氧氣的化學(xué)性質(zhì)三課件

一、氧氣的物理性質(zhì)二、氧氣的化學(xué)性質(zhì)三、氧氣的用途性質(zhì)活潑的氧氣第一課時(shí)一、氧氣的物理性質(zhì)二、氧氣的化學(xué)性質(zhì)三、氧氣的用途性質(zhì)活潑的1淡藍(lán)色液氧雪花狀固氧觀察提綱1．說(shuō)出氧氣的色態(tài)2．氧氣有氣味嗎？3．已知氧氣的密度是1.429克/升空氣的密度是1.293克/升，你從中得到什么結(jié)論？4．在1升水中僅溶解30毫升的氧氣怎樣表示氧氣的溶解性？5．氧氣有三態(tài)的變化嗎？淡藍(lán)色液氧雪花狀固氧觀察提綱1．說(shuō)出氧氣的色態(tài)2．氧氣有氣味2氧氣的物理性質(zhì)1．在通常狀況下氧氣是無(wú)色、無(wú)味氣體2．比空氣略重——即密度比空氣大3．不易溶解于水4．氧氣的三態(tài)

氧氣液態(tài)氧固態(tài)氧無(wú)色淡藍(lán)色淡藍(lán)色、雪花狀-1830C

-2180C常溫下

氧氣的物理性質(zhì)1．在通常狀況下氧氣是無(wú)色、無(wú)味氣體2．比空氣31、氧氣與木炭反應(yīng)[觀察提綱］（1）木炭的色態(tài)（2）用燃燒匙裝木炭伸入氧氣瓶中有什么現(xiàn)象？（3）木炭在酒精的火焰上點(diǎn)燃后在空氣中可看到什么現(xiàn)象？再把點(diǎn)燃的木炭伸入純凈氧氣瓶中可觀察到什么現(xiàn)象？（4）觀察反應(yīng)后生成物的色態(tài)，再向集氣瓶中倒入澄清的石灰水可看到什么現(xiàn)象？氧氣的化學(xué)性質(zhì)1、氧氣與木炭反應(yīng)[觀察提綱］（1）木炭的色態(tài)（2）用燃燒匙4木炭在空氣中發(fā)出紅光，在氧氣中燃燒發(fā)白光，放出大量熱，并生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體。[文字表達(dá)式]碳+氧氣二氧化碳點(diǎn)燃

CO2CO2氧氣的化學(xué)性質(zhì)1、氧氣與木炭反應(yīng)[知識(shí)總結(jié)］木炭在空氣中發(fā)出紅光，在氧氣中燃燒發(fā)白光，放5（1）蠟燭的色態(tài)（2）在空氣中燃燒現(xiàn)象？（3）在氧氣中燃燒現(xiàn)象？（4）加入澄清石灰水有什么變化？氧氣的化學(xué)性質(zhì)2、氧氣與蠟燭反應(yīng)[觀察提綱］（1）蠟燭的色態(tài)氧氣的化學(xué)性質(zhì)2、氧氣與蠟燭反應(yīng)[觀察提綱］6氧氣的化學(xué)性質(zhì)2、氧氣與蠟燭反應(yīng)蠟燭在空氣中燃燒發(fā)出黃白光，稍有煙。在氧氣中燃燒發(fā)白光，瓶壁有水珠，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體。[知識(shí)總結(jié)］[文字表達(dá)式]點(diǎn)燃石蠟+氧氣二氧化碳+水O2CO2H2O氧氣的化學(xué)性質(zhì)2、氧氣與蠟燭反應(yīng)蠟燭在空氣中燃燒發(fā)出7【實(shí)驗(yàn)】燃燒金屬鐵，將銀白色鐵絲繞成螺旋狀，另一端系一根火柴，待火柴快燃盡時(shí)，立即把氧氣伸入氧氣瓶中,觀察現(xiàn)象。（1）觀察鐵絲的顏色、狀態(tài)（2）觀察集氣瓶底放的是什么？（3）將鐵絲點(diǎn)燃后伸入氧氣瓶中有什么現(xiàn)象發(fā)生？（4）觀察生成物的色態(tài)。氧氣的化學(xué)性質(zhì)3、氧氣與鐵絲反應(yīng)[觀察提綱］【實(shí)驗(yàn)】燃燒金屬鐵，將銀白色鐵絲繞成螺旋狀，另一端系8鐵+氧氣四氧化三鐵點(diǎn)燃

FeO2Fe3O4氧氣的化學(xué)性質(zhì)3、氧氣與鐵絲反應(yīng)鐵在空氣里發(fā)紅，離火變冷，在氧氣里劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體。[知識(shí)總結(jié)］[文字表達(dá)式]鐵+氧氣四氧化三鐵點(diǎn)燃9物質(zhì)現(xiàn)象文字表達(dá)式空氣中氧氣中木炭蠟燭鐵發(fā)出紅光發(fā)白光，放出大量熱，并生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體碳+氧氣二氧化碳點(diǎn)燃燒成紅熱,離火變冷劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體鐵+氧氣四氧化三鐵點(diǎn)燃發(fā)出黃白光，稍有煙發(fā)白光，瓶壁有水珠，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體石蠟+氧氣二氧化碳+水點(diǎn)燃氧氣的化學(xué)性質(zhì)[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象比較］[附]氧氣與硫的反應(yīng)物質(zhì)現(xiàn)象文字表達(dá)式空氣中氧氣中木炭發(fā)出紅光10[討論]氧氣能與碳、蠟燭、鐵等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，通過(guò)這些分析反應(yīng)你可以得出什么結(jié)論？[小結(jié)]1．物質(zhì)在純氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈。2．某些在空氣中不能燃燒的物質(zhì)卻可以在純氧氣中燃燒。3．不同物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象不同。但都同時(shí)放出熱量。4．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，能與多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)叫氧化反應(yīng)，在反應(yīng)中提供氧，作氧化劑，具有氧化性。氧氣的化學(xué)性質(zhì)[討論]氧氣能與碳、蠟燭、鐵等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，通過(guò)這些分析11劇烈氧化與緩慢氧化[討論]氧氣與碳、蠟燭、鐵等物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng)。那么下列變化是不是氧化反應(yīng)：（1）鐵制品的生銹（2）食物的腐?。?）動(dòng)植物的呼吸作用[思考]上述的三種變化也都是氧化反應(yīng)，但與碳、蠟燭、鐵等物質(zhì)在氧氣中燃燒相比有什么不同？[劇烈的氧化反應(yīng)][緩慢的氧化反應(yīng)]劇烈氧化與緩慢氧化[討論]氧氣與碳、蠟燭、鐵等物質(zhì)發(fā)生的反12氧氣的用途氧氣的用途13氧氣的用途供給呼吸緩慢的氧化決定支持燃燒劇烈的氧化決定氧氣的用途氧氣的用途供給呼吸緩慢的氧化決定支持燃燒劇烈的氧化決定氧氣的14探究:1、如何用簡(jiǎn)單的方法證明一瓶無(wú)色氣體是氧氣？小結(jié)：用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣。探究:1、如何用簡(jiǎn)單的方法證明一瓶無(wú)色氣體是氧氣？小結(jié)：用帶152、鐵絲為什么不燃燒問(wèn)題：某同學(xué)做細(xì)鐵絲在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，他把細(xì)鐵絲繞成螺旋狀，一端系在一根鐵絲上，另一端系上一根火柴。點(diǎn)燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入集氣瓶下部（沒(méi)有接觸到細(xì)沙，如圖所示），但不見(jiàn)鐵絲燃燒，反復(fù)實(shí)驗(yàn)均未成功。

探究:2、鐵絲為什么不燃燒問(wèn)題：某同學(xué)做細(xì)鐵絲在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)16該同學(xué)認(rèn)為可能導(dǎo)致失敗的原因主要有三種：用砂紙打磨，除掉鐵絲表面的銹跡待到火柴快燃盡時(shí)，才把鐵絲伸入集氣瓶?jī)?nèi)將鐵絲和火柴伸至集氣瓶上部，慢慢向下部移動(dòng)A.

鐵絲表面有銹跡，影響了反應(yīng)的進(jìn)行；B.點(diǎn)燃火柴后立即將它伸入瓶?jī)?nèi)，火柴燃燒消耗了氧氣，不利于鐵絲的燃燒；C.火柴燃燒時(shí)有大量的熱量放出，將鐵絲和火柴迅速伸至集氣瓶下部，因熱脹冷縮之故。瓶?jī)?nèi)氧氣會(huì)膨脹逸出，使鐵絲無(wú)法燃燒。實(shí)驗(yàn)：根據(jù)以上假設(shè)，他對(duì)實(shí)驗(yàn)應(yīng)作的相應(yīng)改進(jìn)為：(1)___________________________________________;(2)___________________________________________;(3)___________________________________________;經(jīng)過(guò)改進(jìn)后，實(shí)驗(yàn)成功了該同學(xué)認(rèn)為可能導(dǎo)致失敗的原因主要有三種：用砂紙打磨，除掉171、下列不屬于氧氣物理性質(zhì)的是（）A、能使帶火星的木條復(fù)燃B、密度比空氣大C、沒(méi)有顏色，沒(méi)有氣味D、不易溶于水2、下列敘述正確的是（）A、細(xì)鐵絲在空氣中激烈燃燒火星四射B、硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰C、