【核心素養(yǎng)目標(biāo)】人音版（2013）小學(xué)四年級(jí)音樂上冊(cè)《讓我們蕩起雙槳》教學(xué)設(shè)計(jì)

人音版音樂（2013）四年級(jí)上冊(cè)《讓我們蕩起雙槳》教學(xué)設(shè)計(jì)課題《讓我們蕩起雙槳》核心素養(yǎng)教學(xué)目標(biāo)審美感知：通過有感情地演唱歌曲，培養(yǎng)熱愛美好生活、珍惜幸福生活的情感。藝術(shù)表現(xiàn)：體會(huì)感受樂曲活潑、歡快、詼諧的風(fēng)格，并展開豐富的想象。創(chuàng)意實(shí)踐：學(xué)習(xí)正確的演唱姿勢(shì)，培養(yǎng)良好的歌唱習(xí)慣。文化理解：能夠唱準(zhǔn)兩聲部，并感受合唱的諧和與美妙。了解《讓我們蕩起雙槳》的大概情節(jié)，輔助學(xué)生掌握歌曲的情緒、情感。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生能用優(yōu)美的聲音，熱情的情緒演唱歌曲，表達(dá)快樂心情。教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生有感情演唱。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：多媒體課件學(xué)生準(zhǔn)備：教材教學(xué)過程一、情境引入1.同學(xué)們?cè)诠珗@劃過船嗎？讓我們來聽一首歌做做劃船的動(dòng)作吧！2.觀看視頻。二、新課探究（一）教師講解電影《祖國(guó)的花朵》中的插曲這部影片主要講述了一所小學(xué)五年級(jí)某班學(xué)生相互關(guān)懷、共同進(jìn)步的故事，展示了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛之情。影片拍攝于1955年，是新中國(guó)剛剛成立不久后拍攝的第一部反映我們少年兒童校園生活的優(yōu)秀影片。聆聽歌曲1.邊聽邊劃拍哼唱2.劃拍讀節(jié)奏，注意弱起節(jié)奏、后半拍起唱。3.跟琴學(xué)唱齊唱部分的旋律4.你有沒有坐在船上的感覺？為什么？在演唱時(shí)要表現(xiàn)出旋律進(jìn)行的這種特點(diǎn)：隨旋律的上下進(jìn)行在力度上做出相應(yīng)的變化，身體也可以隨旋律的進(jìn)行作一些搖晃的動(dòng)作。5.隨老師的琴聲模唱二聲部旋律，感受旋律上行、下行、波浪形進(jìn)行的特征。注意旋律進(jìn)行的走向與聲音的力度強(qiáng)弱成正比例。6.二聲部合唱：做到唱自己聲部的同時(shí)聽另一聲部，力求做到聲音的整齊、和諧。7.有感情地朗讀歌詞，體會(huì)歌詞表現(xiàn)的意境。8.身臨其境般的，有想象、有聯(lián)想、有感情地演唱。三、課堂小結(jié)同學(xué)們，我們要感謝偉大的歷史先輩用汗水和鮮血給我們換來了美好的今天。我們更要知道幸福生活來之不易，所以同學(xué)們要珍惜今天，懂得感恩，好好學(xué)習(xí)。課后作業(yè)能背唱第一段歌詞。板書設(shè)計(jì)《讓我們蕩起雙槳》較慢的快速優(yōu)美熱情的