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文檔簡(jiǎn)介

三分鐘感恩演講稿模板錦集七篇三分鐘感恩演講稿篇1

各位老師,各位同學(xué)大家好!我是六年二班xxx,我這天演講的題目是《感恩老師》。

花兒明白沒有大地就沒有它的艷麗,所以它開過之后便將花朵回送給大地,它明白感恩。等到來年,大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它,大地也明白感恩。你,我明白感恩嗎

我要感恩我的老師。不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻,我們慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂。原先是老師和藹的微笑,溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣,老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的期望寄托在我們身上。當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),他們?cè)诙?同學(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),他們?cè)诠膭?lì):成功是從那里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),他們?cè)诎参?同學(xué)們振作起來呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師,讓我們學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

所以,只要擁有一顆真誠(chéng)的心,一顆感恩的心,生活就會(huì)在我們的感恩中變得更加完美!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家的聆聽!

三分鐘感恩演講稿篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我常常會(huì)在每天夜晚問自己,今天你感恩了嗎?或許很多同學(xué)會(huì)很奇怪,為什么我會(huì)問這樣的問題。其實(shí)我問自己這個(gè)問題,目的就是為了讓自己清醒,身邊的一切皆可感恩,不要忘記感恩,就是對(duì)生活的一種回饋,也是對(duì)周圍人的一種溫柔的表達(dá)。

感恩是什么?感恩是我們生活中必不可少的一件隨身品,只有當(dāng)感恩這件事情存在于我們身上時(shí),我們便能感受到世界的美好,人性的溫暖。人們常常問感恩到底能夠?yàn)槲覀儙硎裁?,其?shí)大家自己的心里應(yīng)該清楚,感恩或許暫時(shí)不會(huì)給我們帶來改變,但是它有存在的價(jià)值,也是一個(gè)必然的存在。

人與人之間,最重要的就是對(duì)對(duì)方做出回應(yīng),而感恩便是一種回應(yīng)。當(dāng)別人幫助我們的時(shí)候我們?yōu)槭裁匆f一聲謝謝。這只是因?yàn)樗藥椭覀儾⒉皇潜痉?,而是因?yàn)榍榉?,我們沒有權(quán)利去命令別人幫助我們,他人愿意給予我們?cè)种皇且驗(yàn)樗幸环葜说纳菩?,而我們這時(shí)候也應(yīng)該拿出我們的感恩之心,說一聲謝謝,讓對(duì)方也收到一些回饋,從而我們可以共同享受溫暖。這會(huì)讓我們的生存環(huán)境更加的溫暖,也能夠給予這個(gè)陌生的世界一些不一樣的情感。

感恩他人,我們首先要從哪里做起呢?我想我們首先要從身邊的事情做起,比如說感恩父母,感恩朋友,感恩老師,感恩陌生人。父母養(yǎng)育我們,照顧我們的生活起居,我們所需要的他們都會(huì)給予,而我們卻時(shí)時(shí)沒有懂得回饋,這一點(diǎn)是我們沒有做到位的。父母需要的不是我們給予他們物質(zhì)上的東西,他們或許只要一句感恩的話語(yǔ),或許只要知道你懂的他們這份付出就可以了。

而對(duì)于朋友,我想我們或許要多出一些感恩之情,朋友的陪伴讓我們的成長(zhǎng)更加完美,也讓我們的生活更加的有趣,所以我們不得不去珍惜哪些給我們幫助和快樂的朋友們,感恩朋友便也是珍惜的一種方式。

老師辛苦的教育我們,從未向我們說一句抱怨,當(dāng)我們調(diào)皮的時(shí)候,當(dāng)我們?nèi)堑湹臅r(shí)候,老師從未因?yàn)檫@樣而放棄對(duì)我們的教導(dǎo),這一份情,是我們無論如何都應(yīng)該去回報(bào)給我們的老師的。我們是老師的另一個(gè)孩子,而老師也是我們的另一對(duì)父母,我們只有把自己的成績(jī)提升上去了,才能算得上是感恩了老師的付出。

感恩你我,也感恩他人,讓這個(gè)原本冷淡的世界變得更加豐富多彩一些,讓我們一起感恩,也一起成長(zhǎng)。

我的演講完畢,感謝大家!

三分鐘感恩演講稿篇3

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

從我很小的時(shí)候,父母便外出打工了,因此與父母見面的的機(jī)會(huì)可謂是少之又少。父母只有在春節(jié)時(shí)期才會(huì)回家,于是那段時(shí)間便成了我們家最幸福的時(shí)光。

我的腦海里開始回憶起點(diǎn)滴往事,不過一切都變得模糊不清了,清晰的便是母親的背影。在我印象中母親的背影似乎格外纖痩,但就是那麼柔弱的一個(gè)女人卻硬生生的為我們這個(gè)家撐起了半邊天。也因?yàn)榱宋覀冞@個(gè)家,她的臉龐變得越來越蒼老,皺紋也越來越多。我看到這一幕,心里頭不經(jīng)一酸,轉(zhuǎn)而又回想起曾經(jīng)我對(duì)母親的誤解又讓她有多么痛心呢?

以前,我也同其他孩子一樣,曾一度反感母親對(duì)自己的約束,認(rèn)為她就是想折斷我們想要飛向遠(yuǎn)方的翅膀。曾經(jīng),我眼中的母親就是一個(gè)愛嘮叨、蠻不講理的的人。不論我們說什么或者做什么,都得不到她的認(rèn)可。那是我真的非常討厭自己的母親,不光我這么認(rèn)為,連我身邊的朋友也覺得自己的母親很煩。所以到現(xiàn)在,我都還不曾明白,孩子們之間的`共鳴究竟是怎樣形成的?其實(shí),我們每個(gè)孩子心中都知道母親很愛我們。只是有時(shí)我們?nèi)詴?huì)有意或無意的傷害到我們的母親。

可是,每當(dāng)我們傷害到母親后,有不禁回想起生活中母親待我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雖說只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,可加起來,也足夠讓我們感動(dòng)不已。

但也許是所謂的青春期逆反心理作怪,每一次心里其實(shí)很感動(dòng)時(shí),嘴上卻總作死的說出一些帶刀子的話,連變現(xiàn)自己所傻傻堅(jiān)持的驕傲。可驕傲過后呢?是母親的一次次痛心。

慢慢的我開始明白愛是與生俱來的,但是卻都需要我們小心翼翼的經(jīng)營(yíng)著。母親生活中十分節(jié)儉,但出乎意料的是,我的要求只要她認(rèn)為是對(duì)我有幫助的,從來不會(huì)吝嗇。我的心熱了一下,想到我平日里的所作所為,再看看這毫無怨言的身影,我感到很慚愧。我不知道是什么力量讓她這么心甘情愿的奉獻(xiàn)呢?我想是親情吧?

母愛是無言的,母親的背影也在無時(shí)無刻的不再詮釋著這個(gè)道理,而她的背影,讓我懂得了好多好多……

三分鐘感恩演講稿篇4

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩,繪畫著一幅幅美麗的圖卷,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩?!甭浠ú皇菬o情物,化作春泥更護(hù)花“,花瓣把美麗獻(xiàn)給泥土,饋贈(zèng)泥土對(duì)它的養(yǎng)育之恩。因?yàn)楦卸?,才?huì)有這個(gè)多彩的世界;因?yàn)楦卸?,才讓我們懂得生命的真諦!

”滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!霸犝f過這樣一個(gè)故事:一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室里考試,母親在外面守侯。因?yàn)樘鞖馓珶?,氣溫過高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院,母親一直沒有蘇醒過來,令眾多醫(yī)生束手無策,最后還是一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子,在母親的耳邊輕輕地說”高考結(jié)束了“。話還沒說完,母親便坐立起來,大聲地說”我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!“在這個(gè)生死關(guān)頭,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊,她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位,因?yàn)殛P(guān)心兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長(zhǎng)在遇到這種情況的時(shí)候,也同樣會(huì)為你們付出的,因?yàn)槟闶撬暮⒆?。他們愛你,她們關(guān)心你勝過自己的生命。

愛其實(shí)就是我們的身邊,我們并不缺少愛,缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。每天早晨睜開雙眼,我都會(huì)慶幸,今天我還活著,活著是多么地美好,世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸,卻沒有一件落在我的頭上,我活得很快樂。什么是幸福?想起非洲那么多的難民,突然懂得了吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那些先天性殘疾或是智障,我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦,這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公,仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著,那么擁有健全的肢體,聰明大腦的我們,又有什么理由去怨天尤人呢?

努力吧,同學(xué)們,為了我們國(guó)家的更加繁榮和富強(qiáng),為了我們的母親的強(qiáng)健和安康,努力吧,我相信,只要我們互愛、互助、文明、友善,我們的生活將更加美好!

三分鐘感恩演講稿篇5

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

每年秋天,候鳥勇往直前地循著心中的路,朝南方溫暖的濕地飛去時(shí),我總望著天空發(fā)的呆,總在想:南方的候鳥,它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛。但是,來年的春天,它又出此刻枝頭呼朋引伴。

這時(shí),我想到了感恩,難道候鳥的回歸不是對(duì)樹林的感恩嗎?是的,鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴R驗(yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!

從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人,父母的關(guān)心和愛護(hù)是最博大最無私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里,體會(huì)著人生的冷暖,享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。對(duì)這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會(huì)到多少呢?我們又報(bào)答了多少呢?

當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí),當(dāng)我們用很簡(jiǎn)單的口吻說自我蹉跎時(shí)光時(shí),當(dāng)我們用很浪漫的情緒與朋友閑逛時(shí),當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí),當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí),而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢,總是以很簡(jiǎn)單的口氣對(duì)我們說上班不累,總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子,總是以一種很幸福的口吻對(duì)我們說擁有我們這樣的孩子,他高興。

翻開歷史的畫卷,感恩的故事舉不勝舉:古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米,陸績(jī)念母懷丹橘……今有田世國(guó)為母捐腎臟,鄒尊喜背父上大學(xué)……

這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng),更讓我們慚愧。朋友們,感恩我們的父母吧!父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石??删褪沁@樣的雙親,在你跌倒的時(shí)候,扶你起來,教你站立,指引你一步步走向成功。

友們,讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路,讓感恩與你我同行!

謝謝大家!

三分鐘感恩演講稿篇6

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

老師,是一支默默燃燒的紅燭,點(diǎn)燃自己,只為照亮別人,讓我們懂得奉獻(xiàn)的偉大,讓我們知道付出的快樂;老師,是一只只春蠶,“春蠶到死絲方盡”,絲盡了,揮揮手,不帶走一片云彩;老師,是一盞明燈,在黑暗中把自己點(diǎn)亮,在黑暗中牽著我們的雙手,讓迷失方向的我們找到前方的路途。

老師,感謝您!還記得在我身體不適時(shí),您關(guān)懷的話語(yǔ)使我感受到愛的溫暖,使我有了戰(zhàn)勝病痛的勇氣;記得在我犯錯(cuò)撒謊的時(shí)候,您那嚴(yán)肅的目光使我臉紅,您那責(zé)備的眼神使我羞愧;記得在我取得每一個(gè)進(jìn)步、獲得每一個(gè)成功時(shí),您總是告誡我“勝不驕、敗不餒”,讓我在前進(jìn)的道路上少了許多坎坷、多了許多自信。

在我們成長(zhǎng)的道路上,您的一個(gè)眼神、一句話語(yǔ)、一個(gè)微笑,都是我們前進(jìn)的動(dòng)力,我們要向每一個(gè)人證明:只要努力,我們一定行!

感恩老師,老師,謝謝您的奉獻(xiàn)、您的付出、您的指點(diǎn)、您的照亮,讓還年少無知的我們走向成功的山峰,邁進(jìn)喜悅的殿堂!

三分鐘感恩演講稿篇7

親愛的老師、同學(xué)們:

幼兒園時(shí)教我的張春玲老師,是我的啟蒙老師。她當(dāng)時(shí)只有十七八歲,長(zhǎng)得很漂亮,能歌善舞。

是張春玲老師為了打開了學(xué)語(yǔ)文愛語(yǔ)文之門……當(dāng)時(shí)學(xué)校條件很差,教室由一間飼養(yǎng)室改造成的,最初里面總是彌漫著驢屎馬尿的味道。但記憶中那里就是快樂的殿堂。在馬棚教室里我第一次聽到了《白雪公主》的故事,從掛圖里看到了美麗的公主,可愛的小矮人;第一次知道有《拇指姑娘》,長(zhǎng)得只有拇指那么大,也可以很聰明。我為《丑小鴨》傷心,也為白天鵝高興;《神筆馬良》《賣火柴的小女孩》……我最愛聽她講故事,我經(jīng)常想老師的心里裝了多少美麗的故事。我們課下也經(jīng)常纏著老師講故事。老師就拿出一本書,她說叫《童話故事集》,故事都在那里面,等你們認(rèn)字多了自己就能看故事了。從那以后我做夢(mèng)都想有一本那樣的書,努力認(rèn)字,要學(xué)會(huì)自己看故事。周末還經(jīng)常去老師家找她,看到老師在河溝洗衣服,便不再摸魚,非要給老師洗衣服。給老師端洗衣盆。老師當(dāng)時(shí)在我眼里

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