調(diào)查周邊環(huán)境中的生物課件人教版生物七年級上冊

第二節(jié)調(diào)周邊環(huán)境中的生物

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.

說出調(diào)查的一般方法，初步學(xué)會做調(diào)查記錄，并將所知道的生物進行歸類。2.描述周邊環(huán)境中的生物及其生活環(huán)境。3.關(guān)注周邊生物的生存環(huán)境，增強保護生物資源的意識。自主學(xué)習(xí)典例精析【例】某同學(xué)調(diào)查了校園中的生物種類后，將調(diào)查到的生物歸為植物、動物和其他生物三大類。他的歸類依據(jù)是（

）A.生物的生活環(huán)境B.生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點C.生物的個體大小D.生物的用途【解析】對調(diào)查到的生物進行歸類時，可以有多種方法。例如，可以按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點，將生物歸為植物、動物和其他生物三大類；也可以按照生活環(huán)境，將生物劃分為陸生生物和水生生物等；還可以按照用途，將生物分為作物、家禽、家畜、寵物等。B針對訓(xùn)練1.從2021年5月31日起，我國實施一對夫妻可以生育三個子女的政策（“三孩”政策）及配套支持措施。為了解各年齡段人群對“三孩”政策的看法，通常采用的方法是（

）A.調(diào)查法B.實驗法C.觀察法D.測量法2.（2023石林期末）下列不屬于調(diào)查的是（

）A.

顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞B.

統(tǒng)計全班同學(xué)的視力情況C.

統(tǒng)計全校同學(xué)的身高D.

調(diào)查一塊農(nóng)田中的生物種類AA4.[核心素養(yǎng)·理性思維]當(dāng)調(diào)查的范圍很大而不能逐一調(diào)查時，應(yīng)該（）A.放棄調(diào)查B.捏造數(shù)據(jù)

C.就近調(diào)查D.抽樣調(diào)查D3.下列對調(diào)查步驟的排序，正確的是（）①分組②選擇調(diào)查范圍③設(shè)計調(diào)查路線④調(diào)查⑤整理⑥歸類A.①②③④⑤⑥

B.②①③④⑥⑤C.②①④③⑤⑥

D.③①②⑤④⑥B6.

（2023昭通市昭陽區(qū)期中）對調(diào)查到的生物，可以有多種歸類方法。下列歸類正確的是（）A.蝦、蝌蚪、西瓜為陸生生物B.雞、猴子、鴨為家禽C.小麥、玉米、青稞為農(nóng)作物D.海帶、鯽魚、貓頭鷹為水生生物C5.某生物學(xué)興趣小組要調(diào)查“本省中學(xué)生近視發(fā)病率”，下列做法合理的是（）A.對省內(nèi)所有的中學(xué)生進行調(diào)查B.選取省內(nèi)部分城市中學(xué)的學(xué)生進行調(diào)查C.選取省內(nèi)部分農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生進行調(diào)查D.選取省內(nèi)部分農(nóng)村和城市中學(xué)的學(xué)生進行調(diào)查D知識延伸1.

在調(diào)查的過程中應(yīng)如實記錄，不能含個人情緒，不能憑個人好惡進行取舍。2.

觀察是科學(xué)探究的一種基本方法。生物科學(xué)的很多重大發(fā)現(xiàn)或發(fā)明都源于細(xì)致的觀察。觀察就是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感觀外加輔助工具，對客觀事物進行系統(tǒng)的感知和描述，以得出和驗證科學(xué)結(jié)論。3.

調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一，是了解生物的種類、生存環(huán)境和外部形態(tài)等常用的研究方法。調(diào)查一般是在自然的過程中進行的，通過訪問、座談、問卷、測驗和查閱書面材料等方式去搜集反映研究對象的材料。鞏固練習(xí)1.

第七次人口普查數(shù)據(jù)顯示，全國人口共141178萬人。人口普查采用的方法是（

）A.

觀察法

B.

調(diào)查法C.

實驗法

D.

資料分析法B2.

某研究小組的同學(xué)要對本班同學(xué)的生活方式進行調(diào)查，下列措施不正確的是（）A.調(diào)查前制訂好調(diào)查方案B.只調(diào)查自己熟悉的同學(xué)C.利用問卷獲取數(shù)據(jù)D.用數(shù)學(xué)方法進行統(tǒng)計和分析B4.（2023鳳慶期末）調(diào)查校園植物種類時，下列做法錯誤的是（

）A.

要有明確的調(diào)查目的和對象B.

要制訂合理的調(diào)查方案C.

在調(diào)查過程中不必做記錄

D.

要對調(diào)查結(jié)果進行整理和分析C3.（2023昆明市官渡區(qū)期末）近日，在四川大熊貓國家公園，科研人員利用紅外線相機拍攝到多頭國家一級保護動物羚牛在林間覓食。利用紅外線相機記錄生物的生活，所采用的科學(xué)方法主要是（

）A.

觀察法

B.

實驗法C.

測量法

D.

文獻法A5.[核心素養(yǎng)·批判質(zhì)疑]在調(diào)查周邊環(huán)境生物種類的活動中，下列行為正確的是（

）A.避開不喜歡的動物B.草叢中的小生物忽略不計C.將奇特的植物帶回家研究D.對調(diào)查到的生物進行整理和分析6.魯迅先生的《從百草園到三味書屋》中有這樣的描寫：“不必說……高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟……油蛉在這里低唱，蟋