幼兒園南方小年的活動(dòng)方案

幼兒園南方小年的活動(dòng)方案

幼兒園南方小年的活動(dòng)方案篇1活動(dòng)目標(biāo)：1、了解中國“小年”的傳說及由來，對傳統(tǒng)文化故事感興趣。2、體驗(yàn)具有濃烈中國特色的繪本美。3、感受繪本的趣味性，能夠根據(jù)情節(jié)猜測故事的發(fā)展?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、生活經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：對于過年有一定的情感體驗(yàn)。2、物質(zhì)材料準(zhǔn)備：PPT；小年民俗視頻?；顒?dòng)過程：一、圖片導(dǎo)入，引發(fā)討論。小結(jié)：他們正在慶祝春節(jié)，也就是我們常說的過年。小結(jié)：這些都是為了小年準(zhǔn)備的，接下來就一起來了解什么是小年吧！二、繪本展示，了解“小年”。1、引發(fā)幼兒猜想故事的發(fā)展。三、結(jié)合視頻，深入感知。小結(jié)：小年一過，意味著春節(jié)就要來了，不論是小年還是春節(jié)都是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，令我們的生活更有儀式感，也傳遞了我們的情感和祝福。活動(dòng)延伸：家園共育：和爸爸媽媽們一起分享小年的故事吧！幼兒園南方小年的活動(dòng)方案篇2一、活動(dòng)主題：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我歡樂二、活動(dòng)時(shí)間：x年4月14日上午八點(diǎn)半（星期六上午）三、活動(dòng)地點(diǎn)：奧華御園四、活動(dòng)目標(biāo)：1、讓孩子在游戲運(yùn)動(dòng)中提升各方面的智能，讓每個(gè)孩子健康、歡樂、和諧的發(fā)展和成長。2、讓孩子體驗(yàn)到成功的喜悅，讓家長體驗(yàn)到孩子歡樂的同時(shí)，了解孩子需要什么，在幼兒園應(yīng)當(dāng)學(xué)什么，增進(jìn)親子間的關(guān)系。3、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸，使孩子承受挫折的本事得到提高。4、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)，提高自我約束本事和競爭意識(shí)。五、活動(dòng)要求：1、要求家長和幼兒共同參與，幼兒必須要有家長帶著，家長必須要保證幼兒的安全。2、請各位家長和各班幼兒遵守活動(dòng)秩序和活動(dòng)規(guī)則，在教師指定的位置就位。家長帶孩子在小區(qū)游玩時(shí)，必須要讓孩子注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾，不隨地大小便;注意行為禮貌，不采摘花草樹木，不撈水池的小魚。3、家長是孩子的第一任教師，所以在游戲中，請家長進(jìn)取跟隨主持人的口令與孩子默契配合。等開場舞結(jié)束后聽口令去找自我的孩子，等待進(jìn)行接下來的親子游戲活動(dòng)。4、請各位家長不要擅自帶孩子離開，活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)幼兒另外都有小禮品。六、活動(dòng)項(xiàng)目及規(guī)則1、開心一家，小班，道具：汽球若干、椅子6個(gè)規(guī)則：一組6個(gè)幼兒，爸爸坐在椅子上，吹好汽球，放在腿上，媽媽抱著寶寶一齊來壓破汽球，哪一組先將5個(gè)汽球壓破，哪一組為勝。2、螃蟹背寶寶，中班，四人一組規(guī)則：家長和寶寶背靠背，胳膊挽著胳膊，蹲著、橫著走，從起點(diǎn)先到終點(diǎn)者為勝。3、開心跳，大班，道具：4個(gè)羊角球規(guī)則：從起點(diǎn)到終點(diǎn)，再到起點(diǎn)，先到者為勝4、騎大馬，小班規(guī)則：每組4個(gè)家庭，幼兒坐在家長懷里，家長坐在地上，手腳并用，將小馬運(yùn)到終點(diǎn)圍著障礙物轉(zhuǎn)一圈，再運(yùn)回到起點(diǎn)。5、空中運(yùn)球，中班，道具：16個(gè)汽球，4個(gè)紙箱規(guī)則：每組4個(gè)吹好的汽球，家長從起點(diǎn)把汽球空運(yùn)到終點(diǎn)（手拍或者口吹，不能落地），幼兒在終點(diǎn)用筐子接住汽球，4個(gè)汽球全運(yùn)到為勝。6、踩高蹺，大班，道具：4付高蹺規(guī)則：起點(diǎn)到終點(diǎn)，再到起點(diǎn)，先到者為勝。7、報(bào)紙運(yùn)球接力賽，小班，道具：6個(gè)皮球，4張報(bào)紙規(guī)則：6個(gè)家庭為一組，一次4組。家長和幼兒各拿報(bào)紙的一端，將皮球放在報(bào)紙中間，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)回到起點(diǎn)，再交給另一組，依次順序，看哪一組的家庭先運(yùn)完為勝8、趕小豬，中班，道具：4個(gè)棒子、4個(gè)足球規(guī)則：幼兒拿著棒子從起點(diǎn)把小豬趕到終點(diǎn)，再把小豬抱回來，先抱回起點(diǎn)的為勝。9、推小車，大班規(guī)則：家長拉著幼兒的腳脖子，幼兒雙手著地，從起點(diǎn)到終點(diǎn)者為勝。10、一家親，中班，道具：4個(gè)圍裙、40個(gè)海洋球規(guī)則：爸爸抱著寶寶的腰，寶寶撿起筐中的海洋球，投到媽媽懷中，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)投完10個(gè)球?yàn)閯?。幼兒園南方小年的活動(dòng)方案篇3一、關(guān)于我們卓智教育是專業(yè)的中小學(xué)生及幼兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。秉承著為學(xué)員提供最優(yōu)質(zhì)服務(wù)的使命，力求讓每一位學(xué)員得到全面的知識(shí)和能力的提升。本著“我們給孩子的不僅僅是知識(shí)……”的宗旨，讓學(xué)員體驗(yàn)靈活的、輕松愉快的、以學(xué)員為中心的知識(shí)培訓(xùn)，為學(xué)員的學(xué)習(xí)生活增添光彩，與此同時(shí)，讓每一個(gè)學(xué)員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們的校訓(xùn)“重德、明理、博學(xué)、善思”，為了學(xué)生一切的發(fā)展，使學(xué)生人人成為機(jī)構(gòu)之星，特制定“每月之星”評比條例。二、每月之星評選目的'長期以來，傳統(tǒng)教育對學(xué)生的評價(jià)方式大多用考試分?jǐn)?shù)來衡量學(xué)生的優(yōu)劣，重智育而輕其他各育，導(dǎo)致一大批學(xué)生高分低能，發(fā)展不平衡。學(xué)校評選“三好學(xué)生”的目光主要集中在少數(shù)尖子生身上，雖然鼓勵(lì)了少數(shù)學(xué)生，但由于名額指標(biāo)的限制，對絕大多數(shù)學(xué)生來說，經(jīng)受的卻往往是失敗的打擊，從而壓抑了學(xué)生的個(gè)性，使他們產(chǎn)生心理壓力，失去信心，影響健康成長。為此卓智擬定了“每月之星”每月之星的評選方案，在整體素質(zhì)全面發(fā)展的基礎(chǔ)上發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn)，使每個(gè)學(xué)生都能夠感受到不論在哪個(gè)方面有點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，只要努力，總有展示和獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，總會(huì)得到老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)和贊賞，不斷增加孩子們體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì)，有利于幫助學(xué)生尤其是一些學(xué)習(xí)上落后的學(xué)生得到發(fā)展，認(rèn)識(shí)自我，樹立自信。三、評選類別“每月之星”分別設(shè)立學(xué)習(xí)之星、榜樣之星、閱讀之星、進(jìn)步之星、紀(jì)律之星等五項(xiàng)。四、評選條件凡是申報(bào)“每月之星”的學(xué)生，都必須能模范遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》（一）學(xué)習(xí)之星1、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，獨(dú)立思考能力強(qiáng)，能很好地掌握各門學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，各科成績在班級(jí)均為優(yōu)秀。2、學(xué)習(xí)成績一直保持優(yōu)秀。（二）榜樣之星1、德、智、體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)高，能在班級(jí)中起帶頭示范作用。2、學(xué)習(xí)成績在班級(jí)名列前茅。（三）閱讀之星1、閱讀范圍較廣，詞匯量及認(rèn)知度廣。2、每天堅(jiān)持閱讀。（四）進(jìn)步之星1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能刻苦學(xué)習(xí)。2、入機(jī)構(gòu)以來，學(xué)習(xí)在原有基礎(chǔ)上有很大程度提高。（五）紀(jì)律之星1、思想品德好，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。2、不罵人，不打架，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律。五、評選方法1、采取層層篩選的方法，由責(zé)任老師推薦，再到校務(wù)審核討論決定。2、“