有效的預(yù)設(shè)與精彩的生成之《9浮與沉》課件_第1頁(yè)
有效的預(yù)設(shè)與精彩的生成之《9浮與沉》課件_第2頁(yè)
有效的預(yù)設(shè)與精彩的生成之《9浮與沉》課件_第3頁(yè)
有效的預(yù)設(shè)與精彩的生成之《9浮與沉》課件_第4頁(yè)
有效的預(yù)設(shè)與精彩的生成之《9浮與沉》課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

有效的預(yù)設(shè)與精彩的生成

——《9浮與沉》第一課時(shí)說(shuō)課者:深圳市福田區(qū)新蓮小學(xué)河北版義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教材三年級(jí)(上)

1謝謝觀賞2019-8-18有效的預(yù)設(shè)與精彩的生成

【教學(xué)目標(biāo)】

深圳市福田區(qū)新蓮小學(xué)1、能根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)預(yù)測(cè)某物體在水中的沉浮狀態(tài);

2、能用實(shí)驗(yàn)的方法判斷物體的沉浮;

3、能找出改變物體沉浮的方法。

2謝謝觀賞2019-8-18【教學(xué)目標(biāo)】深圳市福田區(qū)新蓮小學(xué)探究式學(xué)習(xí)的基本特點(diǎn)

1、以增進(jìn)學(xué)習(xí)者的創(chuàng)造才能為主要任務(wù);

2、以解決問(wèn)題為主題;

3、對(duì)探究過(guò)程的關(guān)注。

3謝謝觀賞2019-8-18探究式學(xué)習(xí)的基本特點(diǎn)

1、以增進(jìn)學(xué)習(xí)者的創(chuàng)造才能為主一、有效的預(yù)設(shè)深圳市福田區(qū)新蓮小學(xué)

1、學(xué)習(xí)材料的預(yù)設(shè)

2、學(xué)習(xí)情境的預(yù)設(shè)

3、學(xué)習(xí)活動(dòng)的預(yù)設(shè)

4謝謝觀賞2019-8-18一、有效的預(yù)設(shè)深圳市福田區(qū)新蓮小學(xué)

深圳市福田區(qū)新蓮小學(xué)3、學(xué)習(xí)活動(dòng)的預(yù)設(shè)實(shí)驗(yàn)一、判斷下列物體在水中是浮起來(lái)(↑)還是沉下去(↓)實(shí)驗(yàn)二、改變物體的沉浮

1.讓塑料瓶在水中沉下去的實(shí)驗(yàn):(1)

失敗的實(shí)驗(yàn)過(guò)程是:

(2)

成功的實(shí)驗(yàn)方法有:2.讓橡皮泥在水中浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn):(1)失敗的實(shí)驗(yàn)過(guò)程是:

(2)成功的實(shí)驗(yàn)方法有:5謝謝觀賞2019-8-18深圳市福田區(qū)新蓮小學(xué)3、學(xué)習(xí)活動(dòng)的預(yù)設(shè)實(shí)驗(yàn)深圳市福田區(qū)新蓮小學(xué)3、學(xué)習(xí)活動(dòng)的預(yù)設(shè)實(shí)驗(yàn)一:判斷下列物體在水中是浮起來(lái)(↑)還是沉下去(↓):6謝謝觀賞2019-8-18深圳市福田區(qū)新蓮小學(xué)3、學(xué)習(xí)活動(dòng)的預(yù)設(shè)實(shí)驗(yàn)深圳市福田區(qū)新蓮小學(xué)3、學(xué)習(xí)活動(dòng)的預(yù)設(shè)實(shí)驗(yàn)二:改變物體沉浮的實(shí)驗(yàn)報(bào)告

1.讓塑料瓶在水中沉下去的實(shí)驗(yàn):(1)

失敗的實(shí)驗(yàn)過(guò)程是:

(2)

成功的實(shí)驗(yàn)方法有:

2.讓橡皮泥在水中浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn):(1)失敗的實(shí)驗(yàn)過(guò)程是:

(2)成功的實(shí)驗(yàn)方法有:

7謝謝觀賞2019-8-18深圳市福田區(qū)新蓮小學(xué)3、學(xué)習(xí)活動(dòng)的預(yù)設(shè)實(shí)驗(yàn)二、精彩的生成深圳市福田區(qū)新蓮小學(xué)

這節(jié)課的主線是引導(dǎo)學(xué)生1、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題2、提出問(wèn)題3、解決問(wèn)題8謝謝觀賞2019-8-18二、精彩的生成深圳市福田區(qū)新蓮小學(xué)這節(jié)課二、精彩的生成深圳市福田區(qū)新蓮小學(xué)1、觀察中的問(wèn)題2、探究中的問(wèn)題3、想象中的問(wèn)題在學(xué)習(xí)活動(dòng)中生成了三個(gè)有意義的問(wèn)題:9謝謝觀賞2019-8-18二、精彩的生成深圳市福田區(qū)新蓮小學(xué)1、觀察二、精彩的生成深圳市福田區(qū)新蓮小學(xué)1、觀察中的問(wèn)題10謝謝觀賞2019-8-18二、精彩的生成深圳市福田區(qū)新蓮小學(xué)1、觀察二、精彩的生成深圳市福田區(qū)新蓮小學(xué)2、探究中的問(wèn)題經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)一可知:在水中容易浮起來(lái)的物體有:泡沫、木塊、塑料瓶、塑料板在水中容易沉下去的物體有:曲別針、鐵釘、橡皮泥11謝謝觀賞2019-8-18二、精彩的生成深圳市福田區(qū)新蓮小學(xué)2、探究12謝謝觀賞2019-8-1812謝謝觀賞2019-8-18二、精彩的生成深圳市福田區(qū)新蓮小學(xué)改變物體沉浮的方法1、改變物體的輕重;2、改變物體的形狀;3、借助其它物體。3、想象中的問(wèn)題4、往水里加鹽?13謝謝觀賞2019-8-18二、精彩的生成深圳市福田區(qū)新蓮小學(xué)改變物體深圳市福田區(qū)新蓮小學(xué)

教師要給學(xué)生提供一個(gè)良好的問(wèn)題環(huán)境,讓學(xué)生樂(lè)于提問(wèn)題。如果對(duì)學(xué)生提出的意想不到的問(wèn)題能合理巧妙的處理點(diǎn)撥,發(fā)掘?qū)W生閃光點(diǎn),激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造思維,那么這種突發(fā)情況就能轉(zhuǎn)化成為課堂教學(xué)的亮點(diǎn),從而達(dá)到精彩的生成。感悟14謝謝觀賞2019-8-18深圳市福田區(qū)新蓮小學(xué)教師要給學(xué)生提

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論