義務(wù)教育教科書人教版物理初中物理電學(xué)專題動(dòng)態(tài)電路分析課件

義務(wù)教育教科書人教版物理九年級(jí)(全一冊(cè))初中物理電學(xué)專題動(dòng)態(tài)電路分析20207/30義務(wù)教育教科書__人教版__物理__初中物理電學(xué)專題：動(dòng)態(tài)電路分析義務(wù)教育教科書人教版物理九年級(jí)(全一冊(cè))初中物理電學(xué)專題動(dòng)態(tài)電路分析20207/30例題變阻器的滑片P向右移動(dòng)過(guò)程中,三個(gè)電表的示數(shù)如何變化?R2注意:為了分析描述簡(jiǎn)潔,約定符號(hào)如下:表示引起電路變化“↑”表示物理量增大或電表示數(shù)增大;“↓”表示物理量減小或電表示數(shù)減小。例題變阻器的滑片P向右移動(dòng)過(guò)程中,三個(gè)電表的示數(shù)如何變化?串聯(lián)電路A)示數(shù)變小;R2V示數(shù)變小;示數(shù)變大。分析:電路為R和R2串聯(lián),①測(cè)R,①測(cè)R2測(cè)電流右→R2↑→R↑=Rn+R2↑→=U/R↑=I1↓=12小定→U1↓=1RU不變→U2↑=UU義務(wù)教育教科書人教版物理九年級(jí)(全一冊(cè))義務(wù)教育教科書__人1例題變阻器的滑片P向右移動(dòng)過(guò)程中,三個(gè)電表的示數(shù)如何變化?R2注意:為了分析描述簡(jiǎn)潔,約定符號(hào)如下:表示引起電路變化“↑”表示物理量增大或電表示數(shù)增大;“↓”表示物理量減小或電表示數(shù)減小。例題變阻器的滑片P向右移動(dòng)過(guò)程中,三個(gè)電2例題變阻器的滑片P向右移動(dòng)過(guò)程中,三個(gè)電表的示數(shù)如何變化?串聯(lián)電路A)示數(shù)變小;R2V示數(shù)變小;示數(shù)變大。分析:電路為R和R2串聯(lián),①測(cè)R,①測(cè)R2測(cè)電流右→R2↑→R↑=Rn+R2↑→=U/R↑=I1↓=12小定→U1↓=1RU不變→U2↑=UU例題變阻器的滑片P向右移動(dòng)過(guò)程中,三個(gè)電3動(dòng)態(tài)電路分析的一般方法注意:電路中電源電壓、定值電阻、用電器電阻固定不變,電流表可視為導(dǎo)線,電壓表可視為斷路1、判斷電路類型,串聯(lián)或并聯(lián);(方法:定義法、電流路徑法、去除法、等效法、節(jié)點(diǎn)法)2、判斷每個(gè)電表的測(cè)量對(duì)象;(方法:電流表與被測(cè)用電器串聯(lián),電壓表與被測(cè)用電器并聯(lián))3、對(duì)電路進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析,應(yīng)用歐姆定律和串、并聯(lián)電路電流、電壓、電阻等規(guī)律動(dòng)態(tài)電路分析的一般方法4動(dòng)態(tài)電路問(wèn)題——滑動(dòng)變阻器類一一串聯(lián)電路1、串聯(lián)電路中,由滑片P的移動(dòng)情況,判斷滑動(dòng)變阻器阻值的變化情況,再判斷電路總電阻的變化情況2、電源電壓不變,根據(jù)電路總電阻的變化情況,應(yīng)用歐姆定律判斷電路總電流的變化情況3、串聯(lián)電路中,電流處處相等。根據(jù)電路電流的變化情況,應(yīng)用歐姆定律判斷定值電阻兩端電壓的變化情況;4、串聯(lián)分壓,根據(jù)定值電阻兩端電壓的變化情況,判斷滑動(dòng)變阻器兩端電壓的變化情況。(或由串聯(lián)正比分壓,電阻大分得電壓多。)動(dòng)態(tài)電路問(wèn)題——滑動(dòng)變阻器類一一串聯(lián)電路5動(dòng)態(tài)電路問(wèn)題——滑動(dòng)變阻器類一一并聯(lián)電路注意:并聯(lián)電路中,滑動(dòng)變阻器只影起相應(yīng)支路的電流和總電流的變化。1、并聯(lián)電路中,由滑片P的移動(dòng)情況,判斷滑動(dòng)變阻器的阻值的變化情況;2、電源電壓不變,判斷相應(yīng)的支路電流的變化情況;3、并聯(lián)分流,根據(jù)滑動(dòng)變阻器相應(yīng)支路電流的變化情況,判斷總電流的變化情況。(或并聯(lián)反比分流,電阻越大電流越小。)動(dòng)態(tài)電路問(wèn)題——滑動(dòng)變阻器類一一并聯(lián)電路6動(dòng)態(tài)電路問(wèn)題一—滑動(dòng)變阻器類例1變阻器的滑片P向右移動(dòng)過(guò)程中,兩個(gè)電表的示數(shù)如何變化?A)示數(shù)變小;①示數(shù)變小;練1變阻器的滑片P向左移動(dòng)過(guò)程中,兩個(gè)電表的示數(shù)如何變化?示數(shù)變大R1①示數(shù)變大;電壓表與電流表示數(shù)的比值:不變動(dòng)態(tài)電路問(wèn)題一—滑動(dòng)變阻器類7動(dòng)態(tài)電路問(wèn)題一—滑動(dòng)變阻器類例2變阻器的滑片P向右移動(dòng)過(guò)程中,兩個(gè)電表的示數(shù)如何變化?A)示數(shù)變小;①示數(shù)變小;燈泡亮度:變暗;練2變阻器的滑片P向左移動(dòng)過(guò)程中,兩個(gè)電表的示數(shù)如何變化?A示數(shù)變大;示數(shù)變大燈泡亮度:變亮;動(dòng)態(tài)電路問(wèn)題一—滑動(dòng)變阻器類8動(dòng)態(tài)電路問(wèn)題一—滑動(dòng)變阻器類例3變阻器的滑片P向右移動(dòng)過(guò)程中,兩個(gè)電表的示數(shù)如何變化?A)示數(shù)變小;①示數(shù)變大;練3變阻器的滑片P向左移動(dòng)過(guò)程中,兩個(gè)電表的示數(shù)如何變化?A)示數(shù)變大①示數(shù)變小動(dòng)態(tài)電路問(wèn)題一—滑動(dòng)變阻器類9動(dòng)態(tài)電路問(wèn)題一—滑動(dòng)變阻器類例4變阻器的滑片P向右移動(dòng)過(guò)程中,兩個(gè)電表的示數(shù)如何變化?①RA)示數(shù)變小;①示數(shù)變大;燈泡亮度:變暗;④練4變阻器的滑片P向左移動(dòng)過(guò)程中,兩個(gè)電表的示數(shù)如何變化?A)示數(shù)變大示數(shù)變小燈泡亮度:變亮;動(dòng)態(tài)電路問(wèn)題一—滑動(dòng)變阻器類10義務(wù)教育教科書人教版物理初中物理電學(xué)專題動(dòng)態(tài)電路分析課件11義務(wù)教育教科書人教版物理初中物理電學(xué)專題動(dòng)態(tài)電路分析課件12義務(wù)教育教科書人教版物理初中物理電學(xué)專題動(dòng)態(tài)電路分析課件13義務(wù)教育教科書人教版物理初中物理電學(xué)專題動(dòng)態(tài)電路分析課件14義務(wù)教育教科書人教版物理初中物理電學(xué)專題動(dòng)態(tài)電路分析課件15義務(wù)教育教科書人教版物理初中物理電學(xué)專題動(dòng)態(tài)電路分析課件16義務(wù)教育教科書人教版物理初中物理電學(xué)專