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PAGE1920PAGE1慶祝兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的"六一"兒童節(jié),我們幼兒園舉行了"童心讓未來(lái)更美好"慶六一藝術(shù)節(jié)活動(dòng),旨在為幼兒搭建一個(gè)自我展示,張揚(yáng)個(gè)性,凸顯特長(zhǎng)的舞臺(tái),讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶"六一"系列活動(dòng)的開(kāi)展情況,多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)影響,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,加大本次活動(dòng)的宣傳力度,使這次活動(dòng)取得了較好的效果。讓孩子們渡過(guò)了愉快而有意義的節(jié)日,也讓家長(zhǎng)感受到了孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步。為了成功舉辦這次活動(dòng),幼兒園的全體老師們進(jìn)行了精心策劃,從海報(bào),板報(bào)背景布置,收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放節(jié)目單及入場(chǎng)券,每一項(xiàng)工作都做的有條不紊,教師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。二、環(huán)境創(chuàng)設(shè),溫馨快樂(lè)。熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動(dòng)環(huán)境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接"六一"這個(gè)歡慶的日子,我園全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。本園教師布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的美術(shù)技能,師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新,大家載歌載舞,其樂(lè)融融,在這種節(jié)日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂(lè)于交往,身體健康。三、內(nèi)容豐富,形式多樣。6月1日上午,"六一"慶典活動(dòng)隆重舉行,幼兒園里張燈結(jié)彩,歡歌笑語(yǔ)。在歡快的音樂(lè)聲中讓家長(zhǎng)欣賞了孩子們的畫(huà)展。一幅幅充滿(mǎn)童真童趣的作品,帶領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)入到孩子的童心世界。孩子、老師同臺(tái)表演:舞蹈、形式各異,一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把家長(zhǎng)帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用優(yōu)美的舞姿,充分展示了自己的才藝。四、隆重的表彰活動(dòng)。當(dāng)日的表彰活動(dòng),共表彰了9名優(yōu)秀家長(zhǎng)。受到表彰的家長(zhǎng),當(dāng)著全校師生的面接過(guò)證書(shū)和獎(jiǎng)品,臉上都洋溢著自豪的笑容。同時(shí)這些成績(jī),也讓家長(zhǎng)更重視幼兒園的配合工作。今年的文藝演出,在各班在班主任的認(rèn)真組織下,在同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備下,節(jié)目質(zhì)量很高,得到了廣大家長(zhǎng)及同學(xué)們的好評(píng)。一、幸福的時(shí)刻:贈(zèng)送紅領(lǐng)巾我校的慶六一活動(dòng)邀請(qǐng)到了鄭東新區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo)們,我們的少先隊(duì)員迎著節(jié)日的春風(fēng),手捧鮮艷的紅領(lǐng)巾,在振奮人心的鼓樂(lè)聲中把紅領(lǐng)巾贈(zèng)與與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),孩子們的臉熠熠生輝,一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸,多么幸福的時(shí)刻啊!局領(lǐng)導(dǎo)和我校的孩子們共同度過(guò)了一個(gè)有意義的六一兒童節(jié)。二、振奮人心的時(shí)刻:管樂(lè)團(tuán)的演出我校管樂(lè)團(tuán)于2023年3月成立,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,孩子們的認(rèn)真訓(xùn)練,短短2個(gè)多月的時(shí)間,孩子們就合練了兩手作品:《歡樂(lè)頌》、《白龍馬》。雖然這次的演出孩子們略顯稚嫩,但是看到孩子們?cè)谖枧_(tái)上的精彩展示,我心中還是倍感安慰。一份耕耘一份收獲。三、快樂(lè)的時(shí)刻:文藝演出展示風(fēng)采今年的文藝節(jié)目我們以各班為單位組織,班主任老師付出了心血,在我們經(jīng)歷宣傳發(fā)動(dòng)階段,各班積極籌劃節(jié)目形式、內(nèi)容;學(xué)校組織驗(yàn)收階段,各班節(jié)目的初次展示,到最后的定節(jié)目和演出,看著這一次次的排練,我們最后的成功演出是必然的。我們班級(jí)節(jié)目都是各班自己編排的。各班各盡所長(zhǎng),節(jié)目是異彩紛呈:(一)、有展示我校器樂(lè)課堂的大型年級(jí)器樂(lè)展示:我校民樂(lè)隊(duì)的傾情展示《揚(yáng)鞭催馬送糧忙》,聽(tīng)著孩子們的精湛演繹,不亞于是專(zhuān)業(yè)選手;而我們的年級(jí)器樂(lè)展示也不示弱,聽(tīng):三四年級(jí)的優(yōu)美的葫蘆絲音樂(lè)《金孔雀輕輕跳》、《婚誓》、《荷塘月色》,恍如把我們帶到了美妙的傣家村寨;五年級(jí)的竹笛展示《鳳陽(yáng)花鼓》,讓我們領(lǐng)略了別樣的風(fēng)情。(二)、有歡快活潑的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》;有充滿(mǎn)異國(guó)風(fēng)情的舞蹈《夏日風(fēng)情》;有展示青春活力的拉丁勁舞;有展示我國(guó)傳統(tǒng)文化的舞蹈《趙錢(qián)孫李》;有熱情優(yōu)美的歌伴舞《好運(yùn)來(lái)》;有搞笑幽默的小品《搞笑旅行社》;有班級(jí)的集體展示《龍的傳人》,有氣氛溫馨的手語(yǔ)表演《感恩的心》。(三)、有班主任的創(chuàng)意展示:1、四年級(jí)的《環(huán)保時(shí)裝秀》,看這孩子們親手制作的服裝,有報(bào)紙做的,有塑料袋做的,有光盤(pán)裝飾的,有紙盒裁制的,看到這些新穎的創(chuàng)作,我們看到了孩子們無(wú)窮的想象力和超強(qiáng)的動(dòng)手能力。2、四年級(jí)的原創(chuàng)節(jié)目《爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生》,也給大家留下了深刻的印象。這個(gè)節(jié)目結(jié)合我校的學(xué)生一天生活,從早上到校的文明禮儀到課件的嬉戲玩耍,到放學(xué)時(shí)背誦國(guó)學(xué)整齊的路隊(duì),都表現(xiàn)的淋漓盡致,盡管我們的學(xué)生不是專(zhuān)業(yè)演員,但在我們看來(lái),孩子們?cè)谖枧_(tái)上就是專(zhuān)業(yè)的態(tài)度,認(rèn)真的展示我校學(xué)生的文明的精神風(fēng)貌。3、四年級(jí)的英語(yǔ)短劇《小紅帽》,不僅表現(xiàn)了孩子們的表演才能,而且還展示了孩子們熟練的英語(yǔ)口語(yǔ),真是很好啊!六一的文藝匯演在美妙的歌聲《明天會(huì)更好》中謝幕了,看到小演員們認(rèn)真的展示,看到臺(tái)下家長(zhǎng)們高高舉起的錄像機(jī),聽(tīng)到照相機(jī)的咔嚓聲,家長(zhǎng)臉上洋溢的笑臉,看到我們學(xué)校老師臉上的笑容,我知道,我們?nèi)w老師的辛苦沒(méi)有白費(fèi),我們的辛苦是值得的!六一的校園里一陣陣歡欣雀躍,將近二個(gè)小時(shí)的文藝演出活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個(gè)校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。下午我和媽媽去朗文學(xué)校領(lǐng)了衣服,又把表演的節(jié)目排練了一遍。晚上六點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到德克士門(mén)口,那里早已人山人海,有路過(guò)的行人,有家長(zhǎng),還有一些小朋友們。我找到我的老師簽了到,然后找了一個(gè)空位子坐下,與同學(xué)們一起聊天。演出準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了,我被老師叫到后臺(tái)做準(zhǔn)備。學(xué)校有兩名學(xué)生代表講話(huà),我也是其中的一名,首先是我們的校長(zhǎng)講話(huà),接著學(xué)生代表講話(huà),輪到我時(shí),我拿著話(huà)筒很流利地用英語(yǔ)向大家演講,講到最后,心里有點(diǎn)緊張,竟然有點(diǎn)打吭,好在自己隨機(jī)應(yīng)變,把演講圓滿(mǎn)結(jié)束了??偟母杏X(jué)還是很好的,因?yàn)檫@篇稿子我才準(zhǔn)備了兩天,能背誦到這種程度媽媽說(shuō)很不容易了。接下來(lái)還有我的一個(gè)獨(dú)唱《友誼地久天長(zhǎng)》,一遍英文,一遍中文,又和我的同學(xué)一起唱課本歌曲

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