人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-總復(fù)習(xí)-練習(xí)二十五課件

第9單元總復(fù)習(xí)練習(xí)二十五第9單元總復(fù)習(xí)練習(xí)二十五11.看圖寫數(shù)。（）（）（）（）3811201.看圖寫數(shù)。（）（）（）（22.（1）1個(gè)十和2個(gè)一合起來是（）。（2）15里面有（）個(gè)十和（）個(gè)一。（3）20里面有（）個(gè)十。121522.1215233.10時(shí)3.10時(shí)44.在里填上“＞”、“＜”或“＝”。

5＋9

14

918－10

7＋8

16

10－8

7

12

3＋8

9＋615

＝＞＜＜＞＝4.在里填上“＞”、“＜”或“＝”。＝＞＜＜＞＝515216131210151410121621351015105.看誰算的都對(duì)。

15216131210151410121621351015166.

12＋4－6＋9－6＋515－5＋6－10＋8－316101913181016614116.12＋4－6＋9－6＋515－5＋6－10＋8－377.要來16人，每人1把椅子，還需要多少把椅子？＝

（把）16－797.要來16人，每人1把椅子，還需要多少把椅子？＝8原來有多少條魚？＝

（條）9＋5148.原來有多少條魚？＝（條）9＋5148.99.

10＋＝1515－＝1015－＝58＋＝14

＋7＝16

－10＝4

－6＝4

－2＝810－＝555105510510109.10＋＝1515－＝1015－10根據(jù)這幅圖，你能提出什么問題？10.

根據(jù)這幅圖，你能提出什么問題？10.11問題1：樹上有幾只猴子？4+3=7（只）問題2：樹下有幾只猴子？3+5=8（只）問題3：河里有幾只鴨子？6+5=11（只）問題4：河里有幾只天鵝？3+5=8（只）問題1：樹上有幾只猴子？4+3=7（只）問題2：樹下12她可能買了多少個(gè)小印章?＝

（個(gè)）6＋511或6＋4＝10、5＋4＝911.

她可能買了多少個(gè)小印章?＝（個(gè)）6＋511或6＋4＝1312.長方體（）個(gè)正方形（）個(gè)球（）個(gè)圓柱（）個(gè)1149人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-總復(fù)習(xí)——練習(xí)二十五人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-總復(fù)習(xí)——練習(xí)二十五12.長方體（）個(gè)1149人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-總復(fù)習(xí)—1413.哪兩堆積木可以拼成？用線連起來。人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-總復(fù)習(xí)——練習(xí)二十五人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-總復(fù)習(xí)——練習(xí)二十五13.哪兩堆積木可以拼成？用線連起來。人教1514.要拼成一個(gè)大正方體，下面的圖形至少還需要幾個(gè)？還需要（）個(gè)還需要（）個(gè)78人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-總復(fù)習(xí)——練習(xí)二十五人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-總復(fù)習(xí)——練習(xí)二十五14.要拼成一個(gè)大正方體，下面的圖形至少還需要幾個(gè)？還1615.右圖里的數(shù)和它周圍里的數(shù)有關(guān)系。想一想，里應(yīng)填什么數(shù)？？35945？1318101人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-總復(fù)習(xí)——練習(xí)二十五人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-總復(fù)習(xí)——練習(xí)二十五15.右圖里的數(shù)和它周圍里的數(shù)有關(guān)系。想1716.你能按24682468……的順序從入口走到出口嗎？人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-總復(fù)習(xí)——練習(xí)二十五人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-總復(fù)習(xí)——練習(xí)二十五16.你能按24682468……的順序從入口走到出口嗎？人教189＋＜1517*.里可以填幾？18－＞1013＋＞190~50~7＞6人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-總復(fù)習(xí)——練習(xí)二十五人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-總復(fù)習(xí)——練習(xí)二十五9＋＜1517*.里可以填幾？18－19

小明和小華讀同一本故事書，小明