【解析】教科版科學(xué)五下第二單元 熱單元檢測卷

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教科版科學(xué)五下第二單元熱單元檢測卷

一、填空題。

1．一般物體在受熱時體積，受冷時體積，我們把物體的這種變化叫做。

【答案】膨脹；收縮；熱脹冷縮

【知識點】固體的熱脹冷縮

【解析】【解答】熱脹冷縮指的是物體在受熱時體積脹大、受冷時體積縮小的現(xiàn)象。

【分析】本題考查的是熱脹冷縮的原理。

2．熱總是從溫度較的一端傳遞到溫度較的一端。通過直接接觸，將熱從一個物體傳遞給另一個物體，或從物體的一部分傳到另一部分的傳熱方式叫做。

【答案】高；低；熱傳遞

【知識點】熱傳遞

【解析】【解答】熱傳導(dǎo)的方向是從溫度高的一端傳向溫度較低的一端。以直接接觸的方式將熱從一個物體傳給另一個物體的傳熱方式叫做熱傳遞。

【分析】熱傳遞（或稱傳熱）是物理學(xué)上的一個物理現(xiàn)象，是指由于溫度差引起的熱能傳遞現(xiàn)象。熱傳遞中用熱量量度物體內(nèi)能的改變。熱傳遞主要存在三種基本形式：熱傳導(dǎo)、熱輻射和熱對流。只要在物體內(nèi)部或物體間有溫度差存在，熱能就必然以以上三種方式中的一種或多種從高溫到低溫處傳遞。

3．容易傳熱的物體叫熱的，不容易傳熱的物體叫熱的。

【答案】良導(dǎo)體；不良導(dǎo)體

【知識點】材料的導(dǎo)熱性

【解析】【解答】容易傳熱的物體叫做熱的良導(dǎo)體，不容易傳熱的物體叫做熱的不良導(dǎo)體。

【分析】本題主要考查良導(dǎo)體和不良導(dǎo)體的定義。

4．冬天天冷時，人們經(jīng)常捧著熱水袋暖手，這是利用的方式增加身體熱量；剛裝滿的熱水袋是鼓鼓的，過一段時間就有些癟了，這是因為。

【答案】熱傳遞；熱脹冷縮

【知識點】液體的熱脹冷縮；熱傳遞

【解析】【解答】冬天天冷時，人們經(jīng)常捧著熱水袋暖手，這是利用熱傳遞的方式增加身體熱量；剛裝滿的熱水袋是鼓鼓的，過一段時間就有些癟了，這是因為熱脹冷縮。

【分析】熱脹冷縮指的是物體在受熱時體積會脹大，在受冷時體積會縮小的現(xiàn)象。

二、判斷題。

5．冬天戴手套會感到暖和，這是因為手套給我們提供了熱量。

【答案】（1）錯誤

【知識點】熱傳遞

【解析】【解答】手套不可以為我們提供熱量，而是可以保溫。所以題目的說法是正確的。

【分析】熱的不良導(dǎo)體不善于導(dǎo)熱，但是具有較好的保溫性能。

6．鋼條加熱時體積會膨脹，伸長變粗。

【答案】（1）正確

【知識點】固體的熱脹冷縮

【解析】【解答】鋼條具有熱脹冷縮的性質(zhì)，所以題目的說法是正確的。

【分析】熱脹冷縮原理指的是物體在受熱時體積會脹大，在受冷時體積會減小的現(xiàn)象。

7．相同體積的熱水和冷水相比較，它們的重量也相同。

【答案】（1）錯誤

【知識點】物體的輕重

【解析】【解答】相同質(zhì)量的熱水和冷水，熱水的體積會更大，所以相同體積時，冷水的質(zhì)量更大。所以題目的說法是錯誤的。

【分析】由于熱脹冷縮的性質(zhì)的存在，所以物體在受熱時體積會脹大，在受冷時體積會縮小。

8．液體和氣體都會熱脹冷縮，但是固體不會熱脹冷縮。

【答案】（1）錯誤

【知識點】固體的熱脹冷縮

【解析】【解答】固體也是具有熱脹冷縮的現(xiàn)象的。所以題目的說法是錯誤的。

【分析】熱脹冷縮指的是物體在受熱時體積會脹大，在受冷時體積會縮小的現(xiàn)象。

9．日常生活中，我們經(jīng)常用木制的筷子，這是因為木頭不會傳熱。

【答案】（1）錯誤

【知識點】材料的導(dǎo)熱性

【解析】【解答】木頭也是具有熱脹冷縮的性質(zhì)的，只是固體的熱脹冷縮的現(xiàn)象并沒有氣體和液體明顯。所以題目的說法是錯誤的。

【分析】熱脹冷縮現(xiàn)象最明顯的是氣體，其次是液體，最不明顯的是固體。

10．自然界中所有的物體都具有熱脹冷縮的性質(zhì)。

【答案】（1）錯誤

【知識點】材料的特點；固體的熱脹冷縮

【解析】【解答】并不是所有的物體都具有熱脹冷縮的原理，比如冰的體積會大于水。所以題目的說法是錯誤的。

【分析】自然界中大部分的物體具有熱脹冷縮的原理，即物體在受熱后體積會增大，在受冷后體積會減小。

11．鋼鐵造的橋通常都架在滾軸上，滾軸的作用是讓車開起來更穩(wěn)一些。

【答案】（1）錯誤

【知識點】固體的熱脹冷縮

【解析】【解答】滾軸的目的是為了防止鋼橋的熱脹冷縮造成的變形問題。

【分析】本題考查的是生活中對熱脹冷縮原理的應(yīng)用。

12．保溫瓶既能保存熱的食物，又能保存冰塊。

【答案】（1）正確

【知識點】材料的導(dǎo)熱性

【解析】【解答】保溫瓶的材料是熱的不良導(dǎo)體，因此具有本文的效果。所以題目的說法是正確的。

【分析】善于導(dǎo)熱的物體稱為熱的良導(dǎo)體，不善于導(dǎo)熱的物體稱為熱的不良導(dǎo)體。

三、選擇題。

13．下列方法中不能給我們帶來熱量的是（）。

A．多穿衣服B．曬太陽C．吃飯

【答案】A

【知識點】熱傳遞

【解析】【解答】A.多穿衣服只能保存熱量，而不能帶來熱量，符合題意；

B.太陽可以為我們提供能量，符合題意；

C.食物可以為我們提供能量，符合題意。

故答案為：A。

【分析】本題考查的是我們獲可以取能量的方式。

14．炒菜鍋的手柄一般都是橡膠或木頭做的，主要是為了（）。

A．輕巧美觀

B．降低成本

C．減少熱傳導(dǎo)，防止?fàn)C手

【答案】C

【知識點】材料的導(dǎo)熱性

【解析】【解答】橡膠或木頭屬于熱的不良導(dǎo)體，用它們做炒菜鍋的手柄，是為了減少熱傳導(dǎo)，防止?fàn)C手。C選項符合題意。

故答案為：C。

【分析】善于導(dǎo)熱的物體叫做熱的良導(dǎo)體，不善于導(dǎo)熱的物體叫做熱的不良導(dǎo)體。

15．將三個長短粗細相同的塑料勺、木勺、鋼勺的勺口同時浸入熱水中，一段時間后，用手觸摸勺柄，可以感覺到（）最熱。

A．塑料勺B．木勺C．鋼勺

【答案】C

【知識點】材料的導(dǎo)熱性

【解析】【解答】塑料和木頭屬于熱的不良導(dǎo)體，而鋼屬于熱的良導(dǎo)體，所以將三者進入水中，一段時間后，鋼勺是最熱的。C選項符合題意。

故答案為：C。

【分析】善于導(dǎo)熱的物體叫做熱的良導(dǎo)體，不善于導(dǎo)熱的物體叫做熱的不良導(dǎo)體。

16．在金屬的大家庭里，有兩種金屬是熱縮冷脹的，它們是（）。

A．銀和水銀B．銻和鉍C．鐵和鋁

【答案】B

【知識點】材料的特點

【解析】【解答】熱脹冷縮是物體的一種基本性質(zhì)，物體在一般狀態(tài)下，受熱以后體積會膨脹，在受冷的狀態(tài)下會縮小。大多數(shù)物體都具有這種性質(zhì)。但少數(shù)例外，如金屬中的銻和鉍。

故答案為：B。

【分析】本題主要考查熱縮冷脹的物質(zhì)，少數(shù)的幾個特例需要記住，如：水，銻和鉍。

17．癟了的乒乓球放在熱水里泡一泡重新鼓了起來，這主要是由于（）。

A．水的熱脹冷縮

B．乒乓球殼的熱脹冷縮

C．球內(nèi)氣體的熱脹冷縮

【答案】C

【知識點】氣體的熱脹冷縮

【解析】【解答】氣體具有熱脹冷縮的性質(zhì)，即在受熱后體積會脹大，受冷后體積會縮小。C選項符合題意。

故答案為：C。

【分析】熱脹冷縮指的是物體在遇熱時體積會脹大，遇冷時體積會縮小的性質(zhì)。

18．冬天，在同一環(huán)境里用手觸摸木頭、大理石和塑料，會感到大理石更冷，這是因為（）。

A．大理石的溫度低

B．木頭和塑料是熱的良導(dǎo)體

C．大理石是熱的良導(dǎo)體

【答案】C

【知識點】材料的導(dǎo)熱性

【解析】【解答】大理石是熱的良導(dǎo)體，而木頭和塑料是熱的不良導(dǎo)體，所以在冬天會感到大理石更冷。C選項符合題意。

故答案為：C。

【分析】善于導(dǎo)熱的物體叫做熱的良導(dǎo)體，不善于導(dǎo)熱的物體叫做熱的不良導(dǎo)體。

19．下圖表示同一物質(zhì)在不同溫度中微粒分布的狀態(tài)，（）環(huán)境下該物體的溫度相對比較高。

A．甲B．乙C．甲乙一樣高

【答案】B

【知識點】氣體的熱脹冷縮

【解析】【解答】物質(zhì)的溫度越高微粒運動的速率就越快，微粒之間的距離就越大。B選項符合題意。

故答案為：B。

【分析】熱脹冷縮指的是物體在受熱后體積會脹大，在受冷時體積會縮小的現(xiàn)象。

20．瓶子里裝滿熱水，等水冷了以后，水面的高度會（）。

A．上升B．下降C．不變

【答案】B

【知識點】液體的熱脹冷縮

【解析】【解答】由于熱脹冷縮的原理，熱水變?yōu)闆鏊篌w積就會縮小，因此液面就會下降。B選項符合題意。

故答案為：B。

【分析】熱脹冷縮指的是物體在受熱后體積會脹大，在受冷時體積會縮小的現(xiàn)象。

21．物體受熱后體積膨脹了，下面三位同學(xué)的分析正確的是（）。

A．

B．

C．

【答案】A

【知識點】液體的熱脹冷縮；固體的熱脹冷縮；氣體的熱脹冷縮

【解析】【解答】在微粒受熱后運動速率就會加快，微粒間的距離就加大了。A選項符合題意。

故答案為：A。

【分析】本題考查的是熱脹冷縮的實質(zhì)。

22．保溫材料能起到保溫作用是因為（）。

A．這些材料能生熱

B．這些材料是熱的不良導(dǎo)體

C．這些材料完全不傳熱

【答案】B

【知識點】材料的導(dǎo)熱性

【解析】【解答】易導(dǎo)熱的材料也容易散熱，不能用來作保溫材料；不易導(dǎo)熱的材料也不易散熱，可以用來作保溫材料。B選項符合題意。

故答案為：B。

【分析】善于導(dǎo)熱的物體叫做熱的良導(dǎo)體，不善于導(dǎo)熱的物體叫做熱的不良導(dǎo)體。

四、讀圖題。

23．下圖是2塊金屬片，A處是酒精燈的火源，B、C、D分別表示蠟燭油。

圖1圖2

（1）圖1中熱的傳遞方向依次是。(填序號)

（2）圖2中熱的傳遞方向依次是。(填序號)

【答案】（1）D→C→B

（2）C→D→B

【知識點】熱傳遞

【解析】【解答】熱傳遞的方向是從熱源到四周依次輻射。

【分析】熱傳遞的方向總是從溫度高的一端向溫度低的一端移動。

五、簡答題。

24．小明去超市買飲料時，發(fā)現(xiàn)所有的飲料都沒有裝滿。不僅如此，還有很多的液體商品也是這樣。為什么會這樣呢你能幫小明解釋一下嗎

【答案】解：液體具有熱脹冷縮的性質(zhì)。飲料如果出廠時就裝得滿滿的，一旦溫度變化劇烈時，液體的體積可能會發(fā)生增大的情況，會撐破飲料瓶。

【知識點】液體的熱脹冷縮

【解析】【解答】飲料不裝滿的原因是：液體具有熱脹冷縮的性質(zhì)。飲料如果出廠時就裝得滿滿的，一旦溫度變化劇烈時，液體的體積可能會發(fā)生增大的情況，會撐破飲料瓶。

【分析】熱脹冷縮指的是物體在受熱后體積會增大2，在受冷后體積會縮小的性質(zhì)。

25．用大小、形狀相同的陶瓷鍋與鋁鍋燒水，哪一個鍋里的水熱得快如果燒開的水留在鍋里，那么哪一個鍋里的水涼得快為什么

【答案】解：鋁鍋燒水會熱得更快些；鋁鍋里的水會涼得更快些。鋁和陶瓷相比，鋁更容易導(dǎo)熱，也更容易散熱，因此它會熱得快也會涼得快。

【知識點】材料的導(dǎo)熱性

【解析】【解答】我們常用善于導(dǎo)熱的材料做炊具，因為導(dǎo)熱較快。

【分析】善于導(dǎo)熱的材料叫做熱的良導(dǎo)體，如金屬；不善于導(dǎo)熱的材料叫做熱的不良導(dǎo)體，如塑料、陶瓷等。

六、探究題。

26．根據(jù)右面兩幅圖，回答問題。

（1）冬天的電線是圖，夏天的電線是圖。

（2）你是根據(jù)什么原理判斷的

（3）工人師傅在夏天拉電線時，應(yīng)該注意

【答案】（1）2；1

（2）解：電線具有熱脹冷縮的性質(zhì)

（3）解：多預(yù)留一些電線，不要拉得太直，防止電線在冬天發(fā)生冷縮時出現(xiàn)問題

【知識點】固體的熱脹冷縮

【解析】【解答】由于熱脹冷縮的原理，工人師傅在建設(shè)電線時需要注意的是夏天拉的松一些，冬天拉的緊一些。

【分析】熱脹冷縮指的是物體在受熱后體積脹大，在受冷后體積減小的現(xiàn)象。

七、實驗題。

27．小明準備了兩杯500毫升的冷水，將其中一杯用酒精燈加熱一段時間后，熄滅

酒精燈，然后將一些材料放入熱水、冷水中進行了一系列科學(xué)實驗。

（1）關(guān)于酒精燈的使用，下列做法錯誤的是（）。

A．用燈帽蓋滅

B．用焰心加熱

C．用火柴點燃酒精燈

（2）在小塑料袋中裝滿熱水并密封起來，然后放人冷水中，可以觀察到熱水袋

（）。

A．會浮在水面B．會沉到水底C．會膨脹起來

（3）在試管中裝滿熱水，用氣球皮蒙住試管口并扎緊，放入冷水中，氣球皮

（）。

A．會鼓起來B．會凹下去C．沒有變化

（4）用氣球皮蒙住空試管口并扎緊放入熱水中，氣球皮（）。

A．會鼓起來B．會凹下去C．沒有變化

【答案】（1）B

（2）A

（3）B

（4）A

【知識點】液體的熱脹冷縮

【解析】【解答】（1）在用酒精燈加熱物體時，應(yīng)該選用外焰加熱，因為外焰與空氣接觸充分，溫度是最高的；

（2）將熱水袋放在冷水中，熱水袋會浮在水面上；

（3）由于熱脹冷縮的原理，用氣球皮將裝滿熱水的試管套住后，氣球皮會凹下去；

（4）由于熱脹冷縮的原理，用氣球皮蒙住試管口并扎今放入熱水中，氣球會鼓起來。

【分析】大多數(shù)物體具有熱脹冷縮的原理，在受熱后體積會增大，受冷后體積會縮小。

28．根據(jù)保溫效果實驗記錄表回答下列問題。

開始溫度10分鐘后溫度20分鐘后溫度

1號杯：無蓋的杯子95℃65℃50℃

2號杯：杯子外包毛巾無蓋95℃73℃62℃

3號杯：杯子外包毛巾加蓋95℃81℃74℃

4號杯：杯子嵌入塑料泡沫加蓋95℃85℃80℃

注：以上幾個杯子的材料和大小以及水量都相同。

（1）保溫效果最好的是()號杯，保溫效果最差的是()號杯。

（2）如果要研究杯子有無蓋對保溫效果的影響，你選擇)號杯和()號杯；

如果要研究有無外包材料對保溫效果的影響，你選擇()號杯和()號

杯；如果要研究不同外包材料對保溫效果的影響，你選擇()號杯和()號杯。

（3）分析該實驗的數(shù)據(jù)，你能得到哪些信息(至少寫2點）

【答案】（1）4；1

（2）2；3；1；2；3；4

（3）解：其他條件都相同的情況下，加蓋的杯子的保溫效果要比不加蓋好一些其他條件都相同的情況下，杯子嵌入塑料泡沫中的保溫效果要比外包毛巾好一些。

【知識點】材料的導(dǎo)熱性

【解析】【解答】物體的導(dǎo)熱性能越好，其散熱的能力就越強；反之，導(dǎo)熱性能越差，其散熱能力就差，就可以用來做保溫材料。

【分析】善于導(dǎo)熱的物體叫做熱的良導(dǎo)體，不善于導(dǎo)熱的物體叫做熱的不良導(dǎo)體。

二一教育在線組卷平臺（）自動生成1/1登錄二一教育在線組卷平臺助您教考全無憂

教科版科學(xué)五下第二單元熱單元檢測卷

一、填空題。

1．一般物體在受熱時體積，受冷時體積，我們把物體的這種變化叫做。

2．熱總是從溫度較的一端傳遞到溫度較的一端。通過直接接觸，將熱從一個物體傳遞給另一個物體，或從物體的一部分傳到另一部分的傳熱方式叫做。

3．容易傳熱的物體叫熱的，不容易傳熱的物體叫熱的。

4．冬天天冷時，人們經(jīng)常捧著熱水袋暖手，這是利用的方式增加身體熱量；剛裝滿的熱水袋是鼓鼓的，過一段時間就有些癟了，這是因為。

二、判斷題。

5．冬天戴手套會感到暖和，這是因為手套給我們提供了熱量。

6．鋼條加熱時體積會膨脹，伸長變粗。

7．相同體積的熱水和冷水相比較，它們的重量也相同。

8．液體和氣體都會熱脹冷縮，但是固體不會熱脹冷縮。

9．日常生活中，我們經(jīng)常用木制的筷子，這是因為木頭不會傳熱。

10．自然界中所有的物體都具有熱脹冷縮的性質(zhì)。

11．鋼鐵造的橋通常都架在滾軸上，滾軸的作用是讓車開起來更穩(wěn)一些。

12．保溫瓶既能保存熱的食物，又能保存冰塊。

三、選擇題。

13．下列方法中不能給我們帶來熱量的是（）。

A．多穿衣服B．曬太陽C．吃飯

14．炒菜鍋的手柄一般都是橡膠或木頭做的，主要是為了（）。

A．輕巧美觀

B．降低成本

C．減少熱傳導(dǎo)，防止?fàn)C手

15．將三個長短粗細相同的塑料勺、木勺、鋼勺的勺口同時浸入熱水中，一段時間后，用手觸摸勺柄，可以感覺到（）最熱。

A．塑料勺B．木勺C．鋼勺

16．在金屬的大家庭里，有兩種金屬是熱縮冷脹的，它們是（）。

A．銀和水銀B．銻和鉍C．鐵和鋁

17．癟了的乒乓球放在熱水里泡一泡重新鼓了起來，這主要是由于（）。

A．水的熱脹冷縮

B．乒乓球殼的熱脹冷縮

C．球內(nèi)氣體的熱脹冷縮

18．冬天，在同一環(huán)境里用手觸摸木頭、大理石和塑料，會感到大理石更冷，這是因為（）。

A．大理石的溫度低

B．木頭和塑料是熱的良導(dǎo)體

C．大理石是熱的良導(dǎo)體

19．下圖表示同一物質(zhì)在不同溫度中微粒分布的狀態(tài)，（）環(huán)境下該物體的溫度相對比較高。

A．甲B．乙C．甲乙一樣高

20．瓶子里裝滿熱水，等水冷了以后，水面的高度會（）。

A．上升B．下降C．不變

21．物體受熱后體積膨脹了，下面三位同學(xué)的分析正確的是（）。

A．

B．

C．

22．保溫材料能起到保溫作用是因為（）。

A．這些材料能生熱

B．這些材料是熱的不良導(dǎo)體

C．這些材料完全不傳熱

四、讀圖題。

23．下圖是2塊金屬片，A處是酒精燈的火源，B、C、D分別表示蠟燭油。

圖1圖2

（1）圖1中熱的傳遞方向依次是。(填序號)

（2）圖2中熱的傳遞方向依次是。(填序號)

五、簡答題。

24．小明去超市買飲料時，發(fā)現(xiàn)所有的飲料都沒有裝滿。不僅如此，還有很多的液體商品也是這樣。為什么會這樣呢你能幫小明解釋一下嗎

25．用大小、形狀相同的陶瓷鍋與鋁鍋燒水，哪一個鍋里的水熱得快如果燒開的水留在鍋里，那么哪一個鍋里的水涼得快為什么

六、探究題。

26．根據(jù)右面兩幅圖，回答問題。

（1）冬天的電線是圖，夏天的電線是圖。

（2）你是根據(jù)什么原理判斷的

（3）工人師傅在夏天拉電線時，應(yīng)該注意

七、實驗題。

27．小明準備了兩杯500毫升的冷水，將其中一杯用酒精燈加熱一段時間后，熄滅

酒精燈，然后將一些材料放入熱水、冷水中進行了一系列科學(xué)實驗。

（1）關(guān)于酒精燈的使用，下列做法錯誤的是（）。

A．用燈帽蓋滅

B．用焰心加熱

C．用火柴點燃酒精燈

（2）在小塑料袋中裝滿熱水并密封起來，然后放人冷水中，可以觀察到熱水袋

（）。

A．會浮在水面B．會沉到水底C．會膨脹起來

（3）在試管中裝滿熱水，用氣球皮蒙住試管口并扎緊，放入冷水中，氣球皮

（）。

A．會鼓起來B．會凹下去C．沒有變化

（4）用氣球皮蒙住空試管口并扎緊放入熱水中，氣球皮（）。

A．會鼓起來B．會凹下去C．沒有變化

28．根據(jù)保溫效果實驗記錄表回答下列問題。

開始溫度10分鐘后溫度20分鐘后溫度

1號杯：無蓋的杯子95℃65℃50℃

2號杯：杯子外包毛巾無蓋95℃73℃62℃

3號杯：杯子外包毛巾加蓋95℃81℃74℃

4號杯：杯子嵌入塑料泡沫加蓋95℃85℃80℃

注：以上幾個杯子的材料和大小以及水量都相同。

（1）保溫效果最好的是()號杯，保溫效果最差的是()號杯。

（2）如果要研究杯子有無蓋對保溫效果的影響，你選擇)號杯和()號杯；

如果要研究有無外包材料對保溫效果的影響，你選擇()號杯和()號

杯；如果要研究不同外包材料對保溫效果的影響，你選擇()號杯和()號杯。

（3）分析該實驗的數(shù)據(jù)，你能得到哪些信息(至少寫2點）

答案解析部分

1．【答案】膨脹；收縮；熱脹冷縮

【知識點】固體的熱脹冷縮

【解析】【解答】熱脹冷縮指的是物體在受熱時體積脹大、受冷時體積縮小的現(xiàn)象。

【分析】本題考查的是熱脹冷縮的原理。

2．【答案】高；低；熱傳遞

【知識點】熱傳遞

【解析】【解答】熱傳導(dǎo)的方向是從溫度高的一端傳向溫度較低的一端。以直接接觸的方式將熱從一個物體傳給另一個物體的傳熱方式叫做熱傳遞。

【分析】熱傳遞（或稱傳熱）是物理學(xué)上的一個物理現(xiàn)象，是指由于溫度差引起的熱能傳遞現(xiàn)象。熱傳遞中用熱量量度物體內(nèi)能的改變。熱傳遞主要存在三種基本形式：熱傳導(dǎo)、熱輻射和熱對流。只要在物體內(nèi)部或物體間有溫度差存在，熱能就必然以以上三種方式中的一種或多種從高溫到低溫處傳遞。

3．【答案】良導(dǎo)體；不良導(dǎo)體

【知識點】材料的導(dǎo)熱性

【解析】【解答】容易傳熱的物體叫做熱的良導(dǎo)體，不容易傳熱的物體叫做熱的不良導(dǎo)體。

【分析】本題主要考查良導(dǎo)體和不良導(dǎo)體的定義。

4．【答案】熱傳遞；熱脹冷縮

【知識點】液體的熱脹冷縮；熱傳遞

【解析】【解答】冬天天冷時，人們經(jīng)常捧著熱水袋暖手，這是利用熱傳遞的方式增加身體熱量；剛裝滿的熱水袋是鼓鼓的，過一段時間就有些癟了，這是因為熱脹冷縮。

【分析】熱脹冷縮指的是物體在受熱時體積會脹大，在受冷時體積會縮小的現(xiàn)象。

5．【答案】（1）錯誤

【知識點】熱傳遞

【解析】【解答】手套不可以為我們提供熱量，而是可以保溫。所以題目的說法是正確的。

【分析】熱的不良導(dǎo)體不善于導(dǎo)熱，但是具有較好的保溫性能。

6．【答案】（1）正確

【知識點】固體的熱脹冷縮

【解析】【解答】鋼條具有熱脹冷縮的性質(zhì)，所以題目的說法是正確的。

【分析】熱脹冷縮原理指的是物體在受熱時體積會脹大，在受冷時體積會減小的現(xiàn)象。

7．【答案】（1）錯誤

【知識點】物體的輕重

【解析】【解答】相同質(zhì)量的熱水和冷水，熱水的體積會更大，所以相同體積時，冷水的質(zhì)量更大。所以題目的說法是錯誤的。

【分析】由于熱脹冷縮的性質(zhì)的存在，所以物體在受熱時體積會脹大，在受冷時體積會縮小。

8．【答案】（1）錯誤

【知識點】固體的熱脹冷縮

【解析】【解答】固體也是具有熱脹冷縮的現(xiàn)象的。所以題目的說法是錯誤的。

【分析】熱脹冷縮指的是物體在受熱時體積會脹大，在受冷時體積會縮小的現(xiàn)象。

9．【答案】（1）錯誤

【知識點】材料的導(dǎo)熱性

【解析】【解答】木頭也是具有熱脹冷縮的性質(zhì)的，只是固體的熱脹冷縮的現(xiàn)象并沒有氣體和液體明顯。所以題目的說法是錯誤的。

【分析】熱脹冷縮現(xiàn)象最明顯的是氣體，其次是液體，最不明顯的是固體。

10．【答案】（1）錯誤

【知識點】材料的特點；固體的熱脹冷縮

【解析】【解答】并不是所有的物體都具有熱脹冷縮的原理，比如冰的體積會大于水。所以題目的說法是錯誤的。

【分析】自然界中大部分的物體具有熱脹冷縮的原理，即物體在受熱后體積會增大，在受冷后體積會減小。

11．【答案】（1）錯誤

【知識點】固體的熱脹冷縮

【解析】【解答】滾軸的目的是為了防止鋼橋的熱脹冷縮造成的變形問題。

【分析】本題考查的是生活中對熱脹冷縮原理的應(yīng)用。

12．【答案】（1）正確

【知識點】材料的導(dǎo)熱性

【解析】【解答】保溫瓶的材料是熱的不良導(dǎo)體，因此具有本文的效果。所以題目的說法是正確的。

【分析】善于導(dǎo)熱的物體稱為熱的良導(dǎo)體，不善于導(dǎo)熱的物體稱為熱的不良導(dǎo)體。

13．【答案】A

【知識點】熱傳遞

【解析】【解答】A.多穿衣服只能保存熱量，而不能帶來熱量，符合題意；

B.太陽可以為我們提供能量，符合題意；

C.食物可以為我們提供能量，符合題意。

故答案為：A。

【分析】本題考查的是我們獲可以取能量的方式。

14．【答案】C

【知識點】材料的導(dǎo)熱性

【解析】【解答】橡膠或木頭屬于熱的不良導(dǎo)體，用它們做炒菜鍋的手柄，是為了減少熱傳導(dǎo)，防止?fàn)C手。C選項符合題意。

故答案為：C。

【分析】善于導(dǎo)熱的物體叫做熱的良導(dǎo)體，不善于導(dǎo)熱的物體叫做熱的不良導(dǎo)體。

15．【答案】C

【知識點】材料的導(dǎo)熱性

【解析】【解答】塑料和木頭屬于熱的不良導(dǎo)體，而鋼屬于熱的良導(dǎo)體，所以將三者進入水中，一段時間后，鋼勺是最熱的。C選項符合題意。

故答案為：C。

【分析】善于導(dǎo)熱的物體叫做熱的良導(dǎo)體，不善于導(dǎo)熱的物體叫做熱的不良導(dǎo)體。

16．【答案】B

【知識點】材料的特點

【解析】【解答】熱脹冷縮是物體的一種基本性質(zhì)，物體在一般狀態(tài)下，受熱以后體積會膨脹，在受冷的狀態(tài)下會縮小。大多數(shù)物體都具有這種性質(zhì)。但少數(shù)例外，如金屬中的銻和鉍。

故答案為：B。

【分析】本題主要考查熱縮冷脹的物質(zhì)，少數(shù)的幾個特例需要記住，如：水，銻和鉍。

17．【答案】C

【知識點】氣體的熱脹冷縮

【解析】【解答】氣體具有熱脹冷縮的性質(zhì)，即在受熱后體積會脹大，受冷后體積會縮小。C選項符合題意。

故答案為：C。

【分析】熱脹冷縮指的是物體在遇熱時體積會脹大，遇冷時體積會縮小的性質(zhì)。

18．【答案】C

【知識點】材料的導(dǎo)熱性

【解析】【解答】大理石是熱的良導(dǎo)體，而木頭和塑料是熱的不良導(dǎo)體，所以在冬天會感到大理石更冷。C選項符合題意。

故答案為：C。

【分析】善于導(dǎo)熱的物體叫做熱的良導(dǎo)體，不善于導(dǎo)熱的物體叫做熱的不良導(dǎo)體。

19．【答案】B

【知識點】氣體的熱脹冷縮

【解析】【解答】物質(zhì)的溫度越高微粒運動的速率就越快，微粒之間的距離就越大。B選項符合題意。

故答案為：B。

【分析】熱脹冷縮指的是物體在受熱后體積會脹大，在受冷時體積會縮小的現(xiàn)象。

20．【答案】B

【知識點】液體的熱脹冷縮

【解析】【解答】由于熱脹冷縮的原理，熱水變?yōu)闆鏊篌w積就會縮小，因此液面就會下降。B選項符合題意。

故答案為：B。

【分析】熱脹冷縮指的是物體在受熱后體積會脹大，在受冷時體積會縮小的現(xiàn)象。

21．【答案】A

【知識點】液體的熱脹冷縮；固體的熱脹冷縮；氣體的熱脹冷縮

【解析】【解答】在微粒受熱后運動速率就會加快，微粒間的距離就加大了。A選項符合題意。

故答案為：A。

【分析】本題考查的是熱脹冷縮的實質(zhì)。

22．【答案】B

【知識點】材料的導(dǎo)熱性

【解析】【解答】易導(dǎo)熱的材