浙江省蘭溪市初中語文九年級期末通關模擬題詳細答案和解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 九年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、積累運用

1、下列詞語中，每對加點字的讀音都相同的一項是（

）A．遁詞/魯鈍

天驕/矯揉造作B．隔膜/油饃

麾下/自慚形穢C．灰燼/寒噤

篁竹/富麗堂皇D．誆騙/眼眶

玄虛/目眩神迷

2、下列詞語中沒有錯別字的一項是（

）A．侍侯

井岡山

取義成人

望眼欲穿B．鮮妍

亂篷篷

天倫之樂

文彩藻飾C．溫情

流水賬

不求甚解

不屑置辯D．要決

倒計時

無精打采

雕梁畫棟

3、下列句子中加點詞語使用有誤的一項是（

）A．一個民族要想飛速發(fā)展，既不能夜郎自大，也不能妄自菲薄。B．詩書畫印的結合是中國畫特有的藝術形式，可謂珠聯(lián)璧合，相得益彰。C．市博物館用一組栩栩如生的蠟像生動地展示了柳州多民族聚居的風貌。D．班干部凡事應首當其沖，工作中要迎難而上，公益活動也要帶頭參加。

4、下列各句中，加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．閱讀是源頭活水，課堂是半畝方塘，只有把活水引入方塘，語文教學才能清澈如許，這是不言而喻的。B．在今年的學校藝術節(jié)上，一位初一小演員的表演自然大方，嘩眾取寵，獲得大家的一致好評。C．璀璨的亞洲文明，為世界文明發(fā)展史書寫了濃墨重彩的篇章，人類文明因此更加精彩。D．科幻電影《流浪地球》的故事情節(jié)跌宕起伏，吸引了大批觀眾。

5、選出修辭手法判斷不正確的一項（

）A．苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。（排比）B．桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。（擬人）C．你這些話，我們已經聽得耳膜起了繭（jiǎn）了。（夸張）D．共產黨像太陽，照到哪里哪里亮。（比喻）

6、下面文段橫線上應填入的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）

懷疑不僅是消極方面________的必須步驟，________是積極方面建設新學說、啟迪新發(fā)明的基本條件。對于別人的話，都不打折扣地________，那是思想上的懶惰。這樣的腦筋永遠是被動的，永遠不能治學。只有常常懷疑、常常發(fā)問的腦筋才有問題，有問題才想求解答。在不斷的發(fā)問和________中，一切學問才會發(fā)展起來。A．去偽存真

也

認同

求索B．辨?zhèn)稳ネ?/p>

而且

承認

求索C．去偽存真

而且

認同

求解D．辨?zhèn)稳ネ?/p>

也

承認

求解

二、古詩文默寫

7、【活動三：詩會】

為了展示活動成果，學校舉行了“2021元旦詩會”活動，你作為主持人，請完成以下準備工作。

下面是對開場白初稿的討論對話，請你把橫線內容補充完整，并完成對話中的任務。（初稿）同學們，從音韻juàn____永的古典詩詞到自由飄逸的近現(xiàn)代詩歌，這綿延千年的詩意背后，是不滅的錚錚風骨：路途艱難又如何？李白“_____，_____”（《行路難》），有夢的人會乘風破浪、揚帆遠航；壯志難愁又如何？韓愈“_____，_____”（《左遷至藍關示侄孫湘》），有志的人報國之心不滅、老而彌堅；至親離別又如何？蘇軾“_____，______”（《水調歌頭?明月幾時有》），有情的人明月千里亦能遙寄相思。他們是詩人，是有風骨的中國人！“不以物喜，_____”，面對人生失意，他們從不會歇斯底里，而是把堅守和huò_____達流淌在字里行間！“不學詩，無以言！”同學們，讓我們一起讀詩吧！開場白中李白的詩也可以換成劉禹錫的“_____，病樹前頭萬木春”(《酬樂天揚州初逢席上見贈》)。他們都是有夢的人?？梢該Q，這樣詩文沒問題了。我來補寫拼音后的漢字吧。我還發(fā)現(xiàn)了一個錯別字，馬上改過來。____。

三、文言文閱讀

8、閱讀下面的文言文，完成下面小題。舊說云天河與海通。近世有人居海渚①者，年年八月有浮槎②去來，不失期。人有奇志，立飛閣于槎上，多赍③糧，乘槎而去。十余日中猶觀星月日辰，自后茫茫忽忽亦不覺晝夜。去十余日奄至一處有城郭狀屋舍甚嚴，遙望宮中多織婦，見一丈夫牽牛渚次飲之。牽牛人乃驚問曰：“何由至此？”此人具說來意，并問：“此是何處？”答曰：“君還至蜀郡訪嚴君平則知之。”竟不上岸，因還如期。后至蜀，問君平，曰：“某年月日有客星犯牽牛宿?！庇嬆暝拢谴巳说教旌訒r也。（節(jié)選自西晉張華《博物志》）

［注］①海渚：海島。②槎：木筏。③赍：攜帶。

5.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（

）A．去十余日/奄至一處/有城郭狀/屋舍甚嚴/B．去十余日/奄至一處/有城郭/狀屋舍甚嚴/C．去十余/日奄至一處/有城郭狀/屋舍甚嚴/D．去十余/日奄至一處/有城郭/狀屋舍甚嚴/6.根據(jù)提示，解釋下列加點詞。加點詞方法提示詞義不失期聯(lián)系課文解釋詞義

會天大雨，道不通，度已失期。（《陳涉世家》）（1）失期：_________人有奇志根據(jù)詞典推斷詞義

奇：特異，罕見。（《古代漢語詞典》）（2）奇：___________見一丈夫牽牛渚次飲之查閱詞典選擇義項

次：①等次。②次數(shù)。③近旁。（《漢語大詞典》）（3）次：___________7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）舊說云天河與海通。

（2）此人具說來意，并問：“此是何處？”

8.本文的思想內涵與課文《桃花源記》有相通之處，請簡要概括。

四、現(xiàn)代文閱讀

9、閱讀下面的小說，完成各題。年關龐滟①自從老伴兒前年去世后，老陳就害怕過年了。老伴兒在時，兒子閨女還回家過年。看著影兒，聽到聲兒，心里也舒坦。兩個孩子從小就懼他，看見他像老鼠見了貓。他不待見閨女，總覺得替別人家養(yǎng)了媳婦，怎么算都是虧了；他稀罕兒子，卻不對脾氣，倆人見面就吵。不管怎么吵，他還是疼兒子——沒黑沒白地土里刨、水里撈，掙來的錢都拿去培養(yǎng)兒子了。②爭氣的兒子給他臉上貼了金，卻忙得沒時間回來看他，經常寄回一些食品和用品。他見人就顯擺：看看這貴重東西，多好??！都是我那當官的兒子孝敬老子的。③去年。他早早給兒子閨女打電話，讓他們早點兒回家過年，年貨都預備好了。年三十那天，兩個孩子卻都沒露面。兒子忙著幫百姓做直播賣山貨，忙得沒時間回家；閨女忙著做賣菜生意，等過了十五再回。④他怕村里人笑話他是空巢老人。一個人坐了最慢的火車，晃晃悠悠來到兒子所在的城市。但他沒有走出候車室，蒙頭蓋臉窩在冰涼的椅子上，一個人啃冷饅頭，躺到初五才踏上回村的路。望著城市喧囂的煙火，他想到了野地里遺留的候鳥，身體里流竄著冬天的風。臨走前，他買了滿滿一兜子糖果，大街上都是親親熱熱團聚的老老小小，他迎著風直想淌眼淚。⑤回到村里，老陳一臉的張燈結彩，逢人就散煙、發(fā)糖，喜氣洋洋地說，在兒子家過的年，天天大魚大肉都吃膩了。村里人都夸他養(yǎng)了個好兒子，這讓他憋屈的心敞亮起來。⑥今年。老陳提前兩個月給兒女打電話預約過年。兒子聲音嘶啞，說了句：“爸，我在山里忙工作呢，到時再說啊。”電話斷了。他氣得直罵：“不孝之子，不就當個小官嘛，脾氣還長得上天啦，老子話都不聽了？”⑦閨女拖著哭腔說：“爸，年關忙啊，過了初十再抓個時候回去，多補一些錢給爸?！彼麣獾没鹈叭桑骸拔也徊铄X啊，都給我回來！”⑧年三十這天，他把屋子燒得暖烘烘的，把老伴兒的照片擦得亮亮的，盼著兩個孩子能回家過年。一個月前，他就下了最后通牒，命令兒子必須回家過年，告訴閨女，賣菜的錢別計較，爸都補給你。⑨日頭過了中天。一趟趟闖進北風里的老陳，連兒子閨女的影兒都沒瞅見。他強壓住火，打兒子手機老不在服務區(qū)。⑩老陳望著一屋子年貨唉聲嘆氣，找來一輛車趕往小鎮(zhèn)的閨女家。這一路，他想起對閨女的種種不好，一顆心像掉進冰水里，難受得心慌氣短。?當找到閨女時，閨女還在市場賣菜。姑爺坐在輪椅上，彎腰替買主刮鱗剖魚。兩個七八歲的娃，鼻涕拖得老長，用凍紅的小手擇著爛菜葉子，幫忙理順捆扎。老陳顫抖著聲音呼喚了好幾遍，一家人陌生地望著他，如在夢里。閨女結婚后，他還是第一次登門，這場景他做夢都沒有想到。關注微信公眾號:壯壯爸爸?不算豐盛的年夜飯，老陳和閨女一家人倒吃得很溫馨，他的心被暖化了。晚飯后，走到街上。老陳看著熱鬧的街景，熱鬧的人群，想到自己家空蕩蕩的房子，想到忙碌的兒子，他低下頭偷著抹眼睛。?“爸，我又啥做錯了嗎？打我罵我都行，您別這樣，我心里難受啊！”閨女哽咽著說，“從小到大，我都不爭氣，還嫁了個窮人。孩子爸半夜去拉菜，翻車把腿給砸斷了，沒敢告訴您，也不敢回家過年。您放心，他的腿天暖時就能好了?！?“閨女啊，是爸爸錯了，你沒錯。你們需要爸爸時，我沒做好。現(xiàn)在你們不需要了，我偏要做爸爸，都怪我不好。不管窮富，一起過年就好！”老陳的眼淚又冒了出來。?大年初一的餃子在鍋里翻著浪花。老陳貼著老屋的窗玻璃往外瞧，好像看到了兒子的身影，揉揉眼睛再看好像又沒有了。他轉身嘆息。隨著敲門聲，兒子撲了進來，激動地喊著：“爸，過年好！山區(qū)的鄉(xiāng)親們說我自從進山扶貧做第一書記，為了大伙兒過上好日子，兩年沒回家過年了，拿起鐵鍬一鍬一鍬鏟了山路上的雪，把我送到火車站，說啥也要讓我回家，讓我代他們給您拜年！”?老陳一迭聲地答應著：“過年好，過年好！鄉(xiāng)親們，大家伙兒都過年好?。　?說著說著，老陳竟有點兒哽噎了，滿臉笑容像凝固了一樣。10.閱讀下面句子，按括號中的要求答題。

（1）回到村里，老陳一臉的張燈結彩，逢人就散煙、發(fā)糖，喜氣洋洋地說，在兒子家過的年，天天大魚大肉都吃膩了。（這句話的言外之意是什么？）

（2）年三十這天，他把屋子燒得暖烘烘的，把老伴兒的照片擦得亮亮的，盼著兩個孩子能回家過年。（從描寫的角度賞析這個句子。）

11.文中的老陳是怎樣一個人？請結合選文加以分析。（寫出兩點）

12.從結構和內容兩方面，品析結尾一段的妙處。

13.這篇小說選入《小小說選刊》2021年第5期時，編輯把它放在“情感篇”，而不是“社會篇”，你認為編輯這樣安排是否合理？請闡明理由。

10、【文本一】不做別人思想的“跑馬場”①轉發(fā)的熱門文章，原來是炒作；欣賞的名人名言，居然是代筆；分享的養(yǎng)生知識，竟是偽科學；各種心靈雞湯、勵志美文，其實似是而非……你是否有過這樣的體驗？如今，面對海量信息，該給自己提個醒：不要讓自己的頭腦，成為別人思想的“跑馬場”。②信息爆炸的時代，一種相反的體驗卻是“信息收縮”。面對海量資訊、多元觀點，一些人仿佛置身迷宮之中，因為通道太多而束手無策，不知道該如何篩選甄別。所以，“轉發(fā)”“跟帖”的熱度，成了信息選擇的風向標；“點擊”“點贊”的數(shù)量，成了觀點參考的指示牌。于是，分享同一個段子，閱讀同一篇網文，轉發(fā)自同一個大V……在信息的狂涌中，難免失去了獨立思考的寧靜。③思考是一種能力，需要不斷練習才能提升。然而，走捷徑總是更簡單。喜歡大而化之，喜歡立竿見影，喜歡流于表面的現(xiàn)象，喜歡一看可知的結論，這樣的“認知取向”之下，對思辨性、專業(yè)性強的內容，對復雜的哲理、深刻的思考，反而不再感興趣。長此以往，思考力就在簡化中退化，自己的頭腦變得空空如也，沒了沉潛深流，徒剩一地雞毛。④技術的演進對人類思維的影響，是一個引人思考的哲學命題。美國學者尼爾?波茲曼曾憂心，電視的流行讓人越來越不愿閱讀，越來越不愿思考，甚至造成人與人之間交流的隔絕。如果說電視因其直觀性、娛樂性而弱化了思考力，那么互聯(lián)網信息的碎片化、蕪雜化，也可能給我們的心靈帶來同樣的影響。波茲曼的思考，是向時代的發(fā)問：當技術在獲取知識的途徑上做了一個減法，我們如何給自己的思想做一個加法？⑤實際上，網絡并沒有改變人們的思維實質，只是改變了抵達思考的方式。面對觸手可及的龐大信息，是迷失方向還是有效整合，取決于思考習慣的養(yǎng)成。滿足于當復讀機、傳聲筒，不愿思考；滿足于淺閱讀、淺吸收，不會思考；滿足于囫圇吞棗、一知半解，不善思考，最終就是人云亦云、亦步亦趨。即便是碎片化閱讀，也需要系統(tǒng)性積累，才能把握住背后的思維路徑、認識方法，從而將知識轉化為智慧；如果是簡單化觀點，更需要想想其中的邏輯誤區(qū)、認識盲點，不僅是否定肯定，而且要理解分析。⑥在易如反掌地擁有“觀點”“態(tài)度”和“感受”之時，更需防止盲目、偏見和極端擠占了邏輯與理性的空間。不管哪個時代，也不會每個人都是思想家。然而，每個人卻都可以成為一個思考者。不是只當數(shù)據(jù)叢林中的獵人和采集者，也應該有不甘為“信息傳播者”而愿為“思想瞭望者”的志趣。叔本華說，經過自己思考獲得的真理像自己天生的四肢——也只有這些東西才真正屬于我們。只有保持獨立思考和理性思辨，才能真正帶來人類智慧的增長，推動人類文明的進步。⑦“思考是勤奮的一部分，人最大的懶惰是思想懶惰”。身處這個時代，有太多聲音縈繞耳邊。要在花繁柳茂中撥開、雨驟風狂里站定，不僅需要“獨上高樓，望盡天涯路”的眼界，也需要“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的思考，唯如此，“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的頓悟，才能于眾里尋他中浮現(xiàn)眼前。（摘編自《人民日報?人民論壇》。作者：王藝錠）【文本二】網民要當“劍客”，不要做“看客”。新型冠狀病毒感染肺炎疫情發(fā)生以來，類似“1月26日主持人白巖松邀請鐘南山介紹疫情”“用淡鹽水漱口可以預防新型冠狀病毒”“鐘南山院士被傳染了”“空中噴灑防疫藥劑”等等，這樣的謠言在百姓間擴散蔓延，造成整個社會的焦慮恐慌。在面對來源模糊、事實不清的信息時，切忌一味地盲目轉發(fā)與情緒發(fā)泄，應當多一些理性思考和冷靜判斷。疫情洶涌，國家在挫折中奮進，無數(shù)工作人員為之盡己所能、不屈不撓，此時正是需要我們凝聚共識、統(tǒng)一行動的關鍵時刻，每一位網民更應該擦亮辨別是非的雙眼，理解配合，共同面對。人人都從自身做起，承擔一份網絡社會的公共責任，為打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭貢獻一己之力。（摘編自環(huán)球網，《疫情面前，別誤入“謠言陷阱”》。作者：高延）15.下列表述與文章內容不符的一項是（

）A．面對海量資訊、多元觀點，一些人不知道該如何篩選甄別。B．喜歡一看可知的結論，對復雜的哲理、深刻的思考，反而不再感興趣。C．要在花繁柳茂中撥開、雨驟風狂里站定，只需要“獨上高樓，望盡天涯路”的思考。D．在面對來源模糊、事實不清的信息時，切忌一味地盲目轉發(fā)與情緒發(fā)泄，應當多一些理性思考和冷靜判斷。16.文本一的語言富有