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文檔簡介

4.身體的“總指揮”MENTALHEALTH

熱身小游戲我會跟著一起做1.聚焦CONTENTS我們的身體能夠做不同的事情，是誰在指揮這一切？腦能做哪些事情？活動一認識我們的腦大腦小腦腦干活動一認識我們的腦大腦控制著人體的大部分生命活動現(xiàn)象，如運動、語言、視覺、記憶、思維、情緒等。小腦具有協(xié)調運動和維持身體平衡的作用。腦干負責人體許多基本生命活動，如呼吸、心跳、血液循環(huán)等?；顒佣f一說，我們的腦都能做什么腦能做什么日期：1.指揮人的行動2.產(chǎn)生思想和情感3.進行認知和決策…活動三做個記憶小游戲1、用30秒鐘的時間，記住下面的12個詞匯。2、一分鐘后默寫出你記住的詞語。（順序可以改變）紙盤子杯子胡蘿卜椅子嘔吐醋地板灰塵小卵石牛奶駱駝活動三做個記憶小游戲1、用30秒鐘的時間，記住下面出現(xiàn)的物品。2、一分鐘后默寫出你記住的物品。（順序可以改變）小結抽象記憶視覺記憶不同的人，腦相同功能的強弱是不同的;同一個人，腦不同功能的強弱也是不同的。研討CONTENTS如何來保護我們的大腦？CONTENTS1.保護頭部不要受到撞擊，避免外部傷害。2.養(yǎng)成良好睡眠習慣。CONTENTS3.保持樂觀情緒。4.合理飲食，攝入足夠營養(yǎng)。研討CONTENTS1.腦對我們的學習和生活有什么意義？2.為保護腦的健康，我們應該怎樣做？拓展CONTENTS從用腦的角度分析，這樣的課程安排合理嗎？為什么？4.4身體的總指揮五年級科學學科

一、聚焦

看老師的動作或聽老師的口令，做相反的動作，看誰反應快。

是什么器官指揮你做出不同的反應？

二、探索腦的結構及功能大腦小腦腦干思維器官維持個體生命運動的調節(jié)中樞二、探索二、探索二、探索大腦左大腦半球右大腦半球（控制左側身體）（控制右側身體）大腦是人體的控制中心，包括左右兩個大腦半球，腦的不同區(qū)域控制著我們身體的各個部分。二、探索

大腦的模樣1120克質量約：大?。侯伾很浻玻盒螤睿旱奂t色二、探索紙

盤子

杯子胡蘿卜椅子

嘔吐醋地板灰塵

小卵石牛奶

駱駝1.30秒記住以下的12個詞語。2.一分鐘后在記錄單上記錄下記住的詞語。（順序可以改變）有什么好辦法快速記住這些詞語？記憶游戲1二、探索1.30秒記住以下托盤中的物品。2.一分鐘后在記錄單上記錄下物品名稱。（順序可以改變）記憶游戲2三、研討在平時的學習生活中，我們該如何保護我們的大腦？四、拓展腦的不同區(qū)域功能不同，要合理安排作息時間，學習一段時間后可以聽聽音樂、做做運動；

注意營養(yǎng)、保持愉悅的心情有益于腦的健康。四、拓展

做腦模型溫馨

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