英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解考試答題技巧總結(jié)

1/1英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解考試答題技巧總結(jié)距離英語(yǔ)考試越來(lái)越近了，對(duì)于英語(yǔ)考試來(lái)說(shuō)把握肯定的技巧也是特別重要的，特殊是閱讀理解部分。下面是我為大家整理的關(guān)于英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解考試答題技巧，盼望對(duì)您有所關(guān)心!

英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解技巧

答題技巧一：詳略得當(dāng)

對(duì)于高校英語(yǔ)四級(jí)閱讀來(lái)說(shuō)，依據(jù)題目的“題眼”快速在文章中找到答案是最關(guān)鍵的，這樣我們就要在閱讀時(shí)留意詳略得當(dāng)?？朔x精益求精的習(xí)慣，做到有信息處精讀，無(wú)信息處略讀，略讀處一掃而過(guò)。

題目中數(shù)字、人名等信息(題眼)在原文中對(duì)應(yīng)的部分必需詳讀。而對(duì)所要解釋或證明的觀點(diǎn)的細(xì)節(jié)舉例處或者通常有數(shù)個(gè)名詞的并列項(xiàng)，它們不是完整的主謂賓的句子，因此無(wú)法與問(wèn)題對(duì)應(yīng)的具體列舉處，都可以略讀。

答題技巧二：顯性信息

查讀的信息通常是顯性信息，只要將問(wèn)題在原文中進(jìn)行精確?????定位就能得到正確答案，一般不需要做推理。

特殊提示：考生對(duì)于以下一些顯性信息也應(yīng)留意

(1)表示因果關(guān)系的詞或詞組：because，reason，dueto，since，sothat，therefore等

(2)表示目的關(guān)系的詞或詞組：inorderto，soasto，by等

(3)表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞或詞組：but，however，yet等

(4)表示對(duì)比關(guān)系的詞或詞組：contraryto，unlike，like等

答題技巧三：題文同序

英語(yǔ)四級(jí)考試的閱讀部分，問(wèn)題挨次與原文挨次全都(有時(shí)挨次不全都)，這就要求考生應(yīng)當(dāng)根據(jù)題目的挨次依次做題。

答題技巧四：分解對(duì)應(yīng)

分解對(duì)應(yīng)四分法：快速將問(wèn)題分解成4個(gè)部分(主A謂B賓C+其他D)，與原文進(jìn)行對(duì)比。

答題技巧五：選小不選大

四級(jí)閱讀中，問(wèn)題的范圍必需小于原文范圍，反之則不選。

不能選的選項(xiàng)為：

(1)選項(xiàng)的信息與原文內(nèi)容相反

(2)選項(xiàng)將原文的意思張冠李戴

(3)將原文中的不確定因素轉(zhuǎn)化為確定因素

(4)轉(zhuǎn)變?cè)闹械臈l件、范圍等。

英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解答題技巧

1.先看問(wèn)題

作閱讀理解時(shí)，先看后面的.試題，再讀文章。閱讀題干，首先要把握問(wèn)題的類(lèi)型，分清是客觀信息題還是主觀推斷題。其次，了解試題題干以及各個(gè)選項(xiàng)所包含的信息，然后有針對(duì)性地對(duì)文章進(jìn)行掃讀，對(duì)有關(guān)信息進(jìn)行快速定位，再將相關(guān)信息進(jìn)行整合、甄別、分析、對(duì)比，有根有據(jù)地排解干擾項(xiàng)，選出正確答案。此法加強(qiáng)了閱讀的針對(duì)性，提高了做題的精確?????率。

2.整體速讀

閱讀的目的是獵取信息。閱讀力量一般指閱讀速度和理解力量?jī)蓚€(gè)方面。閱讀速度是閱讀最基本的力量。沒(méi)有肯定的閱讀速度就不能順當(dāng)?shù)剌斎胄畔?，更談不上運(yùn)用英語(yǔ)。近幾年的高考閱讀速度大約是每分鐘40個(gè)單詞左右?？忌匦柙诜浅Ｓ邢薜臅r(shí)間內(nèi)運(yùn)用略讀、掃讀、跳讀等技巧快速閱讀，搜尋關(guān)鍵詞、主題句，捕獲時(shí)空、挨次、情節(jié)、人物、觀點(diǎn)，并理清文章脈絡(luò)，把握語(yǔ)篇實(shí)質(zhì)。

3.抓住主題

這是快速把握文章大意的主要方法。主題句一般消失在文章的開(kāi)頭和結(jié)尾。用演繹法撰寫(xiě)的文章大都遵循從一般到個(gè)別的寫(xiě)作程序，即從概述開(kāi)頭，隨之輔以細(xì)說(shuō)。這時(shí)，主題句就是文章的第一句。當(dāng)然也有些文章沒(méi)有主題句，需要讀者自己去歸納。主題句往往對(duì)全文起提示、啟迪、概括、歸納的作用，主旨大意題，歸納概括題，中心思想題往往可以直接從主題句中找到答案。如何發(fā)表論文

4.規(guī)律推理

在實(shí)際閱讀中，閱讀者有時(shí)要依據(jù)語(yǔ)篇規(guī)律關(guān)系來(lái)討論細(xì)節(jié)的示意，推敲出的態(tài)度，理解文章的寓義，這就是通常所說(shuō)的深層理解。深層理解主要包括歸納概括題(中心思想，加標(biāo)題等)和推理推斷題，是閱讀理解的難點(diǎn)。深層理解是一種制造性的思維活動(dòng)，它必需忠實(shí)于原文，要以文章供應(yīng)的事實(shí)和線索為依據(jù)，以已知推斷未知，不能憑空想象、以偏概全。

5.猜詞悟義

猜詞是應(yīng)用英語(yǔ)的重要力量，也是四級(jí)考試中常用的題型。它不但需要精確?????無(wú)誤地理解上下文，而且要有較大的泛讀量，把握或熟悉較多的課外詞匯。我們要通過(guò)構(gòu)詞，語(yǔ)法，定義，同位，對(duì)比，因果，常識(shí)，上下文等線索確定詞義。猜詞力量是閱讀力量的一個(gè)重要方面，精確?????地猜詞能擴(kuò)高校生的詞匯量，加強(qiáng)單詞的記憶，同時(shí)閱讀速度也得到提高。

英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解的技巧

一、細(xì)節(jié)事實(shí)題

這是四級(jí)英語(yǔ)閱讀中數(shù)量最多、也最重要的一種題型，可以從下列幾個(gè)方面把握：

1.題型特點(diǎn)

依據(jù)文章中詳細(xì)細(xì)節(jié)信息做出提問(wèn)。細(xì)節(jié)事實(shí)題的考查內(nèi)容和形式可以歸納為二種類(lèi)型：

(1)According型：題干一般圍繞5W和1H而綻開(kāi)。即who，what，where，when，why，how;

(2)隱含的事實(shí)和細(xì)節(jié)型：需要在讀懂全文的基礎(chǔ)上，綜合概括展現(xiàn)的各種細(xì)節(jié)。

2.標(biāo)志

(1)題干中明確提到人名、地名、數(shù)字時(shí)間等細(xì)節(jié)性信息;

(2)往往針對(duì)文章中可以定位的一句話或幾句話設(shè)計(jì)問(wèn)題;

(3)題干和選項(xiàng)之間有時(shí)是因果關(guān)系。

3.關(guān)鍵詞

包括數(shù)字、時(shí)間、專(zhuān)出名詞——如人名、地名、學(xué)科名詞或帶引號(hào)的詞。

4.命題模式

Accordingtothepassage/theauthor，who(what,where,which,when,why,howetc。)

5.做題關(guān)鍵：精確?????定位、返回原文。

(1)依據(jù)題干中的明確關(guān)鍵詞返回原文;

(2)依據(jù)題干中的重點(diǎn)詞或其同義詞(如名詞、動(dòng)詞、形容詞等)返回原文;

(3)依據(jù)原文中的特別語(yǔ)言現(xiàn)象，要擅長(zhǎng)利用因果、類(lèi)比、時(shí)間、空間的關(guān)系將零碎的細(xì)節(jié)組成一個(gè)規(guī)律分明的有機(jī)體。如轉(zhuǎn)折詞but、however、yet等定位。

6.做題步驟

(1)依據(jù)段落中主題句的名詞粗略確定段落內(nèi)容方向;(2)利用題干提問(wèn)的內(nèi)容，大致定位對(duì)應(yīng)的段落;

(3)利用題干中的重要信息詞精確?????確定相關(guān)信息句，進(jìn)行推斷并確定細(xì)節(jié)題的正確答案。

7.留意事項(xiàng)

干擾選項(xiàng)的特征：

(1)正反混淆選項(xiàng)的內(nèi)容和在原文中提到的信息相反。

(2)偷換概念選項(xiàng)提到了原文的內(nèi)容，但是卻將原文對(duì)應(yīng)部分中的另一個(gè)關(guān)鍵詞或短語(yǔ)換成了意思不同的其他詞匯。

(3)無(wú)中生有就是說(shuō)選項(xiàng)中消失了原文沒(méi)有提到或推導(dǎo)不出的形容詞或名詞。

(4)因果倒置選項(xiàng)中涉及的兩部分之間的因果關(guān)系與原文所說(shuō)的因果關(guān)系正好相反，將原文的因換成了果或者將原文的果換成了因。

(5)擴(kuò)大范圍將原文的特指(只適用于部分的狀況)變?yōu)榉褐?適用于全部的狀況)。例如，在選項(xiàng)中消失表示泛指的復(fù)數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí)，要留意該名詞在原文的范圍。假如選項(xiàng)中所說(shuō)的狀況只適用于主語(yǔ)所指的一部分，那么這一選項(xiàng)就是干擾選項(xiàng)。留意，上述干擾選項(xiàng)的特征也適用于推斷其他題型的干擾選項(xiàng)

二、中心主旨題

該類(lèi)題型考查了考生綜合、概括、歸納和分析問(wèn)題的力量，要求考生通過(guò)對(duì)文章的閱讀，快速把握文章或段落的中心主旨。該類(lèi)題型在歷年題型中消失的頻率極高，每年必出。中心主旨題可以分為文章主旨和段落主旨兩種。

1.題型特點(diǎn)

命題方式中含有“mainidea，subject，purpose”等詞。

2023英語(yǔ)四級(jí)考試全攻略考試入門(mén)四級(jí)詞匯四級(jí)語(yǔ)法四級(jí)聽(tīng)力四級(jí)寫(xiě)作四級(jí)閱讀

2.標(biāo)志

題干中消失下列詞之一：besttitle，mainidea，mainproblem，mainlyabout，mainlydiscuss，mainlydealwith或問(wèn)本文的寫(xiě)作目的的詞(purpose，theauthorintendsto…)。

3.關(guān)鍵句

文章首段的句子以及各段的首末句。

4.命題模式

(1)Thepassageismainlyabout。

(2)Whichofthefollowingbestreflectsthemainideaofthepassage?(3)Thebesttitleforthispassagemightbe。

(4)Whatisthemainideaofthepassage?

5.做題關(guān)鍵

這種題目應(yīng)主要看篇章中的主題句或者是從篇章的結(jié)構(gòu)入手，利用推理力量，對(duì)文章信息進(jìn)行系統(tǒng)分析，歸納總結(jié)，從而得出主題。

6.做題步驟

(1)運(yùn)用宏觀閱讀技巧做題，就是依據(jù)文章結(jié)構(gòu)推斷主題。

(2)運(yùn)用首段和首末句信息做題。就是說(shuō)綜合各段的首末句的內(nèi)容，可以得出主題。留意：只看首段有時(shí)簡(jiǎn)單以偏概全，由于首段有時(shí)只是在引出文章主體之前起拋磚引玉的作用。

(3)運(yùn)用寫(xiě)作方法做題。2023年以后的文章，以報(bào)刊文章為主，文章首段常以類(lèi)比、故事、今昔對(duì)比等方式引出主題。問(wèn)文章使用的寫(xiě)作方法時(shí)，正確答案一般是類(lèi)比等;問(wèn)使用類(lèi)比、故事、今昔對(duì)比等寫(xiě)作方法的目的時(shí)，正確答案是引出主題。

(4)運(yùn)用快速構(gòu)思成文法進(jìn)行推斷。在兩個(gè)選項(xiàng)難以辨別時(shí)可以分別以它們?yōu)轭}，在腦海中快速構(gòu)思兩個(gè)寫(xiě)作提綱，若所構(gòu)思提綱與原文內(nèi)容大致吻合者為正確答案，否則為干擾選項(xiàng)。

三、詞匯題

1.題型特點(diǎn)

詞義題的考查有兩種：一是超綱詞含義的推斷，另一個(gè)是熟詞僻義或是在特定場(chǎng)合的意思。

2.標(biāo)志

題干中詳細(xì)給出原文中某處的單詞或短語(yǔ)，要求推想其意思。

3.關(guān)鍵詞

能關(guān)心讀者猜想詞義的上下文線索通常有定義、重述、解釋、舉例、同義詞或近義詞、反義詞或標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等等。如通常使用信號(hào)詞，如is，are，is(are)called，mean，referto，knownas等來(lái)引導(dǎo)定義。

4.命題模式

(1)Theword“…”(inline…)mostprobablymeans。

(2)Fromthepassage,wecaninferthattheword“…”is。

(3)Fromthefirstparagraph,welearnthat。

5.做題關(guān)鍵

留意單詞所在的上下文，尤其是上下句。假如所考單詞是常見(jiàn)詞匯，那么其字面意思肯定不是正確答案，要依據(jù)上下文得出其在特定場(chǎng)合更深刻的意思，該含義或許和其字面意思沒(méi)有任何的關(guān)系。

猜想詞義的方法：(1)構(gòu)詞法：依據(jù)詞根，詞綴推斷詞義;(2)詞性加搭配：先推斷生詞在文章中的`詞性，再看它與哪些詞語(yǔ)可以搭配，最終依據(jù)自己的常識(shí)推想;(3)找同義詞、同義解釋、反義詞、反義解釋?zhuān)涸谏舷挛闹姓艺Q生詞的其他表示方法，由此推斷其含義;(4)找同位詞：上下文中有可能有類(lèi)似生詞消失的句子的平行結(jié)構(gòu)，找出其中和生詞處于同一位置的詞去推想。

6.做題步驟

(1)返回原文，找出該詞匯消失的地方;

(2)留意結(jié)合上下文理解該單詞的含義;

(3)假如該詞匯是簡(jiǎn)潔詞匯，則其字面意思必定不是正確答案;

(4)詞匯題的正確答案常常隱藏在原文該