我與社會=部編版道德與法治八年級上冊

1.1我與社會教學目標

學習目標1.通過觀看熱點時事，感受社會生活，學會承擔社會責任。2.通過圖片，理解個人與社會的關系，提高融入社會、適應社會的能力。（重點）3.知道在不同的社會關系中，我會有不同的身份。（難點）

1.了解社會生活的方式？??2.參與社會生活的意義？

3.三種主要的社會關系？??4.如何理解個人與社會的關系？

自主學習

請大家仔細閱讀課本P1-5，完成下面的目標思考題，要求大字慢看，小字快讀，并且用鉛筆圈點勾畫重難點知識，時間5分鐘。

感受社會生活01我的暑假你去了哪些有趣的地方？發(fā)生了哪些趣事？你還參加了哪些有意義的社會活動？除了這些方式，我們了解社會的途徑還有哪些？小明的假期回鄉(xiāng)下老家收稻谷到商場購物

商品琳瑯滿目參觀博物館豐富的展品令人震撼觀看天安門廣場升旗儀式，我們感受到身為中國人的自豪

走親訪友上互聯(lián)網(wǎng)看電視電影外出旅游看報紙社會實踐活動我們的社會生活絢麗多彩（社會生活的特點）思考：以上情境中，說說了解社會的方式及參與社會生活的感受？

1、結合以上的情境和你的經(jīng)驗，說說我們可以通過哪些方式了解社會生活？

感受到社會生活是絢麗多彩的；感受到國家正在發(fā)生越來越大的變化；感受到自己能夠?qū)W到很多在課本上學不到的知識；感受到自己需要提高與人交往溝通的能力；等等。我們可以通過旅游、購物、參加公益活動、閱讀報紙雜志、瀏覽網(wǎng)頁等方式了解社會生活。2、在參與社會生活的過程中，你有哪些感受？參與社會生活的意義？筆記（1）感受到社會生活是絢麗多彩的，我們會跟越來越多的人打交道，對社會生活的感受越來越豐富，認識越來越深刻。（2）我們會更加關注社區(qū)治理，并獻計獻策。（3）會更加關心國家發(fā)展，或為之自豪，或準備為之分憂。（1）同一個人，為什么身份不同？（2）向身份不同的陌生人介紹自己，如未曾謀面的親戚、爸爸的同事、同學的父母、學校的校工，你分別應該怎樣介紹？我們的疑惑探究三：閱讀P4-P5“小丸子”在不同情境下的圖片，思考：二我們都是社會的一員個人與社會的關系？P4—5(必背理解)

①我們都是社會的一員。個人是社會的有機組成部分。每個人都是社會這張“大網(wǎng)”上的一個“結點”。

②人的身份是在社會關系中確定的。在不同的社會關系中，我們具有不同的身份。是由于婚姻和生育而形成的人與人之間的關系，如家庭、家族成員之間的關系和親戚關系。是由于地域上的臨近和日常生活的交往而形成的關系，如同鄉(xiāng)、鄰居等。是以人們廣泛的社會分工為基礎而形成的社會關系，如同學、同事等。幾種主要的社會關系知識鏈接血緣關系地緣關系業(yè)緣關系P5社會關系的主要類型他們的存在對你產(chǎn)生了怎樣的影響？①父母給予我生命，哺育我成長；②老師教給我知識，教我做人的道理；③同學讓我懂得了友誼的重要性；④......幾種主要的社會關系例如：向未曾謀面的親戚：表叔，您好！我是您的侄子小明，是某某的兒子。向爸爸的同事介紹自己：叔叔(阿姨)，您好！我爸是某某，我是他的兒子小明。向同學的父母介紹自己：叔叔(阿姨)，您好！我是某某的同班同學，我叫小明。向?qū)W校的校工介紹自己：老師，您好！我是八年級(1)班的學生小明。點撥：同一個人，為什么身份不同？（1）出生后，由于血緣關系，我們同父母產(chǎn)生了聯(lián)系；上學后，由于業(yè)緣關系，我們與老師、同學產(chǎn)生了聯(lián)系；由于地域上的臨近和日常生活中的交往，我們還會與同鄉(xiāng)、鄰居以及公交車司機、銀行職員等產(chǎn)生聯(lián)系。（2）會使我們的交往范圍越來越廣泛，會使我們的社會交往更加豐富多彩。在不同的社會關系中，我們具有不同的身份；個人是社會的有機組成部分，我們在社會交往中形成了各種社會關系，這些社會關系構成了人類賴以生存的社會。（1）個人是社會的有機組成部分。人在生產(chǎn)生活和交往過程中，逐漸形成了錯綜復雜的社會關系，這些社會關系構成了人類賴以生存的社會。（2）人的身份是通過社會關系確定的。在不同的社會關系中，我們具有不同的身份。同一個人，為什么身份不同？課堂總結我與社會感受社會生活我們是社會中的一員我們的生活絢麗多彩途徑意義我們每一個人是社會的有機組成部分人們在社會交往中形成各種社會關系我們的身份在不同的社會關系中確立這是重點1.意大利某洞穴專家曾一個人度過了一年多暗無天日的地下生活后，變得情緒低落，不善與人交談，喪失了交際能力。這說明了（）①人的生存與發(fā)展離不開社會②我們需要在社會中獲得精神滋養(yǎng)③個人是社會的有機組成部分④社會的進步和發(fā)展離不開個人A課堂練習2．社會由個人組成，但不是個人的機械相加，而是由無數(shù)個人結成一定社會關系構成的有機整體；社會發(fā)展離不開人的發(fā)展。個人是社會的有機組成部分，具體體現(xiàn)在（）

①人在生產(chǎn)、生活和交往過程中逐漸形成了錯綜復雜的社會關系②每個人都是社會這張“大網(wǎng)”上的一個“結點”③簡單的社會關系構成了人類賴以生存的社會④人與人的關系都是社會關系網(wǎng)上的線。A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④B3．有位詩人曾經(jīng)在這樣吟誦：“我是長城的磚，我是黃河、長江的浪花?！痹娙擞谩按u”“浪花”來比喻個人在社會中的位置是（）A.個人與社會毫無關系B.個人是社會中的一員C.個人離開社會照樣生存D.個人離開社會生存的會更好B4．一個人會有很多不同的“身份”，例如