關(guān)系

“不但……而且……”

“不僅……還……”

讓句子之間的聯(lián)系更加緊密、銜接更加自然

于是我動手準(zhǔn)備茶葉。我計算著日期，好趕在花季收集花瓣。我收集的是玫瑰花的花瓣。也許是花香太濃，竟招來了許多小蟲子，但是我沒有放棄，想辦法驅(qū)除了蟲子，因為這是我第一次泡茶。

文段賞析

雖面臨困難但不放棄

銜接自然

邏輯清晰

交代不放棄的原因

提示語是指在語句中具有提示作用的過渡用語。

運用提示語

2

表順承

“然后”“接著”

表時間

“不一會兒”“不久”

表總結(jié)

“據(jù)此”“綜上所述”

行文更加連貫

那天，我先燒水，接著沖洗茶具。我將自己精心制作的玫瑰花茶小心地倒入干凈的茶壺，再往茶壺里注入開水，蓋上茶壺蓋，悶一小會兒。覺得時間差不多了，我便把過濾器放在第二個茶壺上，學(xué)著古人的樣子，一只手拎著茶壺，另一只手的食指和中指按在茶壺蓋上，往第二個茶壺里倒茶水。只見粉中帶著些褐色的茶水在空中形成一個漂亮的弧度，穩(wěn)穩(wěn)地落入茶壺中。然后，我再提起茶壺依次往各個茶碗中倒茶。

文段賞析

步驟呈現(xiàn)清晰

提示性詞語

過去了的時間永不再回來。一個人到了三十歲的邊頭就會發(fā)現(xiàn)自己丟失了一些什么：一顆臼齒，一段盲腸，一些頭發(fā)，一點點和人開玩笑的興味，這意味著他已經(jīng)失去了那大半個青春。有限的歲月只能一度為你所有，它們既然離開，就永遠(yuǎn)不會再返回。智者對此也無能為力……

人們卻不應(yīng)該為此感到悲觀。我們沒有時間悲觀。我們應(yīng)該看到生命自身的神奇，生命流動著，永遠(yuǎn)不朽……

承上

3

運用過渡句

過渡句是指具有承接或總結(jié)上文，同時提示或領(lǐng)起下文的作用的句子。

內(nèi)容過渡更自然

啟下

前