2022學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文10月階段性檢測(cè)模擬試題新人教版

七年級(jí)（上）語(yǔ)文階段性檢測(cè)題滿分：120分時(shí)間：120分鐘親愛的同學(xué)們：又是一個(gè)層林盡染、疊翠流金的10月，而你也步入人生一個(gè)新的驛站，登上了語(yǔ)文的又一級(jí)臺(tái)階。在這庭院里，花香滿徑，足夠你采英擷華。當(dāng)初中的第一份語(yǔ)文試卷在你眼前徐徐展開時(shí)，廣闊的生活畫卷也在你的人生中緩緩打開！運(yùn)用你的智慧，交上最滿意的答卷。I卷語(yǔ)文知識(shí)積累及運(yùn)用。（29分）1、根據(jù)拼音在下面語(yǔ)段的橫線上寫出相應(yīng)的漢字。（3分）在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，中華民族雖經(jīng)歷cāngsāng_______，飽受磨難，但每一次都能以我們民族特有的百折不náo_____的精神和堅(jiān)rèn____不拔的毅力，化險(xiǎn)為yí_____，轉(zhuǎn)危為安。我們堅(jiān)信，有各族人民并肩xié______手，同舟同濟(jì)，眾志成城，就一定能戰(zhàn)勝一切困難！2、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)的字注音全對(duì)的一項(xiàng)是(2分)（）A誘惑（yòu）懸崖（xuán）翅膀（bǎnɡ）藐?。╩ǎo）B瞬間（sùn）嶙峋（xún）小憩（qì）鶴唳（lì）C凝成（nínɡ）峭壁（qiào）騷擾（sāo）呱呱墜地（gū）D癡想（chī）屢次（lǚ）獲益匪淺（fěi）鬢（bìng）發(fā)3、選出沒(méi)有錯(cuò)別字的一組（2分）（）A喧騰訓(xùn)戒啜泣擎天撼地B隱秘納罕辜負(fù)沒(méi)精打彩C酒釀迸濺庸祿盤虬臥龍D糟?；\罩繁蜜苦心孤詣4、下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有誤的一句是（2分）（）A、“嗨，慢著，”我軟弱地哀求道，“我沒(méi)法……”B、“天哪，太可怕了……”C、有理想者就是一個(gè)“大寫的人”。D、哪管是90年，90天，都不過(guò)要好好地活過(guò)。5、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()（2分）A、為了避免今后不再發(fā)生類似錯(cuò)誤，我們應(yīng)當(dāng)吸取教訓(xùn)，努力改進(jìn)工作方法。

B、我出生在貧苦的農(nóng)民家庭，從小就養(yǎng)成了愛勞動(dòng)。

C、人的健康對(duì)于睡眠，就像呼吸和心跳一樣重要。

D、面對(duì)黃河這條承載了整個(gè)民族光榮與苦難的河流，每個(gè)中國(guó)人都不會(huì)無(wú)動(dòng)于衷。6、選出填在下句橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）（2分）如果生命是水，尊嚴(yán)就是流動(dòng)；如果生命是火，尊嚴(yán)就是燃燒；如果生命是鷹，____________。A、尊嚴(yán)就是勇猛B、尊嚴(yán)就是盤旋C、尊嚴(yán)就是飛翔D、尊嚴(yán)就是羽毛7、荷花是人們都喜愛的一種花，現(xiàn)在有上聯(lián)“池中荷葉魚兒傘”，你認(rèn)為對(duì)仗最好的下聯(lián)是（）（2分）A、梁上蛛絲燕子簾B、岸上麻葉伸綠掌C、半場(chǎng)楊柳拂樓臺(tái)D、山上新月半亭風(fēng)8、古詩(shī)文默寫。（9分）①《過(guò)故人莊》中_________________，________________。兩句寫出了農(nóng)家的勞動(dòng)生活。②李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中把自己的思念托付給明月，帶給遠(yuǎn)方寂寞的朋友的詩(shī)句是：_________________，____________________。③______________，志在千里。_______________，________________。④《論語(yǔ)十則》中談學(xué)思結(jié)合的句子是：_______________，_______________。9、口語(yǔ)交際(2分)一個(gè)顧客在酒吧里喝啤酒，他喝完第二杯之后，轉(zhuǎn)身問(wèn)酒吧的老板：“你們一周能賣多少桶啤酒？”老板得意洋洋地回答說(shuō)：“35桶”。顧客說(shuō)：“我倒想出一個(gè)能使你每周賣掉70桶的辦法?！崩习搴荏@訝，急忙問(wèn)道：“什么辦法？”顧客說(shuō)：“這很簡(jiǎn)單，你只要將每個(gè)杯子里的啤酒裝滿就行?！雹爬习寮庇谟懡藤u酒的辦法，暴露了他什么心態(tài)？___________________________________________________⑵顧客的話中有何言外之意？___________________________________________________10、名著題。（3分）墻角的花你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。這首詩(shī)的作者是________，原名________。這首小詩(shī)表現(xiàn)了對(duì)人生的思考和感悟，被稱為_______詩(shī)。出自于詩(shī)集《繁星》《春水》。這部詩(shī)集的三大主題分別是：___________、___________、___________。二、現(xiàn)代文閱讀題（13分）走一步，再走一步暮色蒼茫，天上出現(xiàn)了星星，懸崖下面的大地越來(lái)越暗。這時(shí)，樹林里有一道手電光照來(lái)照去。我聽到了杰利和我父親的聲音！父親的手電光照著我?！跋聛?lái)吧，孩子，”他帶著安慰的口氣說(shuō)，“晚飯做好了。”“我不下去！”我哭著說(shuō)，“我會(huì)掉下去，我會(huì)摔死的！”

“聽我說(shuō)吧，”我父親說(shuō)，“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒的光照著的地方，你能看見石架下面那塊巖石嗎？”

我慢慢地把身體移過(guò)去?！翱匆娏?。”我說(shuō)。

“好，”他對(duì)我說(shuō)，“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔(dān)心下一步。聽我的話?！?/p>

這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。我頓時(shí)有了信心。“很好，”我父親叫道，“現(xiàn)在移動(dòng)右腳，把它移到右邊稍低一點(diǎn)的地方，那里有另外一個(gè)落腳點(diǎn)?！蔽矣终罩隽恕Ｎ业男判拇笤?。“我能辦得到的?！蔽蚁搿?/p>

我每次只移動(dòng)一小步，慢慢爬下懸崖。最后，我一腳踩在崖下的巖石上，投入了父親強(qiáng)壯的手臂中。我先是啜泣了一會(huì)兒，然后，我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。

我曾屢次發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，我便能應(yīng)付一切。我提醒自己，不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)我所要到的地方。這時(shí)，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過(guò)的路程是多么漫長(zhǎng)。1、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的文字概括選文的主要內(nèi)容。（2分）2、選文開頭一句屬于什么描寫？除了交代時(shí)間外，還有什么作用？（3分）3、“我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它?！边@里加點(diǎn)的“探”字能不能換成“踩”字。為什么？（2分）4、“我在那座小懸崖上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)”是什么？（用文中的語(yǔ)句回答）（2分）5、這段文字兩次寫我的哭泣，請(qǐng)簡(jiǎn)述第一次和第二次的不同情感。（4分）（1）第一次:（2）第二次;三、文言文閱讀（18分）童趣余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，,故時(shí)有物外之趣。夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，___________。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，____________，為之怡然稱快。余常于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，蹲其身，使與臺(tái)齊；定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來(lái)，___________，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺(jué)呀然一驚。神定，捉，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。1、《童趣》作者是______朝著名文學(xué)家________，課文選自《________》（3分）2、補(bǔ)出橫線上的內(nèi)容。（4分）3、找出本文的通假字，并對(duì)其進(jìn)行注音和解釋。（2分）_____________通____________，音：___________義：_______________4、解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(2分)故：________以：________然：_________方：________5、與例句“拔山倒樹而來(lái)”中的“而”的用法相同的一句是（）（3分）A、任重而道遠(yuǎn)B、舌一吐而二蟲盡為所吞C、溫故而知新D、其馬將胡駿馬而歸6、翻譯句子：又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴。（2分）_______________________________________________________________7、《童趣》一文“趣”在哪些地方？請(qǐng)分別用四字短語(yǔ)分點(diǎn)概述。這些表明童年的作者是個(gè)怎樣的孩子？（2分）_______________________________________________________________作文：（40分）我的朋友們替我化解心中的孤單，彼此分擔(dān)總不分我或你，分享著人生的快樂(lè)；我的親人們，是真真正正關(guān)心我的人，無(wú)論天涯還是海角都牽掛著我；我的一本書，是我逆境中的慰藉；我的一次冒險(xiǎn)經(jīng)歷，讓我體驗(yàn)到人生的綺麗風(fēng)光……請(qǐng)以“我的_________”為題，寫一篇500字的文章。文體不限，詩(shī)歌除外。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。II卷(一)細(xì)心帶來(lái)好風(fēng)景（11分）樓蘭香①年初，我辭去做了三年之久的出納工作，欲跳槽到另一家各方面條件相對(duì)都更優(yōu)越的臺(tái)企。我在大學(xué)期間學(xué)的是會(huì)計(jì)專業(yè)，因此，我希望能在新公司找到一份與之相關(guān)的工作。

②但大家知道，這個(gè)專業(yè)近幾年來(lái)人才是遠(yuǎn)遠(yuǎn)供大于求的，每個(gè)職位都有許多人在“搶”。所以，要想“美夢(mèng)”成真也并非易事，至少要通過(guò)三層選拔，最終能從第三輪面試中突出重圍者才會(huì)被幸運(yùn)錄用，而這名額僅有一個(gè)。招聘現(xiàn)場(chǎng)（A），各方神仙云集臺(tái)前，盡顯神通。第一環(huán)節(jié)，招聘方看求職者的硬件，包括學(xué)歷、相關(guān)經(jīng)驗(yàn)以及工作成績(jī)等等有形的東西。第二環(huán)節(jié)和第三環(huán)節(jié)則采用靈活的主觀測(cè)試，以考察求職者的無(wú)形能力。

③我輕松過(guò)了第一關(guān)，和19名求職者同時(shí)進(jìn)入下輪決戰(zhàn)。而第二回合什么時(shí)候什么地點(diǎn)進(jìn)行，招聘方卻始終只字未提，我們都很焦急地等待著通知。期間，招聘方有人找過(guò)我，并給了我100元錢，說(shuō)讓我去他們指定的商店購(gòu)買一副專業(yè)耳機(jī)，以備參加第二輪考試使用。然而，我一眼就發(fā)現(xiàn)，對(duì)方給我的這張百元大鈔是假的，出于以前養(yǎng)成的職業(yè)習(xí)慣，我當(dāng)即指了出來(lái)，并予以拒收。對(duì)方見我認(rèn)真的樣子，（B）地笑了笑，沒(méi)再說(shuō)什么，轉(zhuǎn)身離去了。

④幾天后，主考官打來(lái)電話，讓我去公司參加最后面試，我納悶，對(duì)方說(shuō)你已成功地通過(guò)了第二輪選拔。原來(lái)，那次的“假幣事件”竟是蓄意安排，更沒(méi)想到這小小一著棋，刷掉了14人。他們或沒(méi)有發(fā)現(xiàn)是假幣，或發(fā)現(xiàn)得太晚，公司方面不甚滿意。這樣戲劇性地進(jìn)入了第三回合，我還真有點(diǎn)兒后怕，擔(dān)心還有什么“陷阱”等著我去踩。

⑤接到最后面試的通知后，我蠻緊張的。面試地點(diǎn)在一間封閉的房子里，我們僅剩的六個(gè)人排隊(duì)列于屋外，叫到自己的名字了才進(jìn)去接受“拷問(wèn)”。

⑥輪到我了。我忐忑不安地進(jìn)了屋，坐到主考官面前。大腦高速旋轉(zhuǎn)，隨時(shí)待命。終于，主考官提問(wèn)了，他說(shuō)：“你以前是做出納的，對(duì)吧，那么請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)第五套人民幣不同面值票幣后各是什么風(fēng)景？”這個(gè)問(wèn)題（C），應(yīng)該說(shuō)很簡(jiǎn)單，但平時(shí)極容易忽略掉。還好我比較細(xì)心，都有印象。于是，我充滿信心地回答：“100元的后面是人民大會(huì)堂，50元的是布達(dá)拉宮，20元的是桂林山水，10元的是長(zhǎng)江三峽，5元的是泰山風(fēng)光，而1元人民幣后面則是杭州西湖。”“很好，完全正確，面試結(jié)束，請(qǐng)回去等我們的通知?！敝骺脊亠柡澷p地對(duì)我說(shuō)。

⑦很快，結(jié)果就出來(lái)了，沒(méi)有多少意外，我被錄用了。驚訝的是，一同參加面試的六人中，竟只有我一人答對(duì)了全部鈔票后的風(fēng)景名稱，這不能不算是個(gè)意外。主考官說(shuō)，對(duì)于會(huì)計(jì)職業(yè)而言，細(xì)心就是最好的能力。

⑧我成功了，我用細(xì)心為自己贏來(lái)了職場(chǎng)生涯里的一道美好風(fēng)景。給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音。(2分）招聘（）忐忑不安（）（）陷阱（）第二輪考試是內(nèi)容是____________________________。（1分）第二自然段最后一句話在文中的作用是_____________________。（1分）按要求回答問(wèn)題：下面三個(gè)成語(yǔ)是從原文中抽出來(lái)的，請(qǐng)把它們還原到相應(yīng)的位置。（填序號(hào)）（3分）a、諱莫如深b、熱火朝天c、出乎意料A、________B、________C、__________②第二自然段中的“搶”字，讓我們看到____________________。（1分）聯(lián)系上下文回答問(wèn)題：公司第二、三輪考試采取那樣的形式，目的是什么？（1分）_____________________________________________________________②“我”的細(xì)心主要表現(xiàn)在哪些方面？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________（二）盲人摸象（9分）有王告大臣：“汝?duì)恳幌髞?lái)示眾盲者?！北娒じ饕允钟|。大王即喚眾盲問(wèn)之：“象類何物？”觸牙者即言“象形如蘿菔①根”；其觸耳者言象“如箕”②；其觸頭者言象“如石”；其觸鼻者言象“如杵”③；其觸腳者言象“如臼”④；其觸脊⑤者言象“如床”；其觸腹者言象“如甕”⑥，其觸尾者言象“如繩”。注釋：①【蘿菔】：蘿卜。②【箕】：簸箕，揚(yáng)米去糠的器具。③【杵（chǔ）】：一頭粗一頭細(xì)的圓木棒，用于舂（chōng）米等。④【臼（jiù）】：用石或木制成的舂（chōng）米的器具。⑤【脊】：這里指背部。⑥【甕（wèng）】：一種盛東西的陶器，腹部較大。解釋文中加點(diǎn)的字。（4分）示：______以：________即：_________類：_________翻譯下列句子：（2分）大王即喚眾盲問(wèn)之：“象類何物？”_____________________________________________________________3、下列各句中“之”字的用法不同于其他三項(xiàng)的是（）（2分）A、大王即喚眾盲問(wèn)之B、使之沖煙而飛鳴C、漁人甚異之D、心之所向4、“盲人摸象”中的“盲人”真的是指“瞎子”嗎？你能再舉一個(gè)和“盲人摸象”意思相近的成語(yǔ)嗎？（1分）_____________________________________________________________逍林初中初一（上）語(yǔ)文階段性檢測(cè)題答卷滿分：120分時(shí)間：120分鐘I卷一二三四II卷一二總分得分得分I卷100分班級(jí)____________學(xué)號(hào)_____________姓名_____________準(zhǔn)考證號(hào)_________--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------班級(jí)____________學(xué)號(hào)_____________姓名_____________準(zhǔn)考證號(hào)_________--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------（3分）cāngsāng__________náo_____rèn____yí_____xié_____2、（）2分3、（）2分4、（）2分5、（）2分6、（）2分7、（）2分8、古詩(shī)文默寫。（9分）①_________________，________________。②_________________，____________________。③______________，志在千里。_______________，________________。④_______________，_______________?？谡Z(yǔ)交際=1\*GB3①__________________________________________________(1分）=2\*GB3②__________________________________________________（1分）名著題。（3分）這首詩(shī)的作者是________，原名___________。被稱為________詩(shī)。這部詩(shī)集的三大主題分別是：___________、___________、___________。二、現(xiàn)代文閱讀題（13分）1、（2分）2、（3分）3、（2分）4、____________________________________________________________（2分）5、（1）第一次:（2分）（2）第二次：（2分）三、文言文閱讀（18分）1、《童趣》作者是______朝著名文學(xué)家________，課文選自《________》（3分）2、補(bǔ)出橫線上的內(nèi)容。(要按順序填寫）（4分）___________________________________________________________3、找出本文的通假字，并對(duì)其進(jìn)行注音和解釋。（2分）_____________通____________，音：___________義：_______________4、解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(2分)故：________以：________然：________方：_________5、（）3分6、翻譯：又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴。（2分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2分）作文：（40分）我的朋友們替我化解心中的孤單，彼此分擔(dān)總不分我或你，分享著人生的快樂(lè)；我的親人們，是真真正正關(guān)心我的人，無(wú)論天涯還是海角都牽掛著我；我的一本書，是我逆境中的慰藉；我的一次冒險(xiǎn)經(jīng)歷，讓我體驗(yàn)到人生的綺麗風(fēng)光……請(qǐng)以“我的_________”為題，寫一篇500字的文章。文體不限，詩(shī)歌除外。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。II卷20分細(xì)心帶來(lái)好風(fēng)景（11分）1、給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音。(2分）招聘（）忐忑不安（）（）陷阱（）2、第二輪考試是內(nèi)容是____________________________________。（1分）3、第二自然段最后一句話在文中的作用是______________________。（1分）4、=1\*GB3①A、________B、________C、__________（本題只填序號(hào)）（3分）=2\*GB3②______________________________________________。（1分）5、=1\*GB3①_________________________________________________________（1分）②__________________________________________________________________________________________________________________（2分）(二）盲人摸象（9分）1、解釋文中加點(diǎn)的字。（4分）示：______以：________即：_________類：_________2、（2分）_________________________________________________________3、（）（2分）4、________________________________________________________（1分）逍林初中初一（上）語(yǔ)文階段性檢測(cè)題參考答案語(yǔ)文