2023年上學(xué)遲到檢討書(shū)

2024年上學(xué)遲到檢討書(shū)2024年上學(xué)遲到檢討書(shū)1

敬重的老師：

今日上學(xué)遲到，已經(jīng)不是第一次了，這幾次犯錯(cuò)誤，讓我自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻熟悉到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示同學(xué)不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｒ彩菍?duì)老師的不敬重。應(yīng)當(dāng)把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常上課，耽擱自己的課程，假如每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，班級(jí)紀(jì)律性，破壞學(xué)校的紀(jì)律和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師和家長(zhǎng)也是一種損害，也是對(duì)自己和別的同學(xué)以及雙方父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都盼望自己的同學(xué)做到品學(xué)兼優(yōu)，全面進(jìn)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象，對(duì)于同學(xué)，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。如今,犯了大錯(cuò),我深深后悔不已。我老師對(duì)于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道，對(duì)于同學(xué)，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)大事作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批判和訓(xùn)練自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次大事，提高我的時(shí)間觀念熟悉，強(qiáng)化責(zé)任措施。

我對(duì)這次大事有很深刻的悔過(guò)和總結(jié)，盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，為了感謝老師的淳淳教育，我在此保證假如有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師絕望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!也請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督，再以后的日子里，我會(huì)早起早到，做到你遲到不早退，做一個(gè)合格的好同學(xué)!

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

2024年上學(xué)遲到檢討書(shū)2

敬重的班主任老師：

您好！

對(duì)于我都已經(jīng)是個(gè)高二同學(xué)了，還消失早自習(xí)遲到的事情，我在此表示特別愧疚，我對(duì)不起您的訓(xùn)練，連這最起碼的紀(jì)律都做不到，我表示圓滿，讓您絕望了。

已經(jīng)遲到了，我本不想解釋這次遲到的緣由的，后來(lái)想想，若是您不知道我遲到的緣由，也許會(huì)把我定義成一個(gè)懶散的孩子，我不情愿接受這樣的定義，由于我雖然這次遲到了，但我還是您心中那個(gè)可愛(ài)的好孩子，我還是那個(gè)一如既往遵守班級(jí)紀(jì)律遵守學(xué)校規(guī)章制度的好孩子。

不是要找理由，而是想澄清我的行為。這次的早自習(xí)遲到，僅僅是由于我為了背書(shū)，太早出家門了，在學(xué)校操場(chǎng)上背書(shū)背得出神，遺忘了早自習(xí)的時(shí)間，也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)早自習(xí)的鈴聲?；蛟S您會(huì)不相信我說(shuō)的這些，但我可以隨您抽背課文，我在早起背書(shū)的時(shí)間里已經(jīng)把這幾天所學(xué)的課文都背下來(lái)了，為了把作文寫(xiě)好，也為了讓自己做起語(yǔ)文題目來(lái)不再花費(fèi)過(guò)多的思索時(shí)間。老師，跟你說(shuō)了我這次遲到的真實(shí)緣由，您還會(huì)絕望嗎？您還會(huì)生我的氣嗎？一個(gè)把早自習(xí)提前反而沒(méi)有按學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)按班級(jí)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行早自習(xí)的同學(xué)，您會(huì)原諒嗎？

老師，您常說(shuō)“笨鳥(niǎo)先飛”，我自認(rèn)為我沒(méi)有超于常人的智商，當(dāng)然，我也沒(méi)認(rèn)為我很笨，只是我盼望在課下多花些時(shí)間，把功課提上來(lái)，把課文提前背熟，這樣在面對(duì)接來(lái)的學(xué)習(xí)時(shí)候，我會(huì)更加有自信可以學(xué)好。這是我近來(lái)轉(zhuǎn)變自己的一個(gè)習(xí)慣，由于過(guò)去我總是過(guò)后去學(xué)去補(bǔ)，這種時(shí)候其實(shí)心理上已經(jīng)會(huì)恐慌了，若是沒(méi)有相當(dāng)高的自信念就會(huì)很簡(jiǎn)單就泄氣，于是我把我的學(xué)業(yè)都提前了一些，為了讓自己由于有所預(yù)備而相信自己，也為了讓自己不落后。

老師，我知道我表面上遲到是我的錯(cuò)，我也接受您對(duì)我遲到的評(píng)價(jià)，但我還是盼望您在知道我的這些緣由之后可以不再生氣，不再介意我高二還遲到這件事。請(qǐng)老師原諒我。我也在這里向您保證，以后不會(huì)由于這樣背書(shū)出神忘了時(shí)間的緣由來(lái)跟您解釋，既然我在這里上學(xué)，我就應(yīng)當(dāng)遵守這里的規(guī)律，不做那個(gè)破壞集體紀(jì)律的人，不給您帶來(lái)額外的麻煩。

老師，寫(xiě)到這里，您應(yīng)當(dāng)會(huì)笑了吧？我也不是成果很不好的孩子，若是成果又不好，還破壞紀(jì)律的孩子，我知道您是很操勞的，你需要花費(fèi)更多的時(shí)間去管理這樣的同學(xué)，一是擔(dān)憂這些孩子走入歧途，二是由于擔(dān)憂其他同學(xué)由于這些同學(xué)而效仿導(dǎo)致班級(jí)紀(jì)律越來(lái)越差。

好了，盼望老師不要生氣了。我知錯(cuò)了！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

2024年上學(xué)遲到檢討書(shū)3

老師：

你好，很不幸我遲到了，很幸運(yùn)這讓您熟悉了我，但是其實(shí)我是很不盼望這樣被您熟悉的。

我不是一個(gè)擅長(zhǎng)解釋的人，其實(shí)遲到是沒(méi)有理由的，遲到本身大事而言，這就是一個(gè)結(jié)果，結(jié)果發(fā)生了，中間有任何借口都沒(méi)有用。所以，對(duì)于為什么遲到，我想說(shuō)不說(shuō)都已經(jīng)既成事實(shí)，就不說(shuō)了吧，不然就成了強(qiáng)詞奪理。

最終我想檢討書(shū)后面要加保證，可是我不能保證我以后永久都不遲到，由于您知道，方案永久趕不上變化，這個(gè)世界是瞬息萬(wàn)變的，唯一不變的就是變，因此，我向您保證，上傅老師您的課，我肯定仔細(xì)聽(tīng)講，雖然我遲到了，但是我可以保證效率，雖然有人不遲到，但是還不如不來(lái)上課呢，所以我雖遲到但是我保證人在心在，人遲到心先報(bào)到。

最終感謝老師讓我們聽(tīng)課，讓我們學(xué)習(xí)，讓我們成長(zhǎng)。

XXX

年月日

2024年上學(xué)遲到檢討書(shū)4

敬重的老師：

關(guān)于遲到這個(gè)問(wèn)題，在之前老師已經(jīng)說(shuō)過(guò)許多遍了，而且是很嚴(yán)肅其事的對(duì)我們?nèi)嗾f(shuō)的，但是我還是犯了這個(gè)錯(cuò)誤，我不是一個(gè)擅長(zhǎng)解釋的人，

其實(shí)遲到是沒(méi)有理由的，遲到本身大事而言，這就是一個(gè)結(jié)果，結(jié)果發(fā)生了，中間有任何借口都沒(méi)有用。

所以，對(duì)于為什么遲到，我想說(shuō)不說(shuō)都已經(jīng)既成事實(shí)，就不說(shuō)了吧，不然就成了強(qiáng)詞奪理。

遲到在現(xiàn)在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習(xí)慣，對(duì)我們將來(lái)的事業(yè)和人生進(jìn)展都會(huì)造成極為嚴(yán)峻的后果。

現(xiàn)在的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無(wú)所謂，往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤，但正是這樣麻痹的思想，導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。

對(duì)于遲到，這不止止是對(duì)我本人有影響，而且這也對(duì)班級(jí)造成了不良的影響，我這次拖了班級(jí)的后退。

老師，對(duì)不起，我是犯了原則性的錯(cuò)誤，老師對(duì)于我們的遲到特別的絕望，之前老師對(duì)我們已經(jīng)是非常寬容了，但是我還是再次犯了錯(cuò)誤，

對(duì)于同學(xué)來(lái)說(shuō)，上課不遲到這是最基本的事情，但是我這次卻連這最基本的都沒(méi)有做好。

一個(gè)學(xué)校，同學(xué)都應(yīng)當(dāng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定，而我始終沒(méi)有引起忠實(shí)，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?，上課遲到更是對(duì)老師的不敬重。

事后我冷靜的想了想，我這次犯的錯(cuò)誤，不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)中也造成了不良的影響，

由于我一個(gè)人犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，系里的紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，

家長(zhǎng)也是一種損害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)，每一個(gè)學(xué)校都盼望自己的同學(xué)做到品學(xué)兼優(yōu)，全面進(jìn)展，樹(shù)立良好形象，但是我這一次卻犯了這樣的錯(cuò)誤。

一個(gè)良好的學(xué)習(xí)壞境是靠代價(jià)共同維護(hù)建立起來(lái)的，我應(yīng)當(dāng)為自己的犯錯(cuò)付出代價(jià)，我真誠(chéng)的接受批判，并真心的盼望改正。

之前的自己，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間觀念，早上不能哪怕早起一點(diǎn)點(diǎn)，假如每次都能早起那么一兩分鐘，不去趕在最終一分鐘到教室，那就完全不存在遲到這回事了。

另外經(jīng)過(guò)自己的反思，我認(rèn)為自己在之前的作息也是非常的不規(guī)律的，經(jīng)過(guò)這次的`檢討，我深刻發(fā)覺(jué)了自己身上存在的許多問(wèn)題，

我會(huì)以這次的違紀(jì)大事作為一面鏡子時(shí)時(shí)刻刻提示檢點(diǎn)自己，批判和訓(xùn)練自己，自覺(jué)接受監(jiān)督，我要知羞而奮進(jìn)，通過(guò)這次的事情，提高自己的時(shí)間觀念，轉(zhuǎn)變自己的作息習(xí)慣。

我知道寫(xiě)檢討的目的不是當(dāng)作一次懲處，而是能夠讓自己從中找到自己存在的一系列問(wèn)題，然后發(fā)覺(jué)問(wèn)題，并去解決問(wèn)題。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

2024年上學(xué)遲到檢討書(shū)5

敬重的老師：

您好！

或許是我做事比較拖沓的原因?qū)е虑岸螘r(shí)間上學(xué)遲到了，雖然對(duì)這種狀況感到很慚愧卻無(wú)法更改自己已經(jīng)遲到了的現(xiàn)實(shí)，面對(duì)老師的批判讓我不禁對(duì)自己的錯(cuò)誤感到懊悔并盼望能夠彌補(bǔ)遲到的損失，可以說(shuō)這次自己上學(xué)遲到的問(wèn)題對(duì)班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造也會(huì)造成不良的影響，所以我得對(duì)這類狀況進(jìn)行自我反思從而檢討上學(xué)遲到的問(wèn)題。

不行否認(rèn)的是這次遲到主要是與自己做事拖沓的問(wèn)題息息相關(guān)，究竟每天我都能夠按時(shí)起床進(jìn)行洗漱自然不會(huì)輕易消失遲到的問(wèn)題，然而由于我在這部分事務(wù)上面簡(jiǎn)單花費(fèi)太多時(shí)間從而忽視了時(shí)間的消逝，再加上上學(xué)路上也是不慌不忙自然很簡(jiǎn)單導(dǎo)致遲到的狀況發(fā)生，關(guān)于這點(diǎn)本該在以往的學(xué)習(xí)中便意識(shí)到自身的問(wèn)題所在，只不過(guò)由于內(nèi)心不以為意才會(huì)導(dǎo)致遲到的狀況發(fā)生在自己身上，事實(shí)上若是我做事的效率能夠更快一些的話完全可以避開(kāi)遲到的問(wèn)題發(fā)生，更何況上學(xué)途中本就需要注意時(shí)間的消逝以免導(dǎo)致自身遲到。

考慮到遲到造成的不良影響應(yīng)當(dāng)盡快向老師承認(rèn)自身的過(guò)失才行，當(dāng)學(xué)習(xí)態(tài)度方面得到改善的時(shí)候自然能夠意識(shí)到自身的不足之處，若非有意縱容的話或許遲到的事情也不會(huì)消失在自己身上，由于做事拖沓鋪張了這么長(zhǎng)時(shí)間為何不能夠早些來(lái)到學(xué)校呢？究竟早些來(lái)到學(xué)校也能夠?qū)Ξ?dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行規(guī)劃，在有所預(yù)備的狀況下也能夠令自身的學(xué)習(xí)效率得到顯著的提升，然而這樣的機(jī)會(huì)被自己錯(cuò)過(guò)以至于消失了上學(xué)遲到的問(wèn)題。

當(dāng)我體會(huì)到遲到的后果以后應(yīng)當(dāng)要加強(qiáng)思想的建設(shè)才行，捫心自問(wèn)由于自身的拖沓導(dǎo)致這種嚴(yán)峻的后果發(fā)生是否值得呢？面對(duì)顯而易見(jiàn)的答案的確應(yīng)當(dāng)反思自己遲到的緣由并合理把控好時(shí)間才行，這種明知快要遲到卻在上學(xué)路上不慌不忙的行為是需要進(jìn)行批判的，或許除了做事拖沓以外還有對(duì)校紀(jì)校規(guī)沒(méi)有清楚的熟悉，以至于在被老師批判之前還意識(shí)不到遲到對(duì)自己的學(xué)習(xí)將會(huì)造成多么嚴(yán)峻的影響，所以我很感謝這次批判讓自己意識(shí)到遲到的后果對(duì)學(xué)習(xí)造成的不良影響。

我應(yīng)當(dāng)明白遲到鋪張的不過(guò)是自己用以學(xué)習(xí)的時(shí)間罷了，若是因此導(dǎo)致自己在學(xué)習(xí)進(jìn)度方面落后于人的話只會(huì)陷入懊悔的心情罷了，為了解決現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題還是要通過(guò)行動(dòng)來(lái)改進(jìn)自身的弊病才行，而且老師在學(xué)習(xí)上對(duì)自己寄予了這么多期望自然不能夠由于遲到讓對(duì)方絕望。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

2024年上學(xué)遲到檢討書(shū)6

敬重的XXX老師：

今日我懷著愧疚和后悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)遲到這種不良行為的深刻熟悉以及再也不遲到的決心。于是我一再告知自身要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)不得遲到。但是我還是多次遲到。關(guān)于遲到的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。我覺(jué)得我向您所說(shuō)的這些緣由是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自身深深的反省一下自身的錯(cuò)誤。對(duì)不起，老師!

XXX

年月日

2024年上學(xué)遲到檢討書(shū)7

敬重的老師：

您好！

今日上學(xué)遲到，已經(jīng)不是第一次了，這幾次犯錯(cuò)誤，讓我自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻熟悉到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示同學(xué)不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是?duì)老師的不敬重。應(yīng)當(dāng)把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常上課，耽擱自己的課程，假如每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂，老師無(wú)法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能是會(huì)造成別的同學(xué)的效仿，影響了班級(jí)紀(jì)的律性，班級(jí)的紀(jì)律性，破壞學(xué)校的紀(jì)律和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師和家長(zhǎng)也是一種損害，也是對(duì)自己和別的同學(xué)以及雙方父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都是盼望自己的同學(xué)做到品學(xué)兼優(yōu)，全面進(jìn)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象，對(duì)于同學(xué)，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。

如今，犯了大錯(cuò)，我深深的后悔不已。我老師對(duì)于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道，對(duì)于同學(xué)，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)大事作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批判和訓(xùn)練自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，努力的學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次的大事，提高我的時(shí)間觀念熟悉，強(qiáng)化責(zé)任措施。

我對(duì)這次大事有很深刻的悔過(guò)和總結(jié)，盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，為了感謝老師的淳淳教育，我在此保證假如有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師絕望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

2024年上學(xué)遲到檢討書(shū)8

本人于9月8日上午在上某某老師的課程中，遲到半個(gè)小時(shí)。解釋理由只有一個(gè)，就是由于途中遇到一個(gè)家鄉(xiāng)新生的父親，由于原來(lái)也有點(diǎn)熟，而后停步與之談天，這位叔叔將今日坐火車回家，下午沒(méi)有時(shí)間想送，所以談話就多了點(diǎn)。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由，同學(xué)上課天經(jīng)地義，而在上課時(shí)間與熟人打招呼談天的確不合情合理。不過(guò)我愿解釋我自己的理由，某某老師說(shuō)其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜愛(ài)說(shuō)話拐彎抹角之人。

首先上課遲到是錯(cuò)，就一點(diǎn)我沒(méi)有任何的疑問(wèn)。但非不是什么都不行以原諒的，熟悉的鄉(xiāng)親也熟識(shí)，我無(wú)法做到我在路途中和這樣的一個(gè)人不打招呼，不停下來(lái)寒暄幾句，究竟也是個(gè)長(zhǎng)輩，再說(shuō)大老遠(yuǎn)的過(guò)來(lái)也不簡(jiǎn)單，我熟識(shí)這里的狀況，我很情愿和他多說(shuō)幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯(cuò)，但和解釋的理由沒(méi)有關(guān)系，我不想用我自己的理由來(lái)為自己辯解，錯(cuò)就是錯(cuò)，關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個(gè)保證，以后不會(huì)有這樣的狀況消失了，究竟意外不會(huì)常有。

還有我想為我們班考研上自習(xí)的伴侶說(shuō)幾句話，假如按老師說(shuō)的老師在上課的時(shí)候會(huì)給考研的伴侶帶來(lái)許多的信息和學(xué)問(wèn)。

2024年上學(xué)遲到檢討書(shū)9

尊敬的老師：

今日,我懷著愧疚和后悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)遲到的不良行為,深刻熟悉改正錯(cuò)誤的決心!我以前對(duì)上學(xué)遲到的行為.覺(jué)悟不深,在寫(xiě)這份檢討書(shū)的同時(shí),我真正意識(shí)到這件事情的嚴(yán)峻性和錯(cuò)誤,我感到特別愧疚!再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。

我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)悟理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

我真誠(chéng)地接受批判，并情愿接受懲處。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深刻反省，我保證以后不再無(wú)故遲到,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

2024年上學(xué)遲到檢討書(shū)10

尊敬的老師：

那天我不當(dāng)心遲到了，雖說(shuō)是不當(dāng)心，但也是我的錯(cuò)，不是我的錯(cuò)也是我的錯(cuò)。我不該遲到啊，遲到后在門口登記時(shí)我內(nèi)心受到了深刻的責(zé)備，我為什么要遲到啊，遲到是不好的，遲到是惡劣的行為，是耽擱自己耽擱他人、不負(fù)責(zé)任的行為，是理應(yīng)受到指責(zé)和必需受到懲處的行為，是以任何理由為借口都不應(yīng)當(dāng)被輕易原諒的行為。

守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中同學(xué)理應(yīng)具備的品質(zhì)。我遲到了10分鐘，雖然僅僅10分鐘，可反映的問(wèn)題不少。

首先，造成遲到最直接的緣由是起床太晚了，間接緣由是那天晚上我在看《青年文摘》而誤了睡覺(jué)時(shí)間，怪就怪在這本書(shū)真的太好看了，讓我舍不得放下，結(jié)果晚上睡得很晚，其次天當(dāng)然就起的比平常晚了一點(diǎn)點(diǎn)??

其次，是那天早上六點(diǎn)左右我做了個(gè)驚奇的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)30多歲的女人和我吵架，我們吵了很久，直到鬧鐘響了都還在吵，后來(lái)不知怎么的我把鬧鐘關(guān)了，連續(xù)做那個(gè)吵架的夢(mèng)，等我吵完了，在夢(mèng)里我才突然意識(shí)到今日好象要上學(xué)哦~~然后我就一下子醒了，這時(shí)已經(jīng)7：13了。

當(dāng)然，這不能成為造成我遲到的理由。我們只有仔細(xì)反思，查找錯(cuò)誤后面的深刻根源，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，要用理性的思維思索問(wèn)題，這樣才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

遲到，決不是一件可忽視的小事!只要我們有兩條腿可以走到教室，就沒(méi)有任何借口，任何理由可以開(kāi)脫!我們只有認(rèn)仔細(xì)真思索人生有那么多事要做，那么擔(dān)子要挑，就沒(méi)

有理由不守時(shí)了。所以我一再