九年級道德與法治下冊 （構(gòu)建人類命運(yùn)共同體）我們共同的世界新課件(第2課時謀求互利共贏)

第二課構(gòu)建人類命運(yùn)共同體第2課時謀求互利共贏第一單元我們共同的世界

知識點(diǎn)1

應(yīng)對全球性問題1.為什么要構(gòu)建人類命運(yùn)共同體?(1)當(dāng)今世界,各國相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深。

(2)人類面臨許多共同挑戰(zhàn),需要解決許多全球性問題。這些問題關(guān)系整個人類的生存,制約人類的發(fā)展,成為亟待解決的全球性問題。

(3)沒有哪個國家能夠獨(dú)自應(yīng)對人類面臨的各種挑戰(zhàn),也沒有哪個國家能夠退回到自我封閉的孤島。采取共同行動,承擔(dān)共同責(zé)任,構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,應(yīng)成為各國解決全球性問題的必然選擇。

2.如何構(gòu)建人類命運(yùn)共同體?(1)世界各國:一致行動,努力擴(kuò)大利益的交匯點(diǎn),謀求開放創(chuàng)新、包容互惠的發(fā)展前景。

(2)各國人民:相互信任、守望相助和共同擔(dān)當(dāng)。

3.面對全球性挑戰(zhàn),各國應(yīng)如何做?(1)堅持對話協(xié)商,建設(shè)一個持久和平的世界。

(2)堅持共建共享,建設(shè)一個普遍安全的世界。

(3)堅持合作共贏,建設(shè)一個共同繁榮的世界。

(4)堅持交流互鑒,建設(shè)一個開放包容的世界。

(5)堅持綠色低碳,建設(shè)一個清潔美麗的世界。

4.構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念為什么會得到國際社會的廣泛認(rèn)同?由中國首倡的構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念,充分表達(dá)了人類追求和平與發(fā)展的愿望,為解決人類面臨的共同問題提供了寶貴的思路,為人類未來發(fā)展提出了具有重要價值的構(gòu)想,為人類共同美好的未來指明了方向。

知識點(diǎn)2

關(guān)心共同命運(yùn)5.關(guān)心共同命運(yùn),我們應(yīng)如何做?我們要把構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的理念同實(shí)際行動聯(lián)系起來,既要放眼全球,關(guān)注世界的發(fā)展,關(guān)注人類的命運(yùn),又要心系祖國,在實(shí)現(xiàn)中國夢的生動實(shí)踐中放飛青春夢想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。

知識點(diǎn)1

應(yīng)對全球性問題當(dāng)前,世界面臨的全球性問題不僅種類繁多而且變化多端。要有的放矢,有效應(yīng)對全球性問題的挑戰(zhàn)。據(jù)此完成1~2題。

1.下列屬于當(dāng)今世界需要應(yīng)對的全球性問題是(D)①世界面臨的不穩(wěn)定性不確定性突出②世界經(jīng)濟(jì)增長動能不足③貧富分化日益嚴(yán)重④地區(qū)熱點(diǎn)問題此起彼伏A.①②③ B.①②④C.①③④ D.①②③④

2.關(guān)于應(yīng)對全球性問題的挑戰(zhàn),下列說法正確的是(C)A.我國應(yīng)該承擔(dān)全部責(zé)任B.國家之間應(yīng)該相互推諉C.各國應(yīng)該采取共同行動D.發(fā)達(dá)國家可以置身事外

3.和衷共濟(jì)、和合共生是中華民族的歷史基因,也是東方文明的精髓。傳承古絲綢之路“和平、合作、和諧”理念和“一帶一路”的核心使命和價值,我們堅決摒棄以鄰為壑的狹隘思維,走對話而不對抗、結(jié)伴而不結(jié)盟的國與國交往新路,促進(jìn)世界人民團(tuán)結(jié),打造人類命運(yùn)共同體。構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,各國應(yīng)如何做?各國要努力擴(kuò)大利益的交匯點(diǎn),謀求開放創(chuàng)新、包容互惠的發(fā)展前景。面對全球性挑戰(zhàn),各國應(yīng)堅持對話協(xié)商,建設(shè)一個持久和平的世界;堅持共建共享,建設(shè)一個普遍安全的世界;堅持合作共贏,建設(shè)一個共同繁榮的世界;堅持交流互鑒,建設(shè)一個開放包容的世界;堅持綠色低碳,建設(shè)一個清潔美麗的世界。

知識點(diǎn)2

關(guān)心共同命運(yùn)4.下面漫畫啟示我們要(B)A.善待自己的生命 B.關(guān)注他人的命運(yùn)C.理解他人的快樂 D.增進(jìn)包容與合作

5.(原創(chuàng))構(gòu)建人類命運(yùn)共同體需要世界各國及人民的實(shí)際行動,中學(xué)生也應(yīng)該關(guān)心共同命運(yùn),為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體作出努力。下列做法不屬于關(guān)注共同命運(yùn)的是(A)A.小勤一心學(xué)習(xí),對其他事情不聞不問B.小健積極參加一些環(huán)境保護(hù)宣傳活動C.小清通過學(xué)習(xí)了解一些國家的歷史和文化D.小強(qiáng)對中美貿(mào)易戰(zhàn)中美國出爾反爾的行為表示氣憤【解析】B、C、D三項(xiàng)都是關(guān)注人類共同命運(yùn)的表現(xiàn),不符合題意。A項(xiàng)沒有做到關(guān)心共同命運(yùn),符合題意。

6.氣候變化、環(huán)境污染、疾病流行、跨國犯罪、恐怖主義、貧困等問題,日益受到各國的共同關(guān)注。這些問題關(guān)系整個人類的生存,制約人類的發(fā)展。為此我們應(yīng)該(D)①構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,世界各國一致行動②促進(jìn)各國人民間的相互信任、守望相助和共同擔(dān)當(dāng)③關(guān)懷生命、尊重生命的價值④把關(guān)切的目光投向世界,關(guān)注他人的命運(yùn)A.①②③ B.①②④C.①③④ D.①②③④

1.在經(jīng)濟(jì)全球化背景下,一國的危機(jī)通常會迅速波及全球,危及國際社會整體。面對危機(jī),國際社會只能“同舟共濟(jì)”“共克時艱”。這告訴我們(A)①各國相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深②國家間要加強(qiáng)合作應(yīng)對危機(jī)③解決危機(jī)要求各國采取共同行動,承擔(dān)共同責(zé)任④只有面對危機(jī)才有必要建設(shè)人類命運(yùn)共同體A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④

2.(原創(chuàng))下列漫畫反映的不屬于全球性問題的是(D)【解析】A項(xiàng)反映的是恐怖主義,B項(xiàng)反映的是網(wǎng)絡(luò)安全,C項(xiàng)反映的是重大傳染性疾病,這些都屬于全球性問題,不符合題意。D項(xiàng)反映的是我國的人口老齡化問題,不屬于全球性問題,符合題意。

3.(呼和浩特中考)有一首歌的歌詞:我和你,心連心,同住地球村;為夢想,千里行,相會在北京。這句歌詞告訴我們(A)①世界各國共處一個世界②中國應(yīng)該是“村長”

③各國應(yīng)該謀求互利共贏④中國夢,世界夢,共同的夢A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【解析】題干中“我和你,心連心,同住地球村”,表明世界各國共處一個世界,①正確;“為夢想,千里行,相會在北京”,表明各國應(yīng)該謀求互利共贏,③正確。中國在世界舞臺上發(fā)揮重要作用,但不是領(lǐng)導(dǎo)作用,②錯誤;④在題干中沒有體現(xiàn)。

4.(改編)2019年10月8日是中國-東盟建立戰(zhàn)略伙伴關(guān)系16周年紀(jì)念日。16年前,中國和東盟國家領(lǐng)導(dǎo)人在印度尼西亞巴厘島正式簽署《中國-東盟面向和平與繁榮的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系聯(lián)合宣言》,將中國-東盟關(guān)系提升為戰(zhàn)略伙伴關(guān)系,中國成為第一個與東盟建立戰(zhàn)略伙伴關(guān)系的對話伙伴國。這表明(C)A.我國與東盟積極建立戰(zhàn)略同盟,提升了綜合國力B.我國已經(jīng)躋身世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國,國際地位日益提高C.構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的發(fā)展理念具有遠(yuǎn)大的發(fā)展前景D.我國與東盟國家在和平與發(fā)展問題上完全達(dá)成了一致的意見【解析】中國-東盟建立戰(zhàn)略伙伴關(guān)系,說明當(dāng)今世界是一個緊密聯(lián)系的世界,構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的發(fā)展理念具有遠(yuǎn)大的發(fā)展前景,C項(xiàng)正確。我國奉行不結(jié)盟政策,我國與東盟不是戰(zhàn)略同盟,A項(xiàng)錯誤;我國還不是世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國,B項(xiàng)錯誤;D項(xiàng)中“完全達(dá)成”說法過于絕對,排除。

5.美國總統(tǒng)特朗普就任之初就提議停止向一些聯(lián)合國應(yīng)對氣候變化項(xiàng)目撥款,并大幅削減美國環(huán)保局的預(yù)算,還指示環(huán)保局取消能源開采過程中溫室氣體排放量的限制等。對此認(rèn)識正確的是(D)①這是一種勇?lián)?zé)任的表現(xiàn)②這是一種事不關(guān)己的態(tài)度③這將導(dǎo)致氣候變化這一全球性問題更加復(fù)雜,積重難返④這可能造成自然環(huán)境的惡化,甚至給人類帶來滅頂之災(zāi)A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④

6.(改編)國家主席習(xí)近平曾經(jīng)說過:“孤舉者難起,眾行者易趨。近年來世界經(jīng)濟(jì)增長的歷程表明,在經(jīng)濟(jì)全球化時代,沒有哪一個國家可以獨(dú)善其身?！边@啟示我們(B)①各國相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深②沒有哪個國家能夠獨(dú)自應(yīng)對人類面臨的各種挑戰(zhàn)③各國應(yīng)加強(qiáng)合作,消除國家間的分歧和矛盾④各國應(yīng)一致行動、共同擔(dān)當(dāng),打造人類命運(yùn)共同體A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

7.(黃石中考)“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,實(shí)現(xiàn)共贏共享”。這是習(xí)近平在聯(lián)合國總部演講時對世界未來的描繪。下列行為與打造“人類命運(yùn)共同體”相向而行的是(C)①美國揮舞關(guān)稅大棒,貿(mào)易霸凌主義殃及全球②中國提出“一帶一路”倡議,創(chuàng)設(shè)亞投行,設(shè)立絲路基金③美國不斷宣布“退群”,退出全球氣候變化的《巴黎協(xié)定》④中國護(hù)航編隊營救外籍商船,打擊海盜A.①② B.③④ C.①③ D.②④

8.自1963年以來,中國先后向71個國家和地區(qū)派遣了援外醫(yī)療隊,累計派出醫(yī)療隊員2.6萬人次,治療患者2.8億人次。這說明中國(B)①尊重生命的價值②把關(guān)切的目光投向世界③關(guān)注他國人民的命運(yùn)④已成為發(fā)達(dá)國家A.①②③④ B.①②③C.①②④ D.①③④

9.閱讀材料,回答下列問題。材料一

“建設(shè)一個什么樣的世界、如何建設(shè)這個世界”,是關(guān)乎人類前途命運(yùn)的重大課題。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記站在人類歷史發(fā)展進(jìn)程的高度,以大國領(lǐng)袖的責(zé)任擔(dān)當(dāng)高瞻遠(yuǎn)矚,在國際國內(nèi)重要場合先后100多次提及人類命運(yùn)共同體,呼吁國際社會攜手合作,共同推進(jìn)人類命運(yùn)共同體的建設(shè)。(1)習(xí)近平總書記為什么要在國際國內(nèi)重要場合先后100多次提及人類命運(yùn)共同體?①當(dāng)今世界,各國相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深。②人類面臨許多共同挑戰(zhàn),需要解決許多全球性問題。③采取共同行動,承擔(dān)共同責(zé)任,構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,應(yīng)成為各國解決全球性問題的必然選擇。④由中國首倡的構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念,充分表達(dá)了人類追求和平與發(fā)展的愿望,為解決人類面臨的共同問題提供了寶貴的思路,為人類未來發(fā)展提出了具有重要價值的構(gòu)想,為人類共同美好的未來指明了方向。

材料二

習(xí)近平主席在亞太經(jīng)合組織工商領(lǐng)導(dǎo)人峰會上發(fā)表的主旨演講中指出:“當(dāng)今世界充滿挑戰(zhàn),前面的道路不會平坦,但我們不會放棄理想追求,將以更大的作為,同各方攜手建設(shè)持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界。”(2)“建設(shè)持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界”,世界各國應(yīng)如何做?①堅持對話協(xié)商,建設(shè)一個持久和平的世界。②堅持共建共享,建設(shè)一個普遍安全的世界。③堅持合作共贏,建設(shè)一個共同繁榮的世界。④堅持交流互鑒,建設(shè)一個開放包容的世界。⑤堅持綠色低碳,建設(shè)一個清潔美麗的世界。

材料三

命運(yùn)共同體的構(gòu)建是為了世界更美好的未來與各國更美好的明天。習(xí)近平總書記指出,世界各國人民應(yīng)該秉持“天下一家”理念,共同為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體而努力。(3)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,我們應(yīng)如何做?①把關(guān)切的目光投向世界,關(guān)注他人的命運(yùn),把他人看成同我們一樣的人,理解他人的痛苦與快樂,看到生命中共同的渴望,增進(jìn)包容與合作。②把構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的理念同實(shí)際行動聯(lián)系起來,既要放眼全球,關(guān)注世界的發(fā)展,關(guān)注人類的命運(yùn),又要心系祖國,在實(shí)現(xiàn)中國夢的生動實(shí)踐中放飛青春夢想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。

人教版九年級下回望成長道德與法治

初中生活我們收獲了什么請在下面的個人成長樹上填上“果實(shí)”的名稱。三年來，你收獲了什么？智慧知識友誼自主品行視野成長樹幼兒園小學(xué)思考：在以往的學(xué)習(xí)生活中，有沒有哪件事給你留下深刻印象？它對你的成長起了怎樣的作用？光陽似箭，日月如梭，我們即將完成義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，就要初中畢業(yè)了?；厥兹?，我們有歡笑，也有淚水，有收獲，也有失落，這些都是我們?nèi)松鷮氋F的財富。今天，我們就一起來學(xué)習(xí)7.1《回望成長》。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：核心素養(yǎng)目標(biāo)：領(lǐng)悟面臨選擇、做出選擇的重要意義，做出選擇時應(yīng)理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標(biāo)和方向。能力目標(biāo)：明確“結(jié)果很重要，過程同樣重要”的觀念，懂“在過程中所獲得的體驗(yàn)與感悟，才是真正有意義的學(xué)習(xí)收獲”。知識目標(biāo)：在回顧三年初中學(xué)習(xí)生活中，體味到努力的過程，感悟?qū)W習(xí)、能力、友情、道德、品行、視野等各方面的收獲。一點(diǎn)思考：本課時導(dǎo)課部分借助課本成長樹導(dǎo)入，引入回望成長有哪些收獲。課件結(jié)尾，用社會主義核心價值明理導(dǎo)行，引領(lǐng)青少年扣好人生第一?？圩?，從現(xiàn)在開始努力奮斗，用辛勤汗水開啟美好的人生。1、我們走向世界的形式2、我們走向世界的意義3、我們要為世界添光彩的原因4、我們要為世界添光彩的做法5、怎樣提升個人素質(zhì)？收獲的季節(jié)

初中生活我們收獲了什么請在下面的個人成長樹上填上“果實(shí)”的名稱。三年來，你收獲了什么？智慧知識友誼自主品行視野成長樹①在學(xué)海中泛舟，掌握越來越多的知識。②參加豐富多彩的實(shí)踐活動，學(xué)會做人，學(xué)會做事。③結(jié)交志同道合的朋友，在成長的路上互幫互助，風(fēng)雨同行。④不斷修煉道德操守，提高自己的法治意識，堅持與德并進(jìn)，與法同行。⑤逐步樹立全球視野，主動思考人類的前途命運(yùn)。初中生活我們收獲了什么蘇炳添結(jié)束了東京奧運(yùn)會的征戰(zhàn)，今日蘇神直面央視的鏡頭，接受了專訪。這位在東京奧運(yùn)會上創(chuàng)造了神跡的中國田徑運(yùn)動員非常大膽，他直面自己的弱勢和軟肋，說出了自己現(xiàn)在最欠缺的點(diǎn)--恢復(fù)的速度太慢。如何正確認(rèn)識自己，戰(zhàn)勝自己，成為真正的強(qiáng)者？他認(rèn)為自己的這個恢復(fù)力現(xiàn)在就是他最大的軟肋和弱點(diǎn)，比賽比的不是你一槍的能力，而是要比綜合能力，能不能在剛結(jié)束一輪比賽之后立刻恢復(fù)調(diào)整發(fā)揮的更好，蘇炳添坦率的承認(rèn)自己是沒有這種能力的，這是他的問題。思考：每個人都有自己的弱點(diǎn)，蘇炳添的成功歷程給我們的啟示是什么？正確認(rèn)識自己，勇于戰(zhàn)勝自己，才能成為真正的強(qiáng)者。在學(xué)習(xí)和探索的道路上，我們逐漸認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自己的長處，挖掘自己的潛能，實(shí)現(xiàn)自我超越。如何正確認(rèn)識自己，戰(zhàn)勝自己，成為真正的強(qiáng)者？

有一位奧運(yùn)會撐竿跳高冠軍，曾多次創(chuàng)造男子撐竿跳高世界紀(jì)錄。作為一名撐竿跳高選手，他曾不斷嘗試沖擊新的高度，卻無數(shù)次失敗了。他因此苦惱、沮喪，甚至懷疑自己的能力。教練對他說：“閉上眼睛，先把自己的心從橫桿上‘摔’過去！”他遵從教練的指導(dǎo)，重新?lián)胃推鹛?，果然順利地一躍而過。從此，他超越了自我，一次又一次刷新?lián)胃吞呤澜缂o(jì)錄。如何正確認(rèn)識自己，戰(zhàn)勝自己，成為真正的強(qiáng)者？

你如何理解教練所說的“先把自己的心從橫桿上‘摔’過去”這句話？這句話的意思就是要想不斷突破自己、超越自己，成為真正的強(qiáng)者，首先就要正確認(rèn)識自己，勇于戰(zhàn)勝自己。

你是否有過類似的經(jīng)歷？如果有，請與同學(xué)分享。正確認(rèn)識自己，勇于戰(zhàn)勝自己，才能成為真正的強(qiáng)者。初中三年，我們有過迷茫、彷徨、憂慮，但始終勇敢面對，奮力前行。我們學(xué)會反思，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，每天都在進(jìn)步。如何正確認(rèn)識自己，戰(zhàn)勝自己，成為真正的強(qiáng)者？科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，人類貯存在腦內(nèi)的能量大得驚人。人的大腦皮層有25毫米厚，可以儲存1000億個信息，可以容納40億冊書的知識量，而我們平常只發(fā)揮了極小的大腦功能。要是能夠發(fā)揮一半的大腦功能，一點(diǎn)也不夸張，那么可以輕而易舉地學(xué)會40種語言，背誦整本百科全書，能拿12個博士學(xué)位。著名心理學(xué)家奧拓指出，一個人發(fā)揮出來的能力，只占他全部能力的4%。也就是說人類還有96%的能力尚未發(fā)揮出來。思考：從中我們獲得哪些啟示？提示：要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處，挖掘自己的潛能，實(shí)現(xiàn)自己的超越。（1）正確認(rèn)識自己，勇于戰(zhàn)勝自己，才能成為真正的強(qiáng)者。初中三年，我們有過迷茫、彷徨、憂慮，但始終勇敢面對，奮力前行。（2）我們學(xué)會反思，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，每天都在進(jìn)步。（3）在學(xué)習(xí)和探索的道路上，我們逐漸認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自己的長處，挖掘自己的潛能，實(shí)現(xiàn)自我超越。如何正確認(rèn)識自己，戰(zhàn)勝自己，成為真正的強(qiáng)者？

如何看待過程和結(jié)果？

蘇格拉底和拉克蘇相約，到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去游覽一座大山。許多年以后，兩人相遇了。他們都發(fā)現(xiàn)。那座山太遙遠(yuǎn)太遙遠(yuǎn)。他們就是走一輩子，也不可能到達(dá)那個令人神往的地方。拉克蘇頹喪地說：“我用盡精力奔跑過來，結(jié)果什么都不能看到，真太叫人傷心了?！碧K格拉底撣了撣長袍上的灰塵說：“這一路有許許多多美妙的風(fēng)景，難道你都沒有注意到？”拉克蘇一臉的尷尬神色：“我只顧朝著遙遠(yuǎn)的目標(biāo)奔跑，哪有心思欣賞沿途的風(fēng)景?。　薄澳蔷吞z憾了。”蘇格拉底說，“當(dāng)我們追求一個遙遠(yuǎn)的目標(biāo)時，切莫忘記，旅途處處有美景！”思考：“當(dāng)我們追求一個遙遠(yuǎn)的目標(biāo)時，切莫忘記，旅途處處有美景！”你如何理解這句話？提示：結(jié)果很重要，過程同樣重要。在過程中所獲得的體驗(yàn)與感悟，才是真正有意義的學(xué)習(xí)收獲。

如何看待過程和結(jié)果？新華社東京8月1日電：中國女排已于7月31日提前確定無緣東京奧運(yùn)會女排四分之一決賽，但仍在31日晚間進(jìn)行的比賽中以3:0完勝小組排名第一的意大利隊。遺憾、痛心，同時又帶著迎來久違勝利的激動，郎平詳細(xì)講述了她對本屆奧運(yùn)會失利原因的思考。朱婷傷勢超預(yù)期隊員“等待”釀遺憾；奧運(yùn)延期生變數(shù)節(jié)奏拿捏成考驗(yàn)；思考：比賽結(jié)果失利，但是郎平教練詳細(xì)分析原因，總結(jié)教訓(xùn)。啟示我們?nèi)绾慰创^程和結(jié)果？①結(jié)果很重要，過程同樣重要。過程中的種種經(jīng)歷，無論順利還是曲折，都是我們成長的重要積累，也是人生的寶貴財富。②在過程中所獲得的體驗(yàn)與感悟，才是真正有意義的學(xué)習(xí)收獲。

如何看待過程和結(jié)果？（1）結(jié)果很重要，過程同樣重要。（2）過程中的種種經(jīng)歷，無論順利還是曲折，都是我們成長的重要積累，也是人生的寶貴財富。（3）在過程中所獲得的體驗(yàn)與感悟，才是真正有意義的學(xué)習(xí)收獲。結(jié)束與開始我們要怎樣做出正確選擇？作家龍應(yīng)臺曾寫信給兒子說：“孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績，而是因?yàn)?，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生，……當(dāng)你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)；成就感和尊嚴(yán)，帶給你快樂?！背踔挟厴I(yè)，我們的人生將進(jìn)入一個新的階段，站在人生的十字路口，必須思考并決定自己的目標(biāo)和方向。我們要怎樣做出正確選擇？可能，你會做出這樣的選擇…

我的動手能力和實(shí)際操作能力得到了鍛煉，職業(yè)學(xué)校畢業(yè)后，我會掌握更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為參加工作做好準(zhǔn)備。

我選擇

升學(xué)

因?yàn)槌踔腥?/p>

我的各門功課，成績突出，文化基礎(chǔ)比較穩(wěn)固，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我選擇讀職業(yè)學(xué)校，學(xué)習(xí)一技之長，因?yàn)槌踔腥晡覀円鯓幼龀稣_選擇？可能，你面對這樣的苦惱…劉杉是初三學(xué)生，學(xué)習(xí)成績一般，喜歡玩電腦，業(yè)余時間常在體校打籃球。馬上面臨畢業(yè)，填報志愿時，劉杉陷入苦惱：填報重點(diǎn)高中，錄取的希望不大；上一所普通高中，萬一將來考不上大學(xué)怎么辦？父母要我上職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)習(xí)熱門的計算機(jī)專業(yè)，但是到畢業(yè)時這個專業(yè)還會這么熱嗎？而且，社會發(fā)展迅速，中專學(xué)歷也許不能滿足社會對人才的要求；做個職業(yè)籃球運(yùn)動員可能不錯，不過……思考：以上事例告訴了我們什么道理？在人生道路上，我們每次關(guān)鍵性的選擇都將對未來產(chǎn)生重要影響。即將初中畢業(yè)的我們，正面臨著重要的選擇。我們要理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標(biāo)和方向。我們要怎樣做出正確選擇？

①弄清自己的真實(shí)需要。思考哪些是對自己最有幫助的，哪些是最急迫的，哪些是一時沖動，哪些是認(rèn)知上的偏見，從而作出最優(yōu)的選擇。

②多方面收集信息。為了避免簡單化，我們可以從是什么、為什么、怎么樣、哪里，誰五個方面系統(tǒng)收集資料。

③掌握選擇的策略。在制定目標(biāo)時,要考慮重要性和可能性,從中選擇最佳結(jié)合點(diǎn)。對重要而現(xiàn)在不可行的,可以暫緩一步,確實(shí)重要的可考慮其他替代目標(biāo)。我們要怎樣做出正確選擇？人生發(fā)展是分階段的，每個階段都面臨不同的任務(wù)，解決不同的問題。初中畢業(yè)意味著我們的人生將進(jìn)入一個新階段，你認(rèn)為下一個階段的任務(wù)是什么？要解決的問題是什么？初中畢業(yè)，我們的人生將進(jìn)入一個新的階段。也許我們會進(jìn)入更高一級學(xué)校，也許我們會步入社會，開始新的旅程。未來，無論身在何處、走向何方，我們都需要努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。我們要怎樣做出正確選擇？我們要怎樣做出正確選擇？①要理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標(biāo)和方向。②我們要系好人生的第一?？圩樱杂X踐行社會主義核心價值觀，走好這重要的一步，用勤勞和汗水開辟人生和事業(yè)的美好前程?；赝砷L收獲的季節(jié)結(jié)束與開始1.初中生活我們收獲了什么？2.如何正確認(rèn)識自己，戰(zhàn)勝自己，成為真正的強(qiáng)者？3.如何正確看待過程與結(jié)果？4.我們要怎樣做出正確的選擇？1.初中畢業(yè)意味著我們的人生將進(jìn)入一個新的階段。也許我們會進(jìn)人更高級學(xué)校，也許我們會步入社會，開始新的旅程。未來，無論身在何處走向何方，我們都需要（）自我休閑，游樂人生