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第5月10母親節(jié)國(guó)旗下的演講稿(20篇)
5月10母親節(jié)國(guó)旗下的演講稿(通用20篇)
5月10母親節(jié)國(guó)旗下的演講稿篇1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的的同學(xué):
大家好!
同學(xué)們,是誰(shuí)把你們生到這個(gè)大千世界上?是誰(shuí)把你撫養(yǎng)長(zhǎng)大的?是誰(shuí)給你們?nèi)杖沾虬绾萌W(xué)校的?是她——母親。
“母親”這是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的聲音!母親的后面,藏著多少我們不知道的秘密!讓我從發(fā)生在周邊的小事來(lái)探索吧。
有一次,我在報(bào)紙上看到一則故事:在前不久,有一戶(hù)貧困家庭,母親幫別人掃地,整理書(shū)架賺錢(qián);父親去幫他人補(bǔ)鞋為生??墒怯幸惶?,父親卻在一次車(chē)禍中去世!這無(wú)疑給這個(gè)家庭雪上加霜。女兒還得母親賣(mài)報(bào)??墒牵畠合矚g吃年糕,無(wú)奈之下,母親天天都給女兒買(mǎi)一份年糕。有一天,母到深夜都沒(méi)有回來(lái)。女兒一直在等,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了一個(gè)小時(shí)過(guò)去了母親還是沒(méi)有回來(lái)。焦急之余,女兒決定去找母親。走在母親上班的路上,女兒發(fā)現(xiàn)母親倒在濕地上,天上還下著蒙蒙細(xì)雨。女兒堅(jiān)信母親累了,在地上睡著了。女兒于是便抱起母親,把她的頭放在自己的腿上,讓她舒服些。滴滴答答——雨更大了。女兒發(fā)現(xiàn)母親沒(méi)把眼閉上,她長(zhǎng)眠了,可是手里還緊握著女兒愛(ài)吃的年糕!
母親,她總是默默地為我們服務(wù),在死亡面臨時(shí)還不忘為我們撐傘。還記得汶川嗎,同學(xué)們?在地震時(shí),搜救人員驚奇地發(fā)現(xiàn)這樣一家子:兒子在最上面(活著),下面的姐姐頂住他(活,受傷)。下面全死了,爺爺,媽媽頂爺爺,爸爸頂媽媽?zhuān)职窒褚蛔袼苷局?。(在震塌的房屋廢墟里,搜救人員發(fā)現(xiàn)被埋著的母子倆。母親已經(jīng)死了,是被垮塌下來(lái)的房子壓死的。這位母親雙膝跪著,上身向前匍匐,雙手撐地,盡管身體已被壓得完全變形,但仍舊可以明顯的看出她竭盡全力在護(hù)佑孩子。她的身下,躺著她的孩子,大約有三、四個(gè)月大。正是因?yàn)槟赣H用自己的身體庇護(hù),孩子毫發(fā)未傷。當(dāng)孩子被救出來(lái)的時(shí)候,還在安靜的睡著。在包裹孩字的被子里面,塞著一部手機(jī),屏幕上是母親在生命的最后時(shí)刻寫(xiě)下的一條留給兒子的短信:“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你”!災(zāi)難面前,母愛(ài),孕育了一個(gè)個(gè)看似不可能的奇跡。)
母親為我們付出太多太多,甚至生命!如果問(wèn)同學(xué)們的生日,那教室就炸開(kāi)了花;如果問(wèn)媽媽的生日,沒(méi)幾個(gè)同學(xué)知道。今天,是母親節(jié),讓我們對(duì)母親說(shuō)一句她最?lèi)?ài)聽(tīng)的話(huà):“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”
謝謝大家!我的演講完畢。
劃線(xiàn)的部分可改為紅字部分,可能更好。
5月10母親節(jié)國(guó)旗下的演講稿篇2
同學(xué)們:
大家好!今天我以一個(gè)孩子的名義在這里演講,歌頌天底下最慈祥,最偉大的母愛(ài)。
有一棵大樹(shù),春天倚著她幻想;夏天倚著她繁茂;秋天倚著她成熟;冬天倚著她沉思,這棵樹(shù)就是偉大的母親!每當(dāng)聽(tīng)到《世上只有媽媽好》這首歌,我們都會(huì)想起:當(dāng)我們?cè)诶Ь氲臅r(shí)候,是媽媽晃動(dòng)著疲憊的臂膀,哼著《搖籃曲》,哄我們進(jìn)人甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng);就會(huì)想起,在呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),是媽媽用無(wú)數(shù)遍的鼓勵(lì),教我們說(shuō)出人生的第一句話(huà);就會(huì)想起,在蹣跚學(xué)步時(shí),是媽媽用溫暖的手,牽引著我們邁出人生第一步;就會(huì)想起,第一次背起書(shū)包跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候,是媽媽叮囑我們要做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好孩子……今天,在媽媽的關(guān)愛(ài)下,我長(zhǎng)大了、懂事了;從媽媽身上,我學(xué)會(huì)了關(guān)心、學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)、懂得了愛(ài)。愛(ài)自己的媽媽?zhuān)覀儾艜?huì)愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)我們周?chē)拿恳粋€(gè)人,才會(huì)愛(ài)我們生活的這個(gè)世界,愛(ài)生活,才會(huì)愛(ài)我們自己。
這不由讓我想起幾個(gè)有關(guān)母親的故事:
在拉丁美洲一次地震后,人們救出了一個(gè)孩子,但孩子不走,對(duì)著廢墟大哭不止。人們繼續(xù)挖掘,發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕:母親踩在父親的肩膀上支撐起孩子的生命空間!在龐貝古城的挖掘中,人們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)坑,是母親躬著腰保護(hù)孩子的形狀。原來(lái)曾經(jīng)有一次火山爆發(fā),巖漿洶涌而至,母親最后還要用柔弱的身軀保護(hù)孩子!無(wú)獨(dú)有偶,中國(guó)唐山大地震時(shí),一對(duì)父母雙手托起水泥橫梁,孩子得救。當(dāng)救助人員把孩子抱走后,那水泥橫梁才轟然落下,父母雙雙而去。那橫梁,在正常情況下,兩個(gè)大力士也舉不起來(lái)!我的母親是一個(gè)秀外惠中的女性,外表漂亮溫柔,而卻有一個(gè)倔強(qiáng)好勝的性格,對(duì)人親切友善,處事態(tài)度認(rèn)真,對(duì)自己父母百依百順,對(duì)朋友外人淳樸善良,對(duì)子女教導(dǎo)有方。在我的眼里,母親不僅是我的良師更是我的益友。并且母親對(duì)自己和別人做事非常嚴(yán)厲,要求自己或別人不僅將事做好,更要做得更好,并且想讓我也做一個(gè)像她一樣的人,堅(jiān)持不懈,奮發(fā)向上,成為一個(gè)佼佼者,不落后。
美麗的五月已經(jīng)悄悄地來(lái)到身邊,空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息,在這暖意融融的季節(jié)里,五月永恒的主題便是母親節(jié),在這個(gè)平凡又具有特殊意義的日子里,我們?cè)摓閶寢屪鲂┦裁茨?我們的媽媽不要華麗昂貴的首飾,不要價(jià)值不菲的禮物,送給媽媽最好的禮物就是我們自己,也許就在后天,一枝初葉蓓蕾的康乃馨,一塊干凈整潔的桌布,一個(gè)干凈的屋子,一張純潔無(wú)邪的笑容,一句:“巧笑倩兮,美目盼兮,素以為絢兮?!北阕寢寢尡陡行牢?。因?yàn)椤⒆娱L(zhǎng)大了,懂得如何疼媽媽了。
我們的母親是平凡的,但在我們的眼里心里是偉大的`。我們每個(gè)人的母親都是唯一的,都是獨(dú)特的?;貞浤赣H的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,編織起一張愛(ài)的網(wǎng),使我們的生活灑遍愛(ài)的雨露。讓我們用話(huà)語(yǔ)來(lái)表達(dá)對(duì)母親的至愛(ài)情懷吧!感恩母愛(ài)我有一個(gè)非常疼愛(ài)我的母親。她非常寵愛(ài)我,但有時(shí)候她也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,因此我們之間也會(huì)發(fā)生沖突。但事后,她還會(huì)像以前那樣疼愛(ài)我。是母親給予了我生命,讓我來(lái)到這個(gè)多彩的世界上,讓我體會(huì)到了生活中的喜怒哀樂(lè),讓我快樂(lè)的生活……小時(shí)候,母親是我的啟蒙“教練”。在我一次又一次摔倒時(shí),是媽媽耐心的鼓勵(lì)讓我學(xué)會(huì)了走路。
母親也是我的“家庭教師”。我放學(xué)回家后,母親總是督促我先完成作業(yè)再去玩;當(dāng)我坐在電視機(jī)前沉溺于《西游記》、《白雪公主》舍不得離開(kāi)時(shí),母親嚴(yán)厲的面容就會(huì)出現(xiàn),我就只好和可愛(ài)的白雪公主說(shuō)再見(jiàn)。
母親也是世界上最寬容的母親。我做錯(cuò)了事,由于害怕,我選擇了逃避。這時(shí)母親就像一個(gè)哲學(xué)家一樣告訴我做人的道理:“知錯(cuò)能改,還是一個(gè)好孩子!”聽(tīng)了母親的話(huà),我擦干眼淚,決心面對(duì)。
母親也是世界上最偉大的母親。爸爸外出打工,母親不僅要忙地里的活兒,要做家務(wù),還要照顧我們。我們想為母親分擔(dān),可母親卻說(shuō):“學(xué)習(xí)要緊,快去做作業(yè)吧!”看著母親纖瘦的身影,我多想對(duì)母親說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗬?歇一會(huì)兒吧?!?/p>
可我竟連一個(gè)“謝”字都沒(méi)說(shuō)出口。
媽媽?zhuān)覑?ài)你!我決心用我的努力、用我的勤奮、用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。
謝謝,我的發(fā)言完了。
5月10母親節(jié)國(guó)旗下的演講稿篇3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!我叫王。今天我演講的題目是《愛(ài)護(hù)公物,你我的責(zé)任》。
“愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境”的話(huà)題是人人皆知,這樣做到底為了什么呢?人們肯定會(huì)說(shuō):“那還不簡(jiǎn)單,為了讓人人都愛(ài)護(hù)公物,別破壞公物唄!”這是一個(gè)連三歲小孩都懂得的道理!但是不知同學(xué)們有沒(méi)有注意到校園里的一些不文明的現(xiàn)象:教室的桌椅上滿(mǎn)是潦草的字跡,殘缺不全;垃圾桶凹凸變形,滿(mǎn)臉污垢;操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)難以清理的磚頭、紙片;樓梯上痰跡斑斑;整潔的校園里經(jīng)常會(huì)看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙。同學(xué)們,你們是否曾想過(guò),你的一些不文明行為與我們美麗的校園是多么的不協(xié)調(diào)。
古語(yǔ)云:人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施是一個(gè)人崇高品德的表現(xiàn),是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照;愛(ài)護(hù)公物能展示一個(gè)學(xué)校的人文面貌,顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚,體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)。當(dāng)你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時(shí),你難道不覺(jué)得它們的疼痛猶如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎?
愛(ài)護(hù)公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情,只要同學(xué)們從小事做起,從身邊做起,就一定能夠改掉不良習(xí)慣,成為一名公物環(huán)境的保護(hù)者而不是破壞者。
在此,向大家發(fā)出如下倡議:愛(ài)護(hù)公物從我做起,挪動(dòng)桌椅小心翼翼;開(kāi)門(mén)開(kāi)窗輕手輕腳;愛(ài)護(hù)公物從小事做起,不要在潔白的墻上蹬踏留跡;不要讓電燈開(kāi)關(guān)面目全非;愛(ài)護(hù)公物從身邊做起,隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電;關(guān)好水龍頭,節(jié)約每一滴水。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。把美的外在形象與良好的德行結(jié)合起來(lái),做一有個(gè)文明、有修養(yǎng)的學(xué)生。讓我們一起用今天的努力來(lái)創(chuàng)造我們校園美好的明天。
謝謝大家!
5月10母親節(jié)國(guó)旗下的演講稿篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我要演講的題目是《愛(ài)我學(xué)校,我為學(xué)校添光彩》。文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提升。
校園為什么而文明?校園因你我的文明而文明。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明的行為,就不會(huì)有校園文明,文明的校園需要我們?nèi)w師生共同長(zhǎng)期的努力。
但是在我們校園中,仍然頻繁的出現(xiàn)一些不文明的,例如,語(yǔ)言不文明,有些同學(xué)出口成臟,打架罵人的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生,環(huán)境不整潔,垃圾到處亂仍,甚至將垃圾由二樓或三樓做高空扔下可見(jiàn),文明與現(xiàn)實(shí)的沖突還嚴(yán)重存在,需要引起全校師生的重視,需要大家行動(dòng)起來(lái),減少這些不文明現(xiàn)象的發(fā)生,創(chuàng)建文明和諧校園。我們都是明遠(yuǎn)學(xué)校的一份子,既然是一份子,那我也要貢獻(xiàn)出我那微薄的力量,從小事做起,從身邊做起。撿起腳邊的紙頭,只是一彎腰的功夫,擦擦教師的黑板,只是揮揮手的功夫,但是,只要將這些小舉止行動(dòng)起來(lái),我們的學(xué)習(xí)環(huán)境不就好很多了嗎?何樂(lè)而不為呢?紙巾清潔了你的面孔,這是素質(zhì)的體現(xiàn),那么隨意亂扔呢?您的臉是干凈了,可教室的地面卻變得臟亂了。
它也有白白的臉,它也想要清潔,從黑到白,可能是一個(gè)小時(shí)的清洗時(shí)間,也可能是一年的改變時(shí)間,可是,從白到黑呢?也許只是吐一口氣的時(shí)間而已,地面上,桌底上,椅背上,都有隨手亂扔的零食袋,形容它們就跟形容白紙上的黑點(diǎn)一樣惡煞風(fēng)景,如果我們能將它們輕輕鏟去或不亂扔,那么我們的教室校園就會(huì)有一種煥然一新的視覺(jué)感受。
作為明遠(yuǎn)學(xué)校的一名學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)對(duì)待別人有禮貌,不說(shuō)臟話(huà),尊重他人,我們還得自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,遵守紀(jì)律,不打擾別人的學(xué)習(xí)與休息。我們還得要有愛(ài)心和責(zé)任心,尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),和同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),感恩父母的養(yǎng)育之恩,感恩老師的教育。
相信在我們大家的共同努力下,我們的明遠(yuǎn)學(xué)校會(huì)變得更加美麗,更加和諧。若干年后,當(dāng)我們?cè)俣然氐轿覀兡感5臅r(shí)候,我們可以無(wú)悔的說(shuō),我們?cè)谶@里度過(guò)了小學(xué)的美好時(shí)光。這里給我們以知識(shí),讓我們變得充實(shí),給了我們勇氣,讓我們變得堅(jiān)強(qiáng),給力我們毅力,讓我們變得堅(jiān)韌,讓我們努力學(xué)習(xí),贏得未來(lái)。謝謝大家!
5月10母親節(jié)國(guó)旗下的演講稿篇5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
經(jīng)過(guò)了一段長(zhǎng)時(shí)間的休整,又開(kāi)始了新的學(xué)期,在這里首先讓我們以熱烈的掌聲對(duì)新學(xué)期加盟東升的新老師、新同學(xué)表示歡迎。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,預(yù)祝全體師生在新學(xué)年工作、學(xué)習(xí)進(jìn)步,身心愉快、健康!
金秋九月,秋風(fēng)颯爽,陽(yáng)光燦爛,風(fēng)光無(wú)限。我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。這幾天,對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),就像是你們手中剛剛拿去的新書(shū)一樣,散發(fā)著油墨的清香,嶄新嶄新的。雖然現(xiàn)在還不知道這本奇特的書(shū)里面講述什么神奇有趣的故事,但在那整潔的封面上,卻已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)了我們老師對(duì)你們的祝福。只要你們用每一天的真誠(chéng)和努力,認(rèn)認(rèn)真真地讀完這本書(shū),你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密,這秘密就是:生活原來(lái)這樣美好。
開(kāi)學(xué)了,每一位老師一直在做著精心的準(zhǔn)備。就像以往一樣,都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長(zhǎng),希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。而你們,也一定會(huì)用自己的言行,讓老師們由衷地感到,重新出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛(ài)了。
過(guò)去的一學(xué)年,在陳總、文校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,學(xué)校也取得了不少成績(jī),獲得了不少榮譽(yù)。我想這是全校師生刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果,更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果,它必將鼓舞我們滿(mǎn)懷信心地迎接新學(xué)期的開(kāi)始。
5月10母親節(jié)國(guó)旗下的演講稿篇6
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
誠(chéng)信是一種人人必備的優(yōu)良品格,一個(gè)人講誠(chéng)信,就代表了他是一個(gè)講文明的人。講誠(chéng)信的人,處處受歡迎;不講誠(chéng)信的人,人們會(huì)忽視他的存在;所以,我們每個(gè)人都要講誠(chéng)信。
誠(chéng)信,是做人的基本品德;誠(chéng)信,是立人之本。我們從幼年到老年是不能離開(kāi)誠(chéng)信。
誠(chéng)信是一個(gè)益友,他可以讓我們擁有人生之中最真實(shí)的友情,擁有人生中最寶貴的財(cái)富。失去誠(chéng)信,我們將失去一切。
子曰:“人而無(wú)信,不知其可也?!比嗽谑?,若失信于他人,則注定眾叛親離,居無(wú)定所。季布一諾千金,終得友天下,命有所安。信陵君信守承諾,終門(mén)客三千,名垂青史。然幽王戲諸侯,亡國(guó)喪命,堪為后戒。
失信與誠(chéng)信,也許就在你的一念之間。守信者,人人敬之重之,失信者,人人厭之惡之。
古人云:“君子之言,信而有規(guī),故怨遠(yuǎn)于其身;小人之言,僭而無(wú)征,故怨咎及之。”無(wú)誠(chéng)信品德的人的說(shuō)話(huà),別人是不會(huì)相信的。所以,要使他人相信自己,就必須做誠(chéng)實(shí)之人?!?/p>
關(guān)公誠(chéng)信,千里走單騎;重耳誠(chéng)信,退避三舍;楊震誠(chéng)信,不受四金!誠(chéng)信重矣。
誠(chéng)信很美,守護(hù)誠(chéng)信的人更美。不是別的,是誠(chéng)信創(chuàng)寫(xiě)的歷史佳紀(jì)。海爾公司當(dāng)年用大錘將76臺(tái)不合格冰箱全部砸毀!如今,“海爾”成為了我國(guó)唯一入選世界最具影響力的100強(qiáng)品牌,這便是一個(gè)誠(chéng)信取富的范例?!罢\(chéng)信”如同地軸一般,雖無(wú)形,卻能支動(dòng)起整個(gè)地球。
《弟子規(guī)》中講到:凡出言,信為先;詐與妄,奚可焉。讓我們的心靈中萌發(fā)一株誠(chéng)信之花,來(lái)洗禮我們的心靈,升華我們的道德,開(kāi)發(fā)我們的智慧,指明我們?nèi)松姆较?,只有誠(chéng)信了,我們才能立于天地之間。
5月10母親節(jié)國(guó)旗下的演講稿篇7
各位老師、同學(xué)們?cè)缟虾?
今天我講話(huà)的題目是《信心比天才更重要》。
一個(gè)人在社會(huì)上立足,最不可缺少的品質(zhì)是信心。
據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì),擁有天才智商的人占人數(shù)的千分之二,所以絕大多數(shù)的人智商都屬中上的水平。美國(guó)游泳神童菲爾普斯蟬聯(lián)三屆奧運(yùn)會(huì)游泳冠軍,這樣的天才,在童年時(shí)竟是一名多動(dòng)癥的患兒,他的成功歷程除了有母親的陪伴就是自己堅(jiān)定不移的信心。邁克爾喬丹在大學(xué)學(xué)習(xí)期間,籃球天賦開(kāi)始顯現(xiàn)。加盟芝加哥公牛隊(duì)后,他率領(lǐng)球隊(duì)6次獲得nba總冠軍,其本人5次贏得最有價(jià)值球員稱(chēng)號(hào)。喬丹是美國(guó)偉大的籃球運(yùn)動(dòng)員,是全世界許多籃球愛(ài)好者崇拜的偶像??赏瑢W(xué)們,你們知道他為什么會(huì)成為全世界最棒的籃球運(yùn)動(dòng)員嗎?喬丹有一句名言:“我可以接受失敗,但卻不能沒(méi)有信心?!边@就是他成功的秘訣之一。
在我們的祖國(guó)也有許多名人事例,先說(shuō)我們身邊的人。新東方英語(yǔ)學(xué)校的創(chuàng)始人俞敏洪,曾三次參加高考均紛紛落榜,每次的英語(yǔ)成績(jī)都在二三十分左右。最后一次高考被錄取時(shí)的英語(yǔ)成績(jī)僅為四十三分,可他卻偏偏選擇了自己的弱勢(shì)學(xué)科英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),為的就是挑戰(zhàn)自己的信心,當(dāng)年他常常一天背十幾個(gè)小時(shí)的英語(yǔ),因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師當(dāng)眾說(shuō)他講的英語(yǔ)“只有俞敏洪三個(gè)字能讓人聽(tīng)懂”。現(xiàn)由他創(chuàng)辦的新東方學(xué)校目前已經(jīng)占據(jù)了北京80%,全國(guó)50%的出國(guó)培訓(xùn)市場(chǎng),年培訓(xùn)學(xué)生超過(guò)15萬(wàn)人次,國(guó)外的留學(xué)生70%是其弟子,由于他對(duì)留學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的杰出貢獻(xiàn),被社會(huì)譽(yù)為"留學(xué)教父";俞敏洪高瞻遠(yuǎn)矚,在事業(yè)如日中天之際,仍然開(kāi)拓進(jìn)取,在__年,與中國(guó)it巨頭聯(lián)想集團(tuán)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,挺進(jìn)互聯(lián)網(wǎng),成立網(wǎng)站,各路精英,紛至麾下,儼然是一代帥才。
我非常欣賞他的一句話(huà):“我的自尊心是零,因?yàn)槲业淖孕判臒o(wú)限!”一個(gè)滿(mǎn)口流利英語(yǔ)的人讓全世界領(lǐng)略了中國(guó)人的自信,并為之驚嘆。他用自己的經(jīng)歷證明了,自信就是自我的逾越。
再看我們身邊同學(xué),同時(shí)坐在教室中,為什么總有人成績(jī)不盡理想?不是你們智商低,而是沒(méi)有自信心。成績(jī)突出的同學(xué)他們除了有執(zhí)著的付出還有挑戰(zhàn)困難的信心,所以同學(xué)們,相信自己只要看準(zhǔn)方向有付出就一定能成功。相信自己!
那么,怎樣培養(yǎng)自己的自信心呢?
只有信心沒(méi)有付出就是空想,所以,要尋找自信的'支點(diǎn)??隙ê统姓J(rèn)自己的優(yōu)勢(shì)與長(zhǎng)處,人都有自己的長(zhǎng)處,珍惜自己的優(yōu)點(diǎn),欣賞自己與眾不同的地方,長(zhǎng)期堅(jiān)持,逐步延伸自信的階梯。其次,要體驗(yàn)成功的經(jīng)驗(yàn)。心理學(xué)的研究證明,一個(gè)人成功的越多,他的自信心越強(qiáng)。
信心比天才重要,人有了堅(jiān)定信念才是不可戰(zhàn)勝,信心是命運(yùn)的主宰。
同學(xué)們,期中考試就要來(lái)到了,這次考試你準(zhǔn)備好了么,想讓自己取得好成績(jī)么?那么就學(xué)會(huì)自信吧!在近一周的時(shí)間里相信只要努力付,就一定會(huì)進(jìn)步。讓我們提高自信心,更加寬厚,更加樂(lè)觀地去面對(duì)生活。因?yàn)?,這樣的品質(zhì)能夠幫助我們到達(dá)目標(biāo),取得成功。
在這里我希望看到中學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿大全:信心比天才更重要,同學(xué)們應(yīng)該去去演繹你們的夢(mèng)想,去實(shí)現(xiàn)你們的追求,你們要用自己的努力,去爭(zhēng)取每一次的成功。
5月10母親節(jié)國(guó)旗下的演講稿篇8
尊敬的各位老師、各位同學(xué):
大家早上好!我是七(1)班蔣慶瑤,今天我有幸代表全體學(xué)生在國(guó)旗下作莊嚴(yán)的講話(huà),內(nèi)心感到無(wú)比的自豪,今天我演講的題目是:《感恩從身邊做起》。
“感恩圖報(bào)”歷來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語(yǔ):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”等等,說(shuō)的正是一種感恩。細(xì)想生活,有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼?ài),爺爺奶奶的寵,老師同學(xué)的關(guān)心,甚至是每天為我們帶來(lái)整潔環(huán)境的清潔工……,這一件件在我們身邊司空見(jiàn)慣的小事,都值得我們用心去匯報(bào),去感恩。那么,作為一名中學(xué)生,怎樣才能做到感恩呢?我認(rèn)為,我們應(yīng)該從我做起,從身邊的小事做起,以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的感激之情。當(dāng)爸爸媽媽下班回到家,遞上一杯熱茶,送上一個(gè)微笑,說(shuō)上一句“爸爸媽媽辛苦了”,做一些力所能及的事,這是感恩;課堂上,一個(gè)凝神的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明我們?nèi)硇牡赝度耄覀冊(cè)趯?zhuān)心聽(tīng)講,這是感恩;下課后,遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲親切禮貌的“老師好”,這是感恩;教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境,這是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這也是一種感恩。遵守校規(guī)校紀(jì),遵守中學(xué)生行為規(guī)范,保持和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境,這仍然是一種感恩,是對(duì)新時(shí)代的感恩,是對(duì)我們強(qiáng)大、和諧的社會(huì)主義祖國(guó)的感恩……。因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是我們發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)與尊重。這便是我們中學(xué)生的感恩方式。
我們作為新時(shí)代的中學(xué)生,肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任,不僅要有知識(shí)的武裝,更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,那樣,我們就能以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活學(xué)習(xí)中的一切困難,讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!
我的演講完畢,謝謝大家!
5月10母親節(jié)國(guó)旗下的演講稿篇9
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今日我國(guó)旗下演講的題目是《用拼搏為青春喝彩》。
青春,是三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵,七月火紅火紅的太陽(yáng),十月迷人絢麗的紅葉;青春是東升的旭日,競(jìng)發(fā)的百舸,
涅盤(pán)的鳳凰,搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。
藍(lán)天下,國(guó)旗依舊在飄揚(yáng),國(guó)歌還在耳邊回蕩。仰望長(zhǎng)空,讓我們?cè)谶@廣袤的藍(lán)天下,在五四的氛圍中感受青春的Ji情--拼搏。
拼搏是強(qiáng)者的凱歌。鯉魚(yú)不甘于水底的平凡,奮力一搏,越過(guò)龍門(mén),沖到生命的最高點(diǎn);雄鷹不甘于大地的平坦,在山頭振翅一搏,最終翱翔于眾山之顛;小溪不甘于涓涓細(xì)流,在巖石面前奮力一搏,最終沖出了大海。精衛(wèi)填海,刑天舞戈,夸父逐日,愚公移山,歷史的足跡只留下這些敢于拼搏的強(qiáng)者。
拼搏是成功的階梯。青春需要用汗水來(lái)澆灌,用行動(dòng)去詮釋?zhuān)晒π枰闷床ソ粨Q,用Ji情去超越。有位哲人說(shuō)過(guò):拼搏的人,常把高山當(dāng)平地,而慵懶的人,卻常把平地當(dāng)高山。在通往彼岸的人生路上,甘心被厄運(yùn)玩弄的懦夫永遠(yuǎn)領(lǐng)略不了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的喜悅。
拼搏是不竭的動(dòng)力?!逗?jiǎn)·愛(ài)》的作者意味深長(zhǎng)地告訴我們:人活著就是為了含辛茹苦的。古往今來(lái),“拼搏”一向是成功人士的秘訣。不論處在什么樣的環(huán)境,遭遇著怎樣的挫折,“拼搏”都是從低谷走向顛峰的不老神話(huà)。
1832年,林肯失業(yè)了。這顯然使他很悲痛,但他下定決心要當(dāng)政治家,當(dāng)州議員。糟糕的是,他競(jìng)選失敗了。在一年里遭受兩次打擊,這對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)疑是痛苦的。之后,林肯著手自我開(kāi)辦企業(yè),可不到一年,這家企業(yè)就倒閉了。在以后的17年,他不得不為償還企業(yè)倒閉時(shí)所欠的債務(wù)而到處奔波,歷經(jīng)磨難。隨后,林肯再一次決定參加競(jìng)選加州議員,這次他成功了。1835年,他定婚了,但離結(jié)婚的日子還差幾個(gè)月時(shí),未婚妻不幸去世。這對(duì)剛抱滿(mǎn)期望的打擊實(shí)在是太大了。他心力交瘁,數(shù)日臥床不起。1838年,林肯覺(jué)得身體好轉(zhuǎn),于是決定競(jìng)選加州議會(huì)議長(zhǎng),可等待他的竟又是失敗。林肯一次次地遭受失敗:企業(yè)倒閉、情人去世、競(jìng)選失敗……要是碰到這些劫難,你會(huì)不會(huì)放棄
林肯沒(méi)有放棄,經(jīng)過(guò)努力,他最終在1846年當(dāng)選了。
今日,十六、七歲的我們還站在象牙塔的頂端,我們有足夠的時(shí)間和力量去與將要到來(lái)的一個(gè)又一個(gè)挫折搏斗。一個(gè)絕境就是一次挑戰(zhàn),一個(gè)機(jī)遇,如果你不是被嚇倒而是奮力一搏,也許你會(huì)所以而創(chuàng)造超越自我的奇跡。
“人生難得幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?!逼床且环N精神,拼搏是一腔Ji情,拼搏是人生的壯舉,讓我們?cè)谄床谐孙L(fēng)破浪、展翅翱翔,澎湃成潮,鼓涌成浪,讓奮斗精神盛開(kāi)為花,醇化為酒,冶煉成詩(shī),讓進(jìn)取的人生壯觀成為一處獨(dú)有的風(fēng)景,豐碩成一片喜人的收獲。讓我們用拼搏的精神為青春喝彩吧!
5月10母親節(jié)國(guó)旗下的演講稿篇10
早上好!
"清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。"杜牧的這首詩(shī)是古人對(duì)祭奠先人的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)的寫(xiě)照。
每年一到清明節(jié),每個(gè)家庭都會(huì)為先祖掃墓,傳承家風(fēng),紀(jì)念先祖。每所學(xué)校也都會(huì)以不同的形式,舉行各式各樣的紀(jì)念活動(dòng),緬懷革命先輩,紀(jì)念戰(zhàn)斗英雄。無(wú)論是小家還是大家,在中國(guó)人心中,都有一個(gè)樸素的思想,就是不忘歷史,不忘先輩。
可是如今,很多地方的清明節(jié)紀(jì)念活動(dòng)缺少了文明的色彩和莊重的味道。有的把紙錢(qián)隨地拋撒以至污染了環(huán)境,有的充斥著封建迷信思想。
紀(jì)念已逝親人,重在表達(dá)情感。不妨采用網(wǎng)上掃墓、音樂(lè)祭掃、鮮花悼念、植樹(shù)寄哀思等更多既經(jīng)濟(jì)又文明的方式。在先人的墓碑前,放一段親人生前喜愛(ài)的音樂(lè),獻(xiàn)上一束束或潔白或金黃的菊花,植上一株綠油油的常青樹(shù)木……傳遞給先人的是追憶和思念,留給我們晚輩的是文明與簡(jiǎn)約。
讓我們號(hào)召家長(zhǎng)、號(hào)召全社會(huì),過(guò)文明而有意義的清明節(jié)!
5月10母親節(jié)國(guó)旗下的演講稿篇11
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
當(dāng)你目視著五星紅旗冉冉升起時(shí),當(dāng)你聆聽(tīng)著雄壯有力的國(guó)歌聲時(shí),當(dāng)你滿(mǎn)懷激情高唱著《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí),你想到了什么——烈士的鮮血、民族的發(fā)展、祖國(guó)的昌盛……毫無(wú)疑問(wèn),這些都是應(yīng)該思索的。但此時(shí)此刻,你是否還想到了你自己,想到了你自己肩上的歷史責(zé)任與使命;你是否想到如何為國(guó)旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀!
青春是迷人的,青春是人生的花季,是最美麗的時(shí)節(jié)。多少人在青春年華里就譜寫(xiě)出了輝煌燦爛的人生。體壇名將伏明霞的青春就是其中之一。伏明霞的青春是耀眼的,她在國(guó)際跳水運(yùn)動(dòng)史上,寫(xiě)下了一頁(yè)頁(yè)光輝的篇章:1990年5月在美國(guó)佛羅里達(dá)舉行的國(guó)際跳水公開(kāi)賽上,11歲的伏明霞獲得了跳臺(tái)跳水冠軍,成為世界上獲跳水金牌最年輕的人。1992年,在澳大利亞珀斯舉行的世界游泳錦標(biāo)賽上,13歲的她摘取了跳臺(tái)金牌,成為歷史上最年輕的世界冠軍,她的這個(gè)紀(jì)錄也被收入了世界吉尼斯世界紀(jì)錄大全。1992年8月在巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)上,她又戴上了奧運(yùn)會(huì)的跳臺(tái)桂冠,成為中國(guó)體育史上最年輕的奧運(yùn)冠軍。1996年7月在亞特蘭大百年奧運(yùn)盛會(huì)上,她不僅蟬聯(lián)跳臺(tái)金牌,還奪得了跳板冠軍,成為36年來(lái)第一位在一屆奧運(yùn)會(huì)上包攬兩塊跳水金牌的女運(yùn)動(dòng)員。在剛剛結(jié)束的__年悉尼奧運(yùn)會(huì)上,伏明霞力挫群芳,在三米板跳水項(xiàng)目上又一次為祖國(guó)贏得了金牌,贏得了榮譽(yù)。
伏明霞的青春是極為美麗的,她的青春之所以美麗,不是因?yàn)樗龘碛卸罐⒛耆A,而是因?yàn)樗瞰I(xiàn)了青春,她把青春年華奉獻(xiàn)給了社會(huì)、祖國(guó)和人民。她為祖國(guó)和人民的利益付出了汗水、心血。她充分發(fā)揮了青春的潛能,并讓這種潛能在為社會(huì)為祖國(guó)作奉獻(xiàn)的舞臺(tái)上盡情地施展。試問(wèn),伏明霞倘若沒(méi)有為祖國(guó)和人民奉獻(xiàn)出青春、贏得榮譽(yù),她的青春能會(huì)如此閃光、美麗嗎青春對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的,它讓每個(gè)人都擁有。但每個(gè)人的青春價(jià)值卻是不同的,每個(gè)人的青春亮度也是大不一樣的。有的人雖然擁有美麗青春的外表,但無(wú)青春熱力的底蘊(yùn),自私自利、損人利己、品德敗壞、心靈齷齪,而使青春暗淡無(wú)光。有的人雖然擁有響亮的青春年齡,但未能創(chuàng)造應(yīng)有的業(yè)績(jī),胸?zé)o大志、碌碌無(wú)為、虛度年華、浪費(fèi)時(shí)光,而使青春黯然失色。有的人雖然擁有健壯的青春體魄,但由于扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁,而使青春披上一層灰暗的面紗。
5月10母親節(jié)國(guó)旗下的演講稿篇12
老師們、同學(xué)們:
各位老師,同學(xué)們:早上好!今天我講話(huà)的題目是:心存一顆感恩之心。俗話(huà)說(shuō)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們,我們要懂得感恩。我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識(shí),讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩,感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們?!案卸髦摹笨梢砸圆煌姆绞交癁椤案卸髦小?,作出一些我們的回報(bào)。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會(huì)樂(lè)得合不上嘴。
我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績(jī),讓老師開(kāi)心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容,回報(bào)這個(gè)五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖國(guó)母親。沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán);沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們所擁有的一切!
高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細(xì)流,方能就其博大。老師們,同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚?,因?yàn)樾拇娓卸?,我們能夠擁有快?lè),能夠享受到美好的人生!
5月10母親節(jié)國(guó)旗下的演講稿篇13
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
第十二屆全運(yùn)會(huì)已經(jīng)于20__年9月12日在大連落下帷幕,一屆又一屆的全運(yùn)會(huì)奧運(yùn)會(huì)給我們留下的記憶不僅僅是那一個(gè)個(gè)冠軍、那一枚枚金牌,而是偉大的全運(yùn)精神奧運(yùn)精神。更是中華民族了不起的民族精神。也正是這種精神感動(dòng)了世界,征服了世界。全運(yùn)精神奧運(yùn)精神催人奮進(jìn),更使我們信心百倍、滿(mǎn)懷激情地迎接另一個(gè)盛會(huì)——我們的第四十八屆校運(yùn)會(huì)。在這個(gè)秋風(fēng)送爽陽(yáng)光明媚的早晨,我向大家宣布十月十八日十九日我們將在這里舉辦__市第一高級(jí)中學(xué)四十八屆校運(yùn)會(huì)。
在感受這激動(dòng)人心的消息同時(shí),我們也應(yīng)該深深感到自己肩上的責(zé)任。作為學(xué)生,我們究竟可以為校運(yùn)會(huì)做些什么?同學(xué)們!今天,注目仰視迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,讓我們肩負(fù)起五星紅旗的囑托,積極行動(dòng)起來(lái),為校運(yùn)會(huì)貢獻(xiàn)我們的力量。從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,共同塑造__市第一高級(jí)中學(xué)明禮誠(chéng)信、求是競(jìng)先的新形象。這是五星紅旗的感召!也是__省四星級(jí)高中學(xué)子的要求!更是我們幸福一中人的自發(fā)向往。
下面就四十八屆校運(yùn)會(huì),我代表學(xué)校提出如下要求:
一、每位同學(xué)都要努力尋找自己的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)項(xiàng),積極報(bào)名積極參與。即使不能代表班級(jí)參加校運(yùn)會(huì)比賽也要認(rèn)真鍛煉快樂(lè)健身。通過(guò)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)體健身、陶冶情操、凈化我們的心靈。樹(shù)立重在參與的思想,展現(xiàn)我們樂(lè)觀向上的情操,哪怕拿不到第一,雖敗猶榮,要確立賽場(chǎng)上個(gè)個(gè)都是勝利者的思想。
二、各班要按照學(xué)校統(tǒng)一制定的訓(xùn)練安排時(shí)間表進(jìn)行訓(xùn)練。請(qǐng)我們班主任老師帶領(lǐng)本班同學(xué)按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)區(qū)域,認(rèn)真積極的進(jìn)行規(guī)范訓(xùn)練。
三、以班級(jí)為單位積極開(kāi)展精神文明大比拼。校運(yùn)會(huì)不僅僅比運(yùn)動(dòng)水平,更要賽出我們班級(jí)的精神風(fēng)貌。自覺(jué)培養(yǎng)集體榮譽(yù)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,為每個(gè)同學(xué)的終生發(fā)展,人生旅途上的不斷揚(yáng)帆起航奠定基礎(chǔ)。
四、人人動(dòng)手個(gè)個(gè)爭(zhēng)先,無(wú)論是運(yùn)動(dòng)員還是拉拉隊(duì),無(wú)論是糾察隊(duì)員還是其他工作人員,都要表現(xiàn)出團(tuán)結(jié)合作、相互關(guān)愛(ài)、守崗有責(zé)、恪盡職守,全力而為的人文精神,把比賽和友誼、水平與風(fēng)格、高尚而健全的人格集中表現(xiàn)出來(lái)。每個(gè)同學(xué)都要爭(zhēng)做文明運(yùn)動(dòng)員,文明工作員,文明觀眾。
五、運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我希望全體同學(xué)文明守紀(jì)、文明參賽,嚴(yán)格遵守競(jìng)賽規(guī)則,嚴(yán)格遵守大會(huì)紀(jì)律。特別是比賽期間不要在場(chǎng)地上隨意跑動(dòng),牢固樹(shù)立安全第一的意識(shí),比賽結(jié)束后各班所在的場(chǎng)地要保持潔凈。比賽期間希望各班能踴躍地投送高質(zhì)量的稿件。
六、希望全體師生發(fā)揚(yáng)“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神,借助本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的東風(fēng),每天積極參加陽(yáng)光鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子。
總之,我們要求四十八屆校運(yùn)會(huì)要辦成“文明安全精彩”的大會(huì)?!拔拿靼踩省本褪潜緦眯_\(yùn)會(huì)的主題,我們堅(jiān)信,__市第一高級(jí)中學(xué)北遷以來(lái),不斷跨越,不斷創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)精彩,本屆校運(yùn)會(huì)也一定能夠在我們每個(gè)師生心目中留下最最美好的記憶。
我的講話(huà)完了,謝謝!
5月10母親節(jié)國(guó)旗下的演講稿篇14
啊!雷鋒叔叔,你是多么偉大!多么神奇!如果活到現(xiàn)在,你已逾花甲的年紀(jì),可我們還是要叫你雷鋒叔叔,以全中國(guó)少先隊(duì)員的名義。因?yàn)槟愕木裼肋h(yuǎn)年輕,哪怕再過(guò)一個(gè)世紀(jì)!
別看我們誰(shuí)也沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)你,你的音容笑貌是那么親切,那么熟悉。不要說(shuō)歲月匆匆,你的腳步漸漸遠(yuǎn)去,此時(shí)此刻,你仿佛來(lái)到了我們的校園,帶著戰(zhàn)士的風(fēng)采和青春的活力。
雷鋒叔叔,你和我們?cè)谝黄?&在課堂里我們一起讀課文,做習(xí)題,學(xué)海泛舟,像幼苗吮吸知識(shí)的甘霖;在操場(chǎng)上一起踢足球,玩游戲,鍛煉身體,像小鷹豐滿(mǎn)翱翔的羽翼。
雷鋒叔叔,你和我們?cè)谝黄?&和煦的春風(fēng)中,我們一起揮汗如雨,栽下棵棵小樹(shù),給華夏大地增添片片新綠;燦爛的陽(yáng)光下,我們一起升國(guó)旗,伴著國(guó)歌雄壯的旋律,表達(dá)對(duì)共和國(guó)母親的敬意!
雷鋒叔叔,你和我們?cè)谝黄?&你是我們永遠(yuǎn)的校外輔導(dǎo)員,全中國(guó)的孩子們都愛(ài)你!透過(guò)你欣慰的笑容,我們懂得了什么叫幸福,理解了人生的意義;珍藏你留下的日記,我們便擁有了一份寶貴的精神財(cái)富,獲得了巨大的鞭策和激勵(lì)。wat中國(guó)好文秘
雷鋒啊,你是飄揚(yáng)的旗幟,我們要高高擎起!雷鋒啊,你是燭天的火炬,我們要千秋萬(wàn)代傳遞!
雷鋒叔叔,你永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄?。我心潮澎湃,展望未?lái),豪情滿(mǎn)懷。以前當(dāng)我看到大哥哥、大姐姐升起鮮紅的五星紅旗時(shí),那時(shí)幼小的我想:如果有朝一日我能當(dāng)上升旗手的話(huà)那該多好呀!沒(méi)想到這個(gè)星期我就實(shí)現(xiàn)了自己曾經(jīng)的愿望!因?yàn)槭峭?/p>
學(xué)和老師對(duì)我的信任,讓我當(dāng)上了本周的升旗手,所以我要感謝他們!我會(huì)做好一個(gè)升旗手的責(zé)任。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我也將更加努力,為班級(jí)、為學(xué)校、為國(guó)旗增光添彩!
當(dāng)我們又一次翻開(kāi)共和國(guó)英雄的履歷,一個(gè)平凡的名字,伴隨春風(fēng)映入我們的眼簾;一串閃光的故事,和著陽(yáng)光走進(jìn)我們的記憶
5月10母親節(jié)國(guó)旗下的演講稿篇15
尊敬的老師們、同學(xué)們:
大家好!
大家好!今天我講話(huà)的題目是《學(xué)會(huì)感恩,懂得回報(bào)》。
在美國(guó),每年11月的最后一個(gè)星期四是“感恩節(jié)”,本周四11月24日就是感恩節(jié)了,在那天,人們都要?dú)g聚一堂,舉行各種慶祝活動(dòng),感謝、頌揚(yáng)在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過(guò)感恩節(jié)。
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。懷著一顆感恩的心看世界,你才會(huì)真正幸福。
每天清晨,當(dāng)父母送你到校與你告別時(shí),你是否想到說(shuō)一句謝謝的話(huà)語(yǔ)?為了你的安全,為了你的溫飽,為了你的成長(zhǎng),他們付出的不僅是汗,更多的是心血。對(duì)此,你是否懷有一顆感恩的心?每天清晨,當(dāng)你走進(jìn)校園,就會(huì)看見(jiàn)高大的樹(shù)木、美麗的花草、綠色的長(zhǎng)廊、整潔的教室……此時(shí)此刻,你是否想到這舒適優(yōu)美的環(huán)境是學(xué)校、老師、同學(xué)共同營(yíng)造的,我們?cè)谶@樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)是多么幸福,多么令人羨慕啊!對(duì)此,你是否懷有一顆感恩的心?
同學(xué)們,如果你心存感恩,當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)時(shí),就會(huì)虛心接受,因?yàn)槟阒?,老師是真心幫助你;如果你心存感恩,?dāng)同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會(huì)用正確的方法去化解,而不是大打出手,因?yàn)槟阒?,同學(xué)不是敵人,要珍惜這份友情。
在我們心懷感恩之時(shí),我們是否想過(guò),父母養(yǎng)育我們,我們應(yīng)感謝父母,孝敬父母;老師培育我們,我們應(yīng)感謝老師,尊敬老師;學(xué)校為我們創(chuàng)造了成長(zhǎng)環(huán)境,我們應(yīng)感謝學(xué)校,回報(bào)學(xué)校。
同學(xué)們,學(xué)會(huì)感恩吧。心懷感恩,就會(huì)少一些煩惱,少一些抱怨,心胸就會(huì)寬闊一些;心懷感恩,就會(huì)少一點(diǎn)斤斤計(jì)較,少一點(diǎn)鼠目寸光,心情就舒暢一些,生活就會(huì)美好一些;學(xué)會(huì)感恩,才懂得珍惜;學(xué)會(huì)感恩,才懂得回報(bào);學(xué)會(huì)感恩,才懂得奉獻(xiàn)。
在這里,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
1、尊敬老師,對(duì)老師有禮貌,尊重老師的勞動(dòng),專(zhuān)心聽(tīng)好每一堂課,認(rèn)真完成各學(xué)科作業(yè)。
2、理解老師的良苦用心。無(wú)論是嚴(yán)格要求還是諄諄教導(dǎo),是熱情洋溢的表?yè)P(yáng)還是苦苦的批評(píng),我們的老師都是為了教會(huì)我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí),怎樣做事,怎樣做人。
3、體貼父母,幫助父母做一些力所能及的事情。
4、關(guān)心集體,友愛(ài)同學(xué)。用心為集體、為他人做一些事情。
5月10母親節(jié)國(guó)旗下的演講稿篇16
親愛(ài)的同學(xué)們、敬愛(ài)的老師們:
早安!歲月荏苒,時(shí)光飛逝。我們即將告別20__,迎來(lái)20__的第一束晨曦。提前祝各位元旦快樂(lè)!
路過(guò)舊時(shí)光,我清晰地看見(jiàn)了那個(gè)滿(mǎn)臉稚嫩、對(duì)未知的前方充滿(mǎn)好奇的自己迫不及待地跨進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。如今,我已快要結(jié)束我在華美中學(xué)的首個(gè)學(xué)期。在這短暫的3個(gè)月里,我有過(guò)每個(gè)人都有的迷茫,也有每個(gè)人能夠擁有的努力。
我始終堅(jiān)信:時(shí)到,花自開(kāi)——只要足夠努力了,用心了,屬于我的那朵花遲早會(huì)盛開(kāi)。雖然它可能并不會(huì)美麗得驚天動(dòng)地,香艷得驚世駭俗,也不一定能結(jié)出最豐碩的果實(shí)。但它的確真真實(shí)實(shí)地在我心里那個(gè)最柔軟的地方綻放過(guò)一回,也真真切切留下過(guò)一余花開(kāi)的芬芳。這就足夠了。
高三和初三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們,也正在為高考或中考的決戰(zhàn)而奮斗!成就自己也許有無(wú)數(shù)途徑,但最伸手能及和清晰在目的——就是理想大學(xué)和理想高中。
時(shí)間永遠(yuǎn)不能說(shuō)明什么,但是度過(guò)同樣的時(shí)間,不同選擇的人會(huì)有不同的終點(diǎn)。曾經(jīng)自以為細(xì)微無(wú)比的個(gè)人努力或者自我放縱,都會(huì)一一開(kāi)始兌現(xiàn)它的回報(bào),豐滿(mǎn)的花朵或者空虛的惆悵會(huì)出現(xiàn)在同樣渴望的掌心,人和人的差別就這樣慢慢顯現(xiàn)。你們焦灼又努力的過(guò)著每一個(gè)日子,黑板上的倒記時(shí)欄不像是用粉筆寫(xiě)成,倒像是直接用冬天的第一場(chǎng)雪水,刻印在腦子里,那么的冰冷刺骨,時(shí)刻清醒。而你們低頭走路的樣子,幾乎可以算是莊嚴(yán)。
放手搏一回吧!人活一世,如果不爭(zhēng)取什么,豈不過(guò)得蒼白?努力了,也許得不到;但是不努力,就永遠(yuǎn)得不到!
花兒開(kāi)過(guò)了。我們承認(rèn)也好,忽略也好。只要花開(kāi),就會(huì)不敗。
讓我們一起默默開(kāi)花,以花證明自己的存在。
共同攜手,迎接新年的曙光;共同努力,收獲希望的果實(shí)!
5月10母親節(jié)國(guó)旗下的演講稿篇17
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是來(lái)自七(13)班的陳慧。今日我國(guó)旗下演講的題目是《青春雖短,但夢(mèng)很長(zhǎng)》。
“生活,就像夏天的柑橘樹(shù),掛著青皮的果,苦是一定的,甜也有”。那么青春呢?青春是什么顏色的?是五月的花海,燦爛無(wú)比;是海邊的浪花,永不停息;是仲夏的驕陽(yáng),激情四射。而在繡中,青春是絢麗多彩的。
我們正值青春年華,在這樣一個(gè)絢麗的季節(jié)里,我們不該虛度光陰,應(yīng)該把握當(dāng)下,朝著目標(biāo)努力。我們唯一努力的方法,只有付出。付出你的時(shí)間,付出你的全部,賭上你的尊嚴(yán),拿出你的everything。別人打游戲時(shí),你在學(xué)習(xí);別人偷懶時(shí),你在學(xué)習(xí);別人還沒(méi)睡醒時(shí),你也在學(xué)習(xí)。你有什么資格不努力?你要讓你的對(duì)手知道,在這樣的青春中,你在努力奮斗,而他虛度光陰。用你所得到的成果證明,讓他親口說(shuō)出三個(gè)字,你,贏了!
有一條路人煙稀少,寸步難行,但你卻不得不走。因?yàn)樗谋M頭,種著夢(mèng)想。同學(xué)們,你們的夢(mèng)想是什么?是考上一個(gè)理想的高中對(duì)嗎?而我的夢(mèng)想是走出去,去看外面的世界,領(lǐng)略不同的風(fēng)土人情,而我正朝著這個(gè)目標(biāo)努力著。我喜歡,在某個(gè)清晨回想四大洋,我喜歡在某個(gè)課間,回憶那些捉摸不透的,可愛(ài)的數(shù)學(xué)題。我問(wèn)自己:“你就這樣啦?這就不行了?你也有夢(mèng)想啊,你難道就只能坐那個(gè)角落里卑微的你嗎?你難道就不能站在這個(gè)臺(tái)上嗎?所有人望向你,而你在臺(tái)上侃侃而談。你聽(tīng)我說(shuō),你要走出去,不管接下來(lái)是瞬間還是逆境,你要拿出你全部的力量去拼一拼?!?/p>
上周各個(gè)年級(jí)都迎來(lái)了期中考,這是一次學(xué)業(yè)的審視,更是一次突破的見(jiàn)證。它是青春的一個(gè)節(jié)點(diǎn),也是夢(mèng)想的起點(diǎn)。這世上什么都有,就是沒(méi)有如果。你為何不趁這個(gè)時(shí)間去努力,去學(xué)習(xí),去超過(guò)你的對(duì)手呢?同學(xué)們,請(qǐng)將手握成拳,用盡全力揮出去。憑借這股勁在未來(lái)取得好成績(jī)吧!
如果青春是詩(shī),那夢(mèng)想一定是遠(yuǎn)方。請(qǐng)同學(xué)的相信:生活明朗,萬(wàn)物可愛(ài),人間值得,未來(lái)可期。各位,加油!
5月10母親節(jié)國(guó)旗下的演講稿篇18
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的迅猛發(fā)展過(guò)程中,由于人類(lèi)過(guò)分追求發(fā)展所帶來(lái)的滿(mǎn)足和發(fā)展的速度而忽視或淡薄了其所帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng),致使在極大滿(mǎn)足自身物欲的同時(shí),也給自身未來(lái)的發(fā)展埋下了諸多隱患,這些問(wèn)題隨著時(shí)間的推移暴露越來(lái)越明顯,直至威脅到人類(lèi)自身的生存,如溫室效應(yīng)的出現(xiàn)、水污染等問(wèn)題。在某種程度上,這些問(wèn)題都?xì)w于人們對(duì)發(fā)展的片面理解,認(rèn)為只要經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,一切問(wèn)題都可以迎忍而解,忽視了環(huán)境保護(hù)。事實(shí)上,只有科學(xué)的發(fā)展才能不斷解決人類(lèi)所面對(duì)的問(wèn)題。這是其一。
節(jié)能減排不僅是企業(yè)生產(chǎn)、汽車(chē)尾氣排放等對(duì)環(huán)境污染所帶來(lái)的問(wèn)題。社會(huì)的主體是人,節(jié)能減排的主體也必須是人,節(jié)能減排必須從每一個(gè)來(lái)抓起。由于個(gè)體的認(rèn)識(shí)不足或者忽視,致使一個(gè)水、電等白白的浪費(fèi)掉、汽車(chē)無(wú)情地冒著黑煙……不是沒(méi)有人注意到環(huán)境的惡化,已經(jīng)所帶來(lái)的危害,而是多數(shù)人認(rèn)為環(huán)境污染問(wèn)題離自己很遙遠(yuǎn),不是自己的事情,也不是浪費(fèi)自己的錢(qián)財(cái),甚至有一些人認(rèn)為自己有錢(qián),無(wú)所謂浪費(fèi)。殊不知,水、電、氣這些都是人類(lèi)共同的資源,現(xiàn)在的浪費(fèi),就給子孫后代帶來(lái)無(wú)窮隱患。因此,節(jié)能減排人人有責(zé),需要人人參與。這是其二。
多數(shù)人認(rèn)為不關(guān)電腦、不關(guān)水龍頭,浪費(fèi)點(diǎn)水、電都不是什么問(wèn)題,也花費(fèi)不了多少錢(qián)。但是,他們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到在這些電白白消耗掉的同時(shí),電腦所排放的二氧化碳等有害氣體,正在殘害著自身的身體;他們也沒(méi)有認(rèn)識(shí)到,發(fā)電廠(chǎng)發(fā)電所需要的煤炭等資源以及所排放廢氣和污水所給環(huán)境帶來(lái)的危害;他們更沒(méi)有意識(shí)到,發(fā)電廠(chǎng)的機(jī)器設(shè)備、電腦豪材等生產(chǎn)資料在生產(chǎn)過(guò)程中所給環(huán)境帶來(lái)的巨大危害……
節(jié)能減排、環(huán)境問(wèn)題,不是一個(gè)人、幾個(gè)人或一些人所需要的,也不是一個(gè)人、幾個(gè)人或一些人的事情,更不是一個(gè)人、幾個(gè)人或一些人所能解決的。要想解決環(huán)境問(wèn)題,必須從每一個(gè)個(gè)體抓起,從提高每一個(gè)人的認(rèn)識(shí)抓起,從改變每一個(gè)人的習(xí)慣抓起。
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