2023年高校教師年度考核工作總結(jié)樣本(3篇)_第1頁
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第6頁共6頁2023?年高校教?師年度考?核工作總?結(jié)樣本?從去年_?___月?初開始,?我成為了?一名教師?已經(jīng)有_?___年?時間了,?在這__?__年時?間當中,?通過自己?的實踐,?我對教師?這一行業(yè)?有了全新?的認識,?如果說教?師是陽光?下最偉大?的職業(yè),?那么,作?為一名教?師,除了?要教給學(xué)?生課業(yè)知?識外,對?學(xué)生人生?觀、道德?觀、價值?觀的培養(yǎng)?也是起著?至關(guān)重要?的作用,?這就要求?我們教師?特別要注?意師德修?養(yǎng),能否?擁有一顆?愛心,將?自己的全?部熱情奉?獻給教育?事業(yè),是?評價一名?教師合格?與否的基?本準則,?每一名教?師都希望?培養(yǎng)出德?、智、體?全面發(fā)展?的人才,?德育是其?核心。?古人云:?其身正,?不令而行?;其身不?正,雖令?不行,對?學(xué)生施以?德育,教?師必須具?備師德,?所謂師德?,是教師?進行教育?教學(xué)工作?,處理各?種關(guān)系應(yīng)?遵守的道?德準則和?行為規(guī)范?,包括教?師的道德?品質(zhì)、理?想信念,?對事業(yè)的?態(tài)度和感?情以及有?關(guān)的行為?習(xí)慣等,?教師是學(xué)?生的榜樣?,一言一?行都會影?響學(xué)生的?成長,必?須言傳身?教相結(jié)合?。在具體?的教學(xué)實?踐中,我?始終把師?德放在第?一位,對?學(xué)生熱心?、耐心、?貼心,不?歧視學(xué)生?,對學(xué)生?一視同仁?,發(fā)現(xiàn)學(xué)?生進步之?后,及時?表揚,激?發(fā)學(xué)生的?榮譽感,?并且嚴格?約束自己?的言行,?因為我深?知“身教?重于言教?”,“為?人師表”?是多么重?要。在?班主任工?作方面,?一開始的?時候,我?們在與學(xué)?生溝通了?解方面做?得不夠好?。經(jīng)過老?師的指教?,后來的?幾個星期?,除了上?課時間,?我們基本?上是跟班?的。因為?是___?_年級的?孩子,很?多孩子在?跟我們交?流方面比?較主動,?我們都很?快地融入?了這個班?級,師生?之間就應(yīng)?該多交流?,只有這?樣,才能?充分了解?學(xué)生。在?我擔(dān)任班?主任工作?的時間里?,我更多?的是監(jiān)督?學(xué)生的學(xué)?習(xí)、紀律?以及衛(wèi)生?。在監(jiān)督?的同時,?不忘給他?們灌輸一?些道理,?結(jié)合他們?的年齡特?點進行思?想道德教?育。為?了對同學(xué)?們增進了?解,我抓?住一切可?能的機會?和他們接?觸,在每?天上課間?操時,我?堅持跟操?,了解他?們的情況?;在每次?同學(xué)們進?行班內(nèi)、?校內(nèi)勞動?時,我積?極與同學(xué)?們一起勞?動,增加?與他們每?個人接觸?的機會;?在每次學(xué)?校舉行大?型活動時?,我積極?配合班主?任參與組?織與籌備?,與同學(xué)?們共同協(xié)?商,做好?本班工作?。通過以?上方法,?我逐步了?解了班內(nèi)?每一個學(xué)?生,為做?好班級輔?助管理工?作做好了?準備。?我在工作?中思想積?極,要求?進步,愛?崗敬業(yè),?無私奉獻?。___?_年任教?以來,一?直以愛國?心,事業(yè)?心,責(zé)任?心“三心?”為動力?,全身心?投入教育?教學(xué)工作?,以良好?的師德形?象,獨具?特色的教?育教學(xué)方?法,在廣?大師生中?贏得了良?好的聲譽?。工作中?我不斷鉆?研科學(xué)育?人的方法?,探索教?育規(guī)律,?以不怕苦?累的實際?行動感召?學(xué)生,以?樸實端莊?的人民教?師形象教?育學(xué)生,?做到了為?人師表,?修德修才?。我自?信能憑自?己的能力?和學(xué)識在?以后的工?作和生活?中克服各?種困難,?不斷實現(xiàn)?自我的人?生價值和?追求的目?標。永不?忘校訓(xùn):?為人師表?,敬業(yè)奉?獻!2?023年?高校教師?年度考核?工作總結(jié)?樣本(二?)在過?去的一學(xué)?期中,我?能夠做到?自覺、認?真、扎實?的備好課?,盡自我?的努力上?好課,認?真學(xué)習(xí)先?進的教育?理論、優(yōu)?秀的教學(xué)?方法和新?的教育技?術(shù),并且?努力應(yīng)用?于實際教?學(xué)工作中?;能夠針?對自我的?特點和所?教專業(yè),?努力學(xué)習(xí)?,進取鉆?研,認真?授課,熱?情輔導(dǎo),?按時按質(zhì)?批改作業(yè)?,盡心盡?力完成好?各個教學(xué)?環(huán)節(jié),將?主要工作?總結(jié)如下?。一、?日常教學(xué)?工作:?Auto?CAD課?程是每周?____?學(xué)時,3?dsMA?____?和畢業(yè)設(shè)?計是每周?____?學(xué)時,課?時量比較?多、又是?跨科目教?學(xué),所以?準備起來?不太容易?,需要很?多時間去?備課備學(xué)?生。為了?能夠順利?的完成教?學(xué)任務(wù),?到達教學(xué)?目標,上?好每一節(jié)?課,我就?給自我制?定了“三?認真”要?求,即嚴?格要求自?我的同時?要認真?zhèn)?好每節(jié)課?;認真上?好每節(jié)課?;認真批?改每本作?業(yè)。經(jīng)過?努力,我?覺得自我?還是做到?了,為了?備好一節(jié)?課,我往?往會花上?一個晚上?來反復(fù)鉆?研教材,?翻閱各類?教學(xué)教參?,就是想?備出一節(jié)?讓自我滿?意的課,?上一節(jié)讓?學(xué)生有收?獲的課。?二、訓(xùn)?練與比賽?:中等?職業(yè)學(xué)校?學(xué)生的學(xué)?習(xí)是與應(yīng)?用技術(shù)緊?密結(jié)合的?,那么訓(xùn)?練學(xué)生參?加競賽是?對學(xué)生實?用技術(shù)水?平的提高?,也是對?教師教學(xué)?成果的檢?驗。所以?帶領(lǐng)學(xué)生?參加各種?競賽也是?本學(xué)期的?教學(xué)任務(wù)?之一。?1、__?__月參?加吉林省?中等職業(yè)?學(xué)校技能?競賽動畫?片制作教?師組二等?獎。2?、___?_月組織?并帶領(lǐng)學(xué)?生參加_?___全?國三維數(shù)?字化創(chuàng)新?設(shè)計大賽?。三、?學(xué)習(xí)與提?高:俗?話說要給?學(xué)生一碗?水,自我?就要有一?缸水。對?于教師來?講就要具?備豐富的?知識,所?以我時很?注重對自?我知識的?儲備。當?今社會知?識更新速?度飛快,?計算機應(yīng)?用技術(shù)更?新?lián)Q代日?新月異,?對于我們?中等職業(yè)?學(xué)校的專?業(yè)教師來?講也是需?要不斷的?充實和提?高自我。?為了讓學(xué)?生掌握到?新的動畫?制作技術(shù)?,我假期?理解了M?aya技?術(shù)的培訓(xùn)?。此次收?獲很大,?使我在專?業(yè)技術(shù)上?又上了一?個新的臺?階。走?進21世?紀,社會?對教師的?素質(zhì)要求?更高,在?今后的教?育教學(xué)工?作中,我?將更嚴格?要求自我?,努力工?作,發(fā)揚?優(yōu)點,改?正缺點,?開拓前進?,為完美?的明天奉?獻自我的?力量。?2023?年高校教?師年度考?核工作總?結(jié)樣本(?三)本?人在支行?黨組的領(lǐng)?導(dǎo)下,按?照黨員領(lǐng)?導(dǎo)干部的?標準嚴格?要求自己?,堅定政?治信念,?加強政治?理論、法?律法規(guī)、?金融知識?學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)?變工作理?念,改進?工作作風(fēng)?,堅持廉?潔自律,?自覺遵紀?守法,認?真履行職?責(zé)。在?德的方面?:繼續(xù)?深入學(xué)習(xí)?、保持黨?員的先進?性,樹立?發(fā)展觀和?正確的政?績綱,法?紀、政紀?、組織觀?念強。?在能的方?面:在?勤的方面?:本人?事業(yè)心、?責(zé)任心強?,奮發(fā)進?取,一心?撲在工作?上;工作?認真,態(tài)?度積極,?雷厲風(fēng)行?,勇挑重?擔(dān),敢于?負責(zé),不?計較個人?得失;工?作勤勉,?兢兢業(yè)業(yè)?,任勞任?怨;無故?不遲到、?不早退。?在績的?方面:?本人在本?年主要工?作:擔(dān)任?科室的工?作,經(jīng)常?提出合理?化建議并?獲采納,?完成較重?的本職工?作任務(wù)和?領(lǐng)導(dǎo)交辦?的其他工?作;講究?工作方法?,效率較?高;能按?時或提前?完成領(lǐng)導(dǎo)?交辦的工?作,工作?成績比較?突出,效?果良好。?在廉的?方面:?1、嚴格?執(zhí)行和維?護___?_“四大?紀律八項?要求”,?自覺遵守?《廉潔從?政準則》?,自覺做?到遵守_?___紀?律不動搖?,執(zhí)行_?___紀?律不走樣?。增強接?受監(jiān)督的?意識,主?動接受黨?組織、黨?員和群眾?的監(jiān)督。?一年來,?本人嚴格?遵守__?__政治?紀律、組?織紀律、?經(jīng)濟工作?紀律和群?眾工作紀?律。不陽?奉陰違、?自行其是?;遵守民?主集中制?,不獨斷?專行、軟?弱放任;?依法行使?權(quán)力,不?濫用職權(quán)?、玩忽職?守;廉潔?奉公,不?接受任何?影響公正?執(zhí)行公務(wù)?的利益;?不任人唯?親、營私?舞弊;艱?苦奮斗,?不

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