高中生物人教版必修一課件第3章第2節(jié)細(xì)胞器-系統(tǒng)內(nèi)的分工合作

第2節(jié)細(xì)胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作一二一、細(xì)胞質(zhì)(一)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)1.狀態(tài):呈膠質(zhì)狀態(tài)。2.成分:含有水、無(wú)機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶等。3.功能:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是多種化學(xué)反應(yīng)的場(chǎng)所。一二(二)細(xì)胞器1.分離各種細(xì)胞器的方法(1)常用方法:差速離心法。(2)將細(xì)胞膜破壞后,形成由各種細(xì)胞器和細(xì)胞中其他物質(zhì)組成的勻漿;將勻漿放入離心管中,用高速離心機(jī)在不同的轉(zhuǎn)速下進(jìn)行離心處理,就能將各種細(xì)胞器分離開。2.細(xì)胞器之間的分工一二(3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng):增大膜面積,與蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成有關(guān)。(4)高爾基體:主要對(duì)來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)加工、分類和包裝、轉(zhuǎn)運(yùn)等。一二一二預(yù)習(xí)反饋判斷正誤。(1)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的液體稱為細(xì)胞液。(×)(2)線粒體和葉綠體都可進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換。(√)(3)核糖體、溶酶體都是具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器。(×)(4)胚胎干細(xì)胞與胰腺腺泡細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體的數(shù)量相同。(×)(5)葉綠體中有色素,用顯微鏡觀察時(shí)不需要染色。(√)(6)細(xì)胞骨架的本質(zhì)就是蛋白質(zhì)纖維。(√)一二(三)用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體1.實(shí)驗(yàn)原理(1)葉綠體散布于細(xì)胞質(zhì)中,呈綠色、扁平的橢球形或球形,可以在高倍顯微鏡下觀察它的形態(tài)和分布。(2)線粒體普遍存在于植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞中,形態(tài)有短棒狀、圓球狀、線形、啞鈴形等。(3)健那綠染液是將活細(xì)胞中線粒體染色的專一性染料,可以使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無(wú)色。2.實(shí)驗(yàn)材料新鮮的蘚類的葉、黑藻葉、菠菜葉等。一二3.實(shí)驗(yàn)步驟(1)觀察葉綠體一二(2)觀察線粒體

一二預(yù)習(xí)反饋1.判斷正誤。(1)健那綠染液是專一性對(duì)線粒體染色的活體染料,可使活細(xì)胞中線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無(wú)色。(

√

)(2)觀察葉綠體時(shí)不用染色,因其本身具有顏色。

(

√

)(3)在高倍顯微鏡下可觀察到葉綠體、線粒體均有雙層膜。(

×

)2.用高倍顯微鏡觀察黑藻葉片細(xì)胞,正確的結(jié)論是

(

)A.葉綠體在細(xì)胞內(nèi)是固定不動(dòng)的B.葉綠體在細(xì)胞內(nèi)是均勻分布的C.葉綠體存在于細(xì)胞質(zhì)中D.葉肉細(xì)胞含有葉綠體,不含線粒體答案:C一二二、細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合及細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)1.細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合(以分泌蛋白的合成和運(yùn)輸為例)一二2.細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)

一二預(yù)習(xí)反饋1.判斷正誤。(1)胰島素和性激素都屬于分泌蛋白。(×)(2)核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體是分泌蛋白的合成場(chǎng)所。(×)(3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜之間可以以囊泡形式相互轉(zhuǎn)化。(×)(4)真核細(xì)胞與原核細(xì)胞都有生物膜和生物膜系統(tǒng)。(×)一二2.下圖表示用含3H標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)某細(xì)胞過程中蛋白質(zhì)的合成和分泌示意圖,則該細(xì)胞中出現(xiàn)3H的部位依次為(

)A.②→③→④→⑤

B.①→②→③→④C.①→②→④→⑤

D.①→③→④→⑤解析:分泌蛋白經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次為核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜。題圖示①核膜、②核糖體、③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、④高爾基體、⑤細(xì)胞膜。答案:A探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二探究點(diǎn)三細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能問題情景下表是線粒體和葉綠體的比較,請(qǐng)嘗試解決下列問題。探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二1.細(xì)胞中具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,除線粒體和葉綠體外還有哪些?答案:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體、液泡。2.高等動(dòng)植物細(xì)胞都具有的細(xì)胞器有哪些?與動(dòng)物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器有哪些?答案:高等動(dòng)植物細(xì)胞都具有的細(xì)胞器有線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體。植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器有葉綠體、液泡。3.請(qǐng)根據(jù)“細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”的觀點(diǎn)分析,為什么骨骼肌細(xì)胞中的線粒體數(shù)量較皮膚細(xì)胞要多?答案:骨骼肌細(xì)胞收縮需要消耗大量的能量,能量主要由線粒體提供,因此骨骼肌細(xì)胞中線粒體數(shù)量較皮膚細(xì)胞要多。探究點(diǎn)三探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二歸納提升注意特殊細(xì)胞的特殊結(jié)構(gòu)(1)植物細(xì)胞①根尖分生區(qū)細(xì)胞無(wú)葉綠體和大液泡,不見光的部位都無(wú)葉綠體。②葉肉細(xì)胞、保衛(wèi)細(xì)胞含葉綠體,但表皮細(xì)胞不含葉綠體。(2)動(dòng)物細(xì)胞①腎小管、心肌、肝臟等部位細(xì)胞因代謝旺盛,線粒體數(shù)量多;腸腺等一些合成消化酶或蛋白質(zhì)類激素的細(xì)胞,核糖體、高爾基體數(shù)量多、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)達(dá)。②蛔蟲的體細(xì)胞和人的成熟紅細(xì)胞無(wú)線粒體,只進(jìn)行無(wú)氧呼吸;人的成熟紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核,不再進(jìn)行分裂。③癌細(xì)胞因能無(wú)限增殖,需要不斷合成蛋白質(zhì),故核糖體的數(shù)量多而且代謝旺盛。探究點(diǎn)三探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二典例剖析下圖是某兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題。探究點(diǎn)三探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二(1)圖甲是

細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,圖乙是

細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖。

(2)圖甲中有而圖乙沒有的細(xì)胞器為[

]

、[

]

;圖乙特有的細(xì)胞器是[

]

。

(3)若圖甲是西瓜的紅色果肉細(xì)胞,則色素主要存在于[

]______中。若圖甲是洋蔥的根尖成熟區(qū)細(xì)胞,則圖中不應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)是[

]

。

(4)圖甲中具有單層膜的細(xì)胞器為

(填序號(hào))。

(5)為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的“動(dòng)力車間”是[

]

;能進(jìn)行光合作用的“養(yǎng)料制造車間”是[

]

;蛋白質(zhì)合成和加工以及脂質(zhì)合成的“車間”是[

]

;合成蛋白質(zhì)的“機(jī)器”是[

]

。

探究點(diǎn)三探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二解析:(1)圖甲所示細(xì)胞具有細(xì)胞壁及葉綠體、液泡等細(xì)胞器,沒有中心體,可判斷為高等植物細(xì)胞;圖乙所示細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,可判斷為動(dòng)物細(xì)胞。(2)植物細(xì)胞有而動(dòng)物細(xì)胞沒有的細(xì)胞器是葉綠體和液泡。與高等植物相比,動(dòng)物細(xì)胞特有的細(xì)胞器是中心體。(3)果肉細(xì)胞中的色素主要存在于液泡中。洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞沒有葉綠體。(4)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、液泡具有單層膜。(5)線粒體為生命活動(dòng)提供能量;“養(yǎng)料制造車間”為葉綠體;蛋白質(zhì)合成、加工及脂質(zhì)合成“車間”為內(nèi)質(zhì)網(wǎng);合成蛋白質(zhì)的機(jī)器為核糖體。探究點(diǎn)三探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二答案:(1)高等植物動(dòng)物(2)⑥葉綠體⑧液泡⑨中心體(3)⑧液泡⑥葉綠體(4)②⑦⑧(5)⑤線粒體⑥葉綠體⑦內(nèi)質(zhì)網(wǎng)④核糖體探究點(diǎn)三探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二易錯(cuò)警示與細(xì)胞器有關(guān)的5個(gè)“不一定”(1)沒有葉綠體的細(xì)胞不一定就是動(dòng)物細(xì)胞,如植物根尖細(xì)胞也不含葉綠體。(2)沒有大液泡的細(xì)胞也不一定就是動(dòng)物細(xì)胞,如植物根尖分生區(qū)細(xì)胞沒有大液泡。(3)有中心體的細(xì)胞不一定就是動(dòng)物細(xì)胞,如某些低等植物細(xì)胞也含有中心體。(4)同一生物不同細(xì)胞的細(xì)胞器種類和數(shù)量不一定相同,如洋蔥根尖細(xì)胞無(wú)葉綠體。(5)同一細(xì)胞的不同發(fā)育時(shí)期細(xì)胞器種類和數(shù)量不一定相同,如哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞隨著不斷成熟,細(xì)胞器逐漸退化。探究點(diǎn)三探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二活學(xué)活練1.下圖為電鏡下觀察的某細(xì)胞的一部分。下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述,正確的是(

)

A.此細(xì)胞既可能是真核細(xì)胞,也可能是原核細(xì)胞B.此細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)③為核糖體C.結(jié)構(gòu)①②③④⑤均是由生物膜構(gòu)成的D.進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是結(jié)構(gòu)④探究點(diǎn)三探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二解析:①為線粒體,②為中心體,③為核糖體,④為高爾基體,⑤為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。此細(xì)胞有線粒體、高爾基體等多種細(xì)胞器,屬于真核細(xì)胞。①④⑤為有膜結(jié)構(gòu),②③為非膜結(jié)構(gòu)。線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所。答案:B探究點(diǎn)三探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二2.下列關(guān)于各種細(xì)胞器的描述,不正確的是(

)A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是一種網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”B.高爾基體由扁平囊和小泡構(gòu)成,是細(xì)胞分泌物加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”C.液泡是一種單層膜的細(xì)胞器,其內(nèi)含葉綠素、花青素等色素D.中心體是一種無(wú)膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,存在于動(dòng)物和某些低等植物的細(xì)胞里解析:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與分泌蛋白加工和運(yùn)輸以及脂質(zhì)合成密切相關(guān),A項(xiàng)正確;高爾基體與分泌蛋白加工、分類和包裝密切相關(guān),B項(xiàng)正確;葉綠素存在于葉綠體的類囊體薄膜上,花青素存在于液泡中,C項(xiàng)錯(cuò)誤;中心體由蛋白質(zhì)組成,是一種無(wú)膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,存在于動(dòng)物和某些低等植物的細(xì)胞中,D項(xiàng)正確。答案:C探究點(diǎn)三探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二分泌蛋白的合成與分泌過程及生物膜系統(tǒng)問題情景請(qǐng)閱讀教材第48頁(yè)“資料分析”的有關(guān)內(nèi)容,完善下列分泌蛋白的合成與分泌圖解,并討論解決相關(guān)問題。探究點(diǎn)三探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二1.分泌蛋白從合成至分泌到細(xì)胞外,經(jīng)過了哪些細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)?答案:分泌蛋白從合成至分泌到細(xì)胞外,依次經(jīng)過核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體,最后經(jīng)過細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外。2.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜和細(xì)胞膜在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系有何特點(diǎn)?答案:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜和細(xì)胞膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的連續(xù)性,高爾基體膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、細(xì)胞膜之間并不直接相連,而是通過囊泡進(jìn)行轉(zhuǎn)化。3.為什么高爾基體膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、細(xì)胞膜之間可以通過囊泡轉(zhuǎn)化?答案:各種生物膜在化學(xué)組成上大致相同,都是由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成的。探究點(diǎn)三探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二4.生物膜系統(tǒng)的含義?答案:細(xì)胞中的各種細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜、核膜等結(jié)構(gòu),組成成分和結(jié)構(gòu)很相似,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系,協(xié)調(diào)配合,共同完成細(xì)胞正常的生命活動(dòng)過程,因此稱之為細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。探究點(diǎn)三探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二歸納提升(1)生物膜系統(tǒng)主要針對(duì)真核細(xì)胞而言,是細(xì)胞內(nèi)生物膜的統(tǒng)稱,屬于細(xì)胞水平的范疇,而生物體內(nèi)的有些膜,如視網(wǎng)膜、腸黏膜等,不屬于生物膜。(2)原核細(xì)胞的細(xì)胞膜也屬于生物膜,但其沒有核膜及細(xì)胞器膜,故原核細(xì)胞沒有生物膜系統(tǒng)。探究點(diǎn)三探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二典例剖析用含一定量35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)液來培養(yǎng)哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞,檢測(cè)并繪制核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線(圖甲),以及在此過程中高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜膜面積的變化曲線(圖乙)。下列分析不正確的是(

)探究點(diǎn)三探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二A.圖甲中的a、b、c三條曲線所指代的細(xì)胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體B.與乳腺分泌蛋白的合成和分泌密切相關(guān)的具膜細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體C.圖乙中d、e、f三條曲線所指代的膜結(jié)構(gòu)分別是細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜D.35S在細(xì)胞各個(gè)結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序是核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜探究點(diǎn)三探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二解析:與乳腺分泌蛋白的合成和分泌密切相關(guān)的具膜細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(對(duì)來自核糖體的肽鏈進(jìn)行初步加工)、高爾基體(對(duì)來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)加工、分類、包裝和發(fā)送)和線粒體(提供能量),B項(xiàng)正確。分泌蛋白的合成與分泌先后經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為核糖體(無(wú)膜)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

高爾基體

細(xì)胞膜,由此可見,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜面積減少(d),細(xì)胞膜的面積增加(e),高爾基體的膜面積先增加后減少,最后基本不變(f),C項(xiàng)錯(cuò)誤,A、D兩項(xiàng)正確。答案:C探究點(diǎn)三探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二方法技巧與蛋白質(zhì)分泌相關(guān)的細(xì)胞器的判斷

探究點(diǎn)三探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二探究點(diǎn)三活學(xué)活練1.(2019全國(guó)卷Ⅲ,1)下列有關(guān)高爾基體、線粒體和葉綠體的敘述,正確的是(

)A.三者都存在于藍(lán)藻中B.三者都含有DNAC.三者都是ATP合成的場(chǎng)所D.三者的膜結(jié)構(gòu)中都含有蛋白質(zhì)解析:此題的切入點(diǎn)是原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別以及細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)與功能。藍(lán)藻屬于原核生物,只有一種細(xì)胞器——核糖體,無(wú)其他細(xì)胞器,A項(xiàng)錯(cuò)誤。高爾基體中無(wú)DNA,B項(xiàng)錯(cuò)誤。高爾基體中不能合成ATP,C項(xiàng)錯(cuò)誤。高爾基體是具有單層膜的細(xì)胞器,線粒體和葉綠體是具有雙層膜的細(xì)胞器,膜上都含有蛋白質(zhì),D項(xiàng)正確。答案:D探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二2.下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的敘述,正確的是(

)A.細(xì)胞膜使細(xì)胞有相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境B.細(xì)胞的化學(xué)反應(yīng)都在生物膜表面進(jìn)行C.細(xì)胞膜把細(xì)胞分隔成許多小區(qū)室D.廣闊的膜面積為所有酶提供了附著的位點(diǎn)解析:細(xì)胞膜位于細(xì)胞質(zhì)外面,使細(xì)胞具有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。細(xì)胞的許多重要的化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進(jìn)行,但不是全部化學(xué)反應(yīng)。細(xì)胞內(nèi)的生物膜把細(xì)胞分隔成許多小區(qū)室,而不是“細(xì)胞膜”。細(xì)胞內(nèi)廣闊的膜面積為多種酶提供了大量的附著位點(diǎn),而不是所有酶。答案:A探究點(diǎn)三探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二探究點(diǎn)三用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體問題情景閱讀教材第47頁(yè)“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”的實(shí)驗(yàn),分析回答問題。1.該實(shí)驗(yàn)有哪些注意事項(xiàng)?答案:①臨時(shí)裝片應(yīng)一直保持有水狀態(tài),以免影響細(xì)胞的活性。②要漱凈口腔,防止雜質(zhì)對(duì)物像觀察的干擾。③必須先在低倍鏡下將觀察清楚的目標(biāo)移到視野中央,然后再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡。④換上高倍鏡后,僅需調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰。探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二探究點(diǎn)三2.觀察葉綠體時(shí)為什么選用蘚類的葉或菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮?答案:觀察葉綠體時(shí),常選用蘚類葉片,這是因?yàn)樘\類葉片很薄,僅有一兩層葉肉細(xì)胞,葉綠體大,便于觀察。若選用菠菜葉作材料,要撕取帶有少許葉肉的下表皮,因?yàn)榻咏卤砥さ娜~肉細(xì)胞屬于海綿組織,細(xì)胞排列疏松,細(xì)胞分散,易撕取,細(xì)胞內(nèi)葉綠體大,數(shù)目少,便于觀察。3.觀察線粒體的實(shí)驗(yàn)中,為什么選用人的口腔上皮細(xì)胞?能用植物細(xì)胞代替嗎?答案:實(shí)驗(yàn)過程需要用健那綠染色,人的口腔上皮細(xì)胞無(wú)色,對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象無(wú)干擾,便于觀察;人的口腔上皮細(xì)胞取材方便,制片簡(jiǎn)單?？梢杂弥参锛?xì)胞代替,但選用的植物細(xì)胞必須沒有顏色,如洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮。探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二探究點(diǎn)三歸納提升1.觀察葉綠體的實(shí)驗(yàn)中,要選擇葉綠體體積較大,且細(xì)胞內(nèi)葉綠體數(shù)目較少的材料;選用口腔上皮細(xì)胞觀察線粒體的分布時(shí),線粒體用健那綠染液染色顯藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無(wú)色;也可用洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮代替口腔上皮細(xì)胞。2.觀察葉綠體時(shí),臨時(shí)裝片應(yīng)隨時(shí)保持有水狀態(tài),以免影響細(xì)胞的活性;觀察線粒體時(shí),若選用口腔上皮細(xì)胞,要漱凈口腔,防止雜質(zhì)對(duì)物像觀察的干擾;載玻片上要滴加生理鹽水,保持細(xì)胞的正常形態(tài);若用洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮,直接用清水即可。探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二探究點(diǎn)三典例剖析下列有關(guān)用高倍鏡觀察線粒體和葉綠體的實(shí)驗(yàn),說法不正確的是(

)A.健那綠染液是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料,可以使活細(xì)胞中線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色B.觀察葉綠體時(shí)選用蘚類的葉或黑藻的葉,原因是它們的葉片薄而小,葉綠體清晰C.用菠菜葉作實(shí)驗(yàn)材料時(shí),要取菠菜葉的下表皮并稍帶些葉肉D.觀察葉綠體時(shí),可用高倍鏡直接觀察探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二探究點(diǎn)三解析:觀察線粒體時(shí)需染色,健那綠是專一性染線粒體的活體染色劑,可以使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,A項(xiàng)正確;觀察葉綠體時(shí)用蘚類的葉或黑藻的葉,是因?yàn)樗鼈兊娜~片薄,葉綠體清晰,便于觀察,B項(xiàng)正確;用菠菜葉作實(shí)