做友好往來的使者

做友好往來的使者課題做友好往來的使者年級八年級（上）學科思想品德課時1課時（45分鐘）學生情況分析八年級學生正處于青春期，具有較強的好奇心，比較容易接受新事物，隨著改革開放不斷深入，身處廣州，難免受到各種文化的沖擊，這對學生的價值觀、民族文化的認同感都有很大的考驗?！肮n”“哈日”漸成風潮。通過第一框初步感受到世界文化的豐富多樣，本框題引導學生樹立正確的文化觀念，懂得尊重本國文化和外國文化。教學目標（一）情感態(tài)度價值觀目標1、能夠以平等的態(tài)度與其他民族友好交往，擁有開放胸懷2、對本民族的文化有強烈的自豪感（二）能力目標逐步掌握與不同文化背景的人交往的原則和方法，學習其他文化的優(yōu)點和長處；（三）知識目標1、理解因為文化不同而導致行為方式的差異2、知道在面對文化差異時應該持有的正確態(tài)度和應對方法教學重點難點教學重點：面對文化差異應有正確的態(tài)度、開放的胸懷；教學難點：既要保護民族文化，也要維護其他國家民族文化課前準備收集關于“哈韓族”的資料，可通過各種形式描述他們的特征。（如表演或文字表述、圖片）教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動活動一時事短評（5分鐘）十七大報告中對社會主義文化建設的闡述談談感受活動二：想一想展示APEC會議上各國領導人穿的中國民族服裝圖片設問：（1）你們知道在制作服裝時，為什么要讓各國領導人自己選顏色，而不是統(tǒng)一制作一種顏色？每個人都有自己喜歡的顏色，一個國家和民族也一樣。對不同顏色的喜好從整體上可以反映一個民族或者國家的審美情趣與好惡傾向。我們在弘揚中華民族文化時，也要尊重、珍惜和保護各個國家、民族的文化。因此，我們在制作服裝時，都由參加APEC會議的領導人自己選顏色（2）為什么亞洲領導人大多穿紅色服裝，而西方領導人都選擇了藍色服裝？紅色在中國文化里，也可能在整個亞洲文化中都代表著幸運、財富和喜事，所以亞洲領導人都不約而同地選擇了紅色。而紅色在西方人的觀念中是血的顏色，表示沖動、革命和動亂，藍色則代表冷靜和沉著，因此，西方領導人都選擇藍色。（3）面對這種文化差異，我們應有什么樣的態(tài)度？面對這種文化的差異，我們應有開放的胸懷。我們應采取客觀、平等的態(tài)度，尊重因文化不同而導致的差異，我們在弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化時，要尊重、珍惜和保護各個國家、民族的文化，它們是人類共同的文明成果。思考并討論問題活動三：辯一辯展示兩種觀點：觀點一：哈韓沒有品味，令人喪失人格，他們追求的是表面的東西，華而不實，他們中的許多人并不了解韓國的真正文化，如果你想哈韓，你就找本世紀20世紀80年代中期出版的《上海服飾》吧，韓流只不過是中國奸商的伎倆。觀點二：哈韓也是一種文化追求，今天改革開放對外交往增多，各個民族文化各具特色，這能令我們開闊視野，豐富了我們的生活，猶如大媽喜歡看韓劇，我們從中也吸取了一些有用的東西，如韓國人很自信，從不認輸……展示預習成果——哈韓的特征，辯論“哈韓哈日是與非”總結尊重、珍惜和保護各個國家、民族的文化體現(xiàn)了一種開放的胸懷，在對外交流中，要掌握技巧，把握原則，我們還要宣傳、弘揚我們的民族文化，讓世界更了解中國。完成學練卷“課后鞏固與反思”作業(yè)：查找資料，完成“中國傳統(tǒng)文化知多少”問卷附1：思想品德八年級（上）學練卷第五課多元文化“地球村”第二框做友好往來的使者班別姓名學號一、課前導學（一）認清目標、明確要求1、理解因為文化不同而導致行為方式的差異2、知道在面對文化差異時應該持有的正確態(tài)度和應對方法3、逐步掌握與不同文化背景的人交往的原則和方法，學習其他文化的優(yōu)點和長處；4、能夠以平等的態(tài)度與其他民族友好交往，擁有開放胸懷5、對本民族的文化有強烈的自豪感（二）自主學習、認真準備收集關于“哈韓族”的資料，可通過各種形式描述他們的特征。（如表演或文字表述、圖片）【預習自我檢測】基礎知識填空題：1、面對不同的的文化，應采取的態(tài)度，尊重因文化不同而導致的，要其他文化的。2、是我們義不容辭的責任。3、其他國家和民族的優(yōu)秀文化，我們也要。4、體現(xiàn)了一種全球意識、開放的胸懷、崇高的精神。5、對于外來文化，不能，而要。6、是我們責無旁貸的歷史重任。7、面對文化差異，我們應該，保持的態(tài)度，提高對其他文化的；不采取，多關注他人的，避免；尋找；入鄉(xiāng)隨俗，；探索；在交往時，，……8、我們不僅要以尊重不同的文化，還要。二、課堂助學1、談起上海APEC會議各國領導人穿的中國民族服裝，同學們都說很好看，可同學們有幾點不太明白，請你運用所學知識幫助他們解答疑惑。（1）你們知道在制作服裝時，為什么要讓各國領導人自己選顏色，而不是統(tǒng)一制作一種顏色？（2）為什么亞洲領導人大多穿紅色服裝，而西方領導人都選擇了藍色服裝？（3）面對這種文化差異，我們應有什么樣的態(tài)度？2、“哈韓”是與非觀點一：哈韓沒有品味，令人喪失人格，他們追求的是表面的東西，華而不實，他們中的許多人并不了解韓國的真正文化，如果你想哈韓，你就找本世紀20世紀80年代中期出版的《上海服飾》吧，韓流只不過是中國奸商的伎倆。觀點二：哈韓也是一種文化追求，今天改革開放對外交往增多，各個民族文化各具特色，這能令我們開闊視野，豐富了我們的生活，猶如大媽喜歡看韓劇，我們從中也吸取了一些有用的東西，如韓國人很自信，從不認輸……請你根據(jù)以上兩種觀點，談談你的看法。三、課后鞏固與反思（一）單項選擇題1、在世界日益開放的今天，面對不同的文化，我們應有開放的胸懷，開放的胸懷意味著（）①采取客觀平等的態(tài)度，尊重因文化不同而導致的行為方式的差異②善于虛心學習其他文化的優(yōu)點、長處③尊重、珍惜和保護各個國家、民族的文化④采取拿來主義，學習外國文化A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④2、下列觀點正確的有（）A、學習外來文化，可以照搬照套的，盡量照搬照套B、弘揚中華民族精神，是大人們的事C、外來文化有許多糟粕的東西，我們應拒絕外來文化D、保護本民族的文化，是我們義不容辭的責任3、隨著對外開放的不斷擴大，千千萬萬的中國人跨出國門，走進其他國家、民族的文化當中，面對文化差異，我們應（）①消除誤解，盡量保持客觀寬容的態(tài)度②尋找能聯(lián)結雙方的相似點③入鄉(xiāng)隨俗，尊重當?shù)氐娘L俗習慣④在交往時不卑不亢，以禮相待⑤提高對其他文化的鑒賞能力A、①②③B、①②③④C、①③④⑤D、①②③④⑤4、在世界各種古老文化中，只有中國文化不曾中斷而一直延續(xù)至今。我們要繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚中華民族精神。下列體現(xiàn)我國民族精神的有（）①愛國主義②勤勞勇敢③團結統(tǒng)一④自強不息（二）問答題我國電影藝術的發(fā)展，一方面，我們積極引進國外的文化成果，如每年引進國外的電影大片、上海國際電