
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文檔簡介
2021年中考真題匯編之考點(diǎn)探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)
1.(2021?哈爾濱)小明利用如圖所示器材研究“水沸騰的規(guī)律”,實(shí)驗(yàn)中,他除了記錄水中
氣泡情況,還需要記錄和溫度計(jì)
2.(2021?泰安)在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩組同學(xué)采用完
全相同的實(shí)驗(yàn)裝置分別同時(shí)開始加熱等質(zhì)量的水,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,并同時(shí)開始記錄J
加熱時(shí)間和水的溫度。
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),結(jié)合表中的數(shù)據(jù),可知本次實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用(選填“水銀”或
“酒精”)制作的溫度計(jì)。
在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下
物質(zhì)凝固點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃
水銀-39357
酒精-11778
(2)實(shí)驗(yàn)中,某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)水的溫度是
(3)實(shí)驗(yàn)中,觀察到水中氣泡上升情形如圖丙所示,可判斷該情形是水沸騰(選
填“前”或“后”)的現(xiàn)象。
(4)圖丁是兩組同學(xué)分別根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,由圖象
可知水的沸點(diǎn)是℃;由圖象還可以看出,甲、乙兩組圖線不同的原因是水的
不同。
3.(2021?瀘州)某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室探究水的沸騰特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)時(shí),采用完全相同的裝置加
熱質(zhì)量不同的水,如圖甲、乙所示。通過實(shí)驗(yàn),該小組繪制了水溫隨加熱時(shí)間變化的A、
B圖線如圖丙所示。
(1)由實(shí)驗(yàn)可知,該實(shí)驗(yàn)室所在地點(diǎn)的大氣壓(選填“大于”“小于”或“等
于")一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
(2)由實(shí)驗(yàn)可知,水沸騰時(shí)要持續(xù)吸熱,但溫度。
(3)分析甲、乙兩個(gè)裝置燒杯中水的多少可知,圖丙中(選填"A”或"B”)
圖線反映的是甲實(shí)驗(yàn)裝置的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
4.(2021?十堰)小紅“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)在如圖實(shí)驗(yàn)裝置中,存在的錯(cuò)誤是;
(2)她改正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),當(dāng)水沸騰時(shí),水中產(chǎn)生大量的氣泡,氣泡內(nèi)是(選
填“空氣”或“水蒸氣”);
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,他取走酒精燈和石棉網(wǎng),水將(選填“能”或“不能”)繼續(xù)
沸騰。
5.(2021?黃岡)在探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中(如圖),錯(cuò)誤的操作是
改正錯(cuò)誤后,加熱使水沸騰,此后,繼續(xù)對水加熱,水溫
棉網(wǎng)
第4題圖第5題圖第6題圖
6.(2021?鄂爾多斯)如圖甲是探究“水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。
液體酒精水銀
凝固點(diǎn)-117℃-39℃
沸點(diǎn)78℃357c
(1)某時(shí)刻,溫度計(jì)示數(shù)如圖乙,溫度是°C。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出了水溫隨時(shí)間變化的圖像,如圖丙中的a圖線。由a圖線可知,
水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)是:持續(xù)吸熱,溫度。
(3)另一位同學(xué)使用相同裝置,僅將水的質(zhì)量減少,其他條件不變,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出
水溫隨時(shí)間變化的圖像可能是o
A.a圖線B.b圖線C.c圖線D.d圖線
(4)結(jié)合圖表,分析本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用液體溫度計(jì)。
7.(2021?淮安)小明利用如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置觀察水的沸騰現(xiàn)象。
時(shí)間t/min012345678
溫度T/℃9092949698989898
(1)在安裝器材確定B鐵圈位置時(shí)(填“需要”或“不需要”)點(diǎn)燃酒精燈。
(2)第4min時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)水的溫度是℃。小明發(fā)現(xiàn),溫度
計(jì)玻璃外殼有水霧,原因是水蒸氣發(fā)生(填物態(tài)變化名稱)。
(3)由表中數(shù)據(jù)可知,實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)為℃,沸騰過程中溫度。
(4)水沸騰時(shí),某一氣泡由A處上升至B處,請?jiān)趫D丙中大致畫出氣泡在B處的大小情
況。
(5)實(shí)驗(yàn)中,能量從火焰?zhèn)鬟f給水,卻無法從水自動(dòng)傳遞給火焰,是因?yàn)槟芰康霓D(zhuǎn)移具
有_______
甲乙丙
8.(2021?鹽城)如圖甲所示,小亮在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)。
(1)為了縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,小亮向燒杯中注入適量的水。
(2)水沸騰時(shí)停止加熱,不能繼續(xù)沸騰??梢姡序v過程需要?
(3)繪制出溫度隨時(shí)間的變化圖像,如圖乙所示。根據(jù)圖像可知水的沸點(diǎn)為℃;
沸騰時(shí),水的溫度變化特點(diǎn)是。
(4)小明猜想沸騰的水也能將圖丙試管中的水加熱至沸騰。實(shí)驗(yàn)時(shí),用燒杯中沸水給試
管的水加熱。一段時(shí)間后,試管中的溫度計(jì)示數(shù)上升到圖丙所示的值后不再變化,其讀
數(shù)為℃,試管中的水(選填“沸騰”或“不沸騰溫度不再變化的
主要原因是試管中水溫較高時(shí),水的蒸發(fā)變(選填“快”或“慢”),相同時(shí)間
試管中的水從沸水中吸收的熱量幾乎等于試管中水蒸發(fā)吸收的熱量。
9.(2021?隨州)某實(shí)驗(yàn)小組在探究液體沸騰實(shí)驗(yàn)中,用完全相同的加熱方式(如圖I所示)
在室溫下同時(shí)對物質(zhì)甲(150g水)、物質(zhì)乙(200g色拉油)、物質(zhì)丙(200g水)進(jìn)行加熱,
直至沸騰,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出它們的溫度隨時(shí)間變化圖象,如圖H所示。(c色拉油<cQ
圖I圖II
(1)通過對圖n中圖線分析可知,甲的溫度隨時(shí)間變化的圖線是圖中(選填"a"、
“b”或"c"),其中(選填"a"、"b”或"c”)為乙的溫度隨時(shí)間變化圖線。
(2)丙沸騰后,撤去酒精燈,待其自然冷卻至室溫,則丙冷卻過程的溫度隨時(shí)間變化圖
線為圖H中的(選填"d”或"e”)。
10.(2021?廣元)在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí),甲、乙、丙三組同學(xué)分別從如圖所示的A、
B兩套器材中任選一套來完成實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)室已準(zhǔn)備多套A、B裝置)。
(1)甲組同學(xué)發(fā)現(xiàn)所測水的沸點(diǎn)高于100℃,他們選擇的是圖中(選填"A"或
“B”)套裝置。
(2)乙、丙兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,但水開始沸騰的時(shí)刻不同;他們繪制的
沸騰圖象如圖C所示,a、b兩圖線不同的原因是水的不同。
(3)通過分析圖C,歸納出水沸騰的特點(diǎn)是:繼續(xù)吸熱,溫度。
11.(2021?阜新)在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),兩組同學(xué)從甲、乙兩圖所示
的實(shí)驗(yàn)裝置中各選一套來完成實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),按照自下而上的順序組裝器材的目的是(寫出一條理由即可)。
(2)圖丙是實(shí)驗(yàn)中某一時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù),其讀數(shù)是°C。
(3)圖丁是兩個(gè)小組根據(jù)各自的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的“溫度一時(shí)間”的圖象,其中圖象
(選填"a”或"b”)是根據(jù)乙實(shí)驗(yàn)裝置的數(shù)據(jù)繪制的;生活中利用類似的辦法煮食物,
可以使食物熟的更快,其原因是
(4)同學(xué)們觀察到戊圖中明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),溫度計(jì)示數(shù)(選填“變大”“不
變”或“變小”),這時(shí)氣泡內(nèi)的氣體是(選填“空氣”或“水蒸氣”)。
12.(2021?盤錦)圖甲是小明探究“水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)時(shí)每隔Imin
記錄一次水的溫度;小華利用同一裝置,只更換燒杯中的水,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。根據(jù)小明
和小華的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分別作出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像a和b,如圖乙所示。
(2)水沸騰時(shí),杯口附近出現(xiàn)的“白氣”是形成的。
(3)根據(jù)圖像可知,水沸騰時(shí)吸收熱量,溫度(填“升高”、“降低”或“不變”)。
(4)由圖像可知,小明所用水的質(zhì)量M小華所用水的質(zhì)量012(填“大于”、“小
于”或“等于”)。
13.(2021?營口)圖甲是探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置:
丙
(1)實(shí)驗(yàn)器材的組裝順序?yàn)?選填“自下而上”或“自上而下”);
(2)甲圖中有一處明顯的錯(cuò)誤是;
(3)改正錯(cuò)誤后,某一時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)水的溫度是"C;
(4)水沸騰時(shí),杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”,“白氣”是水蒸氣遇冷形成的。繼
續(xù)對水加熱,水的溫度(選填“升高”、“降低”或“不變”);由圖丙可知水的
沸點(diǎn)是98℃,此時(shí)的大氣壓強(qiáng)(選填“高于”、“低于”或“等于")1標(biāo)準(zhǔn)大氣
壓。
14.(2021?長春)在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示,水的沸點(diǎn)是水在沸騰
過程中,雖然溫度保持不變,但要用酒精燈持續(xù)加熱,說明水在沸騰的過
程中要不斷。
(2)水的沸騰是一種劇烈的現(xiàn)象。
(3)某小組實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)給水加熱至沸騰所用的時(shí)間較長,原因可能是
15.(2021?襄陽)小明在探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)。
(1)在給燒杯內(nèi)的水加熱過程中,當(dāng)水溫如圖所示后,繼續(xù)加熱水溫不再升高,說明當(dāng)
時(shí)當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng)(選填“大于”“等于”或“小于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
(2)當(dāng)停止加熱后,發(fā)現(xiàn)水停止沸騰,這說明水要保持沸騰狀態(tài)需要。
第15題圖第16題圖
16.(2021?黑龍江)在探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)裝置的組裝順序應(yīng)為(選填“自下而上”、“自上而下”),
要求溫度計(jì)的玻璃泡不能碰到容器底和容器,且要完全在被測液體中:
(2)根據(jù)表格中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖乙中畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖線:
加熱時(shí)間t/min012345678
水的溫度T/℃909294959697979797
(3)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,水的沸點(diǎn)為℃,可知當(dāng)?shù)卮髿鈮簯?yīng)1標(biāo)
準(zhǔn)大氣壓(選填“大于”、“等于"、“小于”)。
17.(2021?攀枝花)物理研學(xué)小組做“探究水沸騰時(shí)溫度的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn),當(dāng)水溫超過80℃
時(shí)每隔Imin記錄一次溫度,如表所示:
時(shí)間012345678910
t/min
水的溫度8284868890929496989898
T/℃
溫度/七
100
96
92
SS
84___
80二二一二
24681°時(shí)間/min
乙丙T
(1)請指出圖甲中的錯(cuò)誤:(寫出一條即可)。
(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖乙的方格紙上畫出的溫度T隨時(shí)間t變化的圖像。
(3)實(shí)驗(yàn)計(jì)時(shí)的第9min,燒杯里水中氣泡在上升過程中的情景應(yīng)為圖所示。
88.(2021?吉林)在探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)前需要調(diào)節(jié)鐵
圈的高度,此時(shí)的酒精燈應(yīng)(選填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”);如圖乙所示,實(shí)驗(yàn)
過程中,某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)為℃;圖丙是水的溫度與時(shí)間關(guān)系的圖象,由圖
象可知,水在沸騰的過程中不斷吸熱,溫度。
甲
(1)除溫度計(jì)外,還需要的測量工具是。
(2)按照實(shí)驗(yàn)規(guī)范要求,調(diào)整鐵圈B,確定其高度時(shí),(選填“需要”或“不需
要”)點(diǎn)燃酒精燈。
(3)實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,此時(shí)水溫是
(4)圖乙為某小組繪制的溫度-時(shí)間圖象,分析圖象可知水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)
是:。
20.(2021?內(nèi)蒙古)某同學(xué)做觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn),所用裝置如圖甲所示。
(1)實(shí)驗(yàn)中可以看到,水沸騰是一種劇烈的現(xiàn)象。(填物態(tài)變化名稱)
(2)圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的圖象。此時(shí)的大氣壓強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓強(qiáng)。已知水
的質(zhì)量為0.1kg,從A到B過程中,水吸收的熱量為J。若低壓加熱器阻值為56Q,
加熱器工作時(shí)的電流為A。[設(shè)加熱器放出的熱量全部被水吸收,加熱過程中水
的質(zhì)量不變,不計(jì)熱量損失,c水=4.2X103/(kg.七)]
21.(2021?北京)在探究水沸騰過程中溫度隨加熱時(shí)間變化的特點(diǎn)時(shí),小宇應(yīng)通過觀察
判斷水是否沸騰。待水沸騰后,小宇測量并記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,請你根據(jù)表中
的數(shù)據(jù)歸納出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
加熱時(shí)間/min00.511.522.53
溫度/℃99999999999999
22.(2021?泰州)小明利用如圖所示的裝置研究“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)。
(1)A處鐵圈的位置是根據(jù)來確定的。
(2)組裝好實(shí)驗(yàn)器材后,小明在燒杯中倒入適量溫水,用溫度計(jì)來測量燒杯中水的溫度,
讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與溫度計(jì)液柱的上表面。
(3)在水溫升高到90℃后,小明每隔Imin記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),同時(shí)注意觀察水中
發(fā)生的現(xiàn)象,直至水沸騰并持續(xù)2min后停止加熱,將所得的數(shù)據(jù)記錄在下表中。
時(shí)間/min01234567
溫度/℃9092949698999999
請你預(yù)測一下,當(dāng)水沸騰2min后,如果小明繼續(xù)加熱4min,此時(shí)的水溫應(yīng)為℃?
(4)實(shí)驗(yàn)中,小明觀察到水中氣泡的情形如圖所示,此時(shí)燒杯中的水處于(選
填“沸騰前”或“沸騰時(shí)”)的狀態(tài)。
23.(2021?臨沂)在“探究水的沸騰特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:
測溫物質(zhì)凝固點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/C
水銀-39357
酒精-11778
注:在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下
(1)組裝如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),應(yīng)先調(diào)節(jié)(選填"A”或"B")固定夾的
位置。
(2)水銀和酒精是液體溫度計(jì)常用的測溫物質(zhì)。由表格中的數(shù)據(jù)可知,本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用
制作的溫度計(jì)。
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,此時(shí)水的溫度為°C。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后撤去酒精燈,水還會(huì)繼續(xù)沸騰一小會(huì)兒,這是因?yàn)椤?/p>
(5)圖乙是a、b兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的水的沸騰圖象,兩圖線不同的原
因可能是(選填序號(hào))。
A.酒精燈的火焰相同,a組水的質(zhì)量大
B.水的質(zhì)量相同,b組酒精燈的火焰小
24.(2021?常德)小芳用如圖所示的裝置“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。(1)
甲圖裝置錯(cuò)誤的地方是.
(2)沸騰時(shí)水中氣泡的情形如圖乙中(選"A”或"B”)。
(3)當(dāng)水溫接近90C時(shí),每隔Imin記錄一次溫度,并繪制了如圖丙所示水溫隨時(shí)間變
化的圖像,由圖像可知,水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是。
(4)通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),小芳終于明白媽媽用爐火燉老母雞時(shí),在沸騰后總是(選
填“保持大火”、“調(diào)為小火”)的道理。
25.(2021?揚(yáng)州)在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)室提供了一塊比燒杯口稍大的圓形硬紙板,甲、乙兩名同學(xué)分別在硬紙板上剪
出小孔,以便將溫度計(jì)通過小孔插入燒杯內(nèi)的水中。如圖所示,剪裁合適的是,
理由是=
(2)在燒杯中倒入約80℃的水,提高了水的初溫,從而。水沸騰后持續(xù)加熱幾
分鐘并繼續(xù)測溫,會(huì)發(fā)現(xiàn)。
(3)如圖所示,水沸騰后,甲同學(xué)移走酒精燈,繼續(xù)觀察;乙同學(xué)繼續(xù)加熱,觀察燒杯
中的水和試管中的水。他們的目的都是探究。
26.(2021?南充)如圖甲是某小組探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
(1)安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)應(yīng)遵循(選填“自上而下”或“自下而上”)的原則。
(2)請根據(jù)下方表格數(shù)據(jù)在乙圖坐標(biāo)紙中用描點(diǎn)法繪制溫度隨時(shí)間變化的圖像。
時(shí)間/min024681012
溫度/℃94959697989898
(3)圖丙是實(shí)驗(yàn)中某個(gè)時(shí)段氣泡的變化圖像,這是(選填“沸騰前”或“沸騰
時(shí)”)的情形。
(4)結(jié)合圖表可知液體沸騰的條件是。
(5)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)液體升溫較慢,若需要縮短液體沸騰前的加熱時(shí)間可采用的方法
是。
27.(2021?湖州)如圖為驗(yàn)證沸騰條件的實(shí)驗(yàn)裝置關(guān)于小燒杯內(nèi)水的最終狀況,同學(xué)們有
不同看法。
小明認(rèn)為:溫度達(dá)到沸點(diǎn),且會(huì)沸騰。
小李認(rèn)為:溫度達(dá)到沸點(diǎn),但不會(huì)沸騰。
小紅認(rèn)為:溫度達(dá)不到沸點(diǎn),不會(huì)沸騰。
通過實(shí)驗(yàn)觀察到小燒杯內(nèi)的水沒有沸騰,所以小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。為了驗(yàn)證小李和小
紅的觀點(diǎn),觀察并記錄溫度計(jì)甲和乙的示數(shù)變化,如下表。
時(shí)間/分鐘03691215182124
甲的示數(shù)/℃405771819197100100100
乙的示數(shù)/℃404861748490949494
(1)通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,的觀點(diǎn)是正確的。
(2)在0至18分鐘內(nèi),小燒杯中水的溫度從40C上升到94℃,其原因是小燒杯中的水
從大燒杯中吸收的熱量(選填“大于”或“等于”或“小于”)小燒杯中的水蒸
發(fā)散失的熱量。
(3)18分鐘以后,為什么小燒杯中水的溫度保持94℃穩(wěn)定,但又低于大燒杯中水的溫
度(100℃)?請分析其原因。
(4)為了驗(yàn)證液體的沸騰除了要滿足溫度達(dá)到沸點(diǎn),還需要繼續(xù)吸熱的條件,同學(xué)們經(jīng)
過討論,認(rèn)為只需改進(jìn)原裝置即可。如圖所示的改進(jìn)方案中,更合理。
——250至升大燒杯+150至升水
50至升小燒杯-30毫升水
石棉網(wǎng)
7
小麗同學(xué)在進(jìn)行“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。
(1)裝置的安裝順序是(選填“自上而下”或“自下而上”);
(2)為了縮短水加熱至沸騰的時(shí)間,可以采取的方法(寫一種即可);
(3)圖甲中溫度計(jì)的示數(shù)為;如果按方法“A”讀數(shù),會(huì)導(dǎo)致結(jié)果;
(4)小麗根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像(如圖乙),可知水沸騰后繼續(xù)
加熱,溫度(選填“升高”、“降低”或“不變?nèi)魺瓋?nèi)水的質(zhì)量為0.1kg,
則。?5min水吸收的熱量為J,
29.(2021?濟(jì)南)(1)放學(xué)回家的路上,小民發(fā)現(xiàn)騎自行車下坡時(shí),會(huì)越來越快。為了研究
物體從斜面上滑下時(shí)速度的變化,他用小車、斜面、擋板等器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
①實(shí)驗(yàn)中,除了電子停表外,小民還需要的測量工具是。
②小民某次實(shí)驗(yàn)時(shí),在斜面上選定了間距均為40.00cm的A、B、C、D四個(gè)位置,小車經(jīng)
過各位置時(shí)電子停表顯示的時(shí)間如圖1所示。
由圖中數(shù)據(jù)判斷可知,小車沿斜面滑下的運(yùn)動(dòng)是(選填“勻速”或“變速”)直
線運(yùn)動(dòng)。
③完成實(shí)驗(yàn)后,小民在評估時(shí)意識(shí)到,時(shí)間不容易測準(zhǔn)。在測量時(shí)間時(shí),以下做法中能
減小測量誤差的是。
A.熟練使用電子停表B.適當(dāng)減小斜面的傾角
C.適當(dāng)減小選定位置的間距D.用光電計(jì)時(shí)器代替電子停表
(2)如圖2所示是小明“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置。
①在組裝該實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),小明首先應(yīng)當(dāng)根據(jù)(選填“酒精燈”、“酒精燈火焰”
或“酒精燈外焰”)的高度調(diào)節(jié)并固定放置石棉網(wǎng)和鐵圈的位置。
②在對水進(jìn)行加熱的過程中,小明判斷燒杯中水沸騰的依據(jù)是o
A.水中有大量氣泡上升、變大到水面破裂B.溫度計(jì)的示數(shù)已經(jīng)達(dá)到了100℃
C.溫度計(jì)的示數(shù)在一段時(shí)間內(nèi)保持不變D.溫度計(jì)的示數(shù)不變后還需要繼續(xù)加熱
③小明為了驗(yàn)證“水在沸騰過程中需要繼續(xù)吸收熱量”,他可以在水沸騰一段時(shí)間之
后,觀察水是否能繼續(xù)沸騰。
參考答案
1.(2021?哈爾濱)小明利用如圖所示器材研究“水沸騰的規(guī)律”,實(shí)驗(yàn)中,他除了記錄水中
氣泡情況,還需要記錄加熱時(shí)間和溫度。
【考點(diǎn)】探究水的沸騰實(shí)驗(yàn).
【分析】水沸騰時(shí)吸收熱量,但溫度不變,據(jù)此分析記錄的物理量。
【解答】解:研究“水沸騰的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,需要研究水的溫度隨時(shí)間的變化情況,所
以還需要記錄時(shí)間和溫度。
故答案為:加熱時(shí)間;溫度。
2.(2021?泰安)在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩組同學(xué)采用完全
相同的實(shí)驗(yàn)裝置分別同時(shí)開始加熱等質(zhì)量的水,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,并同時(shí)開始記錄
加熱時(shí)間和水的溫度
甲丙丁
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),結(jié)合表中的數(shù)據(jù),可知本次實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用水銀(選填“水銀”
或“酒精”)制作的溫度計(jì)。
在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下
物質(zhì)凝固點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃
水銀-39357
酒精-11778
(2)實(shí)驗(yàn)中,某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)水的溫度是96
(3)實(shí)驗(yàn)中,觀察到水中氣泡上升情形如圖丙所示,可判斷該情形是水沸騰后(選
填“前”或“后”)的現(xiàn)象。
(4)圖丁是兩組同學(xué)分別根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,由圖象
可知水的沸點(diǎn)是98℃:由圖象還可以看出,甲、乙兩組圖線不同的原因是水的初
始溫度不同。
【考點(diǎn)】探究水的沸騰實(shí)驗(yàn).
【分析】(1)溫度計(jì)內(nèi)所選液體的沸點(diǎn)應(yīng)高于被測液體的沸點(diǎn);
(2)在進(jìn)行溫度計(jì)的讀數(shù)時(shí),注意其分度值和0刻度線;
(3)水沸騰前產(chǎn)生的氣泡少,水的下層溫度高,上層溫度低,氣泡上升過程中遇冷體積
收縮并且一部分水蒸氣液化成水,所以體積變??;水沸騰后產(chǎn)生的氣泡多,水的上下溫
度一致,氣泡在上升過程中,不斷有新的水變成水蒸氣加入到氣泡中,且氣泡所受水壓
減小,使氣泡體積變大;
(4)水沸騰后溫度不變,它的圖像特點(diǎn)是一條平行于時(shí)間軸的線段;通過觀察坐標(biāo)系上
的點(diǎn)可以判斷甲先沸騰,乙后沸騰。原因可能是初始溫度不同。
【解答】解:(1)酒精的沸點(diǎn)低于水的沸點(diǎn),水銀的沸點(diǎn)高于水的沸點(diǎn),為完成實(shí)驗(yàn)選
用溫度計(jì)測溫物質(zhì)應(yīng)為水銀。
(2)圖中溫度計(jì)的分度值為0.1°C,示數(shù)為96℃。
(3)水沸騰前的現(xiàn)象:產(chǎn)生少量的氣泡,上升時(shí)體積變??;沸騰后的現(xiàn)象是:產(chǎn)生大量
的氣泡,上升變大,到達(dá)水面破裂,把里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。觀察圖像,圖像下
邊氣泡小,上邊氣泡大,可知為水沸騰后。
(4)水沸騰后溫度不變,它的圖像特點(diǎn)是一條平行于時(shí)間軸的線段,觀察圖像可知水溫
達(dá)到98℃后溫度隨著時(shí)間不再升高,所以水的沸點(diǎn)是98℃。
題干中告訴我們“實(shí)驗(yàn)是采用完全相同的實(shí)驗(yàn)裝置同時(shí)加熱等質(zhì)量的水”,所以甲、乙實(shí)
驗(yàn)水的質(zhì)量相同,相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量也相同。觀察圖像,當(dāng)溫度達(dá)到980c時(shí),甲用
時(shí)6分鐘,乙卻用時(shí)8分鐘,說明水從開始加熱到開始沸騰時(shí)間不同。觀察圖像可知,
甲、乙實(shí)驗(yàn)雖然控制了水的質(zhì)量相同、相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同,但沒有控制初始溫
度相同。甲的初始溫度大于乙,所以造成了甲先沸騰,乙后沸騰的結(jié)果。
故答案為:(1)水銀(2)96(3)后(4)98;初始溫度
4.(2021?瀘州)某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室探究水的沸騰特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)時(shí),采用完全相同的裝置加
熱質(zhì)量不同的水,如圖甲、乙所示。通過實(shí)驗(yàn),該小組繪制了水溫隨加熱時(shí)間變化的A、
B圖線如圖丙所示。
(1)由實(shí)驗(yàn)可知,該實(shí)驗(yàn)室所在地點(diǎn)的大氣壓小于(選填“大于”“小于”或“等
于")一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
(2)由實(shí)驗(yàn)可知,水沸騰時(shí)要持續(xù)吸熱,但溫度不變。
(3)分析甲、乙兩個(gè)裝置燒杯中水的多少可知,圖丙中B(選填"A”或"B”)圖
線反映的是甲實(shí)驗(yàn)裝置的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
【考點(diǎn)】探究水的沸騰實(shí)驗(yàn).
【分析】(1)(2)液體沸騰時(shí),不斷吸收熱量,溫度保持不變,這個(gè)不變的溫度是液體
的沸點(diǎn);沸點(diǎn)與氣壓之間的關(guān)系,知道氣壓越高,沸點(diǎn)越高,氣壓越低,沸點(diǎn)越低;
(3)根據(jù)水的加熱時(shí)間不同,可以比較水的質(zhì)量關(guān)系。
【解答】解:(1)由圖知,當(dāng)水的溫度達(dá)到96c時(shí),溫度不再變化,說明此時(shí)是水的沸
騰過程,沸點(diǎn)是96℃。
此時(shí)沸點(diǎn)低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn),所以實(shí)驗(yàn)室中的大氣壓小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;
(2)分析圖象會(huì)發(fā)現(xiàn):水在沸騰過程中繼續(xù)吸熱,但溫度不變;
(3)由圖象還可以看出,A、B兩圖線的沸點(diǎn)相同,加熱時(shí)間不同,說明水的質(zhì)量不同,
B加熱時(shí)間長,所以B的質(zhì)量較大,結(jié)合圖甲、乙可知,圖丙中B圖線反映的是甲實(shí)驗(yàn)裝
置的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
故答案為:(1)小于;(2)不變;(3)Bo
4.(2021?十堰)小紅“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)在如圖實(shí)驗(yàn)裝置中,存在的錯(cuò)誤是溫度計(jì)玻璃泡碰到了燒杯壁;
(2)她改正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),當(dāng)水沸騰時(shí),水中產(chǎn)生大量的氣泡,氣泡內(nèi)是水蒸氣
(選填“空氣”或“水蒸氣”);
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,他取走酒精燈和石棉網(wǎng),水將不能(選填“能”或“不能”)繼續(xù)
沸騰。
【考點(diǎn)】探究水的沸騰實(shí)驗(yàn).
【分析】(1)溫度計(jì)測量溫度時(shí),玻璃泡不能碰到容器底或容器壁;
(2)汽化的概念:由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程,汽化有兩種方式:①蒸發(fā);②沸騰;
(3)液體沸騰的條件:達(dá)到沸點(diǎn),不斷吸收熱量。
【解答】解:(1)觀察甲圖可知,圖中有的錯(cuò)誤是溫度計(jì)玻璃泡碰到了燒杯壁;
(2)沸騰是汽化的一種方式,因此當(dāng)水沸騰時(shí),水汽化產(chǎn)生大量的氣泡,氣泡內(nèi)是水蒸
氣;
(3)水達(dá)到沸點(diǎn),還要不斷吸收熱量,水才能沸騰,所以在水沸騰過程中,突然取走酒
精燈和石棉網(wǎng),則水不能吸熱,所以不能繼續(xù)沸騰。
故答案為:(1)溫度計(jì)玻璃泡碰到了燒杯壁;(2)水蒸氣;(3)不能。
5.(2021?黃岡)在探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中(如圖),錯(cuò)誤的操作是溫度計(jì)
的玻璃泡與容器壁接觸,改正錯(cuò)誤后,加熱使水沸騰,此后,繼續(xù)對水加熱,水溫
【考點(diǎn)】探究水的沸騰實(shí)驗(yàn).
【分析】(1)溫度計(jì)在使用時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡不能與容器底或容器壁接觸;
(2)水沸騰的過程中持續(xù)吸熱,溫度保持不變。
【解答】解:(1)溫度計(jì)在使用時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡不能與容器底或容器壁接觸,圖中
溫度計(jì)的玻璃泡與容器壁接觸;
(2)液體沸騰的特點(diǎn):持續(xù)吸熱,溫度保持不變;
故答案為:溫度計(jì)的玻璃泡與容器壁接觸;不變。
6.(2021?鄂爾多斯)如圖甲是探究“水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)某時(shí)刻,溫度計(jì)示數(shù)如圖乙,溫度是89
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出了水溫隨時(shí)間變化的圖像,如圖丙中的a圖線。由a圖線可知,
水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)是:持續(xù)吸熱,溫度保持不變。
(3)另一位同學(xué)使用相同裝置,僅將水的質(zhì)量減少,其他條件不變,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出
水溫隨時(shí)間變化的圖像可能是B。
A.a圖線
B.b圖線
C.c圖線
D.d圖線
(4)結(jié)合圖表,分析本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用水銀液體溫度計(jì)。
【考點(diǎn)】探究水的沸騰實(shí)驗(yàn).
【分析】(1)對溫度計(jì)進(jìn)行讀數(shù)時(shí),要注意溫度計(jì)的量程和分度值;
(2)水沸騰的特點(diǎn):繼續(xù)吸熱,溫度保持不變;
(3)減少了水的質(zhì)量,水的沸點(diǎn)不會(huì)變,只會(huì)縮短加熱的時(shí)間,據(jù)此來做出判斷;
(4)液體溫度計(jì)的原理:液體的熱脹冷縮。
【解答】解:
(1)該溫度計(jì)的分度值為1℃,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為89℃;
(2)由圖可知,此時(shí)水沸點(diǎn)為98℃,水在沸騰過程中,持續(xù)吸熱,溫度保持不變;
(3)其它條件不變,減少水的質(zhì)量,從開始加熱到沸騰的時(shí)間會(huì)縮短,但是水的沸點(diǎn)不
變,圖象b符合題意,故選B;
(4)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,沸水的溫度是100℃,酒精的沸點(diǎn)是78℃,水銀的沸點(diǎn)是357℃,
水銀的沸點(diǎn)高于沸水的溫度,所以測沸水的溫度要選水銀溫度計(jì)。
故答案為:(1)89;(2)保持不變;(3)B;(4)水銀。
7.(2021?淮安)小明利用如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置觀察水的沸騰現(xiàn)象。
時(shí)間t/min012345678
溫度T/℃9092949698989898
(1)在安裝器材確定B鐵圈位置時(shí)需要(填“需要”或“不需要”)點(diǎn)燃酒精燈。
(2)第4min時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)水的溫度是973小明發(fā)現(xiàn),溫度計(jì)
玻璃外殼有水霧,原因是水蒸氣發(fā)生液化(填物態(tài)變化名稱)。
(3)由表中數(shù)據(jù)可知,實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)為98C,沸騰過程中溫度不變。
(4)水沸騰時(shí),某一氣泡由A處上升至B處,請?jiān)趫D丙中大致畫出氣泡在B處的大小情
況。
(5)實(shí)驗(yàn)中,能量從火焰?zhèn)鬟f給水,卻無法從水自動(dòng)傳遞給火焰,是因?yàn)槟芰康霓D(zhuǎn)移具
【分析】(1)使用酒精燈的外焰加熱,溫度計(jì)的玻璃泡要完全浸沒在液體中,但不能碰
到容器底,所以要從下向上進(jìn)行調(diào)節(jié);
(2)先明確溫度計(jì)的分度值,再根據(jù)液面位置讀數(shù);水霧是水蒸氣遇冷液化而成的;
(3)水在沸騰過程中不斷吸熱,溫度保持不變,保持不變?yōu)闇囟燃礊樗姆悬c(diǎn);
(4)沸騰時(shí),氣泡在上升過程中,周圍的水逐漸轉(zhuǎn)化為水蒸氣,這些水蒸氣匯集在氣泡
中,使氣泡越來越大;
(5)能量轉(zhuǎn)移指能量從高溫區(qū)傳到低溫區(qū)的過程,具有方向性。
【解答】解:(1)由于要用酒精燈的外焰加熱,所以需先根據(jù)點(diǎn)燃的酒精燈外焰的高度
固定B的高度;
(2)圖可知,溫度在以上,分度值為1℃,示數(shù)為97℃;溫度計(jì)玻璃外殼有水霧,
原因是水蒸氣發(fā)生液化而來的;
(3)由表中數(shù)據(jù)可知,水的溫度保持在98℃不變,所以水的沸點(diǎn)為98℃;
(4)沸騰是在水的內(nèi)部和表面同時(shí)進(jìn)行的,沸騰時(shí),氣泡在上升過程中,周圍的水變?yōu)?/p>
水蒸氣,這些水蒸氣匯集在氣泡中,使氣泡越來越大,如圖所示:
(5)實(shí)驗(yàn)中,熱只能自發(fā)地由酒精燈的火焰?zhèn)鬟f給水,卻不會(huì)反過來傳遞,說明能量的
轉(zhuǎn)移具有方向性。
故答案為:(1)需要;(2)97;液化;(3)98;不變;(4)如上圖所示;(5)方向性。
8.(2021?鹽城)如圖甲所示,小亮在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)。
(1)為了縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,小亮向燒杯中注入適量的熱水。
(2)水沸騰時(shí)停止加熱,不能繼續(xù)沸騰。可見,沸騰過程需要吸熱。
(3)繪制出溫度隨時(shí)間的變化圖像,如圖乙所示。根據(jù)圖像可知水的沸點(diǎn)為99℃;
沸騰時(shí),水的溫度變化特點(diǎn)是溫度不變,持續(xù)吸熱。
(4)小明猜想沸騰的水也能將圖丙試管中的水加熱至沸騰。實(shí)驗(yàn)時(shí),用燒杯中沸水給試
管的水加熱。一段時(shí)間后,試管中的溫度計(jì)示數(shù)上升到圖丙所示的值后不再變化,其讀
數(shù)為97℃,試管中的水不沸騰(選填“沸騰”或“不沸騰溫度不再變化
的主要原因是試管中水溫較高時(shí),水的蒸發(fā)變快(選填“快”或“慢”),相同時(shí)間
試管中的水從沸水中吸收的熱量幾乎等于試管中水蒸發(fā)吸收的熱量。
【考點(diǎn)】探究水的沸騰實(shí)驗(yàn).
【分析】(1)為了縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,需要給燒杯加蓋或適當(dāng)減少水量或適當(dāng)提高水的初溫;
(2)水沸騰的條件:達(dá)到沸點(diǎn),不斷吸收熱量:
(3)水沸騰的條件:達(dá)到沸點(diǎn),吸熱溫度不變;根據(jù)溫度不變判斷物質(zhì)的沸點(diǎn)是多少;
(4)根據(jù)溫度計(jì)分度值讀數(shù);
(3)晶體熔化過程中溫度保持不變,據(jù)此求出熔化的時(shí)間;水沸騰的條件:達(dá)到沸點(diǎn),
不斷吸熱。試管中水溫較高時(shí),水的蒸發(fā)變快。
【解答】解:(1)為了縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,小亮向燒杯中注入適量的熱水。
(2)水沸騰時(shí)要吸熱,因此,停止加熱,水就不能繼續(xù)沸騰了;
(3)根據(jù)水沸騰的特點(diǎn),溫度不變,持續(xù)吸熱,故由圖丙可知,沸點(diǎn)為99℃;
由圖乙可知,水沸騰溫度變化的特點(diǎn)是溫度不變,持續(xù)吸熱;
(4)如圖乙中,溫度計(jì)分度值為1℃,讀數(shù)是97C;
試管中的水沒有達(dá)到沸點(diǎn),不沸騰。溫度不再變化的主要原因是試管中水溫較高時(shí),水
的蒸發(fā)變快,相同時(shí)間試管中的水從沸水中吸收的熱量幾乎等于試管中水蒸發(fā)吸收的熱
量。
故答案為:(1)熱;(2)吸熱;(3)99;溫度不變,持續(xù)吸熱;(4)97;不沸騰;快。
9.(2021?隨州)某實(shí)驗(yàn)小組在探究液體沸騰實(shí)驗(yàn)中,用完全相同的加熱方式(如圖I所示)
在室溫下同時(shí)對物質(zhì)甲(150g水)、物質(zhì)乙(200g色拉油)、物質(zhì)丙(200g水)進(jìn)行加熱,
直至沸騰,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出它們的溫度隨時(shí)間變化圖象,如圖H所示。(c色拉油<c
圖I圖n
(1)通過對圖n中圖線分析可知,甲的溫度隨時(shí)間變化的圖線是圖中b(選填“a”、
“b”或"c"),其中a(選填“a"、"b”或"c”)為乙的溫度隨時(shí)間變化圖線。
(2)丙沸騰后,撤去酒精燈,待其自然冷卻至室溫,則丙冷卻過程的溫度隨時(shí)間變化圖
線為圖H中的d(選填"d”或"e”)。
【考點(diǎn)】探究水的沸騰實(shí)驗(yàn).
【分析】(1)b、c對應(yīng)的兩種物質(zhì)沸點(diǎn)相同,由此判斷b、c對應(yīng)物質(zhì)甲和物質(zhì)丙,甲的
質(zhì)量比丙小,加熱到沸騰需要的時(shí)間比丙短,故圖II中b是甲的溫度隨時(shí)間變化的圖線,
c是丙的溫度隨時(shí)間變化的圖線,a是乙的溫度隨時(shí)間變化的圖線,據(jù)此分析;
(2)熱水的溫度一開始下降的快,與室溫越接近溫度下降的越慢,據(jù)此分析圖II中d
是丙冷卻過程的溫度隨時(shí)間變化圖線為哪條。
【解答】解:(1)b、c對應(yīng)的兩種物質(zhì)沸點(diǎn)相同,由此判斷b、c對應(yīng)物質(zhì)甲和物質(zhì)丙,
甲的質(zhì)量比丙小,加熱到沸騰需要的時(shí)間比丙短,故圖H中b是甲的溫度隨時(shí)間變化的
圖線,c是丙的溫度隨時(shí)間變化的圖線,a是乙的溫度隨時(shí)間變化的圖線。
(2)兩個(gè)物體之間溫差越大,熱傳遞越快,熱水的溫度一開始下降的快,與室溫越接近
溫度下降的越慢,故圖II中d是丙冷卻過程的溫度隨時(shí)間變化圖線。
故答案為:b;a;do
10.(2021?廣元)在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí),甲、乙、丙三組同學(xué)分別從如圖所示的A、
B兩套器材中任選一套來完成實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)室已準(zhǔn)備多套A、B裝置)。
(1)甲組同學(xué)發(fā)現(xiàn)所測水的沸點(diǎn)高于100V,他們選擇的是圖中B(選填"A”或"B”)
套裝置。
(2)乙、丙兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,但水開始沸騰的時(shí)刻不同;他們繪制的
沸騰圖象如圖C所示,a、b兩圖線不同的原因是水的質(zhì)量不同。
(3)通過分析圖C,歸納出水沸騰的特點(diǎn)是:繼續(xù)吸熱,溫度不變。
【考點(diǎn)】探究水的沸騰實(shí)驗(yàn).
【分析】(1)液體的沸點(diǎn)跟氣壓有關(guān),氣壓越高沸點(diǎn)越高;
(2)在裝置相同以及初溫相同的情況下,水的質(zhì)量越大,升溫會(huì)越慢;
(3)液體沸騰的特點(diǎn)是吸熱,溫度保持不變。
【解答】解:
(1)B裝置有蓋,水面上氣壓大,沸點(diǎn)高,所以甲組同學(xué)發(fā)現(xiàn)所測水的沸點(diǎn)高于100C,
他們選擇的是B裝置。
(2)讀圖C可以看出,在初溫以及同樣加熱的情況下,b的升溫較慢,其原因應(yīng)該是水
的質(zhì)量多于a的緣故;
(3)據(jù)圖象C可以看出,水在沸騰時(shí),吸熱但溫度保持不變。
故答案為:(1)B;(2)質(zhì)量;(3)不變。
H.(2021?阜新)在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),兩組同學(xué)從甲、乙兩圖所示
的實(shí)驗(yàn)裝置中各選一套來完成實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),按照自下而上的順序組裝器材的目的是使酒精燈外焰加熱(使溫度計(jì)
玻璃泡與待測物體充分接觸)(寫出■-條理由即可)。
(2)圖丙是實(shí)驗(yàn)中某一時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù),其讀數(shù)是843
(3)圖丁是兩個(gè)小組根據(jù)各自的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的“溫度一時(shí)間”的圖象,其中圖象_a
(選填"a”或"b”)是根據(jù)乙實(shí)驗(yàn)裝置的數(shù)據(jù)繪制的;生活中利用類似的辦法煮食物,
可以使食物熟的更快,其原因是氣壓越大,沸點(diǎn)越高。
(4)同學(xué)們觀察到戊圖中明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),溫度計(jì)示數(shù)不變(選填“變大”“不
變”或“變小”),這時(shí)氣泡內(nèi)的氣體是水蒸氣(選填“空氣”或“水蒸氣”)。
【考點(diǎn)】探究水的沸騰實(shí)驗(yàn).
【分析】(1)實(shí)驗(yàn)中用酒精燈外焰加熱,并且溫度計(jì)玻璃泡完全浸沒被測液體,不能碰
容器壁和底,所以組裝儀器時(shí)應(yīng)按照自下而上的順序;
(2)溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)看清量程和分度值;
(3)水的沸點(diǎn)與氣壓的大小有關(guān),氣壓越大,沸點(diǎn)越高;
(4)水在沸騰過程中溫度保持不變,但要繼續(xù)吸熱;水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫做汽化現(xiàn)象。
【解答】解:
(1)實(shí)驗(yàn)中用酒精燈外焰加熱,使溫度計(jì)玻璃泡與待測物體充分接觸,故應(yīng)按照自下而
上的順序組裝器材;
(2)溫度計(jì)分度值是1℃,其讀數(shù)為84C;
(3)根據(jù)圖像可知,a的沸點(diǎn)高于b的沸點(diǎn),由于水的沸點(diǎn)與氣壓的大小有關(guān),氣壓越
大,沸點(diǎn)越高,乙圖中燒杯上方加蓋,可以增大水上方的氣壓,增大水的沸點(diǎn),所以a
是根據(jù)乙實(shí)驗(yàn)裝置的數(shù)據(jù)繪制的;生活中利用類似的辦法煮食物,可以使食物熟的更快,
其原因是氣壓越大,沸點(diǎn)越高;
(4)根據(jù)圖戊可知,氣泡在上升的過程中逐漸的變大,所以是沸騰時(shí)的現(xiàn)象,水在沸騰
的過程中,吸收熱量,溫度不變;氣泡內(nèi)的氣體是由水汽化成的水蒸氣。
故答案為:(1)使酒精燈外焰加熱(使溫度計(jì)玻璃泡與待測物體充分接觸);(2)84;(3)
a;氣壓越大,沸點(diǎn)越高;(4)不變;水蒸氣。
12.(2021?盤錦)圖甲是小明探究“水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)時(shí)每隔Imin
記錄一次水的溫度;小華利用同一裝置,只更換燒杯中的水,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。根據(jù)小明
和小華的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分別作出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像a和b,如圖乙所示。
(2)水沸騰時(shí),杯口附近出現(xiàn)的“白氣”是液化形成的。
(3)根據(jù)圖像可知,水沸騰時(shí)吸收熱量,溫度不變(填“升高”、“降低”或“不
變”)。
(4)由圖像可知,小明所用水的質(zhì)量皿小于小華所用水的質(zhì)量〃(填“大于”、“小
于”或“等于
【考點(diǎn)】探究水的沸騰實(shí)驗(yàn).
【分析】(1)看清溫度計(jì)的分度值,再讀數(shù);
(2)杯口附近出現(xiàn)的“白氣”是水蒸氣液化而成的小水滴;
(3)根據(jù)圖像可知,水沸騰時(shí)為水平直線,可看出溫度不變;
(4)根據(jù)圖像可知圖像a的初溫低,且加熱至沸騰所用時(shí)間少,故圖像a的質(zhì)量小,據(jù)
此分析。
【解答】解:(1)圖甲中溫度計(jì)的分度值為1℃,示數(shù)為94℃;
(2)水沸騰時(shí),杯口附近出現(xiàn)的“白氣”是水蒸氣液化而成的小水滴;
(3)根據(jù)圖像可知,水沸騰時(shí)吸收熱量,溫度不變;
(4)根據(jù)圖像可知圖像a的初溫低,且加熱至沸騰所用時(shí)間少,故圖像a的質(zhì)量小,故
兩次實(shí)驗(yàn)所用水的質(zhì)量mi<m2?
故答案為:(1)94;(2)液化;(3)不變;(4)小于。
13.(2021?營口)圖甲是探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置:
?C100
J10098
96
94
92
90
o24681012tmin
(1)實(shí)驗(yàn)器材的組裝順序?yàn)樽韵露希ㄟx填“自下而上”或“
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