2020年班級學年工作計劃三篇

班級學年工作計劃三篇篇一：初二(1)班20xx-20xx學年第二學期班級工作計劃本學期是學生寄讀生活的第二學年，在鞏固上學年良好的教育效果的前提下，我們初二（1）班將以“xx年，我們勇爭第一”為口號，繼續(xù)推行“小組合作班級管理模式”，以“我學弟子規(guī)，我進步”為主要抓手，以改善和提高常規(guī)養(yǎng)成為發(fā)展動力，全面實施小組合作，開展一系列班級文化活動，加強班集體建設，切實提升教育教學質量。在全國提倡“和諧”發(fā)展的大環(huán)境下，樹立“以人為本”的教育思想，讓學生在快樂中體驗理想主義和做人教育，體現(xiàn)教育幸福觀。一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導，貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和第四屆全教會精神，依據(jù)區(qū)教委關于教育教學的工作意見和學校十二·五發(fā)展規(guī)劃，不斷完善“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學理念。以創(chuàng)建和諧校園、推進課程改革和學習型學校建設為重點，探索適合我們學生發(fā)展的教育目標， 關注學生感受和整體發(fā)展， 不斷提高學校的教育、教學質量。二、德育目標：、本學期學生返校率99%以上；、本學期盡量杜絕流失和犯罪，學期守法率力保xx0%；經(jīng)常對學生進行法制安全教育，加強學生守法意識；、開展“我學弟子規(guī)，我進步”系列教育活動，要求學生做到思想上有認識、行動上有付出，在生活中自覺規(guī)范言行舉止和養(yǎng)成良好的行為習慣，進一步繼承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德。、結合《弟子規(guī)》的學習，以提高和改善常規(guī)養(yǎng)成為發(fā)展動力，落實好《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，形成初二（1）班班級常規(guī)管理規(guī)定，使學生遵守學校要求，聽從老師教導，在尊師、愛校、敬長和文明禮儀意識上有一定提升，在衛(wèi)生、內務、隊列、學習等各個方面，提高層次和能力。、加強班集體建設，重點培養(yǎng)班委，加強指導工作，充分發(fā)揮他們的積極作用，培養(yǎng)學生的主人翁意識；、全面實施小組合作，重點培養(yǎng)各小組的負責人以及衛(wèi)生、紀律、學習、生活等各方面的負責人，加強指導工作，充分發(fā)揮他們的積極作用，加強自我教育，自主學習的能力，逐步實現(xiàn)“小組合作班級管理”，給學生自主管理提供發(fā)展和學習的平臺；、抓好優(yōu)良學生教育，除了在學習上樹立優(yōu)良學生的引領作用外，重點突出團員、積極分子、班級干部的模范帶頭作用，提高整體教育效果。發(fā)展團員，調動他們的積極性，在學生中形成一股積極向上的人生追求，力爭讓更多的人加入到團組織去，在培養(yǎng)入團積極分子的過程中，加強對學生的思想教育。、推行“每日名言警句”，以“座右銘激勵我成長”為契機，讓每個學生都能用座右銘來警示和激勵自己的成長，并結合小組，讓每個學生都來分享自己的座右銘， 從然形成良好班風，激勵學生不斷前進。、發(fā)揮“成長日志本”的功效，結合《弟子規(guī)》的學習，每周讓學生記錄自己的學習體會和成長歷程，從而提高學生的自我認識。、不斷灌輸“尊師愛?！崩砟睿訌妼W生的做人教育，教育學生明白是非，知道好壞；在家尊重長輩，在校尊重老師，團結同學，互相幫助，共同進步；、本學期將以日常常規(guī)管理為切入口，加強對學生的教育，樹立良好的班級風貌，把“優(yōu)秀班集體”的光榮稱號作為班級的奮斗目標。三、教學目標:1、加強班級常規(guī)管理，創(chuàng)設良好的學習氛圍和學習輿論，調動學生的學習積極性，抓課堂，抓晚自習，培養(yǎng)學生良好的學習習慣；、爭取在語、數(shù)、英、物四門主課結合初二課程改革，開展小組合作學習，提高學生的自學能力，開展美文（詩詞）欣賞、每日英語、每周名言、成長日志等教學措施，結合周目標，加強檢查和督促，提高學習成績。、爭取期末班級整體學習成績超過年級平均分。四、其他安排：本學期計劃開一次家長會，組織一次心理體驗式活動，召開兩次主題班會。具體安排如下：【2—3月份】：、學生返校后的思想穩(wěn)定工作，學生假期總結，結合學校的要求，落實新學期計劃的，并計劃上墻（重視教育過程）；、班級日常規(guī)范的學習和落實養(yǎng)成，班級衛(wèi)生，內務以及“小組合作”的人員微調，師生共同商討班級新學期計劃，并制定班級奮斗目標——優(yōu)秀班集體；、班級教室、宿舍、辦公室文化環(huán)境建設，黑板上每天一個名言警句，課桌上標明“座右銘”，以此來激勵學生進步。、全面開展“我學弟子規(guī)，我進步”系列教育活動，并以此為抓手進行班級常規(guī)管理和德育活動。、“學雷鋒，學做人”教育主題班會，以小組為單位，組織學生學雷鋒做好事；6、利用“三八”婦女節(jié)對學生進行尊敬女性教育系列活動，如板報、主題班會、師生座談會；、實行“班級值日我認領”制度，培養(yǎng)學生熱愛勞動的意識和班級集體榮譽感；、全面開展“小組合作”暨“小組爭第一”系列活動的各項活動，如學生體育活動，籃球賽或足球賽；、組織入團積極分子的推薦和民主評議；、召開任課教師聯(lián)系會，傾聽教師的心聲，加強師生的交流；、兩會安全教育會議。、成立班級民主監(jiān)督小組（3人），召開一次民主會議，評議和總結班級狀況；4月份】：、動員和組織學生參加“校春季運動會”；、班級班級入團積極分子進行公益性勞動，進行入團積極分子的考核；、“小組合作”暨“小組爭第一”系列活動的各項活動，如學生體育活動，籃球賽或乒乓球賽、五子棋比賽等；、結合學校內務比賽，開展“我為班級做貢獻之一——提高內務水平”活動；、組織學生外出活動；、期中復習、考試，優(yōu)秀學習小組的評比與獎勵；、班級民主會議。5月份】：、紀念“五四”運動，發(fā)展團員，組織團員和入團積極分子進行公益性活動；、五四主題團日活動——“唱響團歌讓團旗飄揚”暨紅五月歌會、結合學校隊列比賽，開展“我為班級做貢獻之二——提高隊列水平”活動；、利用板報展示半學期班級新面貌；、召開“我學弟子規(guī)，我進步”主題班會、開展心理體驗式活動（心理輔導員付俊杰老師協(xié)組）；、班級民主會議。6月份】：、召開“美文伴我成長”主題班會、“小組合作”各項評比與展示，評選優(yōu)秀小組，優(yōu)秀組長，優(yōu)秀組員等（班主任及課任老師擔任評委）；、班委述職報告；、期末復習考試；、期末各項評比；、暑假法制教育。學校統(tǒng)籌安排，配合學校完成未盡事宜。陳祥彬牛志忠20xx 年2月21日篇二：20xx-20xx學年度第二學期班級工作計劃一、指導思想：本學期八（2）班的教育教學工作，根據(jù)學校工作計劃安排，結合年級組的工作目標，將以“學會健康，學會學習，學會生存，學會創(chuàng)造”和“讀強者之書，走強者之路”為指導思想，以“學會做人”為核心，以磨練學生的意志、提高學生的文明程度、激勵學生樹立遠大的理想、培養(yǎng)學生的健全人格為中心內容，狠抓學生學習和生活習慣的養(yǎng)成教育、抓好常規(guī),使我班在常規(guī)以及學習上都有一個較大的改變。二、班情分析：全班現(xiàn)有學生52人，其中男生25名，女生27名。我班是八年級七個平行班之一。經(jīng)過半年的努力，班風正，學風濃，檢測成績名列前茅。但是，我班也有部分學生不太守規(guī)矩，學習態(tài)度、學習習慣、學習的主動性很差，思想比較復雜，是班級的不穩(wěn)定因素。本學期將繼續(xù)重點抓好他們的養(yǎng)成教育。三、工作目標：全身心投入、全方位跟進，加強對班級的科學管理，注意學生自治能力的培養(yǎng)，做好學生心理疏導，確立“為學生服務”的意識。不斷培養(yǎng)學生良好的學習習慣，努力提高“后進生”的學習成績。四、具體措施：（一）、想方設法做好學生的思想工作作為班主任，首先就是了解每一個學生的性格特點，然后去采取相應的思想教育方法。多跟進，多談心，及時解除他們思想上的疙瘩，和風細雨，潤物無聲，讓每一個學生積極地去面對生活、面對學習。進入八年級下學期，學生的學科增多了，學習任務也繁重了。為克服學生過分依賴老師的心理，盡快教會學生的學習方法就成為我工作的當務之急。本學期，我將分期分批主辦學習方法講座和論壇，請一些學習獨立性強，有較好學習方法的同學現(xiàn)身說法，并且把搜集來的一些好的學習方法傳授給他們，使同學們學會學習，學會自我發(fā)展。（二）、強化學生的養(yǎng)成教育和立志教育人們說：“逢二必亂”，八年級下學期是學生出現(xiàn)兩極分化的主要階段。因此，一開始就要強化他們的紀律觀念，注意各方面的養(yǎng)成教育，防止兩極分化，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。具體措施有：、組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》，并以此來規(guī)范學生的行為。同時，制定《班級公約》和《班級獎懲辦法》，完善管理制度，對每天班級各方面情況實行四方會診：值日班長記錄、上課老師記錄、班主任記錄、生活區(qū)反饋。每天一小結，每周一總結，及時鼓勵先進，鞭策落后。、開展各類主題班會和征文活動，強化學生的理想教育和立志教育，激勵學生樹立遠大的理想，并為之努力學習，不斷提高自己。、調整和強化班干部隊伍建設，使班干部真正成為班級管理的主力軍。、定期表彰班級的各類先進，弘揚班級正氣。每月民主評議出班級的“學習標兵”、“文明標兵”、“體育標兵”、“公仆標兵”“進步之星”“舍務明星”等等。并用黑板報、手抄報、征文等形式大力宣傳，使他們成為班級同學學習的榜樣。、營造班級文化環(huán)境，做到文化育人。在教室的布置方面，強化環(huán)保意識、和諧意識和公平競爭意識等。（三）、家校聯(lián)手，共育英才本學期我將努力創(chuàng)造出以班主任為中心，以教育小組老師和生活指導老師為主力，借助家長的特殊力量，協(xié)同作戰(zhàn)的全方位的育人環(huán)境。首先，班級各課老師要經(jīng)?；ネㄐ畔?，協(xié)調立場，用統(tǒng)一的標準去要求和教育每一位學生，避免因為標準不同而造成學生思想上的混亂。其次，班主任與生活指導老師建立每日一聯(lián)系的制度，以堵塞教育上可能出現(xiàn)的漏洞。班主任經(jīng)常下到宿舍區(qū)，了解學生的生活情況，盡力為他們排優(yōu)艱難。同時，經(jīng)常性地同家長聯(lián)系，相互交換意見，及時向家長說明學生的在校情況， 同心協(xié)力解決學生身上存在的問題，教育好孩子。本學期班級將定期請家長來班級為我班學生介紹自己的奮斗史、成功史。另外安排本班學生了解自己家族的發(fā)展史和奮斗目標，用家長的人生經(jīng)歷去教育和引導孩子。（四）、開展多種形式的課外活動為了讓學生充分發(fā)揮自己的特長，同時在緊張的學習之余有一塊自己自由活動的空間，除積極參加學校組織和開展的活動外，班級將利用課余的時間定期開展一些有益的活動，豐富學生的生活，發(fā)揮他們的特長，樹立堅強的信心，調節(jié)緊張的心理。（五）、采取有效措施，努力提高各級各類學生的學習成績。培優(yōu)工作要落到實處。八（2）班中等生比較多，只要引導得法，期末可望提高達優(yōu)率。為此，班級制定達優(yōu)計劃，明確王金萍、聶國鵬、王萬暉等十人為一類生，劉林燕、張建寧等八人為第二梯隊，讓任課老師明確目標，并積極實施。每月開一次優(yōu)生會，總結經(jīng)驗，找出不足，及時跟進。敦促優(yōu)生買課外參考資料，擠出時間做坡度題，拓寬知識面，拓展思維能力。、補差工作要長抓不懈。八（2）班后進生較多，針對這一特點，在學生中開展“一幫一”活動，引導優(yōu)生自找補差對象，在班級形成“互幫互助、共同進步”的良好氣氛。同時，將后進生分組，要求各任課老師利用空余時間給他們補課，爭取后進生成績有顯著提高。每兩周開一次后進生會，給他們打氣，調查補課效果，并及時跟家長聯(lián)系，匯報學生的每一點進步。通過狠抓常規(guī)、強化教學、培優(yōu)補差，提高教育教學效果，防止兩極分化。篇三：閩江師范高等?？茖W校20xx——20xx學年第一學期班級工作計劃總概：大一上學期我班班級建設主要是以“穩(wěn)”為主，穩(wěn)中求進、求新、求發(fā)展，這里的“穩(wěn)”主要是指班級各項工作的穩(wěn)定，以及班級同學的團結要穩(wěn)定，且不斷提高班級同學的凝聚力使之穩(wěn)定下來從而更好地促進班級的發(fā)展。在班委建設方面，以“團結·務實·高效”為目標；在班級宣傳方面，以“展行管風采，鑄校風輝煌”為目標；在班級活動方面，秉持著“豐富多彩·寓教于樂·團結友愛”為準則，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照學院的重要指示，認真做好班級建設的工作，特作以下工作計劃：班委建設：1、在工作方面，班長、團支書、紀檢委既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。、創(chuàng)建班級“智者團”。班級智者團的職責主要是：參與班級建設，為班級建設出謀劃策。創(chuàng)建智者團的目的，一來是為了鍛煉班級同學的能力，促進智者團成員自身的發(fā)展，有利于更好地為班級同學服務，同時有利于領導者更好地多出決策。再者，智者團成員有可能成為下一屆班委的人選。智者團成員的基本要求：關心班級事務、性格活潑開朗、思維開闊、有主見等。、設立班級“紀律檢查委員”。主要職責：參與班級決策；負責監(jiān)督班級的全體成員包括班委的行為和工作的執(zhí)行；定期向輔導員反應班級的情況。班級紀檢委的基本要求：為人公正廉明，深受同學、老師的信任等。班委建設的目標：“團結·務實·高效”、特別重視班級考勤工作，囑咐學習委員無論是班級活動還是上課期間或晚自習都必需注意考勤，沒到的在第一時間內通知輔導員或打電話。、班級財產(chǎn)管理制度實行“三位一體”共同決策，對權力進行分散制約，避免什么事都由班長說了算。班級的每項收支都必須由班長、團支書、紀檢委三位都簽章才能生效。另外，班級的重大事項的決策也是如此。班級的每項支出都必須開發(fā)票并由生活委員記錄在冊，否則無效！班委建設原則：“重視人、尊重人、發(fā)展人”班級宣傳：1、在已建立班級QQ群的基礎上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡上展現(xiàn)班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地融入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。有可能的話還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示行管班每位同學的獨特魅力。還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。、開學初對班級進行重新布置。目的是為了更好地宣傳班級