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文檔簡介
第十七單元新中國的歌第三十節(jié)祖國頌歌第三十一節(jié)樂壇新歌第三十二節(jié)歌劇藝術(shù)第三十三節(jié)流行風課程標準內(nèi)容
1、通過聆聽作品認識新中國不同時期音樂藝術(shù)所反映的時代特點。2、感受、體驗、理解我國當代歌曲、器樂、歌劇的藝術(shù)特征。3、認識、了解我國當代音樂創(chuàng)作發(fā)展的狀況。4、結(jié)合14、15、16單元,對我國的音樂史有一個概括的、較為系統(tǒng)的認識和了解?!締卧灿兴墓?jié),建議每節(jié)各安排一課時,共四課時完成?!締卧乃墓?jié)內(nèi)容從藝術(shù)的相關(guān)性上在說具有較為密切的聯(lián)系,但是對于學生的熟悉與喜愛程度來說卻是相差甚遠。《祖國頌歌》、《樂壇新歌》、《歌劇藝術(shù)》三節(jié)所選的歌曲年代久遠或離學生的距離較遠,《流行風》是學生十分喜愛的內(nèi)容,因此,要抓住特點,縮小距離進行教學。第三十節(jié)祖國頌歌
教學要求1、基本要求①通過聆聽《憶秦娥·婁山關(guān)》、《誰不說俺家鄉(xiāng)好》、《我和我的祖國》及《祝酒歌》,感受、體驗歌曲的音樂情緒。②認識歌曲所反映的時代特點及社會內(nèi)容,從而了解當代創(chuàng)作歌曲的基本特征。③在感受、體驗、理解歌曲的基礎上,認識歌曲的體裁及風格,掌握藝術(shù)歌曲及群眾歌曲的基礎知識。④了解新中國成立以來專業(yè)創(chuàng)作歌曲的繁榮景象。
2、發(fā)展要求
①通過課后拓展或研究性學習讓學生收集到更多的同類作品進行風格與特點的總結(jié)。②可用教師伴奏、卡拉OK等多種形式讓學生演唱部分歌曲。3、說明對群眾歌曲與藝術(shù)歌曲不要重點介紹;體裁與曲式的介紹更要與音樂作品實際音響結(jié)合起來。
音視頻資料。拓展與研究P213教學建議——《祖國頌歌》這節(jié)出現(xiàn)的四首歌曲分別作于60年代、70年代和80年代等不同時期,與學生的距離較遠,如果僅從音響欣賞的角度,學生比較難體會和喜愛,但是這四首歌曲的時代性卻十分鮮明。因此,教師首先從音樂作品的社會歷史價值觀入手引導學生進行探索與研究。其次,在對歌曲反映的時代特點及社會內(nèi)容有了一定了解的同時,及時地聆聽、體會進行音樂上的感受,這樣更能引起學生思想和感情上的共鳴。第三十一節(jié)樂壇新歌基本要求
①聆聽《亂云飛》、《御風萬里》,感受所表達的音樂情緒和音樂風格。②結(jié)合《亂云飛》、《御風萬里》,認識這兩部作品的藝術(shù)價值及社會價值。③認識、了解中國器樂創(chuàng)作的發(fā)展概況。發(fā)展要求
①學唱《亂云飛》中的主要唱段、《御風萬里》B段中四首民歌主題的模唱。②辨別兩首樂曲中主題的樂器音色。③對音樂創(chuàng)作中“古為今用,洋為中用”的創(chuàng)作理念有初步認識。說明
對音樂創(chuàng)作中“古為今用,洋為中用”的創(chuàng)作理念點到為止,不宜深入。教學建議拓展與研究P219音視頻資料。教學建議——《樂壇新歌》中《亂云飛》是根據(jù)現(xiàn)代京劇《杜鵑山》的唱段改編而成的。因此,教師在教學時一是要抓住上學期的京劇音樂特點,二是要根據(jù)劇中主人公柯湘這段唱所表達的思想感情,三是要聆聽出樂曲中的主奏樂器的音色特點。——《御風萬里》是為慶祝香港回歸而作,時代性強,學生距離近,課前可適當在網(wǎng)上收集相關(guān)的資料及同類音樂作品以拓寬學生的視野。第三十二節(jié)歌劇藝術(shù)基本要求①通過聆聽《清粼粼的水來藍瑩瑩的天》及《這一仗打得真漂亮》,感受、體驗歌曲的音樂情緒。②了解這兩首歌劇選曲在歌劇中所刻畫的人物性格,知道歌劇音樂在歌劇中所起的作用。③在聆聽歌劇選曲的基礎上,了解我國新歌劇的發(fā)展概況以及新歌劇的基本特征。
發(fā)展要求
①通過課后拓展或研究性學習讓學生收集到更多的歌劇作品。②可用多種形式讓學生演唱所熟悉的歌劇選曲。說明
注意用學生喜聞樂見的形式來介紹新歌劇的基本特點。音視頻資料。拓展與研究P教學建議《歌劇藝術(shù)》這節(jié)出現(xiàn)的歌劇選曲都作于50年代,與學生的距離較遠,具有十分鮮明的時代性,如果僅從音響欣賞的角度,學生比較難體會和喜愛。因此,教師可首先從音樂作品的社會歷史價值觀入手引導學生進行探索與研究。其次在對歌曲反映的時代特點及社會內(nèi)容有了一定了解的同時,及時地用聆聽、體會與學唱、卡拉OK等方法進行音樂上的感受,這樣更能引起學生思想和感情上的共鳴。此外,對于改革開放后的歌劇及音樂劇也可做些適當?shù)难a充,以加強學生的興趣。第三十三節(jié)流行風基本要求
①通過聆聽《思念》、《懂你》及《好漢歌》,感受、體驗歌曲的音樂情緒。②認識通俗歌曲的題材、體裁及音樂風格。③在聆聽、感受、體驗歌曲的基礎上,了解通俗歌曲的基本特征,并用健康向上的審美標準認識通俗音樂的社會價值。①班級大講臺“通俗歌曲你我談”。②卡拉OK班級演唱大賽。發(fā)展要求說明
引導學生對通俗音樂有一個較清醒的認識。《流行風》是學生十分喜愛的內(nèi)容,這部分內(nèi)容可以發(fā)揮學生學習的主動性,進行自主學習,形式可多種多樣,例如班級大講臺“通俗歌曲你我談”、“卡拉OK班級演唱大賽”等,但同時教師要注意引導學生對通俗音樂有一個較清醒的認識。第十八單元走向新世紀課程標準內(nèi)容聯(lián)系本冊所學過的所有作品,懂得音樂的社會性——音樂的社會功能。第三十四節(jié)新時代基本要求
欣賞《走進新時代》、《你是這樣的人》、《祖國頌》,聯(lián)系本冊所學過的所有作品,懂得音樂的社會性——音樂的社會功能。發(fā)展要求
在了解音樂社會功能的基礎上,使學生從音樂中獲得新的啟示與新的人生規(guī)劃。說明
音樂的社會功能要從具體的感受出發(fā),結(jié)合音樂作品來介紹。音視頻資料。拓展與研究P本單元教學建議
1、本單元共有一節(jié),建議安排一課時。2、本單元本小節(jié)是“音樂鑒賞”模塊教材的小結(jié),本單元的標題是“走向新世紀”,這意味著每一位高中生在新的世紀里將獲得新的啟示與人生規(guī)劃,因此,在這個單元里,教師要引導學生從“音樂與社會”、“音樂與人生”等角度去感受和分析。3、對于本單元音樂作品的欣賞與音樂社會功能的理解應發(fā)揮學生的自主學習,可用多種形式:小組合作、探究學習、現(xiàn)場演講等。4、對于一學年音樂鑒賞模塊的學習體會,可以用學習心得的形式加以總結(jié)。謝謝各位!第一節(jié)活塞式空壓機的工作原理第二節(jié)活塞式空壓機的結(jié)構(gòu)和自動控制第三節(jié)活塞式空壓機的管理復習思考題單擊此處輸入你的副標題,文字是您思想的提煉,為了最終演示發(fā)布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述觀點。第六章活塞式空氣壓縮機
piston-aircompressor壓縮空氣在船舶上的應用:
1.主機的啟動、換向;
2.輔機的啟動;
3.為氣動裝置提供氣源;
4.為氣動工具提供氣源;
5.吹洗零部件和濾器。
排氣量:單位時間內(nèi)所排送的相當?shù)谝患壩鼩鉅顟B(tài)的空氣體積。單位:m3/s、m3/min、m3/h第六章活塞式空氣壓縮機
piston-aircompressor空壓機分類:按排氣壓力分:低壓0.2~1.0MPa;中壓1~10MPa;高壓10~100MPa。按排氣量分:微型<1m3/min;小型1~10m3/min;中型10~100m3/min;大型>100m3/min。第六章活塞式空氣壓縮機
piston-aircompressor第一節(jié)活塞式空壓機的工作原理容積式壓縮機按結(jié)構(gòu)分為兩大類:往復式與旋轉(zhuǎn)式兩級活塞式壓縮機單級活塞壓縮機活塞式壓縮機膜片式壓縮機旋轉(zhuǎn)葉片式壓縮機最長的使用壽命-
----低轉(zhuǎn)速(1460RPM),動件少(軸承與滑片),潤滑油在機件間形成保護膜,防止磨損及泄漏,使空壓機能夠安靜有效運作;平時有按規(guī)定做例行保養(yǎng)的JAGUAR滑片式空壓機,至今使用十萬小時以上,依然完好如初,按十萬小時相當于每日以十小時運作計算,可長達33年之久。因此,將滑片式空壓機比喻為一部終身機器實不為過?;?葉)片式空壓機可以365天連續(xù)運轉(zhuǎn)并保證60000小時以上安全運轉(zhuǎn)的空氣壓縮機1.進氣2.開始壓縮3.壓縮中4.排氣1.轉(zhuǎn)子及機殼間成為壓縮空間,當轉(zhuǎn)子開始轉(zhuǎn)動時,空氣由機體進氣端進入。2.轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動使被吸入的空氣轉(zhuǎn)至機殼與轉(zhuǎn)子間氣密范圍,同時停止進氣。3.轉(zhuǎn)子不斷轉(zhuǎn)動,氣密范圍變小,空氣被壓縮。4.被壓縮的空氣壓力升高達到額定的壓力后由排氣端排出進入油氣分離器內(nèi)。4.被壓縮的空氣壓力升高達到額定的壓力后由排氣端排出進入油氣分離器內(nèi)。1.進氣2.開始壓縮3.壓縮中4.排氣1.凸凹轉(zhuǎn)子及機殼間成為壓縮空間,當轉(zhuǎn)子開始轉(zhuǎn)動時,空氣由機體進氣端進入。2.轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動使被吸入的空氣轉(zhuǎn)至機殼與轉(zhuǎn)子間氣密范圍,同時停止進氣。3.轉(zhuǎn)子不斷轉(zhuǎn)動,氣密范圍變小,空氣被壓縮。螺桿式氣體壓縮機是世界上最先進、緊湊型、堅實、運行平穩(wěn),噪音低,是值得信賴的氣體壓縮機。螺桿式壓縮機氣路系統(tǒng):
A
進氣過濾器
B
空氣進氣閥
C
壓縮機主機
D
單向閥
E
空氣/油分離器
F
最小壓力閥
G
后冷卻器
H
帶自動疏水器的水分離器油路系統(tǒng):
J
油箱
K
恒溫旁通閥
L
油冷卻器
M
油過濾器
N
回油閥
O
斷油閥冷凍系統(tǒng):
P
冷凍壓縮機
Q
冷凝器
R
熱交換器
S
旁通系統(tǒng)
T
空氣出口過濾器螺桿式壓縮機渦旋式壓縮機
渦旋式壓縮機是20世紀90年代末期開發(fā)并問世的高科技壓縮機,由于結(jié)構(gòu)簡單、零件少、效率高、可靠性好,尤其是其低噪聲、長壽命等諸方面大大優(yōu)于其它型式的壓縮機,已經(jīng)得到壓縮機行業(yè)的關(guān)注和公認。被譽為“環(huán)保型壓縮機”。由于渦旋式壓縮機的獨特設計,使其成為當今世界最節(jié)能壓縮機。渦旋式壓縮機主要運動件渦卷付,只有磨合沒有磨損,因而壽命更長,被譽為免維修壓縮機。
由于渦旋式壓縮機運行平穩(wěn)、振動小、工作環(huán)境安靜,又被譽為“超靜壓縮機”。
渦旋式壓縮機零部件少,只有四個運動部件,壓縮機工作腔由相運動渦卷付形成多個相互封閉的鐮形工作腔,當動渦卷作平動運動時,使鐮形工作腔由大變小而達到壓縮和排出壓縮空氣的目的?;钊娇諝鈮嚎s機的外形第一節(jié)活塞式空壓機的工作原理一、理論工作循環(huán)(單級壓縮)工作循環(huán):4—1—2—34—1吸氣過程
1—2壓縮過程
2—3排氣過程第一節(jié)活塞式空壓機的工作原理一、理論工作循環(huán)(單級壓縮)
壓縮分類:絕熱壓縮:1—2耗功最大等溫壓縮:1—2''耗功最小多變壓縮:1—2'耗功居中功=P×V(PV圖上的面積)加強對氣缸的冷卻,省功、對氣缸潤滑有益。二、實際工作循環(huán)(單級壓縮)1.不存在假設條件2.與理論循環(huán)不同的原因:1)余隙容積Vc的影響Vc不利的影響—殘存的氣體在活塞回行時,發(fā)生膨脹,使實際吸氣行程(容積)減小。Vc有利的好處—
(1)形成氣墊,利于活塞回行;(2)避免“液擊”(空氣結(jié)露);(3)避免活塞、連桿熱膨脹,松動發(fā)生相撞。第一節(jié)活塞式空壓機的工作原理表征Vc的參數(shù)—相對容積C、容積系數(shù)λv合適的C:低壓0.07-0.12
中壓0.09-0.14
高壓0.11-0.16
λv=0.65—0.901)余隙容積Vc的影響C越大或壓力比越高,則λv越小。保證Vc正常的措施:余隙高度見表6-1壓鉛法—保證要求的氣缸墊厚度2.與理論循環(huán)不同的原因:二、實際工作循環(huán)(單級壓縮)第一節(jié)活塞式空壓機的工作原理2)進排氣閥及流道阻力的影響吸氣過程壓力損失使排氣量減少程度,用壓力系數(shù)λp表示:保證措施:合適的氣閥升程及彈簧彈力、管路圓滑暢通、濾器干凈。λp
(0.90-0.98)2.與理論循環(huán)不同的原因:二、實際工作循環(huán)(單級壓縮)第一節(jié)活塞式空壓機的工作原理3)吸氣預熱的影響由于壓縮過程中機件吸熱,所以在吸氣過程中,機件放熱使吸入的氣體溫度升高,使吸氣的比容減小,造成吸氣量下降。預熱損失用溫度系數(shù)λt來衡量(0.90-0.95)。保證措施:加強對氣缸、氣缸蓋的冷卻,防止水垢和油污的形成。2.與理論循環(huán)不同的原因:二、實際工作循環(huán)(單級壓縮)第一節(jié)活塞式空壓機的工作原理4)漏泄的影響內(nèi)漏:排氣閥(回漏);外漏:吸氣閥、活塞環(huán)、氣缸墊。漏泄損失用氣密系數(shù)λl來衡量(0.90-0.98)。保證措施:氣閥的嚴密閉合,氣缸與活塞、氣缸與缸蓋等部件的嚴密配合。5)氣體流動慣性的影響當吸氣管中的氣流慣性方向與活塞吸氣行程相反時,造成氣缸壓力較低,氣體比容增大,吸氣量下降。保證措施:合理的設計進氣管長度,不得隨意增減進氣管的長度,保證濾器的清潔。2.與理論循環(huán)不同的原因:二、實際工作循環(huán)(單級壓縮)第一節(jié)活塞式空壓機的工作原理上述五條原因使實際與理論循環(huán)不同。4)漏泄的影響5)氣體流動慣性的影響1)余隙容積Vc的影響2)進排氣閥及流道阻力的影響3)吸氣預熱的影響2.與理論循環(huán)不同的原因:二、實際工作循環(huán)(單級壓縮)第一節(jié)活塞式空壓機的工作原理3.排氣量和輸氣系數(shù)理論排氣量Vt----單位時間內(nèi)活塞所掃過的氣缸容積。實際排氣量Q:Q=Vt
λ輸氣系數(shù)λ
:λ=λtλv
λ
pλl漏泄的影響余隙容積Vc的影響進排氣閥及流道阻力的影響吸氣預熱的影響二、實際工作循環(huán)(單級壓縮)第一節(jié)活塞式空壓機的工作原理指示功率pi
:按示功圖計算的功率理論功率Ps、PT:按理論循環(huán)計算的功率
Ps(PT)<pi軸功率P:壓縮機軸的輸入功率絕熱指示效率等溫指示效率機械效率總效率(絕熱、等溫)二、實際工作循環(huán)(單級壓縮
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