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2023年二年級(jí)的收獲作文7篇二年級(jí)的收獲作文篇1

適合我們低年級(jí)同學(xué)閱讀的低幼版《小學(xué)語(yǔ)文報(bào)》又發(fā)到我們手中了,回到家里,我一版一版地讀起來(lái)。

有一篇文章的題目是《舀湯圓》,我不相識(shí)“舀”字,就問(wèn)在一旁做飯的媽媽。媽媽只顧低頭擇菜,被我一問(wèn),抬頭看了一眼我手中的報(bào)紙,就說(shuō):“我不相識(shí)?!蔽矣峙e著報(bào)紙去問(wèn)爸爸,爸爸也在看報(bào),他確定能告知我。我剛走道爸爸跟前,他就說(shuō):“我也不相識(shí)?!蔽叶嗽斨@個(gè)字,覺(jué)得可能念“tao”。看來(lái)只有去請(qǐng)教字典了。我用音序查字法去查“tao”的音。噢,原來(lái)念“yao”呀!多虧查字典了,不然就會(huì)鬧出笑話來(lái)了。我忙跑去告知爸爸媽媽:“我又相識(shí)一個(gè)字了。”

二年級(jí)的收獲作文篇2

快到二年級(jí)暑假了,在這學(xué)期我的收獲可真不少,給我印象最深刻的收獲有兩件事。

其一:是六一得了三好學(xué)生獎(jiǎng)狀,覺(jué)得是我努力而付出的結(jié)果。

其二:學(xué)會(huì)了掃地。不用說(shuō)確定是媽媽教我的,你們會(huì)嗎?假如不會(huì),就讓我來(lái)教教你們吧!先拿起掃帚,一排一排地掃,要當(dāng)心哦,可別把灰塵掃到自己的腳上。再把四周地上的灰塵和紙屑掃到一起,另外媽媽還對(duì)我說(shuō):掃地時(shí)不要開(kāi)電風(fēng)扇,因?yàn)槟菢訒?huì)把灰塵又吹跑了,白掃啦,不然會(huì)懊悔莫及啦!我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):哦!心里一個(gè)勁地想:真是到處留心皆學(xué)問(wèn)呀!接下來(lái)就可以撤灰了,撤好之后再當(dāng)心翼翼地把垃圾放進(jìn)垃圾桶里。

小摯友們,這件小事看起來(lái)簡(jiǎn)潔,做起來(lái)可難啊!什么?不信?那你們就去試一試吧!空口無(wú)憑,事實(shí)為證!呵呵!

二年級(jí)的收獲作文篇3

又是一個(gè)秋天,在這個(gè)秋天,我相識(shí)了你,我始終以為我不會(huì)再愛(ài),但是你的出現(xiàn),變更了我。雖然相識(shí)不久,可是你走進(jìn)了我的心里,在這期間可能讓你很難過(guò),可是我不是有意的。我也不知道怎么說(shuō)你才會(huì)信任,可是我是真心的。

有一首歌里唱到“雖然我們相識(shí)的日子里是短暫的,可是我已深深把你來(lái)愛(ài)了”。

秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),而這個(gè)季節(jié),我收獲了你。擁有了你是我人生的一大幸事。

秋天即將過(guò)去,有了你這個(gè)冬天我不會(huì)冷。

二年級(jí)的收獲作文篇4

秋天到了,果實(shí),麥子、都成熟了,還有河里的魚都長(zhǎng)得肥肥的。

果實(shí)成熟了,當(dāng)然農(nóng)夫們也來(lái)獲果實(shí)了,看,在那邊的果園里,就有一家人在摘果子,有一個(gè)小孩子,還有他的爸爸和他的媽媽,在摘果子。

他們用自己做的工具摘果子。這個(gè)工具是用一個(gè)籃子,和一根繩子做的。用的時(shí)候呢,就是一個(gè)人把繩子綁在籃子上,然候哪個(gè)小孩子的爸爸就爬上樹。爬上樹候,他把摘到的果子放到籃子里,然后他再拿著繩子的一頭,再漸漸的放下去,然后,哪個(gè)小孩子的媽媽再把籃子里的果子拿出來(lái),放到了袋子里,他們就用著自己做的工具,摘了許多的果子。

這真是一個(gè)收獲的好季節(jié)啊!

二年級(jí)的收獲作文篇5

蝸牛沒(méi)有翅膀后,就下決心,今后肯定要一心一意地做完自己想做的事。

一天,蝸牛確定與其它昆蟲賽跑。蝸牛原來(lái)是跑得很慢的,誰(shuí)知蝸牛第一個(gè)跑完前三圈,然后起先跑最終一圈。蝸牛心想:我原來(lái)就跑得很慢,怎么會(huì)跑在別人的前面了呢?哦!原來(lái)是有人在幫我作弊。后來(lái),蝸牛不想再讓別人來(lái)幫它了,就使出渾身的力氣往前跑,想自己拿個(gè)“第一”。這時(shí),別的蟲子起先奮起直追了,蝸牛一看狀況不妙,就抓緊使出殺手锏“連滾帶爬”可是明顯已經(jīng)來(lái)不及了,結(jié)果得了個(gè)倒數(shù)第一。第一名是步行蟲、其次名是象甲蟲。

雖然是倒數(shù)第一,但蝸牛還是覺(jué)得有很大的收獲:因?yàn)樯钪性揪统湟缌颂魬?zhàn),通過(guò)努力戰(zhàn)勝了自己的'不足,也就證明自己是個(gè)成功者。

二年級(jí)的收獲作文篇6

時(shí)間過(guò)得可真快呀!一擠眼這一學(xué)期就快要結(jié)束了,我的收獲可真不小!

我學(xué)會(huì)了在遇到困難時(shí),要想勁一切方法把這件事變成好事;我駕馭了毛筆書法和中國(guó)畫的基礎(chǔ);我知道了怎樣設(shè)計(jì)黑板報(bào);還知道了公民道德修養(yǎng)的基本要求是:愛(ài)國(guó)遵守法律、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn);我學(xué)會(huì)了要擅長(zhǎng)視察身邊的奧妙,這樣或許就會(huì)有一些小獨(dú)創(chuàng)。

下個(gè)學(xué)期,我要更加努力,收獲到更多的“果實(shí)”!

二年級(jí)的收獲作文篇7

“玩”總會(huì)被人認(rèn)為是在奢侈時(shí)間的行為,特殊是玩電腦嬉戲,可我卻不這樣想。

在我以前讀三年級(jí)的時(shí)候,我的爸爸教我學(xué)電腦,可是鼠標(biāo)有點(diǎn)不聽(tīng)話,我點(diǎn)這個(gè)它就跑到別的地方。我都有點(diǎn)失去信念了。就在這時(shí),爸爸想到了一個(gè)好方法,讓我去玩一個(gè)叫“無(wú)敵堡壘”的嬉戲。我見(jiàn)到嬉戲,眼前一亮。我試了一下,還真好玩。見(jiàn)到敵人只需用鼠標(biāo)對(duì)準(zhǔn)敵人輕輕一按,就可以把敵人殲滅掉了。玩了幾次,我發(fā)覺(jué)我可以把鼠標(biāo)限制的很好了,心里美滋滋的!

在玩其它嬉戲中,我相識(shí)了回車鍵、空格鍵等,還熟識(shí)每個(gè)英文字母及位置。所以學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候,我很簡(jiǎn)單的就把26個(gè)英語(yǔ)字母默寫出來(lái)了。

有些嬉戲有積分,可以買很多的武器裝備,這方面很像數(shù)學(xué)的應(yīng)用題。我覺(jué)得玩

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