2021年蕪湖市奇智寶貝西湖新城幼兒園招聘筆試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考2021年蕪湖市奇智寶貝西湖新城幼兒園招聘筆試試題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.下列關(guān)于學(xué)習(xí)策略的說法，不正確的一項(xiàng)是（）。A.學(xué)習(xí)策略不能與具體的學(xué)習(xí)方法截然分開，要借助具體的學(xué)習(xí)方法表現(xiàn)出來B.學(xué)習(xí)策略是調(diào)節(jié)如何學(xué)習(xí)、如何思考的高級(jí)認(rèn)知能力，是會(huì)不會(huì)學(xué)的標(biāo)志C.學(xué)習(xí)策略等于具體的學(xué)習(xí)方法，是學(xué)習(xí)方法的集合體D.凡是有助于提高學(xué)習(xí)效果和效率的程序、規(guī)則、方法、技巧及調(diào)控方式均屬于學(xué)習(xí)策略【答案】：C2.一學(xué)生決心改掉遲到的毛病，遵守學(xué)校紀(jì)律，可冬天一到，他遲遲不肯起床，結(jié)果又遲到了。對(duì)該生的教育應(yīng)該培養(yǎng)其（）。A.道德認(rèn)識(shí)B.道德情感C.道德行為D.道德意志【答案】：D3.在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移，教師應(yīng)該采用（），使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系A(chǔ).教材結(jié)構(gòu)B.概念C.變式D.基本原理【答案】：C4.研究表明，在備課時(shí)，專家型教師會(huì)在頭腦中形成包括教學(xué)目標(biāo)在內(nèi)的課堂表象和心理表征，并且能預(yù)測(cè)執(zhí)行計(jì)劃時(shí)的情況。這說明專家型教師在備課時(shí)具有一定的（）。A.靈活性B.操作性C.預(yù)見性D.計(jì)劃性【答案】：C5.老師采用列提綱的形式來講解知識(shí)，這里使用的學(xué)習(xí)策略是（）。A.精細(xì)加工策略B.組織策略C.閱讀理解策略D.元認(rèn)知策略【答案】：B6.交互式教學(xué)模式主要是幫助成績(jī)差的學(xué)生閱讀領(lǐng)會(huì)，是由教師和一組學(xué)生一起進(jìn)行的，旨在教學(xué)生四種策略：總結(jié)、提問、（）和預(yù)測(cè)。A.背誦B.析疑C.遷移D.反思【答案】：B7.“皮格馬利翁效應(yīng)”反映了影響學(xué)生人格發(fā)展的（）。A.家庭因素B.學(xué)校因素C.自我意識(shí)因素D.遺傳因素【答案】：B8.在古代教育中，教學(xué)組織的基本形式是（）。A.個(gè)別教學(xué)B.班級(jí)授課制C.復(fù)式教學(xué)D.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)【答案】：A9.我國(guó)中小學(xué)普遍實(shí)行的學(xué)科課程，是（）的表現(xiàn)。A.課程即知識(shí)B.課程即活動(dòng)C.課程即項(xiàng)目D.課程即經(jīng)驗(yàn)【答案】：A10.“君子求諸己，小人求諸人?！边@句話體現(xiàn)的是（）。A.不懈努力B.勤于實(shí)踐磨煉C.自我反思D.虛心向他人學(xué)習(xí)【答案】：C11.教師要關(guān)注（）的全面發(fā)展。A.每一位學(xué)生B.智障學(xué)生C.單親家庭學(xué)生D.優(yōu)秀學(xué)生【答案】：A12.強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過程是學(xué)生主動(dòng)構(gòu)建自己知識(shí)的過程，學(xué)生不是被動(dòng)的信息吸收者，而是信息意義的主動(dòng)重構(gòu)，以下哪種理論中體現(xiàn)了這樣的觀點(diǎn)？（）A.信息加工的學(xué)習(xí)理論B.聯(lián)結(jié)主義學(xué)習(xí)理論C.建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)理論D.有意義的接受學(xué)習(xí)論【答案】：C13.二因素說認(rèn)為品德構(gòu)成的要素是道德行為和（）。A.道德情感B.道德意識(shí)C.道德認(rèn)識(shí)D.道德意志【答案】：B14.小班教學(xué)通常班級(jí)人數(shù)規(guī)模在（）。A.15-25人B.30-40人C.50人以內(nèi)D.10人以下【答案】：A15.教學(xué)從本質(zhì)上講是（）。A.一種認(rèn)識(shí)活動(dòng)B.教師教與學(xué)生學(xué)的活動(dòng)C.智育活動(dòng)D.教師的教學(xué)活動(dòng)【答案】：A16.以杜威為代表的教育思想被稱作（）。A.新托馬斯主義教育思想B.實(shí)用主義教育思想C.存在主義教育思想D.永恒主義教育思想【答案】：B17.全球三大生態(tài)系統(tǒng)不包括（）。A.海洋B.森林C.濕地D.沙漠【答案】：D18.(單選題)中國(guó)的四大名花分別是牡丹，菊花，山茶，水仙，它們?cè)谥袊?guó)文化中有著重要地位，這四大名花與其主要產(chǎn)地搭配不正確的是（）。A.牡丹——四川成都B.山茶——云南西雙版納C.菊花——浙江杭州D.水仙——福建漳州【答案】：A19.我國(guó)有34個(gè)省級(jí)行政區(qū)，其中包括23個(gè)省，5個(gè)自治區(qū)和4個(gè)直轄市。下列哪一個(gè)城市不是我國(guó)的直轄市？（）A.天津市B.北京市C.武漢市D.重慶市【答案】：C20.用以宣布實(shí)施重大強(qiáng)制性行政措施或嘉獎(jiǎng)有關(guān)單位及人員的公文類別是（）。A.命令B.決定C.通知D.通告【答案】：A21.木版年畫發(fā)源于四大名鎮(zhèn)中的哪個(gè)名鎮(zhèn)?（）A.景德鎮(zhèn)B.漢口鎮(zhèn)C.佛山鎮(zhèn)D.朱仙鎮(zhèn)【答案】：D22.批復(fù)與批示的主要區(qū)別：批復(fù)是（）。的公文。A.建議性B.指導(dǎo)性C.專用性D.知照性【答案】：C23.《水滸傳》中有（）將，其中（）天罡和（）地煞。A.109，36，73B.108，48，60C.108，24，84D.108，36，72【答案】：D24.維納斯是希臘神話中的？A.智慧女神B.愛神和美神【答案】：B25.人俗，其藝未必俗。茨威格寫巴爾扎克平生所為俗事連篇累牘，然而不礙其為曠代文豪，惟其藝不俗。人俗如張瑞圖，其字則高華典雅，絕無俗意。說趙孟頫俗，那是民族意識(shí)蒙蔽了審美意識(shí)，其實(shí)趙孟頫的字是不會(huì)與俗字聯(lián)姻的。我們不為賢者諱，齊白石對(duì)金錢的愛慕與吝嗇，的確去雅甚遠(yuǎn)，但齊白石的畫俗嗎？（）：當(dāng)上述大師趨附名利時(shí)，靈魂的蒸發(fā)物是“庸俗”；而當(dāng)他們創(chuàng)造絕對(duì)價(jià)值時(shí)，靈魂的蒸發(fā)物是“高雅”。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.當(dāng)藝術(shù)家升騰著庸俗之氣時(shí)，和天下的俗人沒有任何區(qū)別B.我們惟一的解釋只能是人性的二元論C.這種矛盾的狀況，是不能輕易說清楚的D.藝術(shù)的審判臺(tái)不是道德的審判臺(tái)，這是史家所必須注意的【答案】：B26.本質(zhì)上，具有NDM-1的所謂“超級(jí)病菌”只是耐藥細(xì)菌家族中的新晉成員，大名鼎鼎的MRSA(耐甲氧西林金黃色葡萄球菌)就由來已久了。當(dāng)年被偶然發(fā)現(xiàn)的青霉素，正是用來對(duì)付金黃色葡萄球菌的。但隨著抗生素的廣泛使用，誘發(fā)產(chǎn)生了MRSA，使得青霉素失去了對(duì)該菌的效果。對(duì)這段文字理解不正確的是（）。A.抗生素的廣泛使用是產(chǎn)生耐藥細(xì)菌的誘因B.耐藥細(xì)菌并不是在最近才出現(xiàn)的新型細(xì)菌C.耐甲氧西林金黃色葡萄球菌對(duì)青霉素具有耐藥性D.NDM-1是一種新型的耐藥細(xì)菌【答案】：D27.偽造貨幣罪，是指仿照國(guó)家貨幣的票面、顏色、形狀，采用各種方法制作假幣，冒充真幣的行為。下列選項(xiàng)中，屬于偽造貨幣罪的是（）。A.王某為炫耀本人畫技，精心繪制了一張逼真的百元人民幣，將其帶到辦公室向他人展示B.蘇某在路邊以850元的價(jià)格購(gòu)買了假人民幣5000元，并用于購(gòu)物C.李某利用在印刷廠的親戚關(guān)系印刷了大量緬幣，并用其在邊境上購(gòu)得貨物D.胡某將100張100元的人民幣揭層加工，變成200張100元的人民幣，并多次用于購(gòu)物【答案】：C28.現(xiàn)代社會(huì)，技術(shù)進(jìn)步會(huì)導(dǎo)致相互間信任感減弱，但能實(shí)現(xiàn)公眾信息（）和甄別能力的提升，也讓公眾開始（）甚至懷疑一貫堅(jiān)持的傳統(tǒng)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.利用反思B.加工覺醒C.搜集拷問D.獲取審視【答案】：D29.當(dāng)下,電視節(jié)目主打媒體融合和多終端傳播的概念并不新鮮,只要在不同終端進(jìn)行內(nèi)容投放的節(jié)目都自稱是媒體融合。技術(shù)拓展了媒體類型和渠道,真正的媒體融合要借鑒互聯(lián)網(wǎng)的用戶思維,要以不同渠道用戶的多層次的“真實(shí)需求”為導(dǎo)向定制內(nèi)容,與用戶之間形成相互分享信息關(guān)系,形成媒體融合關(guān)鍵點(diǎn)。這段文字意在強(qiáng)調(diào):（）A.媒體融合本身不能提升節(jié)目的內(nèi)容品質(zhì),但能讓節(jié)目得到更好的傳播與吸收B.以用戶需求為出發(fā)點(diǎn),內(nèi)容生產(chǎn)者與用戶之間形成相互分享信息關(guān)系,是媒體融合的關(guān)鍵C.要做到媒體融合,就要把各種終端、渠道整合成一個(gè)有機(jī)體,形成信息傳播的“生態(tài)圈”D.在不同終端進(jìn)行相同內(nèi)容投放成為當(dāng)下電視節(jié)目進(jìn)行媒體融合的普遍做法【答案】：B30.國(guó)有企業(yè)之所以需要改革，一個(gè)最大的問題是它的產(chǎn)權(quán)屬于國(guó)家，從而產(chǎn)生了國(guó)企經(jīng)營(yíng)非人格化的矛盾。后果是，企業(yè)管理者不必對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)。企業(yè)難以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益。在改革中，國(guó)企開始面向市場(chǎng)，同時(shí)政府也給予了其它充分的自主權(quán)，但這又導(dǎo)致一些國(guó)企高管強(qiáng)化了內(nèi)部人控制，使國(guó)企成為某些人假公濟(jì)私的腐敗通道。而通過股份化改革吸收的公眾資本由于力量微薄，根本不可能對(duì)此起到制衡作用。顯然，混合所有制模式建立以后。如果國(guó)有企業(yè)的這種內(nèi)部人控制機(jī)制仍然沒有得到改變，那么，它的效果也只能是有限的。這段文字意在強(qiáng)調(diào)的是（）A.經(jīng)營(yíng)非人格化導(dǎo)致國(guó)企難以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益B.混合所有制是國(guó)有企業(yè)管理體制改革成功的關(guān)鍵C.混合所有制模式能有效促進(jìn)國(guó)有企業(yè)改革D.公眾資本力量是無法制衡國(guó)企內(nèi)部人控制機(jī)制的【答案】：D31.我磕磕絆絆地走在村莊里，似乎僅僅聽到了自己的腳步聲和喘息。兩堵泥墻的夾縫偶爾閃出一條窄窄的小巷，光滑的石板路筆直地伸入縱深之后一折繞走了。巷子盡頭的泥墻有一扇小小的石窗，窗內(nèi)烏黑一片。沿途遇見了若干倒塌的院落，陽光之下芳草萋萋，幾堵孤立的殘墻緘默不語，兩扇開始朽爛的門板黯然歪倒在地。隨行的朋友從路上撿起一根竹條，說下一個(gè)路口的幾條狗十分兇悍。話音未落，一群大大小小的黃狗雄赳赳地沖出來，擁擠在路口伸長(zhǎng)脖子狂吠，仿佛他們才是這些房子的真正主人。這段文字最合適的標(biāo)題是（）。A.原始的村莊B.孤獨(dú)的村莊C.落寞的村莊D.寧靜的村莊【答案】：C32.清明節(jié)作為人們悼念逝去親人的節(jié)日，已被國(guó)家定為了法定節(jié)假日，可見中央政府對(duì)老百姓是真正從以人為本的角度出發(fā)的。那么，在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們除了悼念親人外，我想更應(yīng)該給清明節(jié)賦予新的內(nèi)涵，那就是把追憶逝世的偉人和先烈作為一項(xiàng)重要的愛國(guó)主義教育內(nèi)容在全國(guó)來展開，在全國(guó)形成一個(gè)“記住歷史，珍惜今天，報(bào)效國(guó)家”的愛國(guó)主義氛圍。這段文字的關(guān)鍵詞是（）。A.悼念特殊愛國(guó)主義B.悼念教育C.清明節(jié)悼念節(jié)日D.清明節(jié)【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教師道德行為評(píng)價(jià)善惡標(biāo)準(zhǔn)的相對(duì)性種類有（）。A.社會(huì)思潮、意識(shí)形態(tài)左右著教師道德行為，成為構(gòu)成教師道德行為標(biāo)準(zhǔn)的重要因素B.社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的差異性C.教師自身的思想道德素質(zhì)，是形成教師道德行為評(píng)價(jià)相對(duì)性的不可忽視的因素D.教育事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r是影響教師道德行為評(píng)價(jià)的重要因素【答案】：ABCD34.“跨學(xué)科”一詞與“多學(xué)科”、“超學(xué)科”、“交叉學(xué)科”等之間既有聯(lián)系又有區(qū)別，區(qū)別主要體現(xiàn)在三個(gè)方面，即（）。A.跨學(xué)科工作的目的在于打破現(xiàn)有的學(xué)科限制，促進(jìn)學(xué)科的融合發(fā)展B.跨學(xué)科工作常表現(xiàn)為多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域研究人員的集體協(xié)作，而交叉學(xué)科則是利用某一學(xué)科的原理來解釋另一學(xué)科的問題C.跨學(xué)科工作通常關(guān)注不同學(xué)科所共享的問題、主題或題目，而超學(xué)科則超越了具體學(xué)科和特定問題，要求研究人員集體從事知識(shí)生產(chǎn)D.跨學(xué)科工作具有整合多種學(xué)科的特征，而多學(xué)科是將不同學(xué)科并置，對(duì)知識(shí)而言是一種增量的方式【答案】：BCD35.教師與學(xué)生人格平等體現(xiàn)在哪里？（）A.要求學(xué)生作到的教師首先要自己作到，不凌駕于學(xué)生之上B.不以個(gè)人的權(quán)威或職業(yè)地位掩飾自己，不帶假面具C.不用高高在上的眼光看待學(xué)生D.和小學(xué)生交流，交談時(shí)要蹲下來保持平等E.理解教學(xué)相長(zhǎng)的含義，具有向?qū)W生學(xué)習(xí)的意識(shí)和行為表現(xiàn)?！敬鸢浮浚篈BCDE36.新目錄分為（）和（）,并確定了62種專業(yè)為國(guó)家控制布點(diǎn)A.學(xué)科專業(yè)B.特設(shè)專業(yè)C.基本專業(yè)D.應(yīng)用專業(yè)【答案】：BC37.“耶克斯——多德森定律”揭示了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系，以下表述正確的是（）。A.通常學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)處于中等水平時(shí)，學(xué)習(xí)效果最佳B.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)之間呈倒“U”型關(guān)系C.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)之間呈線性關(guān)系D.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)之間的關(guān)系受任務(wù)難度的影響【答案】：ABD38.社會(huì)主義職業(yè)道德的指導(dǎo)原則是集體主義，其包含了三個(gè)方面的內(nèi)容有（）。A.個(gè)人利益和集體利益在根本上是一致的B.維護(hù)好集體利益的基礎(chǔ)上，充分滿足個(gè)人正當(dāng)利益C.集體利益高于個(gè)人利益D.個(gè)人、集體、國(guó)家利益要統(tǒng)籌兼顧、和諧發(fā)展【答案】：BCD39.符合堅(jiān)持真理要求的是（）。A.尊敬師傅就是堅(jiān)持真理B.敢于挑戰(zhàn)權(quán)威C.多數(shù)人認(rèn)為正確的就是真理D.堅(jiān)持實(shí)事求是的原則【答案】：BD40.職業(yè)良心是一種（）的道德情感。A.公正無私B.不直接受外力約束C.摸不著D.看不見【答案】：CD41.孟子提出的教師道德規(guī)范包括（）。A.加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，反省、知恥、改過B.以身作則，教者必以正C.提高自身能力，以其昭昭D.注重實(shí)踐，知行合一【答案】：ABC42.以下屬于明末清初的唯物主義思想家王夫之的觀點(diǎn)的有（）。A.教師應(yīng)當(dāng)教人樹立理想志向B.教師自身必須勤奮好學(xué)掌握淵博的知識(shí)C.教師擔(dān)負(fù)著提升“正人心”的任務(wù)D.教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心國(guó)家社會(huì)的進(jìn)步事業(yè)【答案】：ABCD43.效用是消費(fèi)者在某種物品或勞務(wù)的消費(fèi)中所獲得的滿足程度，其具有哪些特征？（）。A.非倫理性B.差異性C.客觀性D.主觀性【答案】：ABD44.我國(guó)走新型工業(yè)化道路必須大力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，形成新的產(chǎn)業(yè)格局，其主要內(nèi)容有（）。A.以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為先導(dǎo)B.服務(wù)業(yè)全面發(fā)展C.以基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)和制造業(yè)為支撐D.大力發(fā)展勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)【答案】：ABC45.在中國(guó)歷史上，貝殼，糧食，皮革都曾經(jīng)作為貨幣充當(dāng)過商品交換的媒介，但長(zhǎng)期以來，白銀占據(jù)著貨幣的寶座。這是由于白銀（）。A.具有較高的價(jià)值B.質(zhì)地均勻，便于分割C.可用作裝飾品D.性質(zhì)穩(wěn)定，便于保存【答案】：ABD46.下列選項(xiàng)中屬于“唐宋八大家”的有（）。A.韓愈、柳宗元、杜牧B.白居易、范仲淹、司馬光C.歐陽修、王安石、曾鞏D.蘇洵、蘇軾、蘇轍【答案】：CD47.文藝復(fù)興的指導(dǎo)思想是人文主義，其突出的特征是（）A.重視現(xiàn)實(shí)生活B.主張以人為中心，反對(duì)以神為中心C.高度重視人和人的價(jià)值D.提倡人性，反對(duì)神性【答案】：ABCD48.某地遭遇罕見特大暴雨，殘疾人老方家小賣部的很多貨物都被大水沖走，損失慘重，老方一時(shí)無法接受現(xiàn)實(shí)，又擔(dān)心以后的生計(jì)問題，情緒十分低落，社會(huì)工作者小李得知上述情況后，計(jì)劃通過增強(qiáng)老方的非正式社會(huì)支持，為其提供服務(wù)，小李恰當(dāng)?shù)淖龇ㄓ校ǎ?。A.聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)貝坌娜耸繛槔戏骄杩頑.聯(lián)系當(dāng)?shù)貧埪?lián)為老方提供生活補(bǔ)貼C.聯(lián)絡(luò)老方的親戚