《氮和磷》的說課稿范文

《氮和磷》的講課稿范文《氮和磷》的講課稿范文/《氮和磷》的講課稿范文《氮和磷》的講課稿范文在高一介紹元素周期律和原子構造的知識后，已經(jīng)介紹了氧族元素，碳族元素等元素化合物的知識。學生對于運用理論指導元素化合物知識學習的方法已經(jīng)認識。本節(jié)從學生熟習的化肥引入，介紹氮和磷的單質(zhì)。旦氣的化學性質(zhì)在綱領中的要求為“掌握‘，是教課要點。對于磷，在綱領中的要求是B層次。、教課要點1）掌握氮族元生性質(zhì)上的相像性，遞變性和特別性，并能用物質(zhì)構造和元素周期律等知識加以解說。2）氮氣及一氧化氮、二氧化氮的性質(zhì)及相關計算3）白磷和紅磷的構造和性質(zhì)、教課難點1）混淆氣體（NO、NO2、O2等）與水反響的綜共計算題的思想方法和解題技巧（2）氮元素的化學活性與氮氣穩(wěn)固性的差別3）一氧化氮、二氧化氮為什么不屬于酸酐4）怎樣證理解磷和紅磷是同素異形體、是學生認識氮族元生性質(zhì)的相像性和遞變規(guī)律、使學生理解氮氣的化學性質(zhì)、使學生認識磷的性質(zhì)、使學生認識非極性分子的觀點、使學生掌握運用元素周期律和原子構造理論知識指導元素化合物知識學習的方法、新課，學習本章緒論：氮族元素前面我們已經(jīng)學習了堿金屬、鹵素、氧族、碳族等主族元素，在周期表中，位于碳族和氧族之間的第VA族元素也是主族元素，它包含氮、磷、砷、銻、鉍五種元素，我們稱之為氮族元素1）練寫氮族元素的元素名稱、符號引入競爭意識，看誰能在最短的時間內(nèi)記清寫準2）剖析總結(jié)得出氮族元素的相像性，遞變性和特別性）相像性、最外層電子，與金屬、氫氣反響、最高價，最高氧化物及對應的水化物、氧化物通式R2O3，對應水化物的通式HRO2或H3RO3、氣態(tài)氫化物通式RH3）遞變性顏色狀態(tài)、密度、熔點、沸點）特別性（3）總結(jié)氮元素的單質(zhì)物理性質(zhì)及遞變規(guī)律、詳細講氮和磷氮氣、游離態(tài)：大氣中N2占78%（體積比）75%（質(zhì)量比）、化合態(tài)：有機物（蛋白質(zhì)，核酸等），無機物（KNO3等）、察看四周空氣存在的氮氣無色無味，難溶于水，比空氣稍輕、氮氣的分子構造分子式、電子式、構造式因為氮氮三鍵的鍵能大，很堅固，不易斷裂，剩余氮分子穩(wěn)固，往常狀況下性質(zhì)很不開朗、氮氣的化學性質(zhì)在高溫或放電等苛刻條件下，氮氣可與氫氣、金屬、氧氣等反應1）與氫氣反響注意：條件、是可逆反響、是工業(yè)合成氨的方法。2）與金屬鎂反響3）與氧氣反響雷雨中的反響、合成氨、制氮肥、硝酸、用作保護氣（焊接金屬、填補燈泡、保留糧食、水果）、定義、方法1）自然固氮2）人工固氮、總結(jié)擴展氮族元素包含氮氮、磷、砷、銻、鉍五種元素。最外層均有5個電子。位于第VA族。能獲取3個電子，顯示必定的氧化性，最高正價為+5價，負價為-3價氮族元素的變化規(guī)律經(jīng)過本節(jié)學