教師2023年終考核表總結標準模板（3篇）

第4頁共4頁教師20?23年終?考核表總?結標準模?板時間?飛逝，_?___年?的工作也?已經(jīng)接近?尾聲，為?了更好地?做好今后?的工作，?總結經(jīng)驗?、吸取教?訓，本人?特就這年?度的工作?小結如下?：一、?思想政治?表現(xiàn)、品?德素質修?養(yǎng)及職業(yè)?道德能?夠認真_?___基?本路線方?針政策，?作為黨員?教師，系?統(tǒng)地接受?了保持_?___先?進性教育?培訓活動?，政治理?論進一步?加強，黨?性修養(yǎng)有?了進一步?的提高;?遵紀守法?，愛崗敬?業(yè)，具有?強烈的責?任感和事?業(yè)心，積?極主動認?真的學習?專業(yè)知識?，工作態(tài)?度端正，?認真負責?。二、?專業(yè)知識?、工作能?力和剛?走上工作?單位時相?比，自己?在教育教?學能力方?面有了進?一步的提?升。作為?第二班主?任，自己?能夠協(xié)助?第一班主?任參與班?級管理。?關心班級?班風、學?風的建設?，關心每?一個學生?的發(fā)展，?班級工作?無小事，?就是在每?天繁瑣的?日常工作?中自己不?斷的積累?工作經(jīng)驗?。在教?學方面，?本人自始?至終以認?真、嚴謹?的治學態(tài)?度，勤懇?、堅持不?懈的精神?從事教學?工作。認?真按照學?校教學常?規(guī)的要求?做，認真?參加備課?組的集體?備課活動?，以積極?的態(tài)度上?好每堂課?，在實踐?中探討、?落實新課?程教學理?念。自己?能認真執(zhí)?行青藍工?程，認真?參加學校?的學習培?訓和校內?校外的教?學觀摩活?動。在教?學之余，?自己也進?行一些教?學研究，?把平時在?教學過程?中的所感?所想及時?總結成文?字形式，?這不僅是?一次經(jīng)驗?的凝練，?也是對教?學的再思?考，對自?己教學理?論水平的?一次提升?。三、?工作態(tài)度?和勤奮敬?業(yè)方面?在一年中?自己擔任?一個班級?的___?_班主任?，執(zhí)教_?___，?一星期_?___節(jié)?課，工作?認真負責?，積極參?加學校、?學科的各?項會議、?活動，沒?有缺席和?病假。?回顧這一?年的工作?，學校提?供了各種?讓自己快?速鍛煉成?長的平臺?，學校領?導給予自?己很多工?作上的關?心，老教?師給自己?提供了很?多寶貴的?經(jīng)驗和幫?助，這一?切讓自己?在各方面?都取得不?同程度的?進步，當?然，自己?也存在著?許多需要?改進的地?方。在今?后的工作?中，我將?繼續(xù)以務?實的工作?態(tài)度，一?如既往地?認真學習?工作，爭?取工作水?平的更大?提高。?教師20?23年終?考核表總?結標準模?板（二）?本學期?教學工作?已經(jīng)順利?結束，通?過對教案?、試卷、?課件資源?的整理，?先對本學?期初一生?物教學工?作進行如?下總結：?一、常?規(guī)教學工?作順利進?行。本?學期初一?生物每周?三課時，?按照開學?初制定的?計劃，教?學任務基?本完成。?二、利?用小組合?作學習模?式進行了?學生評價?體系的設?計和嘗試?工作。?在開學初?，我對所?教授的四?個班在班?級分組前?提下進行?了建組工?作。然后?利用課堂?向學生解?釋小組合?作學習的?評價方式?(去年嘗?試后經(jīng)驗?總結)，?并與期末?考評、學?期成績掛?鉤。評價?內容包括?學生的學?習用具、?作業(yè)、課?堂表現(xiàn)、?實驗操作?、復習反?饋情況等?;評價形?式簡單易?行，以好?、中、差?三種符號?，個人、?小組相結?合評比，?科代表統(tǒng)?一記錄。?在此前提?下，學生?的學習積?極性高漲?，小組意?識、表達?能力都得?到一定提?高。尤其?是在期末?復習階段?，課堂因?為及時地?獎勵而熱?烈，學生?沒有感覺?到復習課?的枯燥。?三、加?強了實驗?課的開設??；?學校實驗?條件的改?善，為了?提高學生?生物學素?養(yǎng)，我盡?力開設了?一部分實?驗。同時?制定了新?的實驗室?規(guī)范要求?，比如學?生座位的?安排和登?記、實驗?課記錄、?實驗室器?具損壞登?記和賠償?等。以保?障實驗課?開展的順?利有序。?四、積?極參加備?課租活動?。共同?商討課時?重難點及?其突破技?巧、檢測?要求等細?節(jié);將個?人基本功?大賽培訓?內容有重?點地進行?傳授;確?定組內獻?課的課題?和展示內?容。五?、參加了?市基本功?大賽選拔?，接受了?為期__?__個月?的培訓。?包括教?育法、心?理學、教?育學、基?本教學內?容、教學?設計、說?課等專題?培訓。其?中關于概?念圖、教?學目標的?制定、說?課等問題?都有專向?聯(lián)系，受?益匪淺。?總的說?來，這個?學期的教?學工作很?忙碌也比?較順利，?個人能力?有了進一?步提高，?但是受到?時間的限?制，還有?一些問題?比如期末?復習的個?別生落實?、小組合?作學習的?評價方式?的改進和?探索沒有?得到很好?的研究。?這也將成?我下個學?期工作的?重點。?教師20?23年終?考核表總?結標準模?板（三）?一、思?想品德方?面二、?教育教學?方面我?能夠認真?鉆研教材?，了解教?材的結構?，重點與?難點，掌?握知識的?邏輯，能?運用自如?，知道應?補充哪些?資料，怎?樣才能教?好學?？?慮教法，?解決如何?把已掌握?的教材傳?授給學生?，包括如?何組織教?材、如何?安排每節(jié)?課的活動?，組織好?課堂教學?。認真?實施學校?推行的“?自學互助?，導學精?練”的教?學模式，?關注全體?學生，注?意信息反?饋，調動?學生的有?意注意，?使其保持?相對穩(wěn)定?性，同時?，激發(fā)學?生的情感?，使他們?產生愉悅?的心境，?創(chuàng)造良好?的課堂氣?氛，課堂?提問面向?全體學生?，注意引?發(fā)學生學?習生物的?興趣，提?高課堂教?學質量。?促進學生?全面發(fā)展?，及時反?思和改進?教學方法?，關注學?生對知識?與技能的?理解和掌?握，更關?注他們情?感與態(tài)度?的形成和?發(fā)展;?總之本學?期認真?zhèn)?課、上課?、聽課、?評課，及?時批改作?業(yè)，廣泛?涉獵各種?知識，形?成比較完?整的知識?結構，嚴?格要求學?生，尊重?學生，發(fā)?揚教學民?