書香家庭評選方案五篇

第頁共頁書香家庭評選方案五篇(通用)書香家庭評選方案篇一額優(yōu)秀老師100名(其中最美老師10名)、優(yōu)秀班主任30名、優(yōu)秀校(園)長10名，共計140名;愛心助教典型企業(yè)或人物假設(shè)干名。(一)“優(yōu)秀老師”評選范圍：20xx—20xx學年度從事教育教學和教學研究工作的各級各類專任老師。(二)“優(yōu)秀班主任”評選范圍：20xx—20xx學年度各級各類學校班主任。(三)“優(yōu)秀校(園)長”評選范圍：全縣各中小學校長、幼兒園園長。(四)“最美老師”評選范圍：以上幾類評選對象，符合條件均可參加“最美老師”評選(評選標準參照長文明辦〔20xx〕10文件相關(guān)規(guī)定)。(五)“愛心助教典型企業(yè)或人物”評選范圍：長期以來關(guān)心支持教育事業(yè)開展的企業(yè)單位和個人。凡獲得辦學資格的民辦學校老師、校(園)長一并納入推薦參評范圍。(一)“優(yōu)秀老師”評選條件1.全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，模范履行老師義務，具有良好的職業(yè)道德，教書育人，為人師表。2.思想政治表現(xiàn)好，愛崗敬業(yè)，以校為家，愛生如子，教學態(tài)度認真，治學嚴謹，全面施行素質(zhì)教育，教育思想端正，關(guān)心學生的全面成長。3.堅持在教學一線。積極承當教學任務，長期承當一門及以上課程的專任老師。4.認真完成教育教學任務，注重學生創(chuàng)新精神和理論才能的`培養(yǎng)。注重教學方法的改革，在教育教學研究、進步教育教學質(zhì)量方面成績突出，所任學科教學成績高于同級同類學校平均程度，近三年老師專業(yè)知識考試成績均達合格等次以上。(二)“優(yōu)秀班主任”評選條件1.全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，模范履行老師義務，具有良好的職業(yè)道德，教書育人，為人師表。2.思想政治表現(xiàn)好，愛崗敬業(yè)，全面施行素質(zhì)教育，教育思想端正，關(guān)心學生的全面成長。3.在學生管理工作中開拓創(chuàng)新，成效顯著，具有良好的典范示范作用，在近幾年的班級管理工作中，學生沒有出現(xiàn)平安問題，班級學生學風濃，班風正，班級呈現(xiàn)明顯的凝聚力和進取精神。4.熱愛班主任工作，具有高尚的品德和情操，講究工作方法，尊重家長，保護學生，不歧視學困生，在學生、家長和其他老師中有較高威信。(三)“優(yōu)秀校(園)長”評選條件1.全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，模范履行老師義務，具有良好的職業(yè)道德，作風優(yōu)良，愛崗敬業(yè)，甘于奉獻，在工作中能起到模范帶頭作用。至少承當一門主科教學的。2.所教學科教學成績排名中等以上，學校教育教學質(zhì)量總體程度較往年有較大幅度提升。3.積極落實縣委、縣政府及教育部門安排的各項工作，學校單項工作排名均在中等以上。4.近兩年學校管理、教育教學質(zhì)量、校園文化建立等有較大起色。5.廉潔自律，堅持原那么，守紀律，講規(guī)矩，以上率下。6.本學年以來管理的學校沒有發(fā)生平安責任事故。沒有違規(guī)違紀行為，學校氣氛良好。(四)“最美老師”評選條件1.全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，模范履行老師義務，職業(yè)道德高尚，教書育人，為人師表。2.思想政治表現(xiàn)好，愛崗敬業(yè)，以校為家，愛生如子，教學態(tài)度認真，治學嚴謹，全面施行素質(zhì)教育，教育思想端正，關(guān)心學生的全面成長。3.積極承當教學任務，長期承當一門及以上課程教學任務。“最美老師”評選除了滿足以上條件外，還必須符合以下條件之一。(1)熱心公益、效勞社會。關(guān)心和支持社會公益事業(yè)，積極投身志愿者效勞、社區(qū)效勞和扶危濟困等公益活動，為建立美麗幸福家園、創(chuàng)立和諧社會作出積極奉獻的。(2)工作業(yè)績突出。教育教學成績顯著，教學質(zhì)量連續(xù)多年在同學科中名列前茅，得到學生、家長及同行的廣泛認可。(3)愛校如家，愛生如子，關(guān)愛學困生、家庭經(jīng)濟困難學生、留守兒童安康成長，實在加強對學生的教育和管理，真正幫助學生解決實際困難，事跡感人。(4)在艱辛的條件下，克制生活和工作上的困難，做出令人敬仰的業(yè)績，在當?shù)鼐哂休^好的示范帶動作用和社會影響力，口碑好，聲譽高，得到學校、社會和學生家長的廣泛認可。(5)以工作為重，長期堅持帶病上崗，事跡感人。(五)“愛心助教典型企業(yè)或人物”評選條件1.有強烈的社會責任感，關(guān)心、支持教育事業(yè)開展，近三年來為我縣在投資辦學、捐資興教、扶貧助學方面踴躍捐款捐物，事跡突出，具有一定社會影響的企業(yè)和個人。2.長期(至少3年)參與、支持教育開展，長期堅持在基層開展助教活動(含義工效勞)，并獲得一定成績，具有社會影響力和示范帶頭作用的人士。(一)充分發(fā)揚民主，堅持公平、公正、公開，自下而上、逐級審核的原那么，承受群眾監(jiān)視，做到社會公認。(二)堅持以師德表現(xiàn)、工作實績與奉獻作為衡量標準，嚴格把關(guān)，統(tǒng)籌兼顧，認真遴選，優(yōu)中選優(yōu)。(三)今年推薦上報參加州級以上表彰評選的候選人，此次不再推薦，未中選為州級以上表彰的人員直接作為此次表彰候選人。有以下情形之一的人員不得參加優(yōu)秀老師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀校(園)長、“最美老師”評選。1.年度考核根本合格及以下的;2.專業(yè)知識考試不合格的;3.違背師德師風考評細那么23條之一的。(一)優(yōu)秀老師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀校(園)長、最美老師評選程序1.評選推薦采取自下而上、逐級審批申報方式進展，各中學、中心校要按照評選條件，堅持公正、公開、公平的原那么，嚴格評選程序，充分發(fā)動和依靠廣闊教職工，實行民主推薦。要將評選條件和有關(guān)規(guī)定向教職工廣泛宣傳，增強評選工作的透明度。2.各中學、中心校在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)評選推薦工作領(lǐng)導小組領(lǐng)導下，成立評選工作小組，根據(jù)推薦分配名額及“評選條件”確定被推薦人選。3.推薦人選確定上報前，應在工作單位進展公示，無異議后上報縣教育局。4.縣評選工作領(lǐng)導小組組織有關(guān)人員對照評選條件對推薦人選材料進展審查，確定被表彰人選初步，報縣委、縣政府批準表彰。(二)愛心助教典型企業(yè)或人物評選程序1.由學校根據(jù)掌握的情況，報推薦材料到鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)督導辦，經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)督導辦核實、匯總后報鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)評選推薦工作領(lǐng)導小組，鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)評選推薦工作領(lǐng)導小組根據(jù)評選條件確定被推薦人選，報教育主管部門備選。2.縣評選工作領(lǐng)導小組組織有關(guān)人員按照評選條件對推薦人選材料進展審查，確定被表彰的企業(yè)和個人初步，報縣委、縣政府批準表彰。(一)申報表。(二)典型事跡材料(要求準確、真實、詳實，具有代表性、典型性、先進性，字數(shù)在1000字左右)。上述申報材料一式三份，用a4紙雙面打印，連同電子版于20xx年8月20日下午17點前報送縣教育局政工股。評選工作在縣教育工作領(lǐng)導小組的統(tǒng)一領(lǐng)導下，成立評選表彰工作領(lǐng)導小組，下設(shè)辦公室在縣教育局，詳細負責評選表彰工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要成立評選推薦工作領(lǐng)導小組，負責本鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)老師節(jié)表彰評選推薦工作。(一)評選表彰長順縣20xx年優(yōu)秀老師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀校(園)長、最美老師、愛心助教典型企業(yè)或人物，是鼓勵全縣廣闊教育工作者獻身教育事業(yè)，鼓勵和呼吁社會各界關(guān)心支持教育的重要舉措之一，是一項非常嚴肅的工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)務必高度重視，要實事求是，堅持公開、公正、公平原那么，根據(jù)評選條件及分配名額認真開展評選推薦工作。(二)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)推薦名額要兼顧村完小、辦學點和具備辦學資格的民辦學校。(三)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要認真搜集愛心助教典型企業(yè)或人物事跡，真正把關(guān)心支持我縣教育事業(yè)、為我縣教育事業(yè)做出一定奉獻的愛心助教典型企業(yè)或人物推薦出來。(四)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)計生、等部門要認真做好被推薦人的資格審查工作。凡有違紀政紀、計生政策、法律法規(guī)等記錄的，不得推薦參加評選表彰。(五)逾期不報送材料的視為自動棄權(quán)。(六)表彰所需經(jīng)費由縣財政解決。書香家庭評選方案篇二一、推薦表彰對象的根本條件和重點基層黨組織中擇優(yōu)推薦。20xx年度獲得過區(qū)級及以上先進表彰的黨組織原那么上不參加本次推薦。書香家庭評選方案篇三“溫馨班級”是指一種民主、幽雅、溫馨、和諧，高品位的育人環(huán)境，不僅僅是溫馨、舒適的硬環(huán)境〔班級布置〕建立，更主要的是溫馨和諧的軟環(huán)境〔師生關(guān)系、生生關(guān)系、班級文化等〕建立。1．創(chuàng)造美妙環(huán)境，培養(yǎng)良好性情。2．設(shè)計文化情境，創(chuàng)立文化氣氛。3．爭創(chuàng)溫馨班級，構(gòu)建和諧校園。1、衛(wèi)生：時刻保持講臺整潔、無雜物，黑板槽無粉筆灰；門窗干凈；教室的地面無污漬；桌椅擺放整齊，桌面無污漬；教室無雜物。2、黑板報、每周我秀、作品展示：字畫排版合理；內(nèi)容豐富；版面美觀；書寫端正；刊頭設(shè)計有新意；定期更換。3、陣地建立〔1〕圖書角：藏書豐富；擺放整齊；有專人負責；有管理；有經(jīng)常借閱并有登記?！?〕生物角：有綠色植物或小動物；擺放整齊，美觀；有專人負責?！?〕衛(wèi)生角：衛(wèi)生工具整齊擺放在衛(wèi)生角；有衛(wèi)生保健知識專欄；有班級衛(wèi)生管理制度?！?〕特色加分：開拓本班特色，特色鮮明，氣氛好，有成效?！踩绛h(huán)保類的種植、飼養(yǎng)；學科類的英語、作文、書法、數(shù)學思維、閱讀、誦讀、美術(shù)、禮儀等〕1．師生之間：和睦相處，和諧平等。2．同學之間：互幫互助，文明交往。3、家校之間：互相尊重，共同關(guān)注。1、師生能積極主動地開展學校、班級組織的各項活動，并有成效。2、鼓勵每一位學生參與活動，允許孩子在犯錯和努力中成長。3、針對班級學生年齡和心理特點，有序地開展符合本班特色的育人活動。1、堅持民主、公平的管理氣氛，不偏袒優(yōu)秀生，冷落后進生。2、培養(yǎng)小主人翁意識和集體榮譽感，努力讓每個孩子有事做，期待開展。3、班級具有共同追求的目的，樂觀向上，同學之間樂于交流分享，互幫互助；4、課堂生動活潑，有良好的學習氣氛。得到任課老師的肯定。5．學生在遵守校紀校規(guī)方面整體反響優(yōu)秀，班風好，學生文明有禮。1．各班級對照評比內(nèi)容和自評表，自我打分，自愿申報。2．結(jié)合班主任經(jīng)歷交流會，開展“我的班級小故事”班主任論壇活動，綜合評定產(chǎn)生8個“溫馨班級”，班主任被授予“魅力班主任”榮譽稱號，學校給予一定的獎勵。3、綜合評價特別突出的2個溫馨班級推薦參加鹿城區(qū)優(yōu)秀班集體評選。溫州市鞍馬池小學20xx學年“溫馨班級”自評表班級班主任工程內(nèi)容說明分值自評復評衛(wèi)生：時刻保持講臺、門窗、地面、桌椅整潔5黑板報、每周我秀、作品展示：內(nèi)容豐富、美觀；定期更換5圖書角：藏書豐富、管理有序，借閱多5生物角：有綠色植物或小動物，管理好5衛(wèi)生角：衛(wèi)生工具整齊擺放、有衛(wèi)生保健知識專欄5特色加分：有班級特色，氣氛好，有成效5師生之間：和睦相處，和諧平等5同學之間：互幫互助，文明交往5家校之間：互相尊重，共同關(guān)注學生開展成長5老師能積極引導開展藝術(shù)節(jié)活動，學生能主動積極參與藝術(shù)節(jié)，家長支持度高。活動有成效。5老師能積極引導開展體育節(jié)活動，學生能主動積極參與體育節(jié)，家長支持度高?；顒佑谐尚?。5老師能積極引導開展科技節(jié)活動，學生能主動積極參與科技節(jié)，家長支持度高?；顒佑谐尚?。5老師能積極引導開展讀書節(jié)活動，學生能主動積極參與讀書節(jié)，家長支持度高?；顒佑谐尚А?老師能積極引導開展英語節(jié)活動，學生能主動積極參與英語節(jié)，家長支持度高?；顒佑谐尚?。5每一位學生能積極主動地參與學校、班級組織的各項活動，活動有成效。5班級民主、公平5學生有小主人翁意識和集體榮譽感5班級具有共同追求的目的，樂觀向上，樂于分享5有良好的學習氣氛，任課老師評價高。5同學能遵守班紀校規(guī)，班風好，學生文明有禮5書香家庭評選方案篇四書籍是智慧的泉，讀書已成為學習型家庭的最好生活方式。為了讓孩子擁有更美妙的明天，我校本學年末繼續(xù)開展“書香家庭”評選活動，充分發(fā)揮社會、家庭的作用，使其成為學校讀書活動的支持者、宣傳者、參與者和建立者，進而為學生和諧、快樂的成長盡微薄之力。1．有方案、有目的、有指導性地開展家庭讀書活動，營造勤奮讀書、努力學習、發(fā)奮向上的家庭文化環(huán)境，培養(yǎng)學生家庭愛書籍，博覽群書的好習慣，在家庭內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。2．通過讀書活動，讓家長一起體驗生命的活力，進步生命境界。3．把讀書活動從學校引向家庭、引向社會，開展“親子讀書”活動，創(chuàng)立書香家庭，通過活動，使更多的同學與家長在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學會關(guān)注自然，關(guān)心社會，關(guān)愛別人，豐富自己的文化內(nèi)涵，從而進步家庭教育的質(zhì)量。1．家庭閱讀氣氛濃郁，認真貫徹落實《“親子共讀書家庭溢書香”第八屆讀書節(jié)親子共讀建議書》中所建議的內(nèi)容。積極開展家庭親子共讀活動，每天抽出至少３０分鐘的時間〔也可每周累計三個半小時，最好每天都讀〕與孩子共同閱讀，一個月累積讀完2本書?？梢院秃⒆庸沧x一本書，可以共看報紙，有固定閱讀的時間，良好的閱讀環(huán)境，并有一定的閱讀記錄。養(yǎng)成認真撰寫親子共讀筆記的習慣。〔可以提供親子共讀筆記〕2．學生在學校所呈現(xiàn)出來的讀書修養(yǎng)。如，在學習方面所表現(xiàn)出來的良好的口語表達才能，在課堂發(fā)言過程中可以引經(jīng)據(jù)典，表達流利、語病少，作文程度較高。有作品在各級各類雜志刊物上發(fā)表或在各級各類讀書競賽中獲獎的優(yōu)先考慮。3．家庭對學校、班級讀書活動的支持力度。比方，讀書活動開展、班級圖書角創(chuàng)立工作等。4．家庭藏書〔不包括學生用書〕到達５0冊及以上?！舱掌峁┳詈谩?．每月至少和您的孩子一起逛一次書店，并添置一定數(shù)量的好書?？梢允峭?、小說、科普類的，也可以是名人傳記、哲學類及教育孩子做人方面的書籍等。家長可以結(jié)合孩子的年齡、興趣愛好幫助他們選擇一些合適自己的好書。６．認真填寫《“親子共讀書家庭溢書香”第八屆讀書節(jié)親子共讀建議書》背后的親子共讀反響表，隨時記錄家長和孩子共讀的情況，認真填寫并付諸行動的家庭優(yōu)先考慮。1．采用自愿報名、班級推薦、公開評選相結(jié)合的方式進展。歡送符合條件的家庭踴躍報名。2．各班先進展初評，每班根據(jù)實際情況評出班級書香家庭，上報2個“優(yōu)秀書香家庭”做為校級書香家庭候選。3．學校組織評委會根據(jù)投票審定產(chǎn)生校級“書香家庭”假設(shè)干。參評家庭須上交的材料包括：填寫好《申報表》。上交介紹書香家庭特色的材料〔親子共讀照片必須交〕：家庭書架照片、家庭書目單、親子共讀照片、親子讀書方案、親子讀感想或讀書筆記、讀書摘錄本、個人讀書等，材料至少交兩份，越詳細詳細越好，材料附在申請表后面。書香家庭評選方案篇五為進一步加強我區(qū)老師隊伍建立，全面提升老師隊伍綜合素質(zhì)，經(jīng)研究決定，在xx年老師節(jié)降臨之際，評選表彰在教育教學工作中做出突出奉獻的干部、老師，現(xiàn)制定表獎方案如下：一、評選工程及數(shù)量xxx區(qū)優(yōu)秀老師(教育工作者)200名二、評選范圍區(qū)教育系統(tǒng)內(nèi)的在職干部、老師，其中優(yōu)秀老師必須在一線老師中產(chǎn)生。三、評選條件1、擁護中國____的領(lǐng)導，模范遵守國家法律法規(guī)和社會公德，具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，在師生中享有較高的聲譽;2、全面貫徹國家的教育方針，愛崗敬業(yè)，教書育人，積極參加教