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開學一周的隨筆怎么寫7篇范文開學一周的隨筆怎么寫篇1其實只是我開學第一周寫給老師的周記啦啦啦啦啦啦、有額外增加的。過去的一年里,我是在八班里待著的,那時的我的學習充滿情緒化。第一個學期末的時候考了全年級的第九名。緣由以前櫻姐說過,高一是打基礎的一年,高一學不好的話后面就很難再學好,所以我不得不認真地學。其實也不算認真了,課外的時間不怎么學習,每天的活動課都下象棋去了,沒辦法,我就是這樣的貪玩。第二個學期的時候就有點松懈了,還在一個星期內(nèi)被班主任抓了三次出去訓話。那會臨近期末時有個元宵假期,本來都把復習計劃清楚地列好了清單,誰知那群狠心的老師卻布置了一坨又一坨的作業(yè)。我很懊惱,三天的假期就這樣被作業(yè)填滿了了?;匦2痪帽闫谀┛剂?,再加上平常周末復習過的東西并不多,記性不太好,沒怎么復習就去期末考試了。結果可想而知,成績是如此的不堪入目本來還在擔心自己高二應該進不了實驗班,不過還是進了,我的學號還是第一號呢學號是按文科總成績排的了啦。如今熟悉的課室,里面坐著的卻是陌生的人兒,心里很不是滋味。我想念我那群可愛的孩子們,他們都喊我“老麥”。高一時的八班,是我讀了那么多年書最令我眷念的一個班,洋溢著激情與歡笑,不摻雜任何的雜質,純樸而可愛。我對現(xiàn)在重新組裝過的八班并沒有多少的期望。開學那天,級長見班上有好幾個趴臺的同學便說了我們一番,而后班上充斥著刺耳的雜音。換在是以前的八班是不會這樣的,頂多也只有一點兒而已。然后我的同桌因為清潔有點不到位被班主任叫出去時,我聽見身后有些人在笑,那是嘲笑!那時我的心疙瘩了一下,怎么這個班會這樣的?!另外還有些高一就“久仰大名”的是非分子。這個班該怎樣熬到高三呀……我真的好怕好怕她會因為我高一時老是跟他玩而針對我。這個擔憂我的好朋友們都知道,他們只跟我說,她要是弄你的話就告訴我們聽。我聽后好欣慰,認識你們真好。這個學期我要努力把歷史提高起來,不能再讓它拖我的后腿了!可是我真的不知道應該怎樣學歷史。難道真的要把課本背得滾瓜爛熟才能學好歷史么?開學一周的隨筆怎么寫篇2一開學,一大堆的作業(yè)向你涌來。交了200多元買回來20多本死板的課本和練習。頓時感到壓力山大。過了一天,緩過氣來的我開始拼命讀書,記筆記,背筆記。爭取把副科的“成績”火箭發(fā)射到一個名叫優(yōu)秀排名榜的星球上去。不知這個星球離地球有多遠;不知火箭燃料足不足;不知沒有到達目的地就降落了的火箭能不能再次發(fā)射;這些都是未知。為了防止出現(xiàn)這些意外,滿懷不安的我去了書店買同步練習。古人說:“熟能生巧?!蔽颐刻炱鸫?,上學,聽課,做練習,睡覺,起床……每天幾乎都一樣枯乏無味的`過著。走在上學的路上,看見自由的鳥兒在天空中追逐打鬧著。心想:鳥兒們的每一天都過的不一樣,何況是人呢?可是想要火箭發(fā)射成功,就必須接受體質,就必須每天過的有規(guī)律。上次特意請假去參加武漢新教育交流會,交流會上的會使我明白:人才不一定要走高中,大學,甚至讀研。這純屬是在浪費時間和精力。高中,大學,讀研這也是一條路。很多人以為它是捷徑,好,假使它是一條捷徑那么它不是最快的路,它是最堵的那一條路。開學一周的隨筆怎么寫篇3今天是周末,在這一星期里我做了不少錯事。昨天,班主任林老師把我媽媽叫到辦公室,老師說我這一星期表現(xiàn)很不好。第一,作業(yè)完成后不按時交;第二,帶玩具上學;第三,隨地扔紙。說完這些,還將她沒收的玩具拿給媽媽。還說這些壞習慣要不及時改正,不僅會影響學習,還會影響到班集體。聽了老師的話,我很慚愧,我表示會改正錯誤,請求老師給我改正的機會。不過,臨走時,老師也夸了我一句說我寫的很好。這也是對我的鼓勵,我會加油的!離開老師的辦公室,媽媽把手上的玩具拿給我,她希望我能親手丟掉它們,也希望我以后不要再買這些沒用的東西?;丶液螅抑缷寢尫浅I鷼?,因為,一路上她一句話也沒有說。所以我一到家回房間寫作業(yè)了。不是怕被媽媽打,而是下定決心改正錯誤,不再讓媽媽和老師失望了。開學一周的隨筆怎么寫篇4一個多月的暑假過去了,總算盼到了新學期的開始。這輕松愉快的開學第一周,讓我很快適應了學校的環(huán)境。在第一周里,我一直在努力,雖然還有不足之處,但我相信,通過老師的幫助和學習的樂趣,更有同學的支持,我會做得更好!我愿意為同學們做些力所能及的事,更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作,幫助有困難的同學,為班級這個大家庭獻出一份力量。雖然我認為我的現(xiàn)狀不錯,但也有需要改進的地方。例如我學習還不夠認真,與同學之間還缺乏互相交流等等,這些毛病都不利于我與同學之間的學習進步,更不利于我們班的整體素質的提高。我相信我能克服缺點,做到最好,也能讓我們班級更加輝煌。開學一周的隨筆怎么寫篇5九月三日,我們正式上學了,帶著全新的感覺我來到了學校。首先,在學校門口最惹眼的是墻壁上的電子屏里出現(xiàn)一排紅色的“祝同學們新學年快樂!學習進步!”的。老師們和同學們也都在校門口互相問好,臉上洋溢著幸福的微笑……進了校園,只見校園里打掃的干干凈凈,同學們有說有笑并且有序的回到各自的教室。我們班的班主任盧老師站在教室里微笑著等待著我們班的同學返校。同學們都一一向盧老師說了新年祝福語,盧老師也同樣回復了祝福語給同學們,并給同學們每人一份新年禮物。全班同學都到齊了,也各自坐在了自己的坐位上,盧老師開始給我們講新年返校的第一節(jié)課。在課堂上,老師幽黷的語言,生動的比劃,都深深印在我們的心上,引得同學們不時哈哈大笑,課堂上的氣氛高漲,同學們求學的信心,更是高漲。盧老師這時語重心長地說了一句話:“同學們,在新學期里,別人能做到的事,我們也同樣可以做到,而且做的更好,希望我們四(二)班全體同學都以優(yōu)越的成績邁向五年級?!闭坡曤S著盧老師的話響成一片。聽完盧老師的課,我心里暗暗下決心,在新的一學期,一定要努力學習,爭取把自己的排名向更前邁進,讓老師開心,家長省心。開學一周的隨筆怎么寫篇6開學第一周,我聽見有個同學說這老師的母親生病了,我聽了以后非常傷心,因為這意味著語文課不能上了,所以我特別特別的傷心。但是,我不能因為趙老師來不了不上課了呀,所以我還是安安穩(wěn)穩(wěn)的上課吧!這幾天,我們的同學都很積極,但是,有些不聽話的老師都管不了,因為這些同學不是趴著是坐不住,好說話,然后聶紅兵老師想了一個辦法,說一次話,做五道題,不過有些同學還是不聽話,上語文課的時候,聶紅兵老師請別的班的語文老師來給我們上課。上別的科目的時候,有些同學更是不聽話了,體育課上,張云超老師一走,王柔嘉開始張牙舞爪,和于琳蕾說話,張云超老師一來,比誰到站的好。上美術課,王柔嘉不聽老師的指揮,在剪一些卡紙什么的,剪完了還要給我的同桌看,所以,害得我們一次又一次的站起來。這是我們這周的表現(xiàn),朱趙老師的母親早日康復。開學一周的隨筆怎么寫篇7似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬走進了六年級生活。六年級原來對我是這么遙遠,現(xiàn)在卻又是近在咫尺。以前,我是多么地渴望它的到來,現(xiàn)在卻又希望時間停留在這一刻。我的心開始怕,害怕這沉重的負擔,害怕這競爭的激烈,這死氣沉沉的氣氛。六年級像一座大山,一直壓著我的身體、靈魂六年級了,不再是考試成績差了,下次再努力的問題了,而是僅僅這一次的考試,決定了你能不能上一個好的初中,考一個好的初中是多么的重要,可以讓爸爸媽媽剩多少心,可以讓你在這個暑假好好的

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