小學(xué)2023-2024年度學(xué)生資助、補(bǔ)助方案

XXXX小學(xué)2023-2024年度學(xué)生資助、補(bǔ)助方案為認(rèn)真貫徹落實(shí)義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策，保證貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)校根據(jù)《義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生資助管理工作規(guī)范》和《貧困學(xué)生資助工作管理暫行辦法》，認(rèn)真貫徹執(zhí)行濟(jì)寧市教育局《關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施情況的通知》要求，現(xiàn)就做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐補(bǔ)助的申請(qǐng)、評(píng)審、認(rèn)定、名單上報(bào)、資金管理、發(fā)放工作。根據(jù)教體局要求，制定實(shí)施細(xì)則：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)為規(guī)范學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐補(bǔ)助資金發(fā)放管理行為，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐補(bǔ)助工作均能按上級(jí)文件貫徹落實(shí)，有配套資金文件，對(duì)獲得貧困生活費(fèi)的學(xué)生建立檔案，實(shí)行專人管理。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家政策，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)抓好此項(xiàng)工作。學(xué)校成立了以學(xué)校校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，學(xué)校部門負(fù)責(zé)人為副組長(zhǎng)，學(xué)校各級(jí)部主任為成員的義務(wù)教育學(xué)生資助工作評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行全程管理，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校各學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生補(bǔ)助工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督;學(xué)校負(fù)責(zé)人是評(píng)審工作的第一責(zé)任人，小組成員有明確的分工；并制定學(xué)校的《困難學(xué)生認(rèn)定方案》，必要時(shí)進(jìn)行了家訪。二、廣泛宣傳組織學(xué)校管理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，熟悉義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生資助管理工作規(guī)范的有關(guān)政策法規(guī)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)?？刹扇堎N海報(bào)、印發(fā)《家庭情況調(diào)查表》、資助政策明白紙、召開家長(zhǎng)會(huì)、班會(huì)、家長(zhǎng)群等形式宣傳，通過村（居）委會(huì)、學(xué)校老師、班級(jí)學(xué)生、家訪等方式了解學(xué)生家庭情況，充分征求各方面的意見。防止因政策宣傳不到位，出現(xiàn)分配指標(biāo)結(jié)余，而享受不到補(bǔ)助的學(xué)生和家長(zhǎng)上訪的問題。每位教師都明白自身職責(zé)及其工作意義所在，因此在自身行為中都能按規(guī)定執(zhí)行，沒有出現(xiàn)偏離。學(xué)校在校務(wù)公示欄上，將每個(gè)學(xué)期家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活費(fèi)補(bǔ)助人員公示在醒目的地方，并將學(xué)校舉報(bào)電話也進(jìn)行公示，以便學(xué)校主動(dòng)接受家長(zhǎng)、社會(huì)各界的提出的意見和建議，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問題。做到了公開、公正、公平的原則，確保補(bǔ)助資金用于最困難的學(xué)生。沒有弄虛作假、騙取國(guó)家補(bǔ)助資金的現(xiàn)象發(fā)生。三、確定資助范圍和對(duì)象。義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的貧困學(xué)生，學(xué)校優(yōu)先考慮以下幾類：1.孤兒、優(yōu)撫家庭子女等無直接經(jīng)濟(jì)來源的學(xué)生;2.父母一方已亡，生活十分困難的;3.父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;4.遭受重大自然災(zāi)害突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;5.家庭成員長(zhǎng)期患病或喪失勞動(dòng)力，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;6.殘疾家庭子女、殘疾學(xué)生;7.雙下崗職工家庭子女，家庭為民政部門確定的最低生活保障對(duì)象者的子女。8.家庭經(jīng)濟(jì)困難的留守兒童。四、嚴(yán)格審核。要依據(jù)文件要求，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行篩選困難學(xué)生，沒有將困難學(xué)生名額直接分配到班級(jí)，由班主任個(gè)人操作，禁止出現(xiàn)人情資助、關(guān)系資助，確保把補(bǔ)助金發(fā)放至真正困難的學(xué)生手中。嚴(yán)格審查資助對(duì)象認(rèn)定程序。1.公開資助信息。宣傳資助政策，真正做到家喻戶曉。2.資助申請(qǐng)。貧困家庭學(xué)生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)填寫《貧困家庭學(xué)生資助申請(qǐng)表》交村委會(huì)審核后上交學(xué)校。3.評(píng)審及公示。評(píng)審小組對(duì)申請(qǐng)資助的學(xué)生家庭貧困程度進(jìn)行審核，擬定受助學(xué)生名單并公示;公示期內(nèi)，如有異議的，評(píng)審小組對(duì)有關(guān)情況進(jìn)行重新審核。4.上報(bào)。學(xué)校根據(jù)公示無異議的受助學(xué)生名單，填寫好《貧困學(xué)生認(rèn)定匯總表》上報(bào)。5.資金發(fā)放。資金到位后，學(xué)校及時(shí)將補(bǔ)