動物描寫作文招生公開課課件

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您認為您的孩子

作文中存在什

么問題呢？您認為您的孩子

作文中存在什

么問題2

小結(jié)：對作文的認識不到位沒素材寫不具體中心不明確語基薄弱......小結(jié)：3我們能做的：沒素材

百字新事-觀察-感動不具體

有話慢慢說-回憶畫面法–分析事物法-作文電視機沒中心

圍繞一個意思寫-中心明確-立意語基薄弱

平時作文時輔導(dǎo)......我們能做的：4猜謎大賽（一）頭上頂著大紅冠，身穿五彩花花衣，每天早晨要歌唱，人人聽了忙穿衣。（二）

走起路來落梅花,從早到晚守著家,看見生人就想咬,見了主人搖尾巴

。（三）頭上頂個王，遠看像只貓，森林數(shù)它大，像貓不是貓。（四）身披花棉襖，唱歌呱呱叫,田里捉害蟲，豐收立功勞。猜謎大賽（一）頭上頂著大紅冠，身穿五彩花花衣，每天早晨要歌唱5真實課堂展示：

我的小伙伴

-----探索動物世界的奧秘真實課堂展示：6

⊙你最喜歡什么小動物？你家飼養(yǎng)過什么動物？⊙如果讓你說一說，你會選哪一個？我的“小伙伴”我的“小伙伴”7

一、確定寫作對象：要求：喜歡且熟悉的動物一、確定寫作對象：8二、描寫外貌

（按順序，運用比喻、擬人等修辭手法）

介紹一下你的小動物吧！二、描寫外貌9《可愛的小狗》

幾年前，我舅舅去青島上班，他知道我喜歡小狗，便給我?guī)Щ貋硪恢环浅？蓯鄣男」?。小狗身上的毛潔白潔白的，有些地方有幾塊較大的黑絨毛，好像是被幾個調(diào)皮的小孩子用黑顏料涂上去的。它的眼睛黑溜溜的，猶如一塊亮閃閃的黑寶石。那小巧玲瓏的嘴巴，藏在黑黑的絨毛里，如果你不仔細看，可能還找不到呢！真可愛呀！它的尾巴總是搖來搖去，好像小狗喝醉酒似的。最有趣的是那靈敏的鼻子，它總是一聳一聳的，仿佛在尋找食物?！犊蓯鄣男」贰穾啄昵?，我舅舅去青島上班，他知道10

規(guī)則是：兩個隊伍各選出四個人，只允許第一個人看大屏幕上的小動物,并用動作表演出來,然后把這些動作一個接一個的傳下去，等到最后一個人看完后，上臺表演自己看到的動作，并說出表演的是什么動作。又快又準的說出答案的隊伍得分。

快樂傳真快樂傳真11

猜猜我是誰？猜猜我是誰？12動物描寫作文招生公開課課件13動物描寫作文招生公開課課件14動物描寫作文招生公開課課件15動物描寫作文招生公開課課件16

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你和它之間有沒有什么故事呢？分享一下吧！你和它之間有沒有什么故事呢？分享一下吧！18

（相信你肯定可以）輪到你嘍！加油！輪到你嘍！加油！19

三、生活習(xí)性，這也就要求我們必須仔細觀察，抓住它的特點三、生活習(xí)性，這也就要求我們必須仔細觀察，抓住它的特點20

四、你喜歡你的小動物嗎？（那要不要寫出你對它的感情呢？）

21如何寫出來呢？如何寫出來呢？22今天你學(xué)會了什么？狀物作文（動物篇）：確定寫作對象描寫外貌介紹生活習(xí)性運用實例證明其特點表達喜愛之情今天你學(xué)會了什么？狀物作文（動物篇）：23三級課程體系由句子入手；進入片段的書寫；大作文的學(xué)習(xí)；標點的規(guī)范使用；如何審題；如何運用國韻作文所學(xué)知識應(yīng)對在校作文如何修改自己的文章三級課程體系由句子入手；24

四級里我們會逐一地講解各種描寫手法，幫助孩子將文章寫得越來越優(yōu)美。