450字的寫(xiě)景作文450字的寫(xiě)景作文四年級(jí)文檔資料

450字的寫(xiě)景作文四年級(jí)篇1：小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文450字白色，是冬天的主打色，在冬天，它們蓋過(guò)了所有顏色。白色，它和所有顏色都不同，它渾身那另類(lèi)的氣息引得沒(méi)有厚實(shí)的羽毛的大雁爭(zhēng)相南飛，它代表著冬天來(lái)到人間，所到之處，一派荒蕪，一切生機(jī)皆為無(wú)。冬天夾雜著無(wú)數(shù)白色的雪片來(lái)到，給了孩子們天然的玩具，一時(shí)，孩子們呼出的熱氣和飛舞的冰冷雪片形成了鮮明的對(duì)比，無(wú)數(shù)歡笑震碎了冬天的荒涼景象，給蕭瑟的冬天帶來(lái)別樣的生機(jī)與活力！其實(shí)，冬天只是表面上的生物消失了，而在我們看不見(jiàn)的地方，有些動(dòng)物，植物仍然保持著生機(jī)，現(xiàn)在，讓我們來(lái)看看它們吧！我們來(lái)到冬天的內(nèi)蒙古，雪地上，一片荒涼景象，全然沒(méi)有了夏天的豪放，牛馬們都被關(guān)進(jìn)了牛馬圈，曠野之上，幾個(gè)蒙古包迎著風(fēng)雪巍然矗立，幾片雪乘著風(fēng)飛進(jìn)了我的口中，冷颼颼，甜絲絲的，我想：“這就是冬天的味道吧。”是什么動(dòng)物在雪中打了洞？噢！是犬鼠！不遠(yuǎn)處，一棵枯樹(shù)上，松鼠的大尾巴輕輕一閃，樹(shù)干內(nèi)，幾只天牛還在里面爬來(lái)爬去……原來(lái)冬天這么有趣??！我愛(ài)冬天，我愛(ài)臘梅清苦的香氣，和冬天松鼠的吱吱聲，以及冬天所有的生機(jī)與活力！篇2：小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文450字我的家鄉(xiāng)在湖北荊州，她是一座歷史悠久、風(fēng)景如畫(huà)的古城。在這座城市的中央有一塊美麗得像緑寶石一樣的湖——碧波湖。碧波湖倆岸緑樹(shù)成陰，右畔連接中山公園，郁郁蔥蔥的竹林隱約可見(jiàn)；左畔有一座川主宮，那里風(fēng)景優(yōu)美、景色宜人，是個(gè)好地方。來(lái)到川主宮站在湖邊，一眼望去遠(yuǎn)處有幾座小拱橋，不時(shí)有游船踏波而過(guò)。只見(jiàn)湖水在陽(yáng)光的照射下波光粼粼。春天，湖邊的垂柳在微風(fēng)中飄蕩，像少女一樣翩翩起舞。夏天，湖灣里碧綠的荷葉上滾動(dòng)著晶瑩的露珠。一朵朵含苞待放的荷葉像花仙子粉紅的臉蛋正朝著我微笑；還有一個(gè)個(gè)碧綠的蓮蓬挺立在河池中央，真想親手摘一顆嘗嘗它的清甜。不時(shí)有幾只小蜻蜓在荷葉上飛來(lái)飛去，正如宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里的一首詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”大概詩(shī)人當(dāng)時(shí)的情景就是和我們一樣吧！秋天，落葉在秋風(fēng)的吹佛下慢慢地飄落。冬天更是瑞血普降，潔白的雪花飄飄灑灑落在湖面上，真是美麗極了！在喧鬧的城市中央碧波湖就是一顆美麗的緑珠。川主宮的紅墻、緑瓦在荷葉、荷花的映襯下，顯得那么古仆、典雅，也更襯得碧波湖的優(yōu)美，讓人不想離去。我真想把她畫(huà)出來(lái)，讓大家都來(lái)欣賞這美麗的碧波湖！篇3：小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文450字夏天的天氣，就像調(diào)皮的小娃娃，說(shuō)變就變。一會(huì)兒晴空萬(wàn)里。艷陽(yáng)高照，一會(huì)兒就烏云密布，狂風(fēng)大作。你瞧！現(xiàn)在的太陽(yáng)火辣辣的，就像個(gè)大火球一樣掛在天空中。知了在樹(shù)上不停地唱“知了……知了……”仿佛在說(shuō)：“好熱呀！好熱呀！真想洗個(gè)冷水澡。”小朋友們個(gè)個(gè)無(wú)精打采的，差點(diǎn)沒(méi)睡著。就連小狗也耷拉著腦袋吐著鮮紅的舌頭喘著粗氣，看起來(lái)真是嚇人。過(guò)了一會(huì)兒，天空慢慢變黑了。起風(fēng)了，風(fēng)婆婆一身手，立刻找來(lái)了一股股寒風(fēng)，那風(fēng)“呼呼呼”迫不及待地刮在我們臉上，立馬有了三條紅印子，活像一條條大蛇，疼得我們“哇哇哇”直叫喚。打雷了，雷公公感到渾身不舒服，它一生氣就發(fā)怒了，“轟轟轟”一陣陣如炮竹聲劃破天空。下雨了，雨哥哥一轉(zhuǎn)身，豆大的雨點(diǎn)“嘩啦啦”下了起來(lái)，打在玻璃窗上“噼啪噼啪”直響。風(fēng)婆婆、雷公公和雨哥哥該收?qǐng)隽?。太?yáng)公公懷著笑臉跑了出來(lái)。這時(shí)，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種顏色的彩虹妹妹來(lái)了。頓時(shí)，小朋友們充滿(mǎn)了活力，開(kāi)始盡情地玩耍。魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去，一會(huì)兒躲在水藻里，吐幾個(gè)泡泡，一會(huì)兒又探出腦袋，好像在說(shuō)；“快來(lái)跟我捉迷藏吧！”夏天的交響曲真動(dòng)聽(tīng)?。∑?：小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文450字走在鄉(xiāng)間小道，我不由自主地贊嘆道：“鄉(xiāng)村的云，太美了！”我抬起頭來(lái)，一朵朵可愛(ài)的云寶寶正在向你微笑，眼前是密密麻麻的小云塊，它們好像在說(shuō)：“歡迎來(lái)到云的世界?！焙筮厖s像大塊絲綢般的瀑布，它們流到遠(yuǎn)方，漸去漸遠(yuǎn)，一望無(wú)際。在耳邊，響起的卻是“嘰嘰喳喳”的聲音，又細(xì)又尖，清脆悅耳。原來(lái)是一群小鳥(niǎo)飛過(guò)，它們也是飛向家的方向吧！送走了可愛(ài)的云寶寶，又迎來(lái)了美麗動(dòng)人的彩云妹妹，她披著一件金黃燦燦的外衣，好像一座富麗堂皇的宮殿。在“宮殿”外面，有幾只雪白的小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，它們有時(shí)在愉快地唱歌，有時(shí)在“開(kāi)會(huì)”討論重要的事情，有時(shí)也會(huì)找點(diǎn)吃的，有時(shí)它們還會(huì)開(kāi)心地“搬家”。宮殿周?chē)@著一些金絲，散發(fā)出萬(wàn)丈光芒，閃得人眼睛都快看不清了。宮殿里面，仿佛有無(wú)數(shù)的小門(mén)，若隱若現(xiàn)，煞是好看。夕陽(yáng)西下，那火紅的太陽(yáng)如同火球一般穿越云間，十分耀眼，旁邊還留有殘絲，這是玩耍過(guò)后的足跡，這美妙的足跡是小鳥(niǎo)的；是云寶寶的；是彩云妹妹的；也是小朋友的足跡！它記載著童年的美好時(shí)光。它好似金色的回憶，讓人像吃了蜜一樣甜。鄉(xiāng)村的云千姿百態(tài)，童年就如同變化萬(wàn)端的云，是我們不可缺少的回憶……篇5：小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文450字今天，我和媽媽來(lái)到了有名的圩墩公園，早就聽(tīng)媽媽說(shuō)，那里有各種各樣美麗的桃花，我真有點(diǎn)迫不及待呢！剛進(jìn)大門(mén)不久，就看見(jiàn)滿(mǎn)園的姹紫嫣紅。那花開(kāi)的可美啦！紅的似火、粉的像霞、白的如玉……像一位位熱情的姑娘，正在向路人問(wèn)好。它們有的還只是小花骨朵，仿佛紅著臉的少女?huà)尚哂Z(yǔ)；有的蓓蕾待放，就像一個(gè)個(gè)火炬，在熱情迎接著盛開(kāi)的季節(jié)；還有的已經(jīng)開(kāi)得很旺盛了，露出嬌嫩的花蕊，仿佛在盡情展示自己的美。弟弟興奮地在花下跑來(lái)跑去。我緊隨其后，看看這朵很美，看看那朵也很美。聽(tīng)說(shuō)，等到這個(gè)月底還有桃花節(jié)，到時(shí)千萬(wàn)朵桃花爭(zhēng)相開(kāi)放，想一想，那該是多么壯觀(guān)、龐大的桃花盛宴??！“三月桃花連十里”這不正是桃花的獨(dú)到之處嗎？桃花不會(huì)一年四季都捧香吐艷，一到春末，便會(huì)凋謝?？墒牵一ú粫?huì)后悔，因?yàn)樗x去之后，會(huì)讓一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小桃子懸掛在枝頭。它帶走了朵朵嬌艷的花兒，卻留下顆顆誘人的果實(shí)。一天的游園活動(dòng)，就在這朵朵桃花欣然怒放中結(jié)束了，真是“花不醉人人自醉”。我們懷著依依不舍的心情離開(kāi)了這座讓我流連忘返的桃花園。篇6：小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文450字這是一個(gè)晴空萬(wàn)里的周日，爸爸和姐姐、我一起去滆湖低碳公園玩。不一會(huì)兒，我們的車(chē)就到了目的地——低碳公園了。我看到低碳公園附近的馬路上每一個(gè)路燈頂部都有一塊太陽(yáng)能板和一個(gè)小的風(fēng)力發(fā)電器。有的風(fēng)車(chē)停著不動(dòng)，好像正在沉睡中；有的風(fēng)車(chē)正在緩慢地旋轉(zhuǎn)著，如同在小道上散步；有的風(fēng)車(chē)以最快的速度旋轉(zhuǎn)，宛如一個(gè)人在馬路上飛奔。進(jìn)了公園，我們看到兩個(gè)小水池，池塘邊都長(zhǎng)滿(mǎn)了蘆葦，有許多小魚(yú)在池塘里游來(lái)游去，活像頑皮的孩子。繼續(xù)往前走，我們看見(jiàn)一個(gè)很大的湖，我向前面指了指，對(duì)姐姐和爸爸說(shuō)，“快看，那是滆湖之星！”“不，那不是自來(lái)水塔嘛！右邊遠(yuǎn)處才是滆湖之星”，爸爸向右邊指了指糾正道。我不好意思地吐了吐舌頭。我們繼續(xù)前行，走過(guò)一座橋之后，看見(jiàn)兩幢屋頂造型像巨大樹(shù)葉一樣的建筑。我們都非常好奇，這里面究竟是什么？我說(shuō)是太陽(yáng)能，爸爸說(shuō)是體育館，姐姐說(shuō)是圖書(shū)館。帶著好奇我們走近它，里面竟然空蕩蕩的，正在裝修令我們大失所望。我們又隨意走向一塊大草坪，坐在大石頭上聊天，享受大自然的風(fēng)光。時(shí)光飛逝，我們到了該回家的時(shí)候，這才依依不舍地離開(kāi)低碳公園。篇7：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生寫(xiě)景作文450字四年級(jí)寫(xiě)景作文：美麗的海南島海南島對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)陌生的地方，可是很快就會(huì)了解到它了，因?yàn)閶寢屨f(shuō)要帶我和姥姥一起去海南島玩，我開(kāi)心的摟著媽媽親了又親。坐飛機(jī)是我向往已久的是，這一次終于可以實(shí)現(xiàn)愿望了，我們是坐汽車(chē)先到的鄭州機(jī)場(chǎng)，一到機(jī)場(chǎng)里面我的興奮勁就上來(lái)了，吵著要媽媽為我照相留念，很快我們就要上飛機(jī)了，我還是第一次在陸地上看到飛機(jī)，以前見(jiàn)過(guò)也是在天上，這飛機(jī)可真大呀能坐幾百人呢。終于要上飛機(jī)了，我激動(dòng)的手舞足蹈，媽媽看我這么開(kāi)心就說(shuō)，只要我好好學(xué)習(xí)每年帶我坐一次飛機(jī)，我當(dāng)時(shí)就暗下決心要好好學(xué)習(xí)，不僅僅是每年能讓媽媽帶我坐一次飛機(jī)，我想如果我好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大有本事了，想什么什么時(shí)候坐就什么坐，想去那里就去那里。飛機(jī)起飛時(shí)我和姥姥都有些不適應(yīng)，頭暈惡心，媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系的這很正常，一會(huì)就好了，果然沒(méi)錯(cuò)，飛機(jī)正常運(yùn)行了，我和姥姥的這些癥狀也慢慢消失了。坐在飛機(jī)上看外邊的風(fēng)景，自己就好像一只小鳥(niǎo)一樣，在天空自由的飛翔。在飛機(jī)上的時(shí)間過(guò)得很快，飛機(jī)馬上就要降落了，在飛機(jī)降落的瞬間我真想大聲的喊出一句話(huà);海南島，我來(lái)了……四年級(jí)寫(xiě)景作文：我眼中的冬天一天，當(dāng)我早晨打開(kāi)窗戶(hù)時(shí)，就應(yīng)了那一句話(huà)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。熟悉的院落一夜間變成了白皚皚的，就像鋪上了一塊毛茸茸的白毯子。樹(shù)枝上布滿(mǎn)了密密麻麻的雪花，小樹(shù)亭亭玉立，恰似一個(gè)個(gè)白衣仙子。走到院外，放眼望去，寒風(fēng)卷著雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，小雪花像在跳著一曲優(yōu)美、輕盈的舞蹈。它們似乎毫無(wú)目的，無(wú)拘無(wú)束，又像是在尋找各自的伙伴，東跑跑，西跳跳，瞧瞧這邊，望望那邊顯得既機(jī)靈又頑皮，過(guò)了一會(huì)，它們似乎玩夠了，玩累了，才悄無(wú)聲息地落到地上，于是立馬乖巧起來(lái)，靜靜地如同睡著似的。在我的眼中，冬天又是一個(gè)經(jīng)常刮著北風(fēng)的冷酷的季節(jié)。上學(xué)的路上，一股寒風(fēng)撲面而來(lái)，呼嘯的西北風(fēng)刮在臉上，像刀割般疼。我看見(jiàn)光禿禿的樹(shù)枝像個(gè)無(wú)助的老人在寒風(fēng)中搖曳，陽(yáng)臺(tái)上垂掛著的冰凌，仿佛水晶一般。在我的眼里，冬天就是一枝傲然挺立在北風(fēng)中的梅花。當(dāng)所有的花都在冬天還未到來(lái)就早早凋謝時(shí)，只有那一株梅開(kāi)在冬天。它迎著風(fēng)雪開(kāi)放，開(kāi)的那么美那么艷。那凌霜傲雪的鐵骨，那疏影橫斜的勁枝，那散發(fā)幽香的花蕊，是多么令人欽佩，令人心醉啊!我眼中的冬天是像皚皚白雪一樣潔白;是像北風(fēng)一樣冷酷無(wú)情;是像梅花一樣凌霜傲雪。我眼中的冬天，不僅僅是潔白，冷酷，凌霜傲雪的，它還是溫暖的，有一句名言說(shuō)過(guò)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎!”四年級(jí)寫(xiě)景作文：秋天的快樂(lè)秋天在哪里呀?秋天在哪里?秋天在漫山遍野的果樹(shù)上，秋天在樹(shù)梢的黃葉里，秋天在一望無(wú)際的田野上，秋天在小朋友的歡歌里。秋天的天空很高很藍(lán)，秋天的楓葉紅似火，秋天的蘋(píng)果紅燦燦，秋天的梨黃澄澄，葡萄晶瑩透亮，橘子酸酸甜甜。一望無(wú)際的稻谷象金色的地毯，高粱舉起火紅的火把，玉米象排排閃亮的珍珠。秋天的花仙子當(dāng)數(shù)菊花。陽(yáng)臺(tái)上的菊花競(jìng)相開(kāi)放，黃的，紫的，白的，色彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷。如果秋天剛好在北方，會(huì)看到白楊樹(shù)，核桃樹(shù)，梧桐樹(shù)的大葉子會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，回到大地懷抱，來(lái)年給樹(shù)媽媽更多的養(yǎng)料。小朋友踩在落葉上沙沙地響，在涼爽的秋風(fēng)里追逐游戲。金黃的銀杏樹(shù)葉子從高大的銀杏樹(shù)上飄飄落下，婷婷象舞女的裙子，小朋友把漂亮的銀杏樹(shù)的葉子小心地?fù)炱饋?lái)，夾在最喜歡的書(shū)本里。小朋友在寬闊的草地上放風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高，像是要飛到云朵里。晚上，草叢中蛐蛐的鳴叫，好像在召喚著我們，我們便再也不能安心坐在家里，小伙伴們會(huì)互相找著，拿著手電筒，去捉蝸牛，蛐蛐，在南方下過(guò)雨的時(shí)候是最容易找到蝸牛的，我去北方則很少見(jiàn)到蝸牛，但今年秋天我和哥哥逮到了許多種螞蚱和蛐蛐，更讓人興奮。秋天是豐收的季節(jié)，秋天是多彩的季節(jié)，秋天是涼爽的季節(jié)，秋天是快樂(lè)的季節(jié)。四年級(jí)寫(xiě)景作文：天鵝湖“十一”國(guó)慶，溫暖的陽(yáng)光照射著大地，我們騎著車(chē)，駛在湖邊的小道上。天鵝湖波光粼粼，靜得好像一面鏡子，綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。一旁的芙蓉溪上，小船從溪面慢慢地劃過(guò)，不留一絲痕跡。天鵝湖中心有兩個(gè)小島，那里是鴛鴦、黑天鵝和白天鵝的家。白天鵝那雪白的羽毛，白得那么純潔，而黑天鵝那烏黑的羽毛，又黑得那么光亮。遠(yuǎn)處的湖面上，幾只鴛鴦沐浴著陽(yáng)光在戲水，那五光十色的羽毛，讓人看著眼花繚亂。湖邊幾只黑天鵝站在泥灘上慢條斯理地整理自己的羽毛，見(jiàn)人走過(guò)來(lái)也沒(méi)有絲毫地害怕，依舊像個(gè)木頭人一樣站在那里，還有幾只在淺水灘捉小魚(yú)小蝦吃，小魚(yú)小蝦有多小呢，小的還沒(méi)有小拇指那么長(zhǎng)那么寬，看似笨拙的小魚(yú)蝦們，移動(dòng)起來(lái)也是迅如閃電，沒(méi)等我的手碰到水面，它們?cè)缫蚜镏蠹?、逃之夭夭，消失的無(wú)影無(wú)蹤了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，想抓住它們真是困難重重，但對(duì)于天鵝們來(lái)說(shuō)是輕而易舉，我被它們那極快的速度驚呆了，久久地望著它們。小島背后，幾只黑鵝和白鵝歡快地戲水，你啄啄我，我啄啄你，你潛一會(huì)兒水，我跟你比一會(huì)兒游泳……勝利的天鵝“昂昂”地叫了起來(lái)，好像吹起了勝利的號(hào)角。天鵝湖的美麗吸引著我，令我久久不忍離去。篇8：四年級(jí)寫(xiě)景作文450字夏，是一位熱情洋溢，大膽而又奔放的姑娘。她總是把許多新奇而又古怪的點(diǎn)子用在自己的季節(jié)，使一切看起來(lái)都精神抖擻。我敢說(shuō)，她一定也十分愛(ài)國(guó)。不然，怎么會(huì)把校園打扮的如此花枝招展？她大踏步地從校園直達(dá)操場(chǎng)，周?chē)木吧蛔冊(cè)僮?。冬青退去了春的稚嫩，顯得更加蒼翠欲滴；清澈的溪流一閃一閃的在綠色的鑲花地毯中流過(guò)；水中的魚(yú)兒吐出一個(gè)又一個(gè)的泡泡欣賞著交談著夏日的風(fēng)情；假山下，一叢竹在微風(fēng)的伴奏中悠然起舞……校園里的小花園似乎又長(zhǎng)了一歲，不再是零星的幾多，成片的花簇?fù)碇㈤_(kāi)著，展現(xiàn)著它迷人的一面。操場(chǎng)上更是一片綠樹(shù)成蔭，繁花似錦。學(xué)生們盡情地?fù)]灑著他們的汗水?！卑亚蚪o我！“一個(gè)籃球在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧度；足球穿著黑白的外衣，也樂(lè)在其中；毽子跟隨著一群小姑娘上上下下，搖頭擺尾……周?chē)彳浀木G色小草為孩子們提供天然的休息場(chǎng)地。密密麻麻的的樹(shù)葉遮住了陽(yáng)光，只有零星的幾縷從縫隙間穿過(guò)與人嬉戲。一轉(zhuǎn)頭，不知名的野花遍地都是，有的含苞欲放，有的花蕾滿(mǎn)枝，有的昂首怒放……散發(fā)出一陣陣沁人心脾的芳香，招引著一群群斑斕的蝴蝶……校園里的夏天，我愛(ài)你！篇9：四年級(jí)寫(xiě)景作文450字我所在的學(xué)校是北京大學(xué)附屬小學(xué)石景山學(xué)校。這里位于八大處南端，樹(shù)木茂盛、花草叢生、風(fēng)景宜人。進(jìn)入校門(mén)，映入眼簾的是一塊巨石，這塊巨石是學(xué)校的文化石。上面刻著“專(zhuān)心地學(xué)習(xí)，痛快地游玩”十個(gè)大字。這是冰心奶奶為我們的題詞，也是我校學(xué)生的座右銘，叮囑我們要在學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣。學(xué)習(xí)的時(shí)候就專(zhuān)心地學(xué)，玩的時(shí)候就盡情地玩。的確，二者缺一不可。文化石旁邊有一個(gè)木制水車(chē)，水車(chē)的下面有一個(gè)水池，那是學(xué)校的文化池，到了夏天，成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)會(huì)在池中自由自在地嬉戲，給文化池增添了不少生機(jī)和活力。在文化池的正北方有一個(gè)古香古色的“六角亭”，在周邊碧竹的襯托和陽(yáng)光的照耀，顯得朝氣蓬勃、格外耀眼。亭子的中間是一個(gè)圓形的長(zhǎng)椅，可供同學(xué)們休息。到了春天，綠竹掩映、清水環(huán)繞，宛如仙境一般;夏天，六角亭可以擋住驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)，傾盆如注的暴雨;秋天，泛黃的樹(shù)葉散落在亭子周?chē)?，那又是一道別樣的風(fēng)景線(xiàn)啊!冬天大雪過(guò)后，校園里銀裝素裹，六角亭象雪地里的哨兵，矗立在校園里展現(xiàn)出了自己威武的一面。我愛(ài)校園里的美麗風(fēng)景，更愛(ài)學(xué)校里的老師們，因?yàn)檫@里有我們成長(zhǎng)的身影，前進(jìn)的腳步。篇10：四年級(jí)寫(xiě)景作文450字春姑娘帶著綿綿春雨的離去正如同夏姑娘伴隨著火一般燙的陽(yáng)光來(lái)到人間。陽(yáng)光普照大地，或許是炙熱的陽(yáng)光讓藏在葉子懷抱里的花骨朵兒實(shí)在是耐不住了，便掙脫葉子的懷抱，扭扭身子，探出頭來(lái)，綻放著她那美麗的笑臉，散放出誘人的清香，給大汗淋淋的我們有了一絲絲的“安慰”。蝴蝶小仙子們和小精靈蜜蜂聞著香結(jié)伴來(lái)到花兒盛開(kāi)的地方。他們提著小竹籃在花叢中采蜜、穿梭。累了，便躺在花兒的肚子上睡一會(huì)兒；餓了、渴了，便以為在花兒的肩上吮吸著花蜜與花汁。更勝一籌的應(yīng)該算是“荷花池”了吧。夏季的時(shí)候，不光池上有小仙子和小精靈們，池里還有成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒在碧綠的荷葉傘下嬉戲、乘涼。池邊的風(fēng)真涼??！人們?cè)诔剡吷⒉剑蕾p著嬌嫩的荷花在微風(fēng)中婀娜的舞姿，可愛(ài)的魚(yú)兒也時(shí)不時(shí)躍出水面為其喝彩。傍晚，爺爺搖著一把大蒲扇，帶著孫子一塊坐在院子里的大榕樹(shù)下乘涼?！耙股婷?！”孫在感嘆到。爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭。月光透過(guò)榕樹(shù)的葉隙依稀的撒在地下，是那么柔和。抬頭仰望，美妙的星空讓人陶醉。無(wú)數(shù)的星星快活的眨著明亮的大眼睛，仿佛在向我們?cè)V說(shuō)著他們那奇妙的“旅行”。夏天真美??！雖然很熱，但我很喜歡她……篇11：四年級(jí)寫(xiě)景作文450字鼎湖山上有一個(gè)美麗的飛水潭，它是鼎湖山的一顆明珠！飛水潭的瀑布真美啊，它好像一匹英俊的白馬，從六米多高的主峰飛馳而下，水流撞擊清澈的水面濺出一粒粒明亮的水珠，從遠(yuǎn)望去猶如一張薄薄地水霧，形成了美麗的飛水潭。飛水潭的水真清啊，清得可以清楚地看到水底游得悠閑自得的小魚(yú)，顯得那樣閑適，那樣自在；飛水潭的水真香啊，散發(fā)著淡淡的清香沁人心脾，讓人心曠神怡。飛水潭的水真活潑啊，它似一個(gè)不安分的小孩，順著山勢(shì)沖到山底，形成了一條清澈見(jiàn)底的小溪。溪中山石突兀，錯(cuò)落有致，別有一番情趣。小溪兩邊是漫山遍野的參天大樹(shù)，它們一直矗立在那里，早晨它們帶著晨光迎接游客，下午伴著夕陽(yáng)目送游客，仿佛給游客指引前進(jìn)的方向。調(diào)皮的孩子有時(shí)也會(huì)趴在它的邊上“照鏡子”“摸摸魚(yú)”；老人們也會(huì)輕松悠閑地坐在石頭上泡著腳，享受這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。這就是美麗的飛水潭，水中有山，水中有樹(shù)，水中有……，水中還記錄著游客的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。美麗的飛水潭讓人流連忘返！篇12：四年級(jí)寫(xiě)景作文450字炎熱的夏天已悄然而去，迎來(lái)的是多彩的秋天……秋天是金黃的。田野里一望無(wú)際的稻田像金色的海浪。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，金色的波浪一起一伏，沉甸甸的稻子都笑彎了腰，好像在告訴我們今年又是一個(gè)豐收年。秋天是火紅的。公園里那一片片火紅的楓林，看上去那么充滿(mǎn)生機(jī)勃勃，就像早晨的太陽(yáng)散發(fā)著光芒。也讓我想到了《山行》這首詩(shī)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。秋天是藍(lán)色的。綿綿的秋雨帶來(lái)了清涼和溫柔，悄悄地打開(kāi)了秋天的大門(mén)。雨后的天空藍(lán)的令人心曠神怡。秋天是黃色的。走在鄉(xiāng)間的小路上，路旁開(kāi)滿(mǎn)了黃色的野菊花，聞一下它們還帶著露珠的芬芳，野菊花雖然沒(méi)有公園里的菊花嬌艷，但卻讓人百看不厭，因?yàn)樗鼈兩砩仙l(fā)著鄉(xiāng)村的泥土氣息。陣陣微風(fēng)吹過(guò)，野菊花向我們招手微笑，好像在歡迎著我們的到來(lái)。秋天是雪白的。田野里雪白的棉花也挺起了飽滿(mǎn)的肚子，仿佛在炫耀著自己的豐收。農(nóng)民伯伯見(jiàn)到這豐收的景象都露出了開(kāi)心的笑臉。秋天的景色多美?。∥覑?ài)你五彩繽紛的秋天。篇13：四年級(jí)寫(xiě)景作文450字在首府綠城南寧的邕江邊，有一處引人入勝的旅游勝地——青秀山風(fēng)景區(qū)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，翠綠的青秀山連綿起伏，猶如海上的波浪。春天，山上各種樹(shù)木長(zhǎng)得非常茂盛，無(wú)論是榕樹(shù)，松樹(shù)都長(zhǎng)出了新的枝條。嫩綠的桃樹(shù)襯托著粉紅的桃花，似碧玉盤(pán)中放著的紅寶石。朵朵桃花抿著嘴微笑，條條柳枝舒展著自己綠色的長(zhǎng)發(fā)。它們爭(zhēng)先恐后地向游人們展示自己那嬌嫩、艷麗的姿態(tài)。夏天，綠樹(shù)成蔭，陣陣涼風(fēng)從身邊吹過(guò)，使人感到非常的舒服、如果夏天去到青秀山，保證不用帶傘，因?yàn)橐豢每酶叽?、茂盛的?shù)已經(jīng)成了你的天然雨傘。所以夏天的青秀山成了避暑勝地，吸引了更多的游客來(lái)游玩，秋天，山上果實(shí)累累，許多果樹(shù)上都長(zhǎng)滿(mǎn)了豐富的果實(shí)，從遠(yuǎn)處望去，青秀山一片金黃，就像換了一件金黃色的衣服似的。秋天的青秀山是一座豐收的山。冬天，青秀山依然那么蒼翠，花草樹(shù)木變得更加?jì)善G，更加茂盛。如果冬天到青秀山，你不用怕被冷風(fēng)吹到，因?yàn)橛幸豢每么髽?shù)為你遮擋寒冷。青秀山的景色真迷人，一年四季的景色各不相同，真讓人流連忘返。篇14：四年級(jí)寫(xiě)景作文450字冬天，它沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天的綠樹(shù)青山，也沒(méi)有秋天的累累果實(shí)，可是冬天，它默默無(wú)聞，為人們送來(lái)了一個(gè)潔白的世界。雪花從一望無(wú)際的天空中輕輕地飄落下來(lái)了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑……。一朵朵，一片片，白得似銀，潔得如玉，像天上的仙女，撒下的玉葉、銀花；像天宮派來(lái)的小天使，還像那一只只正在翩翩起舞的白蝴蝶。這一切多么的令人神往?。∵@時(shí)候，大地成了粉妝玉砌的'世界了。這些雪花真像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子：有的落在了房屋上，一座座房屋就像披上了一件白色的新裝，有的落在了那筆直的水泥路上，像鋪了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白色地毯，晶瑩又純潔，看起來(lái)也很柔軟，踩在上面還發(fā)出咯吱咯吱的聲音，聽(tīng)起來(lái)是如此的清脆，有的落在了道路兩旁的楊樹(shù)上，兩排楊樹(shù)像兩排站得整整齊齊，穿著白披風(fēng)的邊疆衛(wèi)士。冬天，我們的冬天。冬天給大地帶來(lái)了無(wú)比美麗，給農(nóng)作物帶來(lái)了生機(jī)，也給我們帶來(lái)了綿綿的詩(shī)意，冬天給我留下了美好的記憶。我愛(ài)你——潔白無(wú)暇的冬天。篇15：春四年級(jí)寫(xiě)景作文450字春四年級(jí)寫(xiě)景作文450字看，柳樹(shù)發(fā)芽了，原來(lái)是春天來(lái)了，讓我們跟著春的腳步，細(xì)細(xì)體會(huì)春天的美。春風(fēng)輕輕的吹過(guò)柳樹(shù)，柳枝就輕輕擺動(dòng)，我站在柳樹(shù)下，感到一種清新的感覺(jué)，那種感覺(jué)仿佛要把我?guī)У揭粋€(gè)清爽的世界。站在櫻桃樹(shù)下，柳樹(shù)把櫻桃花襯托的那樣美麗又夢(mèng)幻，我閉上眼，仿佛看見(jiàn)了那紅彤彤的櫻桃，誘人的很呢！我又睜開(kāi)眼睛，但眼前還是那滿(mǎn)樹(shù)的櫻桃花，白玉蘭在樹(shù)上靜靜的開(kāi)著，像個(gè)羞答答的小姑娘，太陽(yáng)花和月季也從地里探出頭來(lái)。因?yàn)榛ㄌ嗬玻ㄏ愣寄墼诹艘黄?，吸引了不少蜜蜂前?lái)采蜜，這么多花的蜜，好像還不夠他們采似的。小草在向我招手，仿佛在問(wèn)我：我的新衣服漂亮嗎？這時(shí)我會(huì)高興的回答道：“真漂亮??！”小燕子從南方飛回來(lái)了，吱吱喳喳的唱歌歡樂(lè)的歌！?。】?，那是什么？原來(lái)是五顏六色的'風(fēng)箏在天上飄啊飄，那彩色的風(fēng)箏代表了每個(gè)小朋友的童年幻想。他們拉著風(fēng)箏線(xiàn)邊跑邊叫著：“哦，春天來(lái)嘍！春天來(lái)嘍！我最喜歡春天了呢！”我走過(guò)去對(duì)他們說(shuō)：“我也最最喜歡春天?！贝禾焓侨f(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，春天是……讓我們一起來(lái)發(fā)現(xiàn)春天的美，相信你有驚奇的發(fā)現(xiàn)！篇16：四年級(jí)學(xué)生寫(xiě)景作文450字四年級(jí)寫(xiě)景作文范文：小區(qū)一角最近，老師說(shuō)要寫(xiě)一篇關(guān)于景色的作文，我就著急了，去哪兒寫(xiě)景呢，去哪兒呢?到底去哪兒呢???就在我去剪完頭發(fā)回來(lái)的路上，突然看到我家住的小區(qū)里的一角，很好看。最顯眼的就是菊花了，因?yàn)槎?，所以在遠(yuǎn)處看黃色的花瓣都是一大片一大片的，近看，是黃中包著黑，黑中，也包著點(diǎn)黃，花邊是細(xì)長(zhǎng)的，花蕊石黃色的，這些花雖然沒(méi)有很濃的香味，但用它們來(lái)裝扮我們小區(qū)，是在也適合過(guò)得!然后就是一串紅了，它襯托著黃色，黃色也襯托著它，所以顯得格外的紅，紅里面包著粉色的東西，那個(gè)東西很特別，可以吸到蜂蜜，有的很甜，有的不怎么甜，但要注意，只能吸里面的小花，外面的半包圍小花是不能吸得哦!因?yàn)橛蟹涿?，所以，我?jīng)常和蜜蜂決一死戰(zhàn)，一串紅，到處長(zhǎng)，現(xiàn)在，竟然把菊花包圍了。咦?旁邊還有一株雞冠花，很大，抵的上十株一串紅，或者五朵菊花，反正就是很大，上面有上百個(gè)花瓣，粉紅色的，整朵花的形狀就像比薩的形狀一樣，比薩上面的火腿腸，白菜等等東西，就是雞冠花側(cè)面的紅色的花瓣。可惜的是，只有一株雞冠花。突然，我發(fā)現(xiàn)了一株隱藏最深，只有一株，但是很美麗，被菊花保護(hù)著的“無(wú)名花”，它是藍(lán)色的，是有十幾個(gè)很小很小的花組成的，好似藍(lán)色加粉色的，里面藍(lán)，外面粉，著一株藍(lán)花讓我不知不覺(jué)的想起了15課，青海高原一株柳，同樣是花，怎么菊花就那么顯眼，無(wú)名花就不能呢，唉——這就是美麗的小區(qū)一角。四年級(jí)寫(xiě)景作文范文：多彩的秋天我愛(ài)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，我愛(ài)驕陽(yáng)似火的夏天，我愛(ài)大雪紛飛的冬天，更愛(ài)金色送爽的秋天。秋天，楓樹(shù)羞紅了臉，飄落下來(lái)一片片葉子，就像一只只紅蝴蝶在空中翩翩起舞，它們歡笑著，嘻鬧著……而那著陸后的葉子你擠我碰，迫不及待地給大地穿上艷麗的外套深怕它著涼似的。公園里，桂花開(kāi)放了，淡黃的;橙紅的;乳白的……五顏六色，美麗極了!朵朵花兒藏在綠葉中，如繁星點(diǎn)點(diǎn)，無(wú)比閃爍。一陣風(fēng)吹過(guò)，它那獨(dú)有的清香隨著彌漫于空中，仿佛來(lái)到了浪漫的香水之都。果園里，紅彤彤的蘋(píng)果像小朋友燦爛的笑臉;黃橙橙的桔子像一盞盞小燈籠掛滿(mǎn)枝頭，在綠葉的陪襯下顯得更加可愛(ài);金燦燦的菠蘿像一個(gè)全身披著金光閃閃戰(zhàn)士的武士，緊緊保護(hù)著自己;紫瑩瑩的葡萄像一串串晶瑩的瑪瑙，在陽(yáng)光下閃耀著紫色的光亮;那不知名的果實(shí)，像珊瑚珠，可愛(ài)極了!還有那小小的梨，薄薄的一層皮下是那白白嫩嫩的肉，只要咬上一口，又香又甜，保證你吃了還想再吃。天空中，朵朵白云像是棉花團(tuán)，潔白無(wú)瑕，軟綿綿的云朵似有七十二變的本領(lǐng)，一會(huì)兒變成活潑可愛(ài)的小兔，一會(huì)兒變成兇猛威武的老虎，仿佛在喜迎秋天的來(lái)到。大雁南飛，就是在表演特技，時(shí)而排成“人”字，時(shí)而排成“一”字，你前我后，不亦樂(lè)乎。秋天就像一幅多姿多彩的圖畫(huà)，如此迷人，令人陶醉!四年級(jí)寫(xiě)景作文范文：秋天的校園秋天無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了學(xué)校，使校園增添了大自然的美麗。你看，校園四周種滿(mǎn)了四季常綠的冬青，翠綠翠綠的，給校園鑲上了一道綠邊，又恰似給校園扎上了一條綠色綢緞的蝴蝶結(jié)。校園東邊的月季花正開(kāi)著呢。盛開(kāi)的月季花有黃色的、深紅色的、粉紅色的……它們昂首怒放，顯示著自己的絢麗多姿。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，它們便翩翩起舞，散發(fā)出陣陣清香，可誘人了!那些沒(méi)有盛開(kāi)的月季花不肯露出粉紅臉龐，好像很害羞的樣子，美極了!綠里透紅的葉子托起紅紅的臉龐，宛如一個(gè)個(gè)漂亮的小姑娘，格外可愛(ài)。校園西邊的草坪上，小草漸漸變黃了，起風(fēng)時(shí)，頭頂黃色的小草迎風(fēng)飄蕩，舞弄著自己的身軀，好像在期盼著什么。草坪旁邊的銀杏樹(shù)的葉子變得金黃金黃的，風(fēng)一吹，在空中跳起了秋的舞，跳累了，就撲到了大地媽媽的懷抱里。可是，松柏卻沒(méi)有換上秋天的新衣，它仍然蒼翠挺拔，如同一座座碧綠的寶塔守護(hù)著我們的校園。校園里北門(mén)口楊樹(shù)的葉子也黃了，掛在樹(shù)上，好像一朵朵黃色的小花;飄落在空中，像一只只黃色的蝴蝶;落在地上，仿佛是給校園鋪上一塊金色的地毯。秋天讓我們的校園變得如此美麗，我愛(ài)我們的校園，我更愛(ài)秋天的校園。篇17：雪四年級(jí)寫(xiě)景作文450字雪四年級(jí)寫(xiě)景作文450字有一句話(huà)說(shuō)：“瑞雪兆豐年。”我想，假如能在二零一零年這個(gè)喜慶的新年里下一場(chǎng)雪那該多好??！“悉悉――悉悉――”窗外傳來(lái)一陣響聲，我懷著好奇心到院子里看。啊！下雪了，我心里充滿(mǎn)了激動(dòng)，抬著頭，看著雪慢慢落到地上，落在我身上，落到我心里??????柳絮一般的雪，輕煙一般的雪，水晶一般的雪，在天上飛舞。雪，它那樣潔白，它是美的化身。終于，我忍不了，跑到了外面。外面白茫茫的一片，真像一塊大蛋糕抹上了一層奶油，又像冬姑娘給大地爺爺?shù)?雪白的被子，真是銀裝素裹，整個(gè)世界好像都被雪包圍，充滿(mǎn)了神秘的色彩。我也戴上手套玩起雪來(lái)，我來(lái)到雪堆旁，抓起一塊雪向伙伴扔去，正當(dāng)我得意的時(shí)候卻被別人偷襲了，我向伙伴“開(kāi)炮“??????就這樣我們玩的熱火朝天。不知道過(guò)了多久，媽媽就叫我回家吃飯了，看著飄落的雪花，心中不禁想起，今年又是一個(gè)豐收年。篇18：春天四年級(jí)寫(xiě)景作文450字春天四年級(jí)寫(xiě)景作文450字黎明，天空還是一片淺藍(lán)，偎依在校草上的露珠像一顆小小的，圓圓的珍珠，他們?cè)诠舛d禿的樹(shù)枝抽出來(lái)的樹(shù)葉上滾來(lái)滾去，一不小心就摔了下來(lái)，落在地上。小草還在沉睡，它們前幾天已經(jīng)脫下枯黃的外衣，換上嫩綠的新衣裳。在傍邊的花兒垂著腦袋，那些花骨朵看起來(lái)非常飽滿(mǎn)，好像很快就會(huì)開(kāi)放了，讓自己的芳香飄到大森林的每個(gè)角落。樹(shù)木高高地聳立著，它們又長(zhǎng)又粗的樹(shù)枝向四周伸去，像強(qiáng)勁有力的手臂在保護(hù)地上的'花草。在樹(shù)枝之間，上面和下面，都漂浮著薄薄的白霧，像是一層輕紗。突然，太陽(yáng)露出了它的小半邊臉，染紅了東邊的云。幾縷陽(yáng)光灑在地上，這幾縷陽(yáng)光像一個(gè)小“鬧鐘”，喚醒了大森林，告訴它：“起床了，新的一天開(kāi)始了！”在高高的樹(shù)上，小鳥(niǎo)在自己的窩里剛剛醒來(lái)，眨眨眼睛，理理羽毛，跳到枝頭上，開(kāi)始唱歌。小野兔從自己的洞里爬出來(lái)，揉一揉眼睛，摸摸自己長(zhǎng)長(zhǎng)的，雪白的耳朵，開(kāi)始亂碰亂跳。小松鼠也醒了，從洞里爬出來(lái)，伸了個(gè)懶腰，就去撿樹(shù)下的松果。太陽(yáng)一蹦一跳地沖出了云朵，掛在了藍(lán)藍(lán)的天空上。小草抬起頭，向太陽(yáng)問(wèn)好?；▋菏㈤_(kāi)了，向太陽(yáng)點(diǎn)頭。霧散了，這又是新的一天。陽(yáng)光燦爛，草綠花鮮，一片生機(jī)勃勃，大自然充滿(mǎn)了春的氣息！作文評(píng)語(yǔ)：這是一篇描寫(xiě)春天美景的文章。小作者抓住春天“一片生機(jī)勃勃”的特點(diǎn)來(lái)突出春天之美，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法，形象生動(dòng)，富有文采。文章詳略有致，富有韻味。篇19：踏春_寫(xiě)景作文450字_四年級(jí)寫(xiě)景作文春，邁著輕盈的步伐，來(lái)到人間，花兒們爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著，好像在歡迎春姑娘的到來(lái)，小草也不甘示弱，用力從泥土里探出頭來(lái)，把身子挺得直直的。這天，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸媽媽一起去魏家橋踏春。一路上，小汽車(chē)歡快地向前奔跑，駛過(guò)一片田野，只見(jiàn)一頭大黃牛悠閑地吃著青草，一旁的小牛犢“哞哞”地叫著，好像在說(shuō)：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)〈禾靵?lái)了！”終于到了魏家橋的桃梨基地了，我們下了車(chē)，放眼一望，百花盛開(kāi)，繁花似錦，粉的似霞，黃的似金，白的似雪我興奮地向前沖去，首先映入眼簾的是金燦燦的油菜花，綠色的莖支撐著一座座金黃的“宮殿”，湊近一聞，好香?。≌媸乔呷诵钠?！蜜蜂“嗡嗡”的工作著，仿佛贊美著花兒：“好香呀，！好甜呀！”一路向前，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”唱個(gè)不停，一棵棵桃樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了花朵，有的盡情開(kāi)放著，有的含苞欲放，有的半開(kāi)著，還有的“跑”到了地上瞧，前方的桃樹(shù)伴隨著小鳥(niǎo)的歌聲下起了“桃花雨”呢！微風(fēng)吹過(guò)，無(wú)數(shù)的小花瓣在我們身邊飛舞，如同仙境，令人陶醉！山坡上是一大片雪白的梨花，遠(yuǎn)看像剛下過(guò)雪一樣。只見(jiàn)小拇指般大的梨花潔白無(wú)瑕，小巧玲瓏，像一個(gè)個(gè)雪白的精靈，在細(xì)長(zhǎng)的枝條上翩翩起舞，十分討人喜愛(ài)。春天是多么美好的季節(jié)。春天在綠色的田野上，在清清的湖水邊，在小朋友的眼睛里我愛(ài)春天，愛(ài)這生機(jī)盎然的春天！篇20：踏春_寫(xiě)景作文450字_四年級(jí)寫(xiě)景作文初春，天氣依舊陰慘慘的，風(fēng)還帶著冷意刺的皮膚發(fā)麻。我手里捂著暖呼呼的好的瓜，縮著脖子在冷清的街道上行走。忽然，一小女生出現(xiàn)在拐角處嚇了我一跳。那小女生剪了個(gè)乖巧的齊劉海和短發(fā)。眼淚要落不落的孤零零的站著。很著急的樣子。我走過(guò)去蹲下身子問(wèn)她：“發(fā)生什么事了？小妹妹?！彼徽f(shuō)話(huà)怯怯的看著我，眼里帶著小孩子特有的謹(jǐn)慎。我笑著揚(yáng)了揚(yáng)手上的地瓜。“想吃嗎？”她搖搖頭，幅度很小。一雙眼睛就直勾勾的盯著冒著熱氣的地瓜。像極了求食的小奶貓。我細(xì)致地剝開(kāi)外皮露出黃燦燦的內(nèi)里。香氣直鉆人的鼻尖。小女生的眼睛一下子亮了。我善解人意的將剝好的地瓜送到她嘴邊。她小心地一口一口的吃著，一邊吃一邊看著我。我把地瓜放在她手上讓她自己吃，她立馬肆無(wú)忌憚的啃起來(lái)。嘴巴邊沾的到處都是。我笑著看著他吃，覺(jué)得自己身上也暖和起來(lái)了。吃完我才又問(wèn)她。是不是和父母走散了？她點(diǎn)點(diǎn)頭。奶聲奶氣的把經(jīng)過(guò)一說(shuō)。我才知道他母親讓她在店門(mén)口等著。她“追狗狗”就迷路了。我心里無(wú)奈。心說(shuō)剛才咋沒(méi)發(fā)現(xiàn)這孩子居然這么皮呢。問(wèn)他住在哪里。他也說(shuō)不出個(gè)所以然。我只好帶著他在路邊等著。不一會(huì)兒他母親買(mǎi)了。那么冷的天卻一腦門(mén)子汗。一見(jiàn)到小女生眼淚就先下來(lái)了。一邊哭一邊罵。小女生也知道自己錯(cuò)了。乖乖的站著。他母親一直跟我道謝。我十分不好意思。告別了小女生就離開(kāi)了。手里的取暖物沒(méi)了。心里卻充溢著不知名的暖意。楊柳抽出的細(xì)長(zhǎng)的芽在風(fēng)中依舊努力的生長(zhǎng)著，就是這明媚和溫暖。我不禁想。究竟是春天帶來(lái)了溫暖，還是溫暖召喚了春天？篇21：小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文（一）小興安嶺一年四季的景色可美麗了，今天，就讓我來(lái)介紹吧！春天，小興安嶺的小溪邊，有正長(zhǎng)嫩葉柳姑娘，有在打蝴蝶結(jié)的柏松先生，還有在溪邊散步的小鹿一家呢！還有許多樹(shù)木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，對(duì)了，山上的雪都融化了，雪水匯成小溪，淙淙的往下流，真是太有意思了。夏天，樹(shù)木長(zhǎng)的密密層層的，擋住了人們的視線(xiàn)，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，千萬(wàn)縷的金光照在工人宿舍門(mén)前的草地上，草地上開(kāi)著各色的花兒，真像一個(gè)美麗的大花壇，真是太美麗了！秋天，森林向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的山葡萄，鮮嫩的木耳，還有人參等名貴藥材，在這個(gè)季節(jié)里，不僅僅是吃的多，美麗的東西也很多，比如，秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉慢慢飄下來(lái)像蝴蝶在半空中飛舞。一串串熟了的山葡萄掛滿(mǎn)枝頭，真叫人直流口水。冬天，雪下地可大了，樹(shù)上積滿(mǎn)了厚厚的雪，又松又軟，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真是一道美麗的風(fēng)景，如果你那時(shí)過(guò)來(lái)，一定得穿成一個(gè)大雪人呢！你們說(shuō)，小興安嶺漂亮嗎？小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文（二）我們進(jìn)賢有一個(gè)廣場(chǎng)，名叫人民廣場(chǎng)。那里風(fēng)景優(yōu)美，是人們休閑娛樂(lè)的好去處。廣場(chǎng)中間是一個(gè)大操場(chǎng)，正中央是一個(gè)音樂(lè)噴泉，兩邊種了許多花草樹(shù)木，還有幾條彎彎曲曲的小道，小道兩旁有幾處運(yùn)動(dòng)器械。早晨，當(dāng)小鳥(niǎo)還在沉睡時(shí)，運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者就來(lái)到這里。有的人在玩運(yùn)動(dòng)器械；有的人隨著音樂(lè)舞起了長(zhǎng)劍、打起了太極拳、跳起了老年迪斯科晚上，許許多多的人來(lái)到這兒，熱鬧極了。我和幾個(gè)小伙伴在這里滑滑板，滑板的輪子成了光圈，連成一條整齊的光線(xiàn)。美麗極了。一到八點(diǎn)，五顏六色的彩燈都會(huì)準(zhǔn)時(shí)亮起來(lái)，噴泉一噴，音樂(lè)一放，四面八方的人都像潮水般的涌來(lái)圍觀(guān)，廣場(chǎng)這時(shí)成了人的海洋，燈的世界。如果是夏天，大人、小孩還會(huì)涌入噴泉中玩耍。雖然淋濕了。但也開(kāi)心極了。我喜歡進(jìn)賢，我更喜歡人民廣場(chǎng)，它給我的童年帶來(lái)了許多快樂(lè)。小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文（三）秋姑娘邁著輕盈腳步來(lái)到了人間，她用魔法將秋天變成了豐收季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，我要去田野里訪(fǎng)問(wèn)我的朋友。那棵老樹(shù)，是我要訪(fǎng)問(wèn)的第一個(gè)朋友大樹(shù)爺爺，你的壽命大爺有一百多歲了吧？你總是傲然挺拔的站在那里。夏天，你為多少人遮住了烈日炎炎的陽(yáng)光；冬天，你為多少人擋住了冷漠無(wú)情的寒風(fēng)。在樹(shù)林里，鳥(niǎo)兒為我歌唱，蝴蝶為我跳舞。這里的一切，仿佛都在為我的到來(lái)而感到興奮、激動(dòng)。走出樹(shù)林，站在一望無(wú)垠的稻田邊，展現(xiàn)在眼前的是一幅金色的.花卷。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，金色的稻海蕩起了一圈圈粼粼銀的波紋。在陽(yáng)光的照耀下，黃澄澄的稻谷就像一粒粒珍珠。這田野里的一切，那個(gè)不是我的朋友？瞧，這邊的高粱穗兒彎下了腰，在微風(fēng)中與我點(diǎn)頭微笑。我也要向他們打招呼呀！你好，粗壯的高粱，你頂著大紅帽子，像一團(tuán)燃燒的火焰。你好，蛋黃的野菊花，你那傲然挺拔的的身子，令人難以忘懷。你好，清清的小溪，你為我演唱了一首又一首的歌曲，是想要我為你鼓掌嗎？你好翩翩起舞的蝴蝶，你跟隨自然的音樂(lè)，跳起了生命的舞蹈。不知不覺(jué)的，火辣辣的太陽(yáng)已是烈日當(dāng)空。我該回家了，我輕輕的揮揮手，告別田野里的朋友。還帶回了滿(mǎn)懷的好心情、好記憶。篇22：小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文大自然的美在大自然里，有許多蔥翠茂盛的大樹(shù)，還有那嫩綠的小草和五顏六色的花兒。當(dāng)窗外陰雨不斷的時(shí)候，屋內(nèi)卻是一片寂靜。這時(shí)，你只需要靜下心來(lái)。坐在藤椅上，腿上放著一本精神食糧，喝一口冒著熱氣的花茶，花的芳香茶的沁心窗外空氣的清新融為了一體，慢慢地，慢慢地潛入了你的心脾。柔和的小提琴曲牽起了你的手，帶你走進(jìn)了美麗的夢(mèng)境。當(dāng)你醒來(lái)，你可以披上外衣，撐上傘，去外面散步?？矗∴l(xiāng)村的矮屋冒起了炊煙，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈亮了，在細(xì)雨中顯得朦朦朧朧。炊煙燈光細(xì)雨大樹(shù)青草。大自然的一切是否有讓你和它們成為了朋友呢?我想這就是朱子清先生寫(xiě)春時(shí)的雨的那段的感受吧!當(dāng)然，不可能天天陰雨綿綿，也有晴空萬(wàn)里的時(shí)候。晴空是夏天的一個(gè)驕傲吧，四季的天空就屬它最美了?？墒?，你也一定為夏季的烈日煩惱吧，不過(guò)，只要你用心和它們交朋友。夏日里的藍(lán)天沒(méi)有雜質(zhì)，只有可愛(ài)的白云在它身上點(diǎn)綴。知了在樹(shù)蔭中吟唱著夏日的美好。你可以靜靜地坐在小溪流邊，茂盛挺拔的大樹(shù)伸開(kāi)雙臂為你遮住陽(yáng)光，翠綠的小草早在春天就為你編織好了毛茸茸軟綿綿的.“毛毯”，躺在“毯子”上，仰望藍(lán)天，溪水嘩啦啦地有節(jié)奏地為你演奏“水邊的阿狄麗娜”，當(dāng)你完全陶醉在美好的世界中時(shí)，一縷輕輕的清風(fēng)撫摸著你的臉，揚(yáng)起了你的長(zhǎng)發(fā)，把你帶上廣闊的藍(lán)天。這時(shí)，耳旁的自由之歌是否有響起呢?你是不是覺(jué)得自己是這藍(lán)天中的一員，正在和云寶寶們一起跳歡快優(yōu)美的集體舞呢?太陽(yáng)下山了，讓我們騎上自行車(chē)踏上回家的小路。遠(yuǎn)處，夕陽(yáng)媽媽穿著色彩艷麗美麗飄逸的晚霞正帶著甜美的微笑向你招手呢!啊，大自然真是一個(gè)美麗的地方呀!篇23：小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文冬姑娘悄悄的離開(kāi)了我們，美麗的春姑娘來(lái)到了我們身邊。我在春姑娘的撫摸下，輕盈地走進(jìn)了草地。?。〈笞匀辉趧?chuàng)造春的時(shí)候一定毫無(wú)保留的把自己所擁有的一切美麗都獻(xiàn)給了她。不信，你瞧，那淘氣的小草悄悄的探出頭，張望著新的世界，然后得意的伸伸懶腰，讓春姑娘用它的纖纖細(xì)手撫摸著她嫩黃色的軀體。小花兒們好像看春姑娘那么喜歡小草有點(diǎn)不服氣，也使勁張開(kāi)花瓣，讓春姑娘欣賞她們的美麗，好像在說(shuō)：“你看我多漂亮，你看我多漂亮”春姑娘看得這情景，輕輕的微笑著。春風(fēng)輕輕地吹拂著，小草在微風(fēng)的吹拂下輕輕地?cái)[動(dòng)，蝴蝶花有如一只只蝴蝶在草地里飛來(lái)飛去，翩翩起舞。春天，美麗，祥和。請(qǐng)用你們的心靈感受美好的春天吧！篇24：小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文。我要用心中熾熱的愛(ài)展開(kāi)一幅絢爛多彩的畫(huà)卷――校園之晨。這是一個(gè)夏的黎明。夜幕還未拉開(kāi)，草兒甜甜地睡著，鳥(niǎo)兒還未從夢(mèng)中醒來(lái)。月亮落下西山，星星從開(kāi)幕中隱去，整個(gè)校園彌漫在晨霧中，像神話(huà)里天宮縹緲的云。校園中的幾棵老松柏，好像幾位老壽星，凝望著那東方將要升起的旭日。夜幕漸漸拉開(kāi)，抓茫茫的晨霧在減退，在流動(dòng)。這時(shí)，在晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影一個(gè)，兩個(gè)……成群結(jié)隊(duì)，伴著歡快的笑聲，走進(jìn)了校園。不知什么時(shí)候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里，到處是移動(dòng)著朝陽(yáng)般的笑臉，蝴蝶般鮮艷的花裙，飄蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)……小樹(shù)醒了，沾著露水;野花醒了，她與露珠做了一個(gè)甜甜的夢(mèng);小鳥(niǎo)醒了，亮出清脆的歌喉，唱著向藍(lán)藍(lán)的天空飛去……太陽(yáng)升起來(lái)了，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了校園。在寬敞明亮的教室內(nèi)，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，像一只只蜜蜂，在科學(xué)的花朵里采擷知識(shí)的花粉。啊!校園之晨!這里是一天的開(kāi)始，人生的起步。理想的種子要播種，人生的意義要認(rèn)識(shí)……這里有青春的幻想，這里有未來(lái)的呼喚。我怎能不用心中熾熱的愛(ài)，歌頌?zāi)?，贊美?我愛(ài)您，校園的早晨!篇25：小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文我的家鄉(xiāng)在平潭，那里有著許許多多美麗的風(fēng)景，有著陡峭的將軍山，有著最佳健身休閑之地的萬(wàn)寶公園，還有著樹(shù)木茂盛的翠園……而我今天講的是平潭最神奇的景色——石牌洋。石牌洋又稱(chēng)“半洋石帆”，是一高一矮的兩塊巨石組成的。底座是一個(gè)船形的礁石，它們巍然屹立于看澳村西邊的海面上。高的有34米，矮的有18米。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一高一低的兩塊巨石像兩根拔地而起的擎天柱筆直的立在那兒。又像穿上戰(zhàn)袍的士兵保衛(wèi)著中國(guó)人民的安全。走近一看，兩塊巨石像兩位巨人俯視著我們。每當(dāng)人們行船經(jīng)過(guò)這里，都會(huì)記起“啞巴皇帝”這個(gè)動(dòng)人的故事。據(jù)傳，這個(gè)被譽(yù)為“海上奇觀(guān)”的海上絕景，是古時(shí)人們稱(chēng)為“啞巴皇帝”的啞童攻打皇帝戰(zhàn)敗后沉船的化石。古時(shí)候，皇帝昏庸無(wú)道，境內(nèi)餓殍遍野，十分荒涼。一天，蓬萊大仙駕云經(jīng)過(guò)這里，見(jiàn)啞童關(guān)心百姓，便隨手送他三張仙紙，讓他任意剪裁。啞童便將紙剪成兵馬等事物。只聽(tīng)“呼”一聲，所有東西剎時(shí)成真。啞童立即開(kāi)始招兵買(mǎi)馬。不料這一舉動(dòng)惱怒了皇帝，皇帝派出士兵攻打海壇島。啞童急忙剪了一葉小舟與嫂嫂共搭而去。啞童叮囑嫂嫂不能睜眼。嫂嫂膽子小又好奇，睜眼一看——“呀!”只聽(tīng)一聲巨響，小舟立刻沉了下去。后化成兩塊巨石并立，成了平潭十大風(fēng)景之一。美麗的家鄉(xiāng)，你是我的驕傲!看過(guò)小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文的人都會(huì)看：篇26：小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)景小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)景小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)景清晨，天空如一塊繃緊的、神秘的藍(lán)黑色綢布。當(dāng)鳥(niǎo)兒歌唱家們用婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的美妙歌喉，深情地吐出第一個(gè)音符后，鳥(niǎo)兒演奏家們便用不同的樂(lè)器為它們配樂(lè)。配樂(lè)是悠揚(yáng)的，讓人極為舒暢。鳥(niǎo)兒歌唱家的歌聲時(shí)高時(shí)低，但是歌聲里，包含著大自然中清新淳樸的氣息，置身于這大自然特殊的氣息中，我感到了前所未有的輕松和愉悅。清晨的音樂(lè)會(huì)已經(jīng)開(kāi)始了。鳥(niǎo)兒們最熱愛(ài)的，一定是陽(yáng)光。它們這甜美的、發(fā)自肺腑的歌聲，這奇妙的樂(lè)章，一定是為了迎接太陽(yáng)的到來(lái)而唱、而奏的。霞光邁著輕快的腳步到來(lái)了――東方的天際，藍(lán)黑色的綢布漸漸被金色照亮。幾朵棉花似的輕柔的白云，被霞光抹上了迷人的橘紅色，鑲上了金邊。太陽(yáng)終于露出了臉兒，鳥(niǎo)兒們唱得更歡了?；蛟S，太陽(yáng)因?yàn)檫@樣熱情的'迎接而害羞，紅著臉躲到了高樓身后了。它并不傲慢地散發(fā)刺眼的光芒，而是漲紅了臉，一步一步的，緩緩從高樓走上天空。當(dāng)它在天空站定時(shí)，慢慢地神情自若起來(lái)，似乎正從高處欣賞地面那令人心曠神怡的景色。它的臉兒不再羞紅，慢慢發(fā)出了金色的光芒!這一剎那，萬(wàn)物都充滿(mǎn)了活力。河面泛起的層層漣漪，折射出了萬(wàn)道細(xì)碎的金光。四年級(jí)寫(xiě)景的作文450字【三篇】【篇一】

“紅瓦、綠樹(shù)、碧海、藍(lán)天?！蓖瑢W(xué)們你們猜猜這是什么地方？對(duì)了！這就是美麗的海濱城市—青島。我坐了一夜的汽車(chē)，終于到了青島。剛一下車(chē)，我就情不自禁的喊道：“哇，青島好美呀！”來(lái)到海邊，風(fēng)景很美，微風(fēng)拂面，海面蕩漾起一道道波紋。再加上綿延起伏的小島，真是人間仙境！我迫不及待的上了船。“嘟嘟——”船開(kāi)了，我從座位上一躍而起，爬上了船頭。從船頭上看海上的風(fēng)景真是美麗極了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，點(diǎn)點(diǎn)海鷗，片片白帆，層層波浪，仿佛眼前有一幅山水畫(huà)。水中沒(méi)有一點(diǎn)臟東西，可愛(ài)的小銀魚(yú)還不是的在水面上嬉戲。“看，這就是小青島?！睂?dǎo)游說(shuō)?！扒鄭u從前叫琴雨飄香。因?yàn)閺奶炜罩型驴?，青島就像一把小提琴。青島還是上山東一顆璀璨的明珠......”到了岸邊，我下了船，戀戀不舍的告別了大海。最后，我們又去了此行的最后一站——海底世界。到了海底世界，我看見(jiàn)了許許多多的海洋生物，他們都用自己的歡迎方式歡迎我們。熱帶魚(yú)向我問(wèn)好，海龜讓我撫摸它堅(jiān)硬的外殼，表示歡迎......啊，青島真美！等有時(shí)間了，等有時(shí)間了我一定再把青島看一遍！

【篇二】

鄉(xiāng)村的清晨是美好的。走在小道上，清新的空氣中夾雜著些許泥土的芬芳，迎面撲來(lái)。我想：這是真正的鄉(xiāng)村氣息吧！轉(zhuǎn)眼，我與小河融為一體。小河是清澈的。河岸邊、綠柳下，有兩三個(gè)垂釣者。風(fēng)柔柔地吹來(lái)，可也似乎破壞了這幅美妙的垂釣圖。轉(zhuǎn)念一想，又覺(jué)得這風(fēng)是一支無(wú)形的畫(huà)筆，為這幅畫(huà)添上了條條漣漪，連魚(yú)兒也若隱若現(xiàn)，這幅畫(huà)動(dòng)了起來(lái)！我又想：這才是真正的鄉(xiāng)村氣息吧。一會(huì)兒，我又被田野擁抱。田野是豐盈的。辛勤的人們，自是這片天地的創(chuàng)造者。麥苗兒好似一片海浪！好事的風(fēng)又來(lái)了，麥苗兒便隨風(fēng)舞動(dòng)，一片片麥浪翻滾著，翻滾著……我也不由自主地?fù)u晃起來(lái)，仿佛我也是一棵小麥苗。于是，我又認(rèn)為：這才是真正的鄉(xiāng)村氣息！朝霞迎著我來(lái)到農(nóng)家小院。從煙囪里飄出的縷縷炊煙中，可以知道人們已開(kāi)始做早餐了。天上白云朵朵，抬頭望，有幾只燕子在天空中徘徊；地下雞鴨成群，在門(mén)前尋食散步。多么濃郁的生活氣息！我不禁感嘆。哦！鄉(xiāng)村的氣息是“河邊垂釣”，是“田野麥浪”，是“農(nóng)家小院”……我愛(ài)這充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的農(nóng)村鄉(xiāng)景畫(huà)！真是“人行鄉(xiāng)村道，賞景醉于此?！?/p>

【篇三】

“綠遍山原白滿(mǎn)川，