天津市2022學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期第一次月考模擬試題新人教版

天津市天津八中2022學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試題新人教版一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用(12分)1．選擇下列注音完全正確的一項(xiàng)()（2分）A．禁錮(gù)詰責(zé)(jí)文縐縐(zhōu)B．胡髭(zì)黝黑(yǒu)一綹綹(lǚ)C．解剖(pōu)畸形(qí)誘惑(yòu)D．滯留(zhì)粲然(càn)庶祖母(shù)2.下列成語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（2分）A．器宇軒昂鶴立雞群肖聲匿跡B.成群結(jié)隊(duì)美其名曰文質(zhì)彬彬C.誠(chéng)惶誠(chéng)恐粗制亂造藏污納詬D.暗然失色不可名狀美不勝收3．選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入括號(hào)中，正確的一組是（）（2分）如果我學(xué)得了（）的好脾氣，如果我學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)（）的和氣，如果我能（）人，（）人——我都得感謝我的慈母。A、柔和待人接物饒恕認(rèn)清B、一絲一毫格外寬恕識(shí)別C、一絲一毫出奇饒恕體諒D、一絲一毫待人接物寬恕體諒4.下列句子加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是：()（2分）A.在繁華的商業(yè)大街上，觀光購(gòu)物的人濟(jì)濟(jì)一堂，笑容滿面。B.體育考試時(shí)，李明考試成績(jī)優(yōu)秀，無(wú)獨(dú)有偶，王新也獲得了優(yōu)秀。C.領(lǐng)導(dǎo)干部要對(duì)人民的身體健康和生命安全切實(shí)負(fù)起責(zé)任，決不允許馬虎從事，敷衍塞責(zé)，玩忽職守D.談起互聯(lián)網(wǎng)，這孩子竟然說(shuō)得頭頭是道，左右逢源，就連在場(chǎng)的專家也驚嘆不已。5．下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()（2分）A．能否推進(jìn)素質(zhì)教育是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。B．學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子健全并建立了一整套班級(jí)管理制度。C．這次會(huì)議規(guī)定每一位發(fā)言者的發(fā)言時(shí)間最多不能超過(guò)30分鐘。D．亞熱帶的湛江風(fēng)光迷人，還有那豐富味美的海鮮也吸引著大量的游客。6、下面各句中加點(diǎn)的詞與“實(shí)在標(biāo)致極了”中的“標(biāo)致”一詞感情色彩相同的是（）（2分）A.我用兒童的狡猾的眼光察覺(jué)，她愛(ài)我們。B.我那時(shí)真是聰明過(guò)分，總覺(jué)得他說(shuō)話不漂亮，非自己插嘴不可。C.他的對(duì)于我的熱心的希望，不倦的教誨，小而言之，是為中國(guó)……D.有一回藤野先生將我叫道他的研究室里去，翻出我那講義上的一個(gè)圖來(lái)，是下臂的血管，指著，向我和藹地說(shuō)道……二、默寫(xiě)：（13分）7、沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，。

8、東風(fēng)不與周郎便，。

9、惶恐灘頭說(shuō)惶恐，。

10、人生自古誰(shuí)無(wú)死，。11、轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，，，。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。，。12、峰巒如聚，波濤如怒，_________________。望西都，，_________，_______。三、文言文閱讀（17分）閱讀吳均的《與朱元思書(shū)》，并回答問(wèn)題。風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里，，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，，爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。13、補(bǔ)全橫線上的句子（4分）14、解釋加橫線的詞語(yǔ)。（4分）從流飄蕩（）猛浪若奔（）窺谷忘反（）橫柯上蔽（）15、翻譯下列句子。（6分）（1）從流漂蕩，任意東西。（2）鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。16、“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反?！币痪浔磉_(dá)了作者怎樣的思想感情？（3分）四、現(xiàn)代文閱讀（28分）（一）我便將這事告知了藤野先生；有幾個(gè)和我熟識(shí)的同學(xué)也很不平,一同去詰責(zé)干事托辭檢查的無(wú)禮,并且要求A他們將檢查的結(jié)果,發(fā)表出來(lái)。終于這流言消滅了，干事卻又竭力運(yùn)動(dòng)，要收回那一封匿名信去。結(jié)末是我便將這托爾斯泰式的信退還了他們。中國(guó)是弱國(guó)，所以中國(guó)人當(dāng)然是低能兒，分?jǐn)?shù)在六十分以上，便不是自己的能力了：也無(wú)怪Ｂ他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國(guó)人的命運(yùn)了。第二年添教霉菌學(xué)，細(xì)菌的形狀是全用電影來(lái)顯示的，一段落已完而還沒(méi)有到下課的時(shí)候，便影幾片時(shí)事的片子，自然都是日本戰(zhàn)勝俄國(guó)的情形。但偏有中國(guó)人夾在里邊：給俄國(guó)人做偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了，圍著看的也是一群中國(guó)人；在講堂里的還有一個(gè)我?！叭f(wàn)歲！”Ｃ他們都拍掌歡呼起來(lái)。這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻特別聽(tīng)得刺耳。此后回到中國(guó)來(lái)，我看見(jiàn)那些閑看槍斃犯人的人們，Ｄ他們也何嘗不酒醉似的喝采，——嗚呼，無(wú)法可想！但在那時(shí)那地，我的意見(jiàn)卻變化了。17、選文第一自然段中“我便將這事告知了藤野先生”中“這事”是指什么?請(qǐng)加以概括。（2分）18、文章中加點(diǎn)的四個(gè)“他們”，所指對(duì)象與其他三個(gè)不相同的一項(xiàng)是()（2分）19、“這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻特別聽(tīng)得刺耳”的原因是()（2分）A．日本青年無(wú)視社會(huì)公德，“我”十分氣憤。B．日本青年那一聲叫得特別大，影響了“我”觀看時(shí)事片的情趣，所以覺(jué)得特別“刺耳”。C．日本青年為了報(bào)復(fù)“我”上次匿名信事件的失敗，故而大吼大叫，因此“我”十分厭惡。D．日本青年看到槍斃中國(guó)人，幸災(zāi)樂(lè)禍，嚴(yán)重地傷害了“我”的民族自尊心，故而“我”覺(jué)得十分“刺耳”。20、從選文來(lái)看，造成作者棄醫(yī)從文的直接原因是__________與__________這兩件事.（2分）（二）每天天剛亮?xí)r，我母親就把我喊醒，叫我披衣坐起。我從不知道她醒來(lái)坐了多久了。她看我清醒了，才對(duì)我說(shuō)昨天我做錯(cuò)了什么事，說(shuō)錯(cuò)了什么話，要我認(rèn)錯(cuò)，要我用功讀書(shū)?！教齑竺鲿r(shí)，她才把我的衣服穿好，催我去上早學(xué)。學(xué)堂門上的鎖匙放在先生家里；我先到學(xué)堂門口一望，便跑到先生家里去敲門。先生家里有人把鎖匙從門縫里遞出來(lái)，我拿了跑回去，開(kāi)了門，坐下念生書(shū)。十天之中，總有八九天我是第一個(gè)去開(kāi)學(xué)堂門的。等到先生來(lái)了，我背了生書(shū)，才回家吃早飯。我母親管束我最嚴(yán)，她是慈母兼任嚴(yán)父。但她從來(lái)不在別人面前罵我一句，打我一下。我做錯(cuò)了事，她只對(duì)我一望，我看見(jiàn)了她的嚴(yán)厲眼光，就嚇住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒時(shí)才教訓(xùn)我。犯的事大，她等到晚上人靜時(shí)，關(guān)了房門，先責(zé)備我，然后行罰，或罰跪，或擰我的肉，無(wú)論怎樣重罰，總不許我哭出聲音來(lái)。她教訓(xùn)兒子不是借此出氣叫別人聽(tīng)的。有一個(gè)初秋的傍晚，……晚上人靜后，她罰我跪下，重重地責(zé)罰了一頓。她說(shuō)：“你沒(méi)了老子，是多么得意的事！好用來(lái)說(shuō)嘴！”她氣得坐著發(fā)抖，也不許我上床去睡。我跪著哭，用手擦眼淚，不知擦進(jìn)了什么微菌，后來(lái)足足害了一年多的眼翳病。醫(yī)來(lái)醫(yī)去，總醫(yī)不好。我母親心里又悔又急，聽(tīng)說(shuō)眼翳可以用舌頭舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌頭舔我的病眼。這是我的嚴(yán)師，我的慈母。21、在學(xué)習(xí)方面，母親是如何要求我的？（2分）22、在做人方面，母親又是怎樣訓(xùn)導(dǎo)我的？（2分）23、從哪些地方看出母親既是“慈母”又是“嚴(yán)師”？（3分）24、試用你的眼光評(píng)價(jià)一下文中母親的教子方式。（3分）（三）突然，客人驚奇地屏住了呼吸，只見(jiàn)面前的小個(gè)子那對(duì)濃似灌木叢的眉毛下面，一對(duì)灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光，雖然每個(gè)見(jiàn)過(guò)托爾斯泰的人都談過(guò)這種犀利目光，但再好的圖片都沒(méi)法加以反映。這道目光就像一把锃亮的鋼刀刺了過(guò)來(lái)，又穩(wěn)又準(zhǔn)，擊中要害。令你無(wú)法動(dòng)彈，無(wú)法躲避。仿佛被催眠術(shù)控制住了，你只好乖乖地忍受這種目光的探尋，任何掩飾都抵擋不住。它像槍彈穿透了偽裝的甲胄，它像金剛刀切開(kāi)了玻璃。在這種入木三分的審視之下，誰(shuí)都沒(méi)法遮遮掩掩。——對(duì)此，屠格涅夫和高爾基等上百個(gè)人都作過(guò)無(wú)可置疑的描述。…………托爾斯泰面部的其他部件——胡子、眉毛、頭發(fā)，都不過(guò)是用以包裝、保護(hù)這對(duì)閃光的珠寶的甲殼而已，這對(duì)珠寶有魔力，有磁性，可以把人世間的物質(zhì)吸進(jìn)去，然后向我們這個(gè)時(shí)代放射出精確無(wú)誤的頻波。……具有這種犀利眼光，能夠看清真相的人，可以任意支配整個(gè)世界及其知識(shí)財(cái)富。作為一個(gè)始終具有善于觀察并能看透事物本質(zhì)的眼光的人，他肯定缺少一樣?xùn)|西，那就是屬于自己的那一份幸福。25、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文主要內(nèi)容。（2分）選文第一段抓住托爾斯泰眼睛的什么特征去寫(xiě)的？（2分）27、“托爾斯泰面部的其他部件——胡子、眉毛、頭發(fā)，都不過(guò)是用以包裝、保護(hù)這對(duì)閃光的珠寶的甲殼而已，這對(duì)珠寶有魔力，有磁性，可以把人世間的物質(zhì)吸進(jìn)去，然后向我們這個(gè)時(shí)代放射出精確無(wú)誤的頻波?！边@句話該如何理解？（3分）2８、作者一方面說(shuō)托爾斯泰“可以任意支配整個(gè)世界及其知識(shí)財(cái)富”，可見(jiàn)他是幸福的；但另一方面又說(shuō)他得不到“屬于自己的那一份幸福”，這是否矛盾，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。（3分）五、作文（30分）在豐富多彩的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們時(shí)常會(huì)萌發(fā)出許許多多的“渴望”，如渴望得到一種心愛(ài)的東西，渴望有位好朋友，渴望得到父母師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)或理解，渴望“個(gè)性”得到保護(hù)和發(fā)展等。請(qǐng)以“我渴望

”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：1、將題目補(bǔ)充完整再。

2、除詩(shī)歌外，文體不限。3、中心明確，內(nèi)容具體，條理清楚，有真情實(shí)感。文章要寫(xiě)出渴望什么，為什么渴望。4、字?jǐn)?shù)不少于500。作文（30分）請(qǐng)以“我渴望

”為題，寫(xiě)一篇文章。600字八年級(jí)語(yǔ)文月考答題紙一、（12分）123456二、（13分）7、8、9、10、11、，，。，。12、。，，。三、（17分）13、。。。。14、從：（）奔：（）反：（）柯：（）15、（1）（2）16、四、（28分）（一）17、18、（）19、（）20、與（二）21、22、23、24、（三）25、26、