多彩的情緒課件人教版

welcomewelcome當(dāng)我們看到劉翔奪得奧運冠軍時，大家的心情是“高興”當(dāng)我們看到劉翔奪得奧運冠軍時，大家的心情是“高興”2003年,美國出兵伊拉克,本該和大家一樣享受幸福的童年的伊拉克兒童卻流離失所,你對美國的行為感到“憤怒”2003年,美國出兵伊拉克,本該和大家一樣享受幸福的童年的伊你覺得圖中此人的感受是怎么樣呢？“恐懼”你覺得圖中此人的感受是怎么樣呢？“恐懼”情緒茶座

我的好朋友和我發(fā)生了矛盾，這幾天一直不理我。我感到——“憂愁”情緒茶座我的好朋友和我發(fā)生了矛盾，這幾天一直不理我。我所有這些感受你知道是什么嗎?請用一個詞來表達(dá)

情緒所有這些感受你知道是什么嗎?請用一個詞來表達(dá)

情緒下面幾句話分別表達(dá)了哪種情緒？漫卷詩書喜欲狂___怒發(fā)沖冠___哀民生之多艱___風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵___喜怒哀懼問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流___

聞風(fēng)喪膽___

三軍過后盡開顏___哀懼喜猜一猜下面幾句話分別表達(dá)了哪種情緒？漫卷詩書喜欲狂___最基本的四種情緒：喜怒哀懼

情緒——奇妙的“窗口”最基本的四種情緒：喜怒哀懼情緒——奇妙的“窗口”喜怒哀懼愉悅欣喜歡樂開心喜悅滿意舒心狂喜心曠神怡興高采烈手舞足蹈歡欣鼓舞滿面春風(fēng)眉開眼笑揚眉吐氣憤怒氣惱不滿氣憤惱羞成怒怒不可遏暴跳如雷七竅生煙怒發(fā)沖冠怒目而視咬牙切齒拍案而起憤憤不平失望哀痛難過遺憾悲傷憂郁凄涼悲哀傷感悲哀心痛悲痛欲絕淚流滿面?zhèn)牟灰押ε戮o張心悸倉惶大驚失色手足無措膽戰(zhàn)心驚忐忑不安不寒而栗面無人色提心吊膽慌張不安喜怒哀懼愉悅欣喜歡樂開心喜悅滿多彩的情緒課件人教版人的情緒都是通過什么表現(xiàn)出來的?面部表情動作語調(diào)人的情緒都是通過什么表現(xiàn)出來的?面部表情

類型

表現(xiàn)方式

喜怒哀懼面部表情眉開眼笑笑逐顏開怒目而視咬牙切齒

淚流滿面愁眉苦臉面無人色目瞪口呆

動作姿勢手舞足蹈活蹦亂跳

拍案而起緊攥拳頭

垂頭喪氣悶悶不樂慌張不安手足無措

語言聲調(diào)語調(diào)高昂滔滔不絕破口大罵惡言相向有氣無力聲淚俱下聲音顫抖語無倫次類型表現(xiàn)喜怒哀懼面部表情眉開眼同樣是下雨為什么會引起不同的情緒呢？同樣是下雨為什么會引起不同的情緒呢？小明農(nóng)民伯伯內(nèi)心需要想去打球希望下雨得不到滿足失望滿足高興情緒的含義：

情緒是人的心理活動的重要表現(xiàn)，它產(chǎn)生于人的內(nèi)心需要是否得到滿足。小明農(nóng)民伯伯內(nèi)心需要想去打球希望下雨得不到滿足失望滿足情緒通常是由什么引起的？

通常是由一定的事物引起的，例如是物品、事件、行為，也可以是人的言論。那是不是說任何事物都能使人產(chǎn)生情緒呢？

情緒的產(chǎn)生和產(chǎn)生什么樣的情緒，總是與個人的需要相聯(lián)系的，脫離人的需要，脫離人的心理活動，情緒也就無從談起。情緒通常是由什么引起的？

心理學(xué)家曾經(jīng)做過這樣一個實驗：把兩只猴子同時關(guān)在籠子里，一只被捆住了，不能動；一只可以在籠子里活動。實驗者每隔20秒對猴子進(jìn)行一次電擊，每次放電前5秒，籠子里的紅燈就會亮起來?；\子里有一個開關(guān)，可以自由活動的猴子在籠子里活動時發(fā)現(xiàn)了這個開關(guān)，每當(dāng)紅燈亮?xí)r，它就會按動開關(guān)逃出籠子。而另一猴子不能活動。實驗不間斷地進(jìn)行，有一只猴子先死了。請你判斷：你認(rèn)為哪一只猴子先死，為什么？

心理學(xué)家曾經(jīng)做過這樣一個實驗：把兩只猴子同時關(guān)在籠子里，一實驗的結(jié)果是能夠活動的猴子先死去了因為：猴子害怕電擊，都希望逃避。被捆住的猴子毫無辦法，只好聽天由命；可以活動的猴子為了逃避電擊，需要時刻注意紅燈的閃動。紅燈一亮，就需要迅速打開開關(guān)，向外逃竄?？梢曰顒拥暮镒釉谡麄€實驗過程中，時刻處于緊張、焦慮、恐懼中，這些都是消極的情緒狀態(tài)，對生物機(jī)體有重大的影響。猴子的死是和不良情緒相聯(lián)系的。實驗的結(jié)果是能夠活動的猴子先死去了因為：猴子害怕電擊，都希望情緒有積極與消極之分積極情緒消極情緒促使人積極地行動削弱人的活動能力興奮、喜悅抑郁、悲傷情緒有積極與消極之分積極情緒消極情緒促使人積極地行動削弱人的請同學(xué)們回憶一下,當(dāng)你處于積極情緒和消極情緒狀態(tài)時,你的學(xué)習(xí)、生活有什么不一樣嗎?當(dāng)處于積極的情緒狀態(tài)時,學(xué)習(xí)效率有所提高,干什么都有勁.在不開心時,注意力無法集中,記東西老記不住,干什么事都提不起勁.請同學(xué)們回憶一下,當(dāng)你處于積極情緒和消極情緒狀態(tài)時,你的學(xué)習(xí)科學(xué)實驗表明：情緒低落時，幾乎忘掉記憶內(nèi)容的1/4；情緒很好時的同學(xué)在相同時間忘掉1/20。情緒高興的學(xué)生學(xué)到的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過情緒不好的學(xué)生?？茖W(xué)實驗表明：情緒漫畫請充分發(fā)揮想象，接下來可能發(fā)生什么事情？情緒漫畫請充分發(fā)揮想象，接下來可能發(fā)生什么事情？567567如果你是其中的某一個人，你將如何來改變這個結(jié)果？如果你是其中的某一個人，你將如何來改變這個結(jié)果？情緒寄語快樂是一天，不快樂也是一天，為什么不天天快樂呢？情緒寄語快樂是一天，不快樂也是一天，討論一下你為什么不快樂，我們看看幸福手冊上它說些什么，你照著它去做，會收獲很多！別讓快樂走了，噢吧吧吧！不要枕著難題總是很憂郁，命運安排我們?nèi)兆佣加性S多坎坷，如果發(fā)現(xiàn)錯了，就馬上改過！別讓快樂走了！噢吧吧吧！不貪不占你會快樂：不抽少喝你會快樂：清清白白你會快樂；善待朋友你會快樂：孝敬老人你會快樂；有了愛情你會快樂；好的心情總是讓你快快樂樂！你笑一笑它很容易,不要憂郁不要灰心和嘆息,用你的珍惜和你的感激,有了知已有了幸福和甜蜜！快樂指南討論一下你為什么不快樂，我們看看幸福手冊上它說些什么，你照著讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識的總結(jié)。書籍是全世界的營養(yǎng)品。---莎士比亞書籍是巨大的力量。---列寧好的書籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時候我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。---馬克思書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。---雨果

喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國作家]讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。---克尼雅日寧[俄國劇作家?詩人]要學(xué)會讀書，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書，還是應(yīng)該很慢地讀。---法奇(法國科學(xué)家)了解一頁書，勝于匆促地閱讀一卷書。---麥考利[英國作家]讀書而不回想，猶如食物而不消化。---伯克[美國想思家]讀書而不能運用，則所讀書等于廢紙。---華盛頓(美國政治家)書籍使一些人博學(xué)多識，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。---彼特拉克[意大利詩人]生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。---高爾基讀書越多，越感到腹中空虛。---雪萊(英國詩人)讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。---富蘭克林書讀的越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多；但當(dāng)你讀書而思考越多的時候，你就會清楚地看到你知道得很少。---伏爾泰(法國哲學(xué)家、文學(xué)家)讀書破萬卷，下筆如有神。---杜甫讀萬卷書，行萬里路。---顧炎武讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。---朱熹讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。---魯迅讀書之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。---朱煮讀書務(wù)在循序漸進(jìn)；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益。---胡居仁[明]讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。---吳晗看書