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急診搶救護士思維2019.11楊蕾厚德博愛敬業(yè)精誠急診搶救護士思維1急診病人病情特點1、發(fā)病急,變化快2、隨機性和不可預測性強3、病情復雜4、病情輕重相差大5、病人和家屬不理解簡單、快速、有效厚德博愛敬業(yè)精誠急診病人病情特點2急救思維意義時間就是生命時間就是功能對許多疾病雖無致命危險、但延誤救治可致器官功能嚴重受損傷殘。世界危重病醫(yī)學雜志2019年7月第4卷第4期厚德博愛敬業(yè)精誠急救思維意義3急救護理相關的思維模式評判性思維降階梯思維預見性思維求異思維·思維是以人的已有得知識為中介、對客觀事物的概括的、間接的反映。它借助語言、表象或動作實現(xiàn),是知識活動的高級形式思維是人接受信息、存貯信息、加工信息以及輸出信息的活動過程,而且是概括地反映客觀現(xiàn)實的過程。厚德博愛敬業(yè)精誠急救護理相關的思維模式4護理評判性思維評判性思維是指個體在復雜情境中,能靈活地應用已有的知識和經(jīng)驗對問題的解決方法進行選擇,在反思的基礎上加以分析、推理、作出合理的判斷,在面臨各種復雜問題及各種選擇的時候,能夠進行取舍護理評判性思維懷疑的、分析的、推理的、反思的思考厚德博愛敬業(yè)精誠護理評判性思維5急診搶救護士的思維課件6急診搶救護士的思維課件7急診搶救護士的思維課件8急診搶救護士的思維課件9急診搶救護士的思維課件10急診搶救護士的思維課件11急診搶救護士的思維課件12急診搶救護士的思維課件13急診搶救護士的思維課件14急診搶救護士的思維課件15急診搶救護士的思維課件16急診搶救護士的思維課件17急診搶救護士的思維課件18急診搶救護士的思維課件19急診搶救護士的思維課件20急診搶救護士的思維課件21急診搶救護士的思維課件22急診搶救護士的思維課件23急診搶救護士的思維課件24急診搶救護士的思維課件25急診搶救護士的思維課件26急診搶救護士的思維課件27急診搶救護士的思維課件28急診搶救護士的思維課件29

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