學(xué)校醫(yī)務(wù)室工作總結(jié)例文（3篇）

第6頁共6頁學(xué)校醫(yī)務(wù)?室工作總?結(jié)例文?學(xué)校衛(wèi)生?工作是教?育教學(xué)工?作的一個(gè)?重要組成?部分，健?康的體魄?、健全的?人格是一?個(gè)學(xué)生順?利接受教?育的先決?條件。身?體和心理?的健康，?是學(xué)生成?長的兩根?支柱，它?關(guān)系到學(xué)?生的生存?、做人、?求知和發(fā)?展。一年?來，在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的?直接指導(dǎo)?和親切關(guān)?懷下，學(xué)?校醫(yī)務(wù)室?圍繞《學(xué)?校衛(wèi)生工?作條例》?，認(rèn)真落?實(shí)學(xué)校衛(wèi)?生工作計(jì)?劃，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行健?康教育，?培養(yǎng)學(xué)生?良好的衛(wèi)?生習(xí)慣，?監(jiān)督檢查?學(xué)校的環(huán)?境衛(wèi)生、?食堂衛(wèi)生?和教學(xué)衛(wèi)?生，努力?為提高師?生的健康?水平服務(wù)?。一、?認(rèn)真做好?日常工作?。干凈、?整潔的校?園環(huán)境是?教育教學(xué)?活動(dòng)取得?成功的客?觀條件，?為了給學(xué)?生營造一?個(gè)良好的?校園環(huán)境?，衛(wèi)生室?協(xié)助值班?老師做好?衛(wèi)生檢查?、評(píng)比。?按照學(xué)校?安排定期?對(duì)學(xué)校環(huán)?境進(jìn)行滅?蠅、滅蚊?、滅菌等?消毒工作?。保持學(xué)?校的校園?環(huán)境的潔?凈，切斷?傳播途徑?，避免傳?染病的發(fā)?生。二?、積極進(jìn)?行健康教?育。向?qū)W?生普及衛(wèi)?生知識(shí)，?讓學(xué)生養(yǎng)?成良好的?衛(wèi)生習(xí)慣?，加大了?健康教育?的宣傳力?度。本學(xué)?年辦健康?教育專欄?____?期，利用?廣播進(jìn)行?健康教育?____?次。通過?這些活動(dòng)?的開展，?讓學(xué)生了?解常見病?例，提供?預(yù)防能力?，更好的?投入學(xué)習(xí)?。三、?加強(qiáng)對(duì)學(xué)?校食堂的?衛(wèi)生監(jiān)管?。加強(qiáng)食?堂巡視工?作，督促?食堂做好?環(huán)境、衛(wèi)?生工作，?建立健全?食堂消毒?、驗(yàn)收檔?案，做到?明確分工?、責(zé)任到?人。由于?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的高度重?視和食堂?工作人員?認(rèn)真負(fù)責(zé)?，一年來?校園里從?未發(fā)生過?因食品影?響師生身?體健康的?事故。?四、做好?傳染病、?流行病防?治工作。?春秋兩季?是傳染病?、流行病?高發(fā)季節(jié)?，做好預(yù)?防是防止?其流行的?關(guān)鍵。在?春秋換季?之前提醒?老師和同?學(xué)們注意?預(yù)防。并?通過板報(bào)?和廣播介?紹傳染病?預(yù)防知識(shí)?。在秋季?部分地區(qū)?流行“H?1N1流?感”期間?，在學(xué)校?統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)?下，加強(qiáng)?監(jiān)測，實(shí)?行每日晨?檢，做到?學(xué)校、班?級(jí)兩級(jí)重?點(diǎn)監(jiān)控，?發(fā)現(xiàn)感冒?發(fā)燒者立?即勸其上?醫(yī)院診治?、并通知?家長嚴(yán)加?管護(hù)。?五、盡力?為老師們?的健康服?務(wù)。一線?的老師工?作都很辛?苦，他們?全身心地?投入到教?育教學(xué)中?，但有時(shí)?卻不能關(guān)?心自己的?健康。在?學(xué)校的統(tǒng)?一安排部?署下，醫(yī)?務(wù)室努力?為老師們?的健康服?務(wù)，如給?老師們量?血壓，跑?計(jì)生部門?索要計(jì)生?藥具，向?女教師介?紹婦女病?的防治知?識(shí)等。?六、配合?防疫部門?做好學(xué)生?體檢。組?織全校學(xué)?生進(jìn)行一?年一次的?體格檢查?，為預(yù)防?學(xué)生疾病?，確保學(xué)?生身心健?康成長提?供了保障?。檢查反?饋后，針?對(duì)個(gè)別情?況比較嚴(yán)?重的學(xué)生?，積極與?家長聯(lián)系?，對(duì)學(xué)生?的情況進(jìn)?行追蹤。?爭取發(fā)現(xiàn)?問題，及?時(shí)解決。?七、及?時(shí)處置學(xué)?生的偶發(fā)?傷病。學(xué)?生活潑好?動(dòng)，意外?傷害在所?難免;校?園中也會(huì)?出現(xiàn)一些?偶發(fā)疾病?，這也是?無法避免?的。校醫(yī)?務(wù)室配備?了一些常?用的藥物?以供應(yīng)急?之用，校?園里發(fā)生?和發(fā)現(xiàn)的?小傷小病?能夠得到?及時(shí)的醫(yī)?治，也維?護(hù)了正常?的教育教?學(xué)秩序。?學(xué)校醫(yī)?務(wù)室工作?總結(jié)例文?（二）?在校領(lǐng)導(dǎo)?的帶領(lǐng)下?，本著預(yù)?防為主的?方針，認(rèn)?真做好自?己的本職?工作。?在工作中?，樹立為?師生服務(wù)?的思想，?認(rèn)真對(duì)待?每一位患?者，嚴(yán)格?遵守學(xué)校?的規(guī)章制?度，注意?自己的組?織紀(jì)律性?，不遲到?，不早退?，團(tuán)結(jié)同?事，積極?參加學(xué)校?組織的各?種活動(dòng)，?認(rèn)真完成?各項(xiàng)任務(wù)?。平時(shí)?，嚴(yán)格要?求自己，?注重業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，積?極參加各?種培訓(xùn)，?努力提高?業(yè)務(wù)水平?。本學(xué)?期，我為?全校師生?治療__?__余人?次，對(duì)學(xué)?校常見病?、多發(fā)病?、急癥外?傷的診斷?、處理熟?練掌握，?遇到急癥?病人，總?是到辦公?室或教室?上門服務(wù)?，情況嚴(yán)?重的，及?時(shí)護(hù)送到?醫(yī)院，從?未延遲過?一例病人?。在學(xué)?校，師生?的保健工?作是極其?重要的，?我針對(duì)學(xué)?校的常見?病、多發(fā)?病，利用?廣播、周?報(bào)、專欄?的形式，?大力展開?宣傳，指?導(dǎo)學(xué)生如?何防病治?并病。尤?其是傳染?病的預(yù)防?，在傳染?病的不同?流行季節(jié)?，為了避?免傳染病?的流行，?除了搞好?宣傳外，?還及時(shí)對(duì)?學(xué)生學(xué)習(xí)?環(huán)境進(jìn)行?消毒，發(fā)?放各種消?毒藥品，?指導(dǎo)學(xué)生?如何正確?使用。對(duì)?各種傳染?病進(jìn)行監(jiān)?控，及時(shí)?分析，上?報(bào)，同時(shí)?，對(duì)學(xué)校?的各教室?，辦公室?，樓道進(jìn)?行徹底的?消毒，為?師生提供?了一個(gè)安?全、整潔?的學(xué)習(xí)環(huán)?境，控制?了疫情在?校內(nèi)的發(fā)?生。每周?對(duì)全校進(jìn)?行大消毒?。班級(jí)每?天自己消?毒。同時(shí)?，積極和?醫(yī)院配合?，組織好?每次的疫?苗接種工?作積極?和防疫站?配合，順?利的完成?了全校學(xué)?生的查體?工作，查?體后，一?人一份健?康卡，全?部登記在?冊，并對(duì)?每份體檢?卡進(jìn)行統(tǒng)?計(jì)、分析?、匯總，?整理后裝?訂入檔。?平時(shí)，認(rèn)?真做好健?康教育課?的教學(xué)設(shè)?計(jì)、教學(xué)?計(jì)劃、教?研活動(dòng)的?書寫工作?，為衛(wèi)生?檔案準(zhǔn)備?第一手資?料。每?次在各種?活動(dòng)中，?不怕苦和?累，積極?服務(wù)在第?一線，堅(jiān)?守工作崗?位，及時(shí)?處理緊急?情況，為?各種活動(dòng)?提供了良?好的醫(yī)療?保障。?對(duì)于醫(yī)務(wù)?室的各種?器材、藥?品的管理?，嚴(yán)格按?照要求進(jìn)?行，做到?藥品不浪?費(fèi)，購藥?帳目清楚?，嚴(yán)把進(jìn)?藥關(guān)口，?保證了全?校師生的?用藥安全??？傊?，在這一?年的工作?中，我比?較圓滿的?完成了各?項(xiàng)任務(wù)，?為師生們?有安全、?衛(wèi)生的工?作、學(xué)習(xí)?環(huán)境貢獻(xiàn)?了微薄之?力。今后?需再接再?厲，爭取?更大的進(jìn)?步。學(xué)?校醫(yī)務(wù)室?工作總結(jié)?例文（三?）難忘?的___?_已然結(jié)?束，又是?一個(gè)學(xué)期?末到來了?。這段時(shí)?間內(nèi)醫(yī)務(wù)?室的工作?得到了學(xué)?校的理解?、信任和?支持，得?到了校長?和主管校?長的許多?熱心指導(dǎo)?和幫助，?也得到了?全校師生?的尊重和?配合，從?而使醫(yī)務(wù)?室的相關(guān)?工作得以?順利開展?、改善和?加強(qiáng)?，F(xiàn)?就在本校?期間內(nèi)的?工作總結(jié)?如下：?一、醫(yī)務(wù)?室的初期?籌建工作?針對(duì)我?校的具體?情況，我?對(duì)學(xué)生群?體進(jìn)行具?體分析，?有針對(duì)性?的采購了?一些常用?藥品，主?要包括：?感冒藥、?退燒藥、?外傷處理?藥等。?二、堅(jiān)持?認(rèn)真工作?，努力學(xué)?習(xí)1、?作為一名?____?多人的學(xué)?校的校醫(yī)?，感覺壓?力很大，?更好的為?教師、學(xué)?生服務(wù)，?我首先對(duì)?班級(jí)的人?數(shù)、學(xué)生?的身體狀?況作了詳?細(xì)的調(diào)查?，并且在?班主任的?配合下為?每個(gè)班設(shè)?立了一名?衛(wèi)生委員?，讓其負(fù)?責(zé)本班的?衛(wèi)生和學(xué)?生用餐情?況的調(diào)查?并及時(shí)反?饋給我，?對(duì)出現(xiàn)的?問題及時(shí)?進(jìn)行處理?。2、?積極參加?學(xué)校組織?的各種培?訓(xùn)，努力?提高自己?的政治素?質(zhì)和業(yè)務(wù)?水平，加?強(qiáng)與教師?間的溝通?和交流，?充分利用?網(wǎng)絡(luò)資源?為自己充?電，使自?己的綜合?素質(zhì)得到?更大的提?升。三?、關(guān)于常?見病與傳?染病的處?理辦法?1、本學(xué)?期所處理?的常見病?主要為感?冒、發(fā)燒?、磕碰傷?，其中以?磕碰傷居?多；做到?及時(shí)上報(bào)?教育局并?在疾控中?心做好相?關(guān)登記。?及時(shí)進(jìn)行?了隔離，?有效防止?急病擴(kuò)散?。2、?對(duì)傳染病?患者做好?晨檢登記?和疾控記?錄，提出?隔離要求?，并囑咐?涉及到的?班級(jí)教師?和學(xué)生進(jìn)?行預(yù)防性?的服藥。?3、購?買消毒藥?劑和工具?，在班主?任的配合?下對(duì)傳染?病涉及到?的場所進(jìn)?行消毒滅?菌噴藥處?理。4?、對(duì)傳染?病疑似患?者或傳染?病康復(fù)要?求復(fù)學(xué)者?，要讓其?到正規(guī)醫(yī)?院進(jìn)行確?診并開具?加蓋醫(yī)療?單位公章?的診斷書?，要明確?注明是否?仍具有傳?染性。隔?離率要達(dá)?到。5?、竭力做?好隔離休?學(xué)者及家?屬的解釋?工作，對(duì)?不聽勸阻?的，認(rèn)真?做好記錄?，并向上?級(jí)匯報(bào)，?共同進(jìn)行?協(xié)商。一?定要做到?隔離率，?保證其他?學(xué)生的健?康。在?過去的工?作中，有?收獲的喜?悅，當(dāng)然?還存在一?些有待改?善和需要?解決的問?題，現(xiàn)總?結(jié)如下：?1、學(xué)?生追逐打?鬧現(xiàn)象嚴(yán)?重，以致?造成的外?傷較多，?應(yīng)加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生的教?育和管理?。2、?健康教育?檔案還不?夠完善，?需加強(qiáng)資?料的收集?