2018高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)習(xí)題第19題語(yǔ)言表達(dá)連貫得體素質(zhì)大拔高版含答案

第三大題第19題素質(zhì)大拔高本訓(xùn)練共15題，每題3分，共45分，用時(shí)45分鐘。第一關(guān)本科上線.下列各句中，表達(dá)得體的一句是 (3分)導(dǎo)學(xué)號(hào)00774338(A)小女有個(gè)不情之請(qǐng)，希望師兄可以護(hù)送我返回故里，對(duì)雙親盡孝完畢之后再來(lái)相聚。自從大學(xué)畢業(yè)之后，我就高就于我縣一中任教，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)度過(guò)了三十多個(gè)春秋。江大年先生與馬麗婭女士都是我公司的青年職工，今天舉行金婚大典，我要親去祝賀。親友們百忙之中專程前來(lái)為我祝壽，我代表全家對(duì)于大家的光臨表示由衷的祝賀。［解析］A“不情之情”是客套話，向人求助時(shí)稱自己的請(qǐng)求，正確。 B“高就”是敬辭，指人離開(kāi)原來(lái)的職位就任較高的職位，不能用于自己。 C“金婚”稱結(jié)婚五十周年，不能用于稱兩位青年職工的婚禮。D“祝賀”語(yǔ)意不合，應(yīng)為“感謝”。.下列各句中，表達(dá)得體的一句是(3分)|導(dǎo)學(xué)號(hào)00774339|(B)小時(shí)候，每逢你來(lái)我們家，爸爸都為我們拍攝玉照，讓我們的美好瞬間長(zhǎng)期保存。如此奇葩的建筑，簡(jiǎn)直令人難以想象，敢問(wèn)這些建筑的設(shè)計(jì)師是怎么設(shè)計(jì)出來(lái)的？這對(duì)小夫妻青梅竹馬，感情基礎(chǔ)牢固，今日去民政部門(mén)辦理結(jié)婚手續(xù)，正式締結(jié)金蘭。如果你的名字忝列美國(guó)名刊《社交名冊(cè)》之中，恭喜你，你是真正的美國(guó)藍(lán)血貴族。［解析］A“玉照”是敬辭，不能用于自己。B“敢問(wèn)”是謙辭，表示自謙或尊敬地向?qū)Ψ皆儐?wèn)問(wèn)題，正確。C“金蘭”用做結(jié)拜為兄弟姐妹的代稱， 不能用于夫妻。D“忝列”是有愧于之意,謙辭，此處謙敬失當(dāng)。.下列各句中，表達(dá)得體的一句是 (3分)導(dǎo)學(xué)號(hào)00774340(A)由于受致命性病菌侵蝕，我校忍痛割愛(ài)，將校園內(nèi)樹(shù)齡達(dá) 70年的著名櫻桃樹(shù)砍伐了。近來(lái)玉體覺(jué)得有點(diǎn)不適，求老中醫(yī)開(kāi)了三劑中藥，服后癥狀慢慢消失，現(xiàn)在已經(jīng)康復(fù)。你方提出的這些問(wèn)題有利于和協(xié)社會(huì)的建立，局長(zhǎng)辦公會(huì)一致惠允你們的行動(dòng)方案。我年輕時(shí)關(guān)節(jié)得了一種怪病，由于診斷錯(cuò)誤，貴恙越治越壞，幾乎到了截肢的地步。［解析］A“忍痛割愛(ài)”是婉辭，表示放棄心愛(ài)的東西，正確。B“玉體”是敬辭，不能用于自己。C“惠允”是敬辭，指對(duì)方允許自己做某事，不能用于自己允許對(duì)方做某事。 D“貴恙”是敬辭，稱對(duì)方的病，不能用來(lái)稱自己的病。.下列各句中，表達(dá)得體的一句是(3分)|導(dǎo)學(xué)號(hào)00774341|(D)等你領(lǐng)了大學(xué)《錄取通知書(shū)》時(shí)，我一定親自蒞臨府上，把你送上步入大學(xué)的列車。來(lái)信收到，拜讀數(shù)遍，內(nèi)情盡知，本想當(dāng)日賜復(fù)，只因瑣事纏身，一直拖到今天。我班班花李小紅同學(xué)在全校女子乒乓球錦標(biāo)賽中，以優(yōu)異成績(jī)連續(xù)兩年衛(wèi)冕亞軍。都說(shuō)齊達(dá)內(nèi)是足壇玄學(xué)大師，他的戰(zhàn)術(shù)到底哪里高明，小編斗膽分析如下，以資商榷。［解析］A“蒞臨”是敬辭，不能用于“我”。B“賜復(fù)”是敬辭，用于請(qǐng)別人給自己回信，不能用于自己給別人回信。C“衛(wèi)冕”指競(jìng)賽中保住上次獲得的冠軍稱號(hào)，不能用于亞軍。 D“斗膽”形容膽大，謙詞，正確。5.下列各句中，表達(dá)得體的一句是 (3分)導(dǎo)學(xué)號(hào)00774342(C)你們作業(yè)小組奉命到達(dá)我指定位置之后，要把那里的情況及時(shí)向我匯報(bào)，不得延誤。在下姓李，名諱本玉，草字琢之，本是鄉(xiāng)村中學(xué)的一名政治老師，現(xiàn)已退休回鄉(xiāng)。我哪有那么大的能力，還不是借重大家的鼎力相助？沒(méi)有大家的幫助，就沒(méi)有我的今天。我們情同手足，你們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)我在某些決策方面有不恰當(dāng)?shù)牡胤剑挖s快向我進(jìn)言。［解析］A“奉命”是敬辭，表示遵奉別人的命令，不能用于別人對(duì)自己。 B“名諱”指尊長(zhǎng)或所尊敬的人的名字，不能用于自己。C“借重”指借用其他人的力量， 多用做敬辭，正確。D“進(jìn)言”指用尊敬或客氣的口氣向別人提意見(jiàn)，不能用于別人向自己提意見(jiàn)。6.下列各句中，表達(dá)得體的一句是 (3分)導(dǎo)學(xué)號(hào)00774343(B)劉大樺兄，你所借用的那件樂(lè)器我隊(duì)經(jīng)常使用，望演出結(jié)束后，及時(shí)將其奉還我隊(duì)?，F(xiàn)在的大學(xué)生一職難求，還望先生鼎力幫助，能得一枝之棲，晚生也就深感大德了。自從你嫁到我家，家父家母就對(duì)你垂愛(ài)有加，而你卻一直視二老的垂愛(ài)為應(yīng)當(dāng)應(yīng)分。我在山東老家僻靜處新承包山園一處，歡迎先生攜帶內(nèi)眷前來(lái)休閑指導(dǎo)，不勝感激。［解析］A“奉還”是敬辭，用于自己歸還物品給對(duì)方，不能用于對(duì)方歸還物品給自己。B枝之棲”泛指一個(gè)工作崗位，謙詞，正確。C“垂愛(ài)”是書(shū)面語(yǔ)，敬辭，稱長(zhǎng)輩或上級(jí)對(duì)自己的愛(ài)護(hù)，不能用于口語(yǔ)和“對(duì)你”。D“內(nèi)眷”女眷內(nèi)人，用于對(duì)別人稱自己的妻子，不能用來(lái)稱別人的妻子。第二關(guān)沖刺名校7.下列各句中，表達(dá)得體的一句是 (3分)導(dǎo)學(xué)號(hào)00774344(A)本校建校100周年慶?；顒?dòng)于10月3日在學(xué)校禮堂隆重舉行，屆時(shí)，敬請(qǐng)臺(tái)駕光臨。我上面有兩個(gè)姐姐，父母好不容易才得了我這個(gè)相公，對(duì)我寵愛(ài)有加，呵護(hù)備至。媽媽，這些年來(lái)，您對(duì)我也太垂愛(ài)了吧，這樣會(huì)把我嬌慣出一身臭毛病，很危險(xiǎn)的。他與我家賢弟是同桌，二人性格上很有相近的地方，上中學(xué)時(shí)就經(jīng)常在寒舍聚餐。［解析］A“臺(tái)駕”是敬辭，稱對(duì)方，正確。B“相公”是對(duì)別人家男孩兒的尊稱，不能用于自稱。C“垂愛(ài)”是敬辭，書(shū)面用語(yǔ)，稱長(zhǎng)輩或上級(jí)對(duì)自己的愛(ài)護(hù)，多用于書(shū)信。語(yǔ)體色彩不當(dāng)。D“賢弟”是對(duì)對(duì)方的尊稱，不能用于稱自己的弟弟。8.下列各句中，表達(dá)得體的一句是 (3分)導(dǎo)學(xué)號(hào)00774345(D)今天惠臨貴公司參觀學(xué)習(xí)，確實(shí)學(xué)到了不少新的知識(shí)，為此特向你們表示誠(chéng)摯謝意。你家現(xiàn)在有幾口人，你的內(nèi)人現(xiàn)在在哪里工作？經(jīng)濟(jì)收入情況怎樣？有需要幫助的嗎？您老不在府上不要緊，只要您的舍親在就行，我們此行，就是一瞻您的府第的風(fēng)貌。吳敦義先生臺(tái)鑒：值此您當(dāng)選為中國(guó)國(guó)民黨主席之際，謹(jǐn)致此函，以示誠(chéng)摯的祝賀。［解析］A“惠臨”是敬辭，指對(duì)方到自己這里來(lái)，不能用于自己到對(duì)方那里去。 B“內(nèi)人”用于對(duì)別人稱自己的妻子，不能用來(lái)稱對(duì)方的妻子。 C“舍親”是謙詞，指自己的親戚，不能用于對(duì)方的府第。D“臺(tái)鑒”是書(shū)信套語(yǔ)，用在開(kāi)頭的稱呼之后，表示請(qǐng)對(duì)方看信，正確。9.下列各句中，表達(dá)得體的一句是 (3分)|導(dǎo)學(xué)號(hào)0077~4346|(C)我是去年五月份光臨貴校的，那時(shí)，你正忙著備考，我們匆匆一見(jiàn)，你就回到了教室。自從我們?cè)谀感７质种?，十多年?lái)，我一直對(duì)你十分垂念，經(jīng)常夢(mèng)中與你相會(huì)。認(rèn)識(shí)諸位專家，我感到很高興，舍下毗鄰京津高速公路，交通方便，歡迎前來(lái)做客。今天，我們局長(zhǎng)接訪的人數(shù)比較多，希望大家按照順序覲見(jiàn)，保持良好的上訪秩序。［解析］A“光臨”是敬辭，只能用于對(duì)方前來(lái)，不能用于“我”到對(duì)方那里去。B“垂念”是敬辭，指別人想念自己，不能用于自己想念別人。C“舍下”謙稱自己的家，此句正確。D“覲見(jiàn)”是書(shū)面用語(yǔ)，指朝見(jiàn)皇上，不能用于局長(zhǎng)接待上訪者。下列各句中，表達(dá)得體的一句是(3分)|導(dǎo)學(xué)號(hào)00774347|(B)去年我惠贈(zèng)給你的那本文言短篇小說(shuō)集《聊齋志異》你讀了嗎？那可是一本最好的書(shū)。臺(tái)端來(lái)華治疾期間，必須遵守中華人民共和國(guó)法律，以及所在醫(yī)院的相關(guān)管理規(guī)則。記者看到，十多個(gè)農(nóng)民工氣乎乎地來(lái)到建筑包工頭辦公室，問(wèn)鼎拖欠多年的工資問(wèn)題。我家賢侄今年高考得中，多虧各任課老師辛勤培養(yǎng)，在此，我謹(jǐn)向老師們表示謝意。［解析］A“惠贈(zèng)”是敬辭，指對(duì)方向自己贈(zèng)送物品，不能用于自己向?qū)Ψ劫?zèng)與。 B“臺(tái)端”是敬辭，書(shū)面用語(yǔ)，稱對(duì)方，多用于機(jī)關(guān)、團(tuán)體等給個(gè)人的函件，正確。 C“問(wèn)鼎”一個(gè)義項(xiàng)指謀圖奪取政權(quán)，另一義項(xiàng)比喻在比賽或競(jìng)爭(zhēng)中奪取第一名。此處屬?gòu)埞诶畲鳌?D“賢侄”是對(duì)對(duì)方下一輩的尊稱，不能用來(lái)稱自家的侄子。第三關(guān)金榜奪魁填入下面文段空白處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 (3分)|導(dǎo)學(xué)號(hào)00774348|(B)很多人喜歡飯后馬上吃水果， ①這是不很科學(xué)的。飯后馬上吃水果容易形成脹氣，日久還會(huì)導(dǎo)致消化功能紊亂。 ②水果中含有不少的單糖類物質(zhì)，極容易被小腸吸收， ③人剛吃完飯，食物進(jìn)入胃里，必須經(jīng)過(guò) 1?2小時(shí)消化， ④才被慢慢排出，這樣以來(lái)，飯后吃進(jìn)的水果就會(huì)滯留在胃里， ⑤停留過(guò)久就會(huì)引起腹脹、腹瀉或便秘。 ⑥，水果最好在飯后2小時(shí)或飯前1小時(shí)吃。①②③④⑤⑥A/由于因?yàn)槿缓蠖訠其實(shí)因?yàn)橛捎谌缓?因此C因此/由于其后只要所以D那么因?yàn)?以后如果因此［解析］①前后是解證關(guān)系，據(jù)此可以排除“因此”“那么”項(xiàng)。②前后是前果后因的因果關(guān)系，備選的四個(gè)項(xiàng)似乎都能表示因果關(guān)系，但“由于”不合語(yǔ)言習(xí)慣，“ /”顯得句間松散。③前后是前果后因的因果關(guān)系，備選的四個(gè)項(xiàng)似乎都能表示因果關(guān)系，但“因?yàn)椤闭Z(yǔ)氣偏重，不如“由于”更為合適；“/”顯得句間銜接不夠緊密。④“然后”“其后”“以后”都能表示順序先后，但“其后”書(shū)面語(yǔ)強(qiáng)，不合語(yǔ)體；“以后”口語(yǔ)性強(qiáng)，不合語(yǔ)體。⑤添加任何成分，都會(huì)有不簡(jiǎn)明連貫的感覺(jué)。⑥“因此”“所以”都能表示因果關(guān)系， 從上下文看，“所以”不如“因此”更為嚴(yán)肅莊重。填入下面文段空白處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 (3分)|導(dǎo)學(xué)號(hào)00774349|(C)全球化的大格局導(dǎo)致發(fā)達(dá)國(guó)家一大批低技能人群?jiǎn)适Я私?jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力。以美國(guó)為例， —①—失業(yè)率不斷下降， —②_大量人口長(zhǎng)期失業(yè)且不納入失業(yè)的統(tǒng)計(jì)。 有人講，美國(guó)的恢復(fù)是富人的恢復(fù)，一④_收入差距在擴(kuò)大。在英國(guó), 一⑤_經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度并不慢, 一⑥一員工的薪酬在下降，這是連英國(guó)人自己都感到分外吃驚的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。①②③④⑤⑥A雖然但是而且因?yàn)?B如果那么/并且雖然但是C盡管但因此/雖然但是D之所以是因?yàn)橛谑?因?yàn)榧词梗劢馕觯茛佗谔幉皇羌僭O(shè)關(guān)系，不能用“如果”那么”， 據(jù)此可以排除B。①②與③不構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，不能用“而且”，據(jù)此可以排除 A。⑤⑥應(yīng)為轉(zhuǎn)折關(guān)系，據(jù)此可以選出C。填入下面文段空白處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 (3分)|導(dǎo)學(xué)號(hào)00774350|(B)防止“好同志”成為“階下囚”， 一①一強(qiáng)化“自我監(jiān)督”。《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》明確提出，黨內(nèi)監(jiān)督的重點(diǎn)是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部， ②是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的主要負(fù)責(zé)人。信任不能代替監(jiān)督，黨內(nèi)監(jiān)督?jīng)]有禁區(qū)、沒(méi)有例外。③黨組織賦予領(lǐng)導(dǎo)干部一定權(quán)力, ④是信任，更是考驗(yàn)。無(wú)數(shù)反面典型案例一再告誡我們，從“好同志”到“階下囚”， ⑤是權(quán)力失去了監(jiān)督所致。領(lǐng)導(dǎo)干部惟有習(xí)慣在監(jiān)督環(huán)境下工作， ⑥持久保持“好同志”榮譽(yù)稱號(hào)。①②③④⑤⑥A要尤其而既/才能B必須特別/不僅往往方能C必須就而/常常才能D/主要因此雖往往方能［解析］①應(yīng)為肯定程度較重的副詞，“要”肯定程度較輕，不合文意；“ /”顯得句間疏松。據(jù)此，可以排除A、Db②應(yīng)為表示強(qiáng)調(diào)的副詞， “就”和“主要”強(qiáng)調(diào)力度不夠， 應(yīng)當(dāng)排除。③無(wú)論添加什么詞語(yǔ)，都不夠簡(jiǎn)明連貫。由④后一個(gè)分句的“更”可以看，該處應(yīng)為提領(lǐng)遞進(jìn)關(guān)系詞語(yǔ)，“既”“/”表示提領(lǐng)并列關(guān)系，應(yīng)當(dāng)排除?！半m”表示提領(lǐng)轉(zhuǎn)折關(guān)系，也應(yīng)排除。⑤應(yīng)為表示經(jīng)常出現(xiàn)的副詞，“/”沒(méi)有這種意義，應(yīng)當(dāng)排除；“常?！彪m然能表示這種意義，但不合乎語(yǔ)言習(xí)慣。⑥“方能”和“才能”都能表示必要條件關(guān)系，不同的是，“方能”書(shū)面語(yǔ)意味強(qiáng)一些，“才能”書(shū)面語(yǔ)意味弱一些。這是一個(gè)政論性語(yǔ)段，選“方能”更合乎語(yǔ)境。填入下面文段空白處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 (3分)|導(dǎo)學(xué)號(hào)00774351|(C)在朗格諾斯看來(lái)，剛性美和柔性美并不是彼此對(duì)立的， 一①_相反相成的。森羅萬(wàn)象中有豐富多彩的美，既有剛性美， 一②_有柔性美，沒(méi)有柔的一面就不能顯出剛的一面，沒(méi)有剛 一③_不能顯出柔，―④—兩種美是相對(duì)而產(chǎn)生的。 —⑤__,在他看來(lái)，柔不如剛，小溪不如大河，爝火不如星光。 一⑥_可見(jiàn)，朗格諾斯的崇高觀念是建筑在剛與柔的對(duì)比上的。①②③④⑤⑥A也是也/因而然而因此B卻是也就/可是這C而是又也這不過(guò)由此D是而又也于是所以/［解析］①處由“并不是””可選出Co②處不是轉(zhuǎn)折關(guān)系，據(jù)此可以排除Db③處由“沒(méi)有”就”，沒(méi)有,，”選出 C、0④處不是得出結(jié)論，據(jù)此可以排除A。根據(jù)上下文，⑤處為輕微轉(zhuǎn)折關(guān)系，據(jù)此可以選出C。⑥處為對(duì)上文的總結(jié)，由用語(yǔ)習(xí)慣也可選出 Co填入下面文段空白處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 (3分)|導(dǎo)學(xué)號(hào)00774352|(C)對(duì)于一個(gè)把讀書(shū)看作是一種需要和一種享受的人來(lái)說(shuō)，哲學(xué)在各種重要科目中是最豐富多彩和引人入勝的。它就像人的靈魂一樣多姿多彩，它真是了不起。