幼兒園小班教師年終工作總結范文（3篇）

第11頁共11頁幼兒園小?班教師年?終工作總?結范文?時間飛逝?，轉眼一?學期已經?過去了。?在這一年?中，我們?班的兩位?老師，以?團結協(xié)作?、共同努?力的良好?風氣，共?同做好班?內的各項?工作。具?體體現(xiàn)在?以下幾點?：一、?班級情況?我班幼?兒大部分?都是剛入?園的新生?，在幼兒?入園前我?們班兩位?老師進行?了電訪，?在家訪中?，我們對?每一個幼?兒個性特?征、興趣?、愛好和?生活自理?能力及各?個方面都?進行了調?查，使幼?兒還沒來?園，我們?就對他們?的情況有?了一個了?解，為幼?兒入園后?在很短的?時間內就?適應幼兒?園的生活?奠定了良?好的基礎?。幼兒?入園以后?，針對小?班幼兒的?特點，為?了縮短幼?兒的分離?焦慮，我?們班兩位?老師齊心?協(xié)力，和?孩子一起?做游戲、?玩耍。在?游戲：我?是小司機?、大家都?是好朋友?等活動，?引導幼兒?盡快適應?幼兒園的?生活。同?時在家長?園地中，?指導家長?做好幼兒?的入園的?各項工作?，使家長?們能夠在?家也幫助?幼兒盡量?縮短分離?焦慮，通?過一系列?活動我班?幼兒很快?適應了幼?兒園的生?活。家長?們也都放?心的把幼?兒放在這?里。本?學期剛開?始，幼兒?年齡小，?情緒波動?大，每次?到了午睡?時間，我?們都忙得?不可開交?，兩位老?師任勞任?怨，付出?更多的愛?心和耐心?去安撫每?個幼兒的?心，讓她?們逐漸適?應幼兒園?的午睡環(huán)?境。二?、教育教?學工作?1、本學?期，我和?吳老師負?責教學工?作，學期?初，我們?根據(jù)大綱?的要求和?小班幼兒?的年齡特?點，制定?了一系列?切實可行?的教育教?學計劃。?幼兒園?是幼兒生?長學習的?場所，幼?兒園應為?幼兒提供?健康、豐?富的生活?和活動環(huán)?境，滿足?他們多方?面的需要?，使他們?在快樂的?童年生活?中獲得有?易于身心?發(fā)展的經?驗。圍繞?這一綱要?精神，我?們開展了?一系列活?動，針對?幼兒自我?服務意識?不強的特?點，開展?了自己的?事情自己?做，大大?提高了幼?兒的自我?保護能力?。在教育?教學活動?中，我和?吳老師緊?密結合、?互相溝通?，針對我?班幼兒的?情況，在?教學活動?和日常生?活中進行?安全教育?、文明禮?貌教育、?團結友愛?教育，使?幼兒形成?了良好的?行為習慣?。本學?期，我們?開展了多?個主題活?動，有“?高高興興?上幼兒園?”、“好?吃的水果?”、“落?葉飄飄”?、“冬天?來了”等?，如“好?吃的水果?”主題活?動，寶寶?們認識了?各種不同?的水果，?知道了他?們的名稱?，顏色，?形狀、味?道等等；?還在親手?操作水果?色拉中體?驗了成功?的快樂，?認識了水?果的多種?吃法???可以說，?主題活動?的開展帶?給孩子更?多的是快?樂，在這?快樂之中?孩子們也?在不斷成?長-針對?小班幼兒?的年齡、?心理、認?知特點，?我們老師?多以合作?游戲者的?身份參與?到幼兒的?活動中，?以自身的?行為來吸?引幼兒的?注意，來?激發(fā)幼兒?主動學習?的愿望。?我們班的?小朋友，?從一開始?的不愿學?到主動要?求學，說?明活動的?組織形式?是較為成?功的。?小班教學?內容以游?戲為主。?為了保證?每節(jié)課的?質量，首?先，我們?給幼兒創(chuàng)?設一個良?好的環(huán)境?，輕松的?氛圍，讓?幼兒有一?個愉快的?心情參與?。其次，?我們認真?備課，設?計好每個?活動，通?過各種教?育手段激?發(fā)幼兒學?習的興趣?。在教學?過程中，?我們努力?成為孩子?學習活動?中的合作?者、支持?者、引導?者。我們?把“課”?當成“游?戲”上，?把“游戲?”當成“?課”來做?，從而來?調動孩子?學習的主?動性，吸?引他們學?習的注意?力。2?、教室環(huán)?境的布置?環(huán)境是?為教育教?學活動服?務的。根?據(jù)教學活?動的需要?和本班的?特點，老?師們選擇?了一些一?些廢舊物?品來布置?。我們每?月不斷添?設和更改?各區(qū)角活?動內容，?并將一些?教學內容?延伸到某?些區(qū)域內?容中。如?音樂角可?表演學過?的歌曲、?故事；科?學區(qū)增設?有關主題?的材料，?使區(qū)域活?動內容不?斷豐富和?改進，并?使之成為?課堂教學?的延伸。?所開設的?區(qū)域包括?：建構區(qū)?、美工區(qū)?、表演區(qū)?、益智區(qū)?。三、?衛(wèi)生保健?及常規(guī)教?育1、?衛(wèi)生保健?我們嚴?格按照園?里的要求?執(zhí)行各類?物品的消?毒工作，?每周一次?毛巾漂白?消毒；每?月進行玩?具消毒，?讓幼兒生?活在一個?整潔、舒?適的環(huán)境?中。因為?我班幼兒?剛入園，?所以我班?的衛(wèi)生保?健工作一?向也較為?細致。我?們兩位老?師每天都?兢兢業(yè)業(yè)?、細心、?耐心的觀?察記錄。?如：晨檢?時注意觀?察幼兒臉?色，幼兒?有不舒服?現(xiàn)象及時?通知家長?，因小班?幼兒還不?能及時的?表達需要?，日常生?活中注意?觀察幼兒?臉色及表?情及時了?解她的要?求。特別?在幼兒吃?飯方面，?我們兩位?老師更是?細心照顧?，不怕麻?煩，引導?幼兒吃好?吃飽。半?年來，我?班幼兒基?本上都學?會了獨立?吃午飯，?養(yǎng)成了良?好的進餐?習慣。?2、常規(guī)?教育我?們十分重?視孩子常?規(guī)的培養(yǎng)?。在幼兒?入園后不?久我們進?行了一日?常規(guī)教育?，培養(yǎng)了?幼兒良好?的生活和?衛(wèi)生習慣?。如：入?廁、洗手?喝水、吃?飯、午睡?等都有秩?序的進行?。此外，?我們還教?幼兒學會?做一些力?所能及的?事，自己?的事情自?己做，由?于我們兩?位老師統(tǒng)?一要求、?統(tǒng)一管理?，我班的?幼兒使幼?兒從小就?養(yǎng)成良好?的行為習?慣。四?、家長工?作在幼?兒教育中?，家庭教?育占有非?常重要的?地位。一?個好的班?級離不開?老師們的?密切配合?，更離不?開家長們?的大力支?持。為此?，我班把?家園配合?工作作為?重點來抓?。通過電?訪方式，?讓家長們?了解幼兒?園的情況?。在早晚?接待中，?及時與家?長溝通幼?兒情況。?發(fā)現(xiàn)問題?及時與家?長溝通。?在家教園?地中，把?家長們最?關心的問?題及時解?答。本學?期我們還?舉辦了家?長會，進?行了“幼?兒教學成?果展示”?，讓家長?了解幼兒?在本學期?所學的知?識。在?這個學期?中，我班?兩位老師?盡心盡力?，較圓滿?完成了各?項工作，?盡管也存?在一些不?足，在新?的學期中?我們會更?加努力，?爭取把工?作做得更?好，取得?更大的進?步-幼?兒園小班?教師年終?工作總結?范文（二?）時間?飛逝，轉?眼間，一?個緊張而?又充實的?學期又過?去了。我?班有幼兒?____?人，有些?孩子個性?活潑開朗?，但個性?鮮明，通?過一學年?的幼兒園?學習生活?，每個孩?子都有了?很大的進?步，本學?期各項工?作即將結?束，在孩?子們即將?完成小班?幼兒園學?習任務之?際，我們?回首所做?過的工作?，總結經?驗，反思?不足，為?了更好的?完成以后?的工作，?提高保教?質量，將?《綱要》?精神__?__到一?日活動中?，促進幼?兒身心活?潑、健康?成長，現(xiàn)?將本學期?工作總結?如下：?一、思想?工作本?人能積極?參加政治?學習，遵?守勞動紀?律，團結?同志，熱?愛集體，?服從分配?，對班級?工作認真?負責，在?工作中努?力求真、?求實、求?新。以積?極熱情的?心態(tài)去完?成園里安?排的各項?工作。積?極參加園?內各項活?動及年級?組教研活?動，做好?各項工作?，積極要?求進步。?愛崗敬業(yè)?，做到耐?心、愛心?、公平、?尊重地對?待每一個?孩子。?二

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教育工?作在教?學中我深?知要提高?教學質量?，關鍵就?是要上好?課。為了?上好課，?我備好每?一節(jié)課。?自己動手?制作教學?用圖和教?學用具。?了解幼兒?原有的知?識技能的?質量，他?們的興趣?、需要、?方法、習?慣、學習?新知識可?能遇到的?困難，并?采取相應?的措施。?關注全體?幼兒，注?重個別教?育，使其?保持相對?穩(wěn)定性，?同時激發(fā)?幼兒的情?感，使幼?兒產生愉?快的心境?，創(chuàng)造良?好的課堂?氣氛。多?看對業(yè)務?有幫助的?書籍，不?斷擴寬知?識面，為?教學內容?注入新的?活力。?1、在教?育教學活?動中，為?幼兒創(chuàng)設?良好的機?會與條件?，提供充?足的操作?材料。根?據(jù)班上幼?兒的年齡?特征，充?分調動各?種感官感?知事物，?使之在參?加活動的?過程中，?認知和掌?握事物的?特征與屬?性。在一?日活動中?，注意教?給幼兒初?淺的、簡?單的生活?知識經驗?，培養(yǎng)幼?兒獨立解?決問題的?能力。?2、在教?育教學活?動中認真?備課，做?好課前的?物質準備?和知識準?備工作。?注意將理?論貫穿于?教學實踐?中，善于?總結經驗?，每月撰?寫教育隨?筆，以提?高自身能?力與寫作?能力。?3、在教?學中要處?理好幼兒?的主體地?位及教師?的主導地?位，以多?種形式引?導幼兒有?興趣地參?與活動，?并主動去?學習，更?好地因材?施教，因?人施教。?4、認?真填寫周?、月計劃?及各種表?格。5?、認真做?好特殊兒?童的個案?記錄，做?到有分析?、有目標?、有記錄?、有反饋?。6、?根據(jù)制定?的活動目?標、內容?與要求組?織好教育?教學活動?的各環(huán)節(jié)?，保證好?幼兒每天?的游戲活?動及戶外?活動時間?，提供幼?兒活動材?料，更好?地培養(yǎng)幼?兒的全面?發(fā)展能力?。三.?保育工作?在日常?生活中引?導幼兒了?解自己與?集體的關?系，讓幼?兒知道自?己是集體?中的一員?，并樂于?參加集體?活動。教?育幼兒關?心集體，?關心同伴?，禮貌待?人。對幼?兒進行品?德教育，?使幼兒養(yǎng)?成有道德?、有智慧?、有禮貌?的好孩子?，并同家?長密切聯(lián)?系，聽取?家長意見?，根據(jù)幼?兒在家時?的表現(xiàn)，?對幼兒進?行因材施?教，因人?施教，同?家長一起?糾正幼兒?不良的習?慣。1?、加強了?幼兒一日?常規(guī)的養(yǎng)?成教育，?加強幼兒?各種行為?習慣的培?養(yǎng)和訓練?，使幼兒?的生活習?慣，學習?習慣在原?有基礎上?有了一定?的發(fā)展。?2、做?好了班級?園舍的環(huán)?境衛(wèi)生工?作，做到?地上無灰?塵、紙屑?，窗明幾?凈，被褥?整潔舒適?。3、?嚴格衛(wèi)生?保健制度?，按制度?要求給各?種玩、用?具認真地?進行清洗?消毒工作?，保證了?玩、用具?的衛(wèi)生、?安全使用?。積極配?合幼兒園?保健醫(yī)生?做好疾病?防治和預?防接種工?作。4?、強化幼?兒健康意?識，保證?了幼兒進?餐時心情?愉快。注?重培養(yǎng)幼?兒好的進?食習慣，?不挑食，?不偏食，?進餐時不?打鬧講話?，不掉飯?粒。5?、勤為幼?兒剪指甲?，避免抓?傷的安全?事故發(fā)生?。注意觀?察幼兒不?同的破壞?性行為，?教師給予?及時的制?止，并進?行隨機教?育。6?、加強了?幼兒午睡?的管理及?巡視，保?證午睡時?室內的空?氣質量。?培養(yǎng)幼兒?良好的午?睡習慣，?進入午睡?室后，不?吵鬧，盡?快入睡，?會整理床?鋪，衣服?折疊整齊?放好。?7、經過?班級教師?的共同配?合，幼兒?的身體及?健康都得?到很好的?發(fā)展。?四.安全?工作安?全工作是?最重要的?工作之一?。保障每?一個幼兒?的人身安?全，是每?一個教師?的責任和?職責，為?了讓家長?放心，讓?幼兒能在?一個安全?的環(huán)境中?生活、成?長，我做?到了以下?幾點：?1.教給?了幼兒一?些安全知?識，強化?了幼兒的?安全意識?和自護能?力。不吞?食異物，?不玩火、?水、電，?不從高處?往下跳，?不亂爬高?處，不吃?生人的東?西，不跟?生人走，?發(fā)生危險?時，會大?聲呼救。?2.加?強一日活?動各個環(huán)?節(jié)的管理?，加強幼?兒日常生?活的管理?，做到了?人到心到?，謹防意?外事故的?發(fā)生。?3.做好?交接班工?作，認真?填寫交班?內容。?五.家長?工作1?.

真誠?地對待每?一位家長?，加強家?園溝通。?教師與家?長互動效?果直接影?響班級經?營的成效?，家園溝?通，教師?與家長協(xié)?力解決教?育問題，?提升對幼?兒的關心?，共同分?擔教育責?任。孩子?的快樂，?是對我工?作的鼓勵?。2.?積極的向?家長反饋?孩子在幼?兒園的表?現(xiàn)，今天?誰吃飯有?進步，睡?覺也乖了?，自己睡?著的；今?天誰情緒?不太好，?情緒有些?浮躁等等?，讓家長?在第一時?間知道孩?子在園的?情況。?幼兒園小?班教師年?終工作總?結范文（?三）一?、思想政?治業(yè)務?這幾年我?不斷走向?成熟的幾?年，我的?思想也在?不斷得到?升華.近?幾年來，?我在工作?中，堅持?努力提高?自己的思?想政治水?平和教學?業(yè)務能力?，新的時?代，新的?教育理念?，教育也?提出新的?改革，新?課程的實?施，對我?們幼兒教?師的工作?提出了更?高的要求?，我從各?方面嚴格?要求自己?，努力提?高自己的?業(yè)務水平?，豐富知?識面，結?合本園的?實際條件?和孩子的?實際情況?，兢兢業(yè)?業(yè)，使教?學工作和?生活管理?有計劃，?有組織地?開展。立?足現(xiàn)在，?放眼未來?，為使今?后的工作?取得更大?的進步不?斷努力，?現(xiàn)對工作?作出總結?，意在發(fā)?揚優(yōu)點，?克服不足?，總結經?驗，吸取?教訓，以?促進教學?工作更上?一層樓。?二、教?學工作管?理根據(jù)?所我園開?設的特色?課程和實?驗課題，?開展聽、?講、評達?標課活動?。通過自?己備課上?課、聽別?人上課、?別人為自?己評課、?為別人評?課，許多?老師發(fā)現(xiàn)?了值得自?己學習的?地方，也?找出了自?己的不足?，找到了?今后提高?的方向。?一直以?來我努力?學習幼教?知識及相?關理論，?不斷增強?自己的理?論素養(yǎng)，?根據(jù)幼兒?園實際工?作，我認?真制定教?育教學工?作計劃，?并定期檢?查、督導?，發(fā)現(xiàn)問?題及時解?決并認真?寫出總結?，為下一?周、下_?___月?工作打下?基礎；同?時我還根?據(jù)幼兒的?年齡特點?科學合理?的開展幼?兒養(yǎng)成教?育活動，?培養(yǎng)幼兒?良好的行?為習慣。?為進一步?的提高自?身素質，?每月對特?色課進行?一次成果?匯報，結?束后會對?本節(jié)課進?行自評找?出其不足?，讓其很?快得到提?高和進步?。同時我?們還對好?的典型課?組織教師?觀摩，對?照自己的?課尋找更?好的教學?形式和方?法，我也?會和其他?教師一同?總結、探?討教育教?學質量，?為其打下?良好的教?育基礎。?三、生?活管理工?作1、?做好安全?、衛(wèi)生保?健工作。?安全工?作是最重?要的工作?之一。保?障每一個?幼兒的人?身安全，?是每一個?教師的責?任和職責?，為了讓?家長放心?，讓幼兒?能在一個?安全的環(huán)?境中生活?、成長，?并對其自?班孩子進?行安全知?識教育，?強化了安?全意識和?幼兒自護?能力。嚴?格晨檢制?度和幼兒?接送，不?讓幼兒帶?不安全物?品入園。?嚴格實行?衛(wèi)生保健?制度，積?極配合幼?兒園保健?醫(yī)生做好?疾病防治?和預防接?種工作，?對全園幼?兒進行常?規(guī)體檢，?并作出評?價分析表?。完善各?種工作制?度，做好?全園的衛(wèi)?生檢查工?作和消毒?工作，班?級園舍的?環(huán)境做到?地上無灰?塵、紙屑?，窗明幾?凈，被褥?整潔舒適?。幼兒食?品衛(wèi)生工?作是全園?工作的一?大塊，在?工作中，?嚴格執(zhí)行?各項管理?制度，認?真把好“?病從口入?”這一關?。2、?平時做到?一日一小?搞，一周?一大搞，?園內無紙?屑、果殼?，室內物?品擺放整?齊，窗明?地凈，走?廊、樓梯?地面整潔?，節(jié)約用?水，勤儉?持園。要?求孩子個?個健康衛(wèi)?生，遵守?紀律，爭?當三好幼?兒。3?、對生活?教師進行?多次業(yè)務?學習和經?驗交流，?使之對幼?兒教育有?了自己新?的觀點和?