在社會(huì)中成長(zhǎng) 部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)

1.2在社會(huì)中成長(zhǎng)1.政治認(rèn)同：樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，增進(jìn)關(guān)心社會(huì)的情感，自覺踐行和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀；2.道德修養(yǎng)：養(yǎng)成親社會(huì)的行為習(xí)慣，做社會(huì)的好公民;3.法治觀念：在參與社會(huì)活動(dòng)中理解法律面前人人平等、權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一的理念，做到尊法學(xué)法守法用法；4.健全人格：理解個(gè)人與社會(huì)、國(guó)家和世界的關(guān)系，積極適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化，積極參與社會(huì)實(shí)踐，學(xué)會(huì)在社會(huì)交注和實(shí)踐中鍛煉自己，為個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)做準(zhǔn)備；5.責(zé)任意識(shí)：樹立主人翁意識(shí)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，關(guān)心集體，關(guān)心社會(huì)，積極參與志愿者活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)：導(dǎo)學(xué)/Contents010203為什么要養(yǎng)成親社會(huì)行為？（重要性

意義）怎樣養(yǎng)成親社會(huì)行為？養(yǎng)成親社會(huì)行為為什么說個(gè)人的成長(zhǎng)離不開社會(huì)？04在社會(huì)中成長(zhǎng)PART01探究一：個(gè)人的成長(zhǎng)離不開社會(huì)希望工程“大眼睛”女孩：蘇明娟出生于普通的農(nóng)民家庭，一家人過著辛勞拮據(jù)的生活。1990年蘇明娟在安徽金寨的小學(xué)讀一年級(jí)。當(dāng)時(shí)的學(xué)校“有窗戶，但是沒有玻璃，上面糊著紙，破了很多洞，冬天非常冷。”紀(jì)實(shí)攝影家解海龍來到金寨縣桃?guī)X鄉(xiāng)三合小學(xué)采訪?？吹阶诘谝慌诺奶K明娟抬起了頭，他立馬端起相機(jī)，按下了快門。探究一：個(gè)人的成長(zhǎng)離不開社會(huì)一雙又大又亮的眼睛里充滿了對(duì)知識(shí)的渴望。“大眼睛”打動(dòng)了無數(shù)國(guó)人。因?yàn)檫@張照片蘇明娟被選為希望工程的“代言人”。很快收到了來自全國(guó)各地的資助?！霸僖膊粨?dān)心交不起學(xué)費(fèi)，并在社會(huì)愛心人士的幫助下順利讀完了大學(xué)?！毕Ｍこ獭按笱劬Α迸ⅲ核伎迹禾K明娟是怎樣成長(zhǎng)為一名合格的社會(huì)成員的？提示：蘇明娟從一個(gè)山區(qū)小姑娘，成長(zhǎng)為一名大學(xué)生。在這個(gè)過程中離不開國(guó)家、社會(huì)、老師、家長(zhǎng)的幫助以及她自身的努力。筆記：1、個(gè)人的成長(zhǎng)離不開社會(huì)最初的自然的生物個(gè)體途徑父母的撫育同伴的幫助老師的教誨社會(huì)的關(guān)愛表現(xiàn)知識(shí)不斷豐富能力不斷提高規(guī)則意識(shí)增強(qiáng)價(jià)值觀念養(yǎng)成合格的社會(huì)成員（1）人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過程為什么個(gè)人的成長(zhǎng)離不開社會(huì)？衣食為什么個(gè)人的成長(zhǎng)離不開社會(huì)？住行我們的衣食住行離不開他人和社會(huì)電影的產(chǎn)生過程電影選角電影拍攝電影上映我們的精神生活離不開他人和社會(huì)1、為什么說人的生存發(fā)展離不開社會(huì)？知識(shí)小結(jié)①人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過程。隨著我們的知識(shí)不斷豐富，能力不斷提高，規(guī)則意識(shí)不斷增強(qiáng)，價(jià)值觀念日漸養(yǎng)成，我們逐步成長(zhǎng)為一名合格的社會(huì)成員。②人的衣食住行、學(xué)習(xí)和娛樂等都與社會(huì)的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。個(gè)人的生存發(fā)展離不開社會(huì)，每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。一、在社會(huì)課堂中成長(zhǎng)筆記區(qū)養(yǎng)成親社會(huì)行為想一想：漫畫反映哪些社會(huì)現(xiàn)象？面對(duì)這些社會(huì)現(xiàn)象，我們應(yīng)該怎么做？（1）不關(guān)愛他人和社會(huì)的行為。（2）養(yǎng)成親社會(huì)行為，關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)愛他人。1.什么是親社會(huì)化行為？藍(lán)天救援親社會(huì)行為（也叫積極的社會(huì)行為）是指有益于他人和社會(huì)的行為。無償獻(xiàn)血例如謙讓、分享、合作、幫助他人、關(guān)心社會(huì)發(fā)展等行為。辨一辨：以下是親社會(huì)行為嗎？第1段①青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，我們應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為。第1段第4行②有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價(jià)值觀念，獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可。第3段第2行③參與社會(huì)的過程，既是體驗(yàn)社會(huì)生活的過程，也是在實(shí)踐中發(fā)展和成就自己的過程。第3段第3行④我們只有主動(dòng)關(guān)心社會(huì)，積極融入社會(huì)，傾力奉獻(xiàn)社會(huì)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。3.青少年為什么要養(yǎng)成親社會(huì)行為（意義）？P8志愿服務(wù)美化城市環(huán)境愛心捐助青少年如何養(yǎng)成親社會(huì)的行為呢？1親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成。我們要主動(dòng)了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，積極投身于社會(huì)實(shí)踐。P8二5、培養(yǎng)親社會(huì)行為的做法：2在社會(huì)生活中，我們要遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。P8二我們只有主動(dòng)關(guān)心社會(huì)，積極融入社會(huì)，傾力奉獻(xiàn)社會(huì)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。P8三3向居民宣傳防疫知識(shí)；

打掃社區(qū)衛(wèi)生，宣傳垃圾分類；

看望敬老院的老人；

幫助維護(hù)交通秩序；

………拓展延伸說一說：我們能參加哪些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)？在社會(huì)中成長(zhǎng)在社會(huì)課堂中成長(zhǎng)養(yǎng)成親社會(huì)行為1.人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過程2.人的生存與發(fā)展離不開社會(huì)1、什么是親社會(huì)行為2.為什么要培養(yǎng)親社會(huì)行為？3.怎么養(yǎng)成親社會(huì)行為？總結(jié)1.每個(gè)人從出生起，就通過直接和間接的方式學(xué)習(xí)接受知識(shí)技能，從而使自己慢慢融入社會(huì)大家庭，適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，這個(gè)過程也就是每個(gè)人社會(huì)化的過程。所以，社會(huì)化實(shí)際上就是指（）A.一個(gè)人從最初自然的生物個(gè)體轉(zhuǎn)化為社會(huì)人的過程B.走出學(xué)校，踏入社會(huì)的過程C.社會(huì)現(xiàn)代化不斷發(fā)展進(jìn)步的過程D.小蘭參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)A隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)2.人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過程，不斷的社會(huì)化給我們帶來的好處是（）①知識(shí)技能不斷豐富②能力不斷提高③規(guī)則意識(shí)不斷增強(qiáng)④價(jià)值觀念日漸養(yǎng)成A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④D隨堂練習(xí)3、下列行為不符合“親社會(huì)”要求的有（）

①說話做事隨大流②生活消費(fèi)看大家

③積極參加社區(qū)公益活動(dòng)④與社會(huì)上所有人交朋友

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④C材料：據(jù)《中國(guó)自閉癥發(fā)展?fàn)顩r報(bào)告》顯示,我國(guó)自閉癥患者可能超1000萬。自閉癥兒童有嚴(yán)重的語言溝通障礙、社會(huì)交往障礙。在世界自閉癥日期間,全國(guó)各地相繼舉行愛心公益活動(dòng),呼吁公眾關(guān)愛自閉癥兒童及其家庭,讓更多的人了解、理解、接納這個(gè)特殊而龐大的群體,主動(dòng)參與到為自閉癥群體的服務(wù)之中。回答4~5題。4.材料中自閉癥兒童存在語言溝通障礙、社會(huì)交往障礙的原因之一是 (

)A.不能建立起正常的人際關(guān)系B.不能正常地融入社會(huì)C.沒有正確的價(jià)值觀念D.人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過程,而自閉癥兒童缺乏這樣一個(gè)過程5.面對(duì)自閉癥患者,我們應(yīng)有的做法是 (

)①親近、關(guān)心、幫助他們②積極與之交往,擴(kuò)大其交往范圍③為其提供安靜的生活環(huán)境,保障其清靜地生活④通過多種方式促進(jìn)其社會(huì)化,做一個(gè)社會(huì)人A.①②③ B.①②④ C.②④

D.①③DB6.新冠肺炎疫情防控期間，某位同學(xué)因?yàn)槊芮薪佑|了確診患者被隔離一個(gè)月，說明個(gè)人可