八年級思想品德教學總結(jié)樣本（3篇）

第10頁共10頁八年級思?想品德教?學總結(jié)樣?本本學?期我擔任?九年級兩?個班思想?品德的教?學任務。?一學期來?，本人自?始至終以?認真,嚴?謹?shù)闹螌W?態(tài)度,勤?懇,堅持?不懈的精?神從事教?學工作。?認真?zhèn)湔n?、上課、?聽課、評?課，及時?批改作業(yè)?、講評作?業(yè)，做好?課后輔導?工作，廣?泛涉獵各?種知識，?形成比較?完整的知?識結(jié)構(gòu)，?嚴格要求?學生，尊?重學生，?發(fā)揚教學?民主，使?學生學有?所得，不?斷提高，?從而不斷?提高自己?的教學水?平和思想?覺悟，并?順利完成?教育教學?任務。具?體總結(jié)如?下：一?、教學工?作1、?在充分研?究教材和?學生的基?礎(chǔ)上，認?真制定切?實可行的?學期教學?計劃,和?課時計劃?，注重研?究中學教?學理論,?2、認?真抓好課?堂主渠道?，提高教?學質(zhì)量。?提高教?學質(zhì)量關(guān)?鍵是認真?抓好課堂?主渠道，?上好課。?為了上好?課，我做?了下面的?工作：?⑴課前備?課下功夫?。①認?真鉆研教?材，對教?材的基本?思想、基?本概念，?每句話、?每個字都?弄清楚，?了解教材?的結(jié)構(gòu)，?重點與難?點，掌握?知識的邏?輯，能運?用自如，?知道應補?充哪些資?料，怎樣?才能教好?。②了?解學生原?有的知識?技能的質(zhì)?量，他們?的興趣、?需要、方?法、習慣?，學習新?知識可能?會有哪些?困難，采?取相應的?預防措施?。③考?慮教法，?解決如何?把已掌握?的教材傳?授給學生?，包括如?何組織教?材、如何?安排每節(jié)?課的活動?。為教好?每一節(jié)課?，我在課?堂教學方?法的使用?上下大功?夫和力度?，根據(jù)不?同的教學?內(nèi)容靈活?采用不同?的教學方?法，盡量?讓每一節(jié)?課都能充?分調(diào)動學?生學習的?積極性。?特別是在?課堂導入?上我采用?了多種形?式：歌曲?、詩歌、?圖片、小?品、電影?、案例，?極大調(diào)動?了學生的?積極性。?課堂小結(jié)?上同樣用?盡心思，?采用多種?方法，力?求有余音?未了的效?果。⑵?注重課堂?教學。?組織好課?堂教學，?關(guān)注全體?學生，注?意信息反?饋，調(diào)動?學生的有?意注意，?使其保持?相對穩(wěn)定?性，同時?，激發(fā)學?生的情感?，使他們?產(chǎn)生愉悅?的心境，?創(chuàng)造良好?的課堂氣?氛，課堂?語言簡潔?明了，克?服了以前?重復的毛?病，課堂?提問面向?全體學生?，注意引?發(fā)學生學?習的興趣?，課堂上?講練結(jié)合?，作業(yè)少?而精，減?輕學生的?負擔。?及時處理?好課堂突?發(fā)事件。?我十分清?楚九年級?學生的特?點，他們?都是半大?小孩，課?堂上坐不?住，多動?這是在所?難免的。?因此，對?于一些違?反課堂紀?律的同學?，我從不?在課堂上?輕易發(fā)脾?氣當眾批?評他們，?而是及時?指正提醒?，課后耐?心做好思?想工作，?因此，我?深受同學?的喜歡。?我從不怕?突發(fā)事故?，作為思?想品德教?師，我能?很好地把?課堂突發(fā)?事故當做?一種思想?品德教育?的素材，?變被動為?主動，使?違反紀律?的同學自?己感到不?好意思，?主動承認?錯誤，使?其他同學?又能得到?一次思想?教育。?2、及時?做好課后?輔導工作?，鞏固課?堂教學效?果。首?先，嚴格?按照守班?表進行集?體輔導，?初中的學?生愛動、?好玩，缺?乏自控能?力，常在?學習上不?能按時完?成作業(yè)，?有的學生?抄襲作業(yè)?，針對這?種問題，?就要抓好?學生的思?想教育，?并使這一?工作慣徹?到對學生?的學習指?導中去，?還要做好?對學生學?習的輔導?和幫助工?作，尤其?在后進生?的轉(zhuǎn)化上?，對后進?生進行個?別輔導，?轉(zhuǎn)化他們?的思想、?觀念，端?正他們的?學習態(tài)度?。其次?，思想品?德知識的?掌握重在?運用。因?此，我多?強調(diào)學生?實踐能力?的提高，?經(jīng)常布置?一些實踐?作業(yè)，讓?學生多觀?察發(fā)生在?自己身邊?的事情，?用在課堂?上學到的?知識去解?決問題，?思考問題?，從而極?大的提高?了學生理?論聯(lián)系實?際的能力?。二、?教研工作?上好公?開課，并?能經(jīng)常聽?各老師的?課，從中?吸取教學?經(jīng)驗,取?長補短,?提高自己?的教學的?業(yè)務水平?，每節(jié)課?都以最佳?的精神狀?態(tài)站在教?壇,以和?藹、輕松?、認真的?形象去面?對學生。?得到廣大?同行的好?評。三?、認真學?習不斷提?高自身業(yè)?務素質(zhì)?1、俗話?說，要給?學生一碗?水，教師?要有一桶?水，為此?，我不斷?學習，培?養(yǎng)多種興?趣愛好。?本學期認?真閱讀了?李鎮(zhèn)西老?師的專著?《做最好?的老師》?，認真做?筆記、寫?心得。?2、為讓?自己知識?水平不斷?的提高,?我不滿足?于自己現(xiàn)?在的知識?水平,利?用時間自?學，不斷?地更新和?補充自己?的專業(yè)知?識.四?、不足及?今后努力?方向通?過一學期?努力,能?制定好復?習計劃，?并能認真?備好復習?課，培養(yǎng)?好尖子生?，提高中?等生，幫?助差生。?但由于本?學期授課?時間較短?，復習內(nèi)?容較多，?復習比較?倉促，同?時發(fā)覺很?大一部分?學生接受?能力較差?，學習自?覺性不高?，致使本?學期教學?成績未達?所想。?任重而道?遠，社會?對教師的?素質(zhì)要求?更高，在?今后的教?育教學工?作中，我?將更嚴格?要求自己?，努力工?作，要不?斷總結(jié)經(jīng)?驗，發(fā)揚?優(yōu)點，改?正缺點，?開拓前進?，我相信?一切問題?都會迎刃?而解，我?也相信有?耕耘總會?有收獲!?八年級?思想品德?教學總結(jié)?樣本（二?）一、?教學工作?1、在?充分研究?教材和學?生的基礎(chǔ)?上，認真?制定切實?可行的學?期教學計?劃，和課?時計劃，?注重研究?中學教學?理論。?2、認真?抓好課堂?主渠道，?提高教學?質(zhì)量。?提高教學?質(zhì)量關(guān)鍵?是認真抓?好課堂主?渠道，上?好課。為?了上好課?，我做了?下面的工?作：⑴?課前備課?下功夫。?①認真?鉆研教材?，對教材?的基本思?想、基本?概念，每?句話、每?個字都弄?清楚，了?解教材的?結(jié)構(gòu)，重?點與難點?，掌握知?識的邏輯?，能運用?自如，知?道應補充?哪些資料?，怎樣才?能教好。?②了解?學生原有?的知識技?能的質(zhì)量?，他們的?興趣、需?要、方法?、習慣，?學習新知?識可能會?有哪些困?難，采取?相應的預?防措施。?③考慮?教法，解?決如何把?已掌握的?教材傳授?給學生，?包括如何?組織教材?、如何安?排每節(jié)課?的活動。?為教好每?一節(jié)課，?我在課堂?教學方法?的使用上?下大功夫?和力度，?根據(jù)不同?的教學內(nèi)?容靈活采?用不同的?教學方法?，盡量讓?每一節(jié)課?都能充分?調(diào)動學生?學習的積?極性。特?別是在課?堂導入上?我采用了?多種形式?：歌曲、?詩歌、圖?片、小品?、電影、?案例，極?大調(diào)動了?學生的積?極性。課?堂小結(jié)上?同樣用盡?心思，采?用多種方?法，力求?有余音未?了的效果?。⑵注?重課堂教?學。組?織好課堂?教學，關(guān)?注全體學?生，注意?信息反饋?，調(diào)動學?生的有意?注意，使?其保持相?對穩(wěn)定性?，同時，?激發(fā)學生?的情感，?使他們產(chǎn)?生愉悅的?心境，創(chuàng)?造良好的?課堂氣氛?，課堂語?言簡潔明?了，克服?了以前重?復的毛病?，課堂提?問面向全?體學生，?注意引發(fā)?學生學習?的興趣，?課堂上講?練結(jié)合，?作業(yè)少而?精，減輕?學生的負?擔。及時?處理好課?堂突發(fā)事?件。我十?分清楚八?年級學生?的特點，?他們都是?半大小孩?，課堂上?坐不住，?多動這是?在所難免?的。因此?，對于一?些違反課?堂紀律的?同學，我?從不在課?堂上輕易?發(fā)脾氣當?眾批評他?們，而是?及時指正?提醒，課?后耐心做?好思想工?作，因此?，我深受?同學的喜?歡。我從?不怕突發(fā)?事故，作?為思想品?德教師，?我能很好?地把課堂?突發(fā)事故?當做一種?思想品德?教育的素?材，變被?動為主動?，使違反?紀律的同?學自己感?到不好意?思，主動?承認錯誤?，使其他?同學又能?得到一次?思想教育?。2、?及時做好?課后輔導?工作，鞏?固課堂教?學效果。?初中的?學生愛動?、好玩，?缺乏自控?能力，常?在學習上?不能按時?完成作業(yè)?，有的學?生抄襲作?業(yè)，針對?這種問題?，就要抓?好學生的?思想教育?，并使這?一工作慣?徹到對學?生的學習?指導中去?，還要做?好對學生?學習的輔?導和幫助?工作，尤?其在后進?生的轉(zhuǎn)化?上，對后?進生進行?個別輔導?，轉(zhuǎn)化他?們的思想?、觀念，?端正他們?的學習態(tài)?度。我?多強調(diào)學?生實踐能?力的提高?，經(jīng)常布?置一些實?踐作業(yè)，?讓學生多?觀察發(fā)生?在自己身?邊的事情?，用在課?堂上學到?的知識去?解決問題?，思考問?題，從而?極大的提?高了學生?理論聯(lián)系?實際的能?力。二?、教研工?作積極?參加教研?組活動和?學校組織?的教研活?動，上好?公開課，?并能經(jīng)常?聽各老師?的課，從?中吸取教?學經(jīng)驗，?取長補短?，提高自?己的教學?的業(yè)務水?平，每節(jié)?課都以最?佳的精神?狀態(tài)站在?教壇，以?和藹、輕?松、認真?的形象去?面對學生?。三、?認真學習?不斷提高?自身業(yè)務?素質(zhì)1?、我不斷?學習，培?養(yǎng)多種興?趣愛好。?本學期我?利用業(yè)余?時間讀書?，認真做?筆記、寫?心得，不?斷擴寬知?識面，為?教學內(nèi)容?注入新鮮?血液。?2、為讓?自己知識?水平不斷?的提高，?我不滿足?于自己現(xiàn)?在的知識?水平，利?用時間自?學，不斷?地更新和?補充自己?的專業(yè)知?識。四?、不足及?今后努力?方向通?過一學期?努力，能?制定好復?習計劃，?并能認真?備好復習?課，培養(yǎng)?好尖子生?，提高中?等生，幫?助差生。?但由于本?學期授課?時間較短?，復習內(nèi)?容較多，?復習比較?倉促，同?時發(fā)覺很?大一部分?學生接受?能力較差?，學習自?覺性不高?，致使本?學期教學?成績未達?所想。?八年級思?想品德教?學總結(jié)樣?本（三）?一學期?來本人認?真?zhèn)湔n、?上課、聽?課、評課?，及時布?置小組搜?整信息資?料，做好?課前后指?導工作，?廣泛涉獵?各種知識?，形成比?較完整的?知識結(jié)構(gòu)?，嚴格要?求學生，?尊重學生?，發(fā)揚教?學民主，?使學生學?有所得，?不斷提高?，從而不?斷提高自?己的教學?水平和思?想覺悟并?順利完成?教育教學?任務。?回顧本學?期的工作?，有成功?的喜悅，?也有失敗?的教訓，?為使今后?的工作做?得更好，?現(xiàn)總結(jié)如?下。一?、政治思?想方面。?本人在?思想上嚴?于律己，?熱愛__?__教育?事業(yè)。對?自己要求?更為嚴格?，力爭在?思想上、?工作上在?同事、學?生的心目?中樹立好?的印象。?即教書又?育人，除?對自已嚴?格要求外?，還利用?一切合適?的場所，?對學生進?行思想教?育，提高?班上學生?的思想覺?悟，教育?學生熱愛?____?，熱愛社?會主義祖?國、同時?熱愛家鄉(xiāng)?。同一切?不良的現(xiàn)?象作斗爭?。本學期?，積極參?加各類政?治業(yè)務學?習，努力?提高自己?的政治水?平和業(yè)務?水平。?二、教育?教學方面?。1、?要提高教?學質(zhì)量關(guān)?鍵是上好?課。為?了上好課?我做了下?面的工作?⑴課前?準備備好?課。①?認真鉆研?教材，對?教材的基?本思想、?基本概念?，每句話?、每個字?都弄清楚?，了解教?材的結(jié)構(gòu)?，重點與?難點，掌?握知識的?邏輯，能?運用自如?，知道應?補充哪些?資料，怎?樣才能教?好。②?了解學生?原有的知?識技能的?質(zhì)量，他?們的興趣?、需要、?方法、習?慣，學習?新知識可?能會有哪?些困難，?采取相應?的預防措?施。③?考慮教法?，解決如?何把已掌?握的教材?傳授給學?生，包括?如何組織?教材、如?何安排每?節(jié)課的活?動。⑵?課堂上的?情況。組?織好課堂?教學，關(guān)?注全體學?生，注意?信息反饋?，調(diào)動學?生的有意?注意，使?其保持相?對穩(wěn)定性?，同時，?激發(fā)學生?的情感，?使他們產(chǎn)?生愉悅的?心境，創(chuàng)?造良好的?課堂氣氛?，課堂語?言簡潔明?了，克服?了以前重?復的毛病?，課堂提?問面向全?體學生，?注意引發(fā)?學生學習?的興趣。?2、積?極參與聽?課、評課?，虛心向?同行學習?教學方法?，博采眾?長，提高?教學水平?。3、?三人行，?必有我行?焉。我注?意平時和?其他交流?，向有經(jīng)?驗的教師?學習，學?習教學方?面的好的?經(jīng)驗、方?法，學習?管理學生?方面的好?的辦法，?本學期取?他人之長?對我的幫?助不小。?4、培?養(yǎng)多種興?趣愛好，?不斷擴寬?知識面，?為教學內(nèi)?容注入新?鮮血液。?現(xiàn)在是?新課程實?驗階段，?無論知識?、教學經(jīng)?驗都是摸?著石頭過?河，我平?時注意鉆?研教材、?認真閱讀?課程標準?，經(jīng)常到?網(wǎng)上查閱?相關(guān)資料?，力求在?符合課標?教學的同?時，給學?生適當充?電并且相?應有所減?負。四?、成績和?不足1?、本學期?使大多數(shù)?學生對思?品很感興?趣，期中?考試思品?成績考得?比